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1 Centros Instituto Cervantes Albuquerque Alejandría Ammán Argel Atenas Beirut Belgrado Belo Horizonte Berlín Boston Brasilia Bratislava Bremen Bruselas Bucarest Budapest Burdeos Calgary Casablanca Chicago Cracovia Curitiba Damasco Dublín El Cairo Estambul Estocolmo Fez Florianópolis Fráncfort Hamburgo Hanói Kuala Lumpur Leeds Lisboa Liubliana Londres Lyon Mánchester Manila Marrakech Milán Moscú Múnich Nápoles Nueva York Nueva Delhi Orán Palermo París Pekín Porto Alegre Praga Rabat Recife Reikiavik Río de Janeiro Roma Salvador de Bahía São Paulo Sídney Sofía Tánger Tel Aviv Tetuán Tokio Toulouse Túnez Utrecht Varsovia Viena Yakarta Zagreb CLASES DE ESPAÑOL EN EL AULA VIRTUAL El Aula Virtual de Español (AVE) es un entorno de aprendizaje en Internet creado por el Instituto Cervantes para la enseñanza del español como lengua extranjera y para impartir cursos de formación de profesores. El material didáctico recoge la diversidad y riqueza de una lengua que es idioma oficial en más de veinte países. La interactividad y la gran variedad de contenidos multimedia de los cursos han convertido al AVE en la mejor herramienta de aprendizaje del español. El AVE se adapta a distintos ritmos de aprendizaje y perfiles de alumnos. En la actualidad ofrece: Cursos de español general del nivel A1 a C1 El curso de español para niños Hola, amigos! Los Cursos de preparación de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), niveles B1 y B2 Para profesores el Curso de formación de Tutores del AVE

2 NIVELES Los cursos de español general del Aula Virtual de Español (AVE) cubren los cinco primeros niveles del Plan curricular del Instituto Cervantes y el Marco común europeo de referencia para las lenguas: A1 entre 60 y 80 horas de estudio A2 entre 60 y 80 horas de estudio B1 entre 120 y 150 horas de estudio B2 entre 120 y 150 horas de estudio C1 entre 120 y 150 horas de estudio El curso Hola, amigos! para niños cubre los niveles A1 y A2. LOS MATERIALES DIDÁCTICOS CONTIENEN Materiales audiovisuales en 150 vídeos, con fragmentos de películas, programas informativos, culturales, documentales, etc. Actividades interactivas y multimedia, con las que aprender español a través de la literatura, el cine, la música, la danza y el folclore. Las más modernas herramientas de comunicación (chat, foro, blog, wiki y correo electrónico), que permiten dinámicas de grupo entre personas desde cualquier lugar del mundo. El sistema de seguimiento automático y otras herramientas de evaluación, que facilitan el trabajo de alumnos y tutores. Material didáctico idóneo para el autoaprendizaje. Un curso de formación de tutores con el que el profesor puede formarse como tutor del Aula Virtual de Español. El Instituto Cervantes presenta un material didáctico en Internet cuyo objetivo es que el alumno desarrolle la capacidad de usar la lengua española para comunicarse y asimile una conciencia intercultural. Con el AVE se incorporan de forma sencilla las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza del español, permitiendo la rentabilidad de las dotaciones de los equipos informáticos en los centros de estudio.

3 Cursos de español general El Instituto Cervantes ofrece el Aula Virtual de Español (AVE), la primera plataforma que incorporó desde las primeras fases de su planificación el objetivo de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la enseñanza del español en un único producto. Son muchas las instituciones, universidades y entidades privadas que han incorporado el AVE en sus programas de formación. Español general Los cursos de español general del AVE cubren los cinco primeros niveles del Plan curricular del Instituto Cervantes y el Marco común europeo de referencia para las lenguas, con más de 500 horas de estudio a disposición de los alumnos. El AVE es un entorno de formación que incorpora materiales didácticos específicamente diseñados para interactuar con el alumno. Se utiliza tanto en la formación presencial y semipresencial, como a distancia y el único requisito es disponer de un ordenador con conexión a Internet. El profesor de español propone dinámicas de grupo entre los alumnos, que optan por una modalidad de aprendizaje semipresencial o a distancia gracias a las herramientas de comunicación del AVE: chat, foro, blog, wiki y correo electrónico. El AVE contiene abundante material en formato multimedia, que incluye más de pantallas con actividades interactivas y más de 150 vídeos que acercan a los alumnos a la diversidad lingüística y cultural de los países de habla hispana. El AVE ofrece guías para los alumnos y un curso de formación de tutores AVE, con el fin de que se pueda obtener el mayor provecho de las funcionalidades de la plataforma. En la dirección se ofrece información ampliada para diferentes perfiles de personas interesadas y muestras de los materiales didácticos.

4 Cursos de preparación del DELE Los Cursos de preparación del DELE (Nivel inicial B1 y Nivel intermedio B2) proporcionan al estudiante información y prácticas específicas para afrontar la fase última en su proceso de aprendizaje del español: la certificación de sus conocimientos a través del examen DELE. Dichos cursos tienen lugar a través de Internet y están ubicados en el Aula Virtual de Español (AVE), la plataforma de aprendizaje en línea del Instituto Cervantes. Los cursos se dirigen a los candidatos que se presenten a los exámenes DELE (Nivel inicial B1 y Nivel intermedio B2) y quieran familiarizarse con la dinámica de estas pruebas y con las partes de que constan, así como ejercitarse en el tipo de actividades propias del examen. El estudiante que realice los cursos ya posee el nivel de competencia lingüístico necesario para superar las pruebas, pero necesita conocer técnicas de examen que le permitan poner en juego sus conocimientos y competencias de manera eficaz y rentable. La duración de cada curso es de 15 a 20 horas de trabajo autónomo por parte del estudiante, lo que supone la realización de unas 140 actividades. Destaca la disponibilidad de vídeos de interacción oral en los que el alumno puede ver grabaciones de exámenes orales reales, con el fin de tener un conocimiento exhaustivo de la prueba antes de realizar su primer examen. El material didáctico está organizado de manera que el alumno puede abordarlo por unidades, con un itinerario de aprendizaje dividido en cinco apartados, correspondientes a cada una de las partes del examen, o bien por partes del examen, en función de cuál de ellas desee practicar el alumno. DELE B1 y B2

5 Cursos de español para niños y jóvenes El Instituto Cervantes ofrece Hola, amigos!, un curso de español para niños y jóvenes. El curso tiene lugar a través de Internet y está ubicado en el Aula Virtual de Español (AVE). Hola, amigos! está organizado en tres niveles de nueve unidades cada uno y cubre los niveles A1 y A2 del Plan curricular del Instituto Cervantes y el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Los materiales pueden emplearse como un curso completo con una secuencia didáctica guiada o como un repositorio de actividades que funcionan como objetos de aprendizaje autónomos y accesibles de forma independiente. Destaca la calidad de los materiales interactivos y multimedia, la variedad y la riqueza en la tipología de las actividades, la extraordinaria cantidad de materiales multimedia, tanto audios como vídeos, parte de ellos elaborados específicamente para este recurso por Antena 3. Los usuarios han valorado especialmente el hecho de que las unidades giren en torno a unas películas animadas que cuentan con un argumento y unos personajes adecuados al tipo de público al que van destinados los cursos. Las películas de cada unidad están protagonizadas por grupos de niños y de jóvenes, cada uno de un país distinto de habla hispana, que viven aventuras propias de los niños de su edad. Las actividades y juegos de cada unidad giran en torno a una aventura de la película y requieren la participación creativa de los alumnos, que aprenden de una forma muy amena. Las diferentes variedades de español están representadas de manera equilibrada y sistemática, con voces de niños de diez países de habla hispana procedentes de distintas áreas geográficas. Las ilustraciones y los textos representan también la diversidad cultural del mundo de habla hispana. Niños y jóvenes

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