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1 Fecha de celebración de torneo: 8 de marzo de 2014 Equipos participantes: 18 equipos Participantes: 180 participantes + 18 entrenadores = 200 Voluntarios organización torneo: 50. Público: 480 First Lego League Granada ( FLL 2013). Desafio Nature s Fury Breve introducción/descripción. FIRST LEGO League (FLL) presenta a jóvenes de 10 a 16 años un desafío del mundo real mediante la construcción de robots que realizan tareas en un tablero de juego que hace referencia a una temática concreta o desafío ( Nature s Fury ). La FLL es una actividad que se desarrolla en los centros educativos a lo largo de 8 semanas y donde los participantes van realizando tareas como son: Diseño, Construcción y Programación de un robot. Elaboración de un Proyecto Científico. En FLL, los equipos guiados por su imaginación y su entrenador, descubren futuras vocaciones científicotecnológicas utilizando la Robótica y la Investigación. A través de este programa, aprenden y contribuyen positivamente en la sociedad. El trabajo de los equipos culmina con la celebración de un Torneo Provincial en el que los equipos juegan, aprenden y trabajan en equipo. En Granada, la Fundación del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud ( Fundación PTS) es la encargada de la organización y celebración del Torneo Provincial FLL. Objetivos de la actividad Los objetivos son: Fomento de las vocaciones científicas. Desarrollo de habilidades como la innovación y la creatividad. Cultura emprendedora. Trabajo en equipo. Desarrollo de capacidades tecnológicas y de conocimientos científicos y técnicos. Dirigido a (edades y/o niveles educativos) Jóvenes de 10 a 16 años de edad. 1

2 Fechas de realización La fecha que tenemos prevista para la celebración del Torneo sería el 8 de marzo de 2014 con 18 equipos ( podría sumarse 2) y aún no tenemos definido el espacio aunque probablemente se celebre en el Parque de las Ciencias de Granada. Colaboración ETSIIT Los ámbitos del Desafío son los siguientes: Desarrollo del Robot: diseñan, construyen y programan un robot para resolver las misiones establecidas en En el Torneo Clasificatorio FLL, presentan durante 5 minutos el Diseño del Robot a un equipo de jueces y participan en la Competición de Robots. Proyecto Científico: identifican un problema real, investigan y proponen su solución innovadora. En el Torneo Clasificatorio FLL, presentan durante 5 minutos el Proyecto Científico a un equipo de jueces. Valores FLL: muestran espíritu de equipo, entusiasmo y respeto a sí mismos y a los demás. En el Torneo Clasificatorio FLL, presentan su vivencia mediante un póster durante 3 minutos a un equipo de jueces y realizan una actividad de equipo. Desde el organizador provincial, la Fundación PTS, estamos realizando la labor de captación de voluntarios, concretamente para los puestos de árbitros y de jueces para proyectos técnicos, y su particiapción sería en el ámbito de DESARROLLO DEL ROBOT. Contacto (dirección, , web) 18016Granada Teléfono: jfernandez@ptsgranada.com 2

3 Árbitros Los árbitros son los responsables de puntuar a los equipos en la competición de robots y por lo tanto deben conocer las reglas y la forma de puntuación. Las tareas o funciones de los árbitros serian: Leer la documentación del Desafío (sobre reglas, misiones y funcionamiento de la competición ) y el Manual de árbitros y scorekeeper Montar los sets de competición Asistir a la formación previa (una reunión de dos horas aproximadamente) Ser vigilante y supervisar que se realiza todo correctamente Rellenar la hoja de puntuación y darla a firmar a los equipos Tomar decisiones en caso de duda. Y SOBRE TODO Disfrutar y hacer disfrutar! Su disponibilidad en cuanto a tiempo sería: tarde). Asistencia a la jornada de formación (previsiblemente a mediados de Febrero por la Viernes 7 de marzo (17 a 20): montaje kits. Sábado 8 de marzo (815) celebración Torneo. 3

4 Jueces de proyectos técnicos. Los jueces de proyectos técnicos valoran como los equipos han diseñado y construido sus robots. Las funciones o tareas de los jueces de proyectos Técnicos serían: Leer el Manual de jueces y la documentación del Desafío Asistir a la formación de jueces antes del torneo Escuchar y valorar a los equipos en las salas de proyectos Rellenar las hojas de valoración de los equipos en todos los ámbitos. Participar en la deliberación de premios Participar en la ceremonia de clausura Disfrutar y hacer disfrutar! Crear un ambiente agradable! Su disponibilidad en cuanto a tiempo sería: Asistencia a la jornada de formación (previsiblemente a mediados de Febrero por la tarde). Sábado 8 de marzo (815) celebración Torneo. 4

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