QUÉ? DESPUÉS DEL BACHILLERATO,

Transcripción

1 Avda. Pasionistas Alcalá de Henares - Tfno: Fax: DESPUÉS DEL BACHILLERATO, QUÉ?

2 ALTERNATIVAS AL FINALIZAR 2º BTO Colegio San Gabriel Comunidad Pasionista ALTERNATIVAS AL FINALIZAR BTO.

3 CICLOS FORMATIVOS G.S. FINALIDAD DE LOS CFGS: La principal finalidad de esta etapa es la adquisición de un conjunto de conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes que permitan desempeñar un puesto de trabajo. CARACTERÍSTICAS: Organización modular, constituida por áreas de conocimientos teóricoprácticos en función de los diversos campos profesionales. Duración de 2000 horas distribuidas en dos cursos académicos. Incluyen un período de formación práctica en centros de trabajo, de carácter obligatorio, con una duración de 370 horas por Ciclo.

4 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL EN QUÉ CONSISTE?: La FP Dual combina la formación que se imparte en los centros educativos, con la formación teórico-práctica más ampliada en la empresa. Duración: 2 cursos. Permaneciendo el alumno en la empresa durante 12 meses continuados aproximadamente. Horarios: Permanecerá a jornada completa de acuerdo con el horario de la empresa y durante su estancia en el centro educativo, cumplirá el horario escolar. Plan de Formación: El centro impartirá los conocimientos teóricos mínimos e imprescindibles y se coordinará con la empresa para completar el resto de contenidos. Dotación de la beca: La empresa abonará una beca por importe de 300 euros/mes por alumno, como mínimo, durante los meses de su estancia en la empresa.

5 CICLOS FORMATIVOS G.S. FAMILIAS PROFESIONALES: ACTIVIDADES AGRARIAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ADMINISTRACIÓN ARTES GRÁFICAS COMERCIO Y MARKETING COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA FABRICACIÓN MECÁNICA HOSTELERÍA Y TURISMO INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INFORMÁTICA MADERA Y MUEBLE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN QUÍMICA SANIDAD SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL IMAGEN PERSONAL

6 CICLOS FORMATIVOS G.S. TITULACIÓN: La titulación que se obtiene al finalizar el Ciclo Formativo de Grado Superior es la de «Técnico Superior» en la profesión correspondiente, certificación homologable en el mercado europeo de trabajo. ALTERNATIVAS AL FINALIZAR: Otro Ciclo Formativo de Grado Superior. Universidad. Mundo laboral. DIRECCIONES INTERESANTES:

7 OTROS ESTUDIOS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Las enseñanzas deportivas, preparan al alumno para el desempeño de las funciones de entrenamiento, dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento deportivo, conducción por itinerarios con altos niveles de dificultad en las diferentes modalidades y especialidades deportivas: Fútbol y fútbol sala, Deportes de montaña y escalada, Deportes de invierno, Atletismo, Balonmano y Baloncesto. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS Las enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la música, danza y arte dramático o las artes plásticas y el diseño.

8 UNIVERSIDAD ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: 1. Sistema comparable y comprensible de reconocimiento de titulaciones. 2. Dos niveles de enseñanza (Grado y Postgrado). 3. Sistema común de créditos. 4. Movilidad europea e internacional. 5. Sistemas europeos de garantía de la calidad. OBJETIVO DE LA REFORMA: Implantación de metodologías de enseñanza y aprendizaje que favorezcan la adquisición de competencias por parte de los estudiantes Aprendizaje activo de los estudiantes Competencias generales/transversales y competencias específicas.

9 UNIVERSIDAD ESTRUCTURA Y FINALIDAD I. Grado: Obtención de una formación general, orientada al ejercicio de actividades profesionales. II. Máster: Formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, o bien iniciación en la investigación. III. Doctorado: Formación investigadora Edad del Estudiante Grado 240 ECTS Máster 60/120 ECTS Postgrado Doctorado 3-4 años Ejercicio Profesional

10 UNIVERSIDAD TÍTULOS DE GRADO Duración: 240 ECTS (4 años, a razón de 60 ECTS cada año), excepto Farmacia, Arquitectura, Veterinaria y Medicina. Curso comenzarán a desarrollarse, a nivel general los grados 3+2. Se organizan por grandes ramas de conocimiento: 1. Artes y Humanidades 2. Ciencias 3. Ciencias de la Salud 4. Ciencias Sociales y Jurídicas 5. Ingeniería y Arquitectura QUÉ ES UN CRÉDITO ECTS?: Unidad que mide la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir con los objetivos de la titulación. En los créditos ECTS se incluyen las clases teóricas, las clases prácticas, las horas de estudio, la realización de trabajos, la realización y preparación de exámenes.

11 UNIVERSIDAD TIPOS DE MATERIAS: Formación Básica Obligatorias Optativas Prácticas externas (en su caso) Trabajo Fin de Grado CÓMO ACCEDER: Realizando la P.A.U. Al finalizar un C.F.G.S. Prueba mayores de 25 años.

12 PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD ESTRUCTURA EN DOS FASES: Fase General: Es de carácter obligatoria. Su superación tiene validez indefinida. Fase Específica: Carácter voluntario. Su validez sólo será de los 2 cursos próximos a su superación. CONVOCATORIAS: Cada año se celebrarán dos convocatorias de la PAU: Junio y Septiembre Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general y/o de la fase específica.

13 P.A.U.: CONVOCATORIAS PAU 2016: JUNIO: 7, 8 y 9 de junio + día 10 para las materias coincidentes. SEPTIEMBRE: 13, 14 y 15 de septiembre + 16 para materias coincidentes. ENTREGA DE CALIFICACIONES PAU 2016: JUNIO: 17 de junio. Desde las 7.00 en: SEPTIEMBRE: 22 de septiembre. TODA LA INFORMACIÓN EN: _ciclo/acceso/selectividad/inicio.shtm

14 ESTRUCTURA P.A.U.: FASE GENERAL: Consta de 4 ejercicios: Lengua Castellana y Literatura. Historia de la Filosofía o Historia de España. Lengua extranjera: Alemán, Inglés, Italiano, Portugués o Francés. Una materia de modalidad de 2º de Bachillerato. FASE ESPECIFICA: Exámenes de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de Bachillerato (excepto la elegida para la fase general). Se podrá presentar de un máximo de 4 asignaturas. Sólo se tendrán en cuenta las dos mejores calificaciones de las materias superadas.

15 P.A.U.: CARACTERÍSTICAS DE LOS EXÁMENES DE LA PAU: Se realizarán en la Universidad Pública a la que esté adscrito el IES donde el alumno obtiene el título de Bachillerato. En nuestro caso: UAH - Facultad de CC. Ambientales Cada prueba tendrá siempre 2 opciones a elegir. La duración será de una hora y media para cada prueba, con un intervalo de al menos 45 minutos entre cada una de ellas. Se calificará cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos cifras decimales redondeando a la centésima mas próxima.

16 P.A.U.: SUPERACIÓN DE LA PAU: Se supera al obtener una nota de 5 ó más puntos como resultado de la media ponderada de: 60% de la nota media del Bachillerato expresada con dos decimales. 40% de la nota de calificación de la Fase General expresada con dos decimales (La calificación de la fase general será la media aritmética de los cuatro ejercicios realizados y para hacer media debe ser de al menos un 4). SUPERACIÓN DE LA FASE ESPECIFICA: Cada asignatura de la que se examine se calificará de 0 a 10. Se considerará superada cada una de ellas si se obtiene una nota igual o superior a 5. Sólo se tienen en cuenta las dos mejores notas obtenidas entre las aprobadas. Cada nota se multiplicará por los parámetros de ponderación en base al Grado que se quiera solicitar.

17 P.A.U.: NOTA DE ADMISIÓN: 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*m1 + b*m2 NMB: Nota Media del Bachillerato. CFG: Calificación de la Fase General. a y b: parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0,1 ó 0,2 según tablas). M1 y M2: las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica.

18 P.A.U.: RECLAMACIÓN DE LA NOTA SOLICITUD SEGUNDA CORRECCIÓN: Los exámenes serán corregidos por un profesor distinto al que realizó la primera corrección. La calificación puede modificarse al alza o la baja. La nota final será la media de las dos correcciones. En el caso de que existiera una diferencia de dos o más puntos se realizará una tercera corrección (en este caso, la nota final será la media aritmética de las tres correcciones). RECLAMACIÓN A LA COMISIÓN ORGANIZADORA: En esta opción quedará excluida la posibilidad de solicitar una segunda corrección. La comisión comprobará que todas las cuestiones han sido evaluadas, se han aplicado los criterios generales de evaluación y específicas de corrección y no existen errores en el cálculo de la calificación final.

19 P.A.U.: PERIODOS DE RECLAMACIÓN Junio: 20, 21 y 22 Septiembre: 23, 26 y 27

20 P.A.U.: PRECIOS MATRÍCULA Matri cula ordinaria: a) Por inscripcio n en la prueba: 81,60 euros y ma s 10,20 euros por cada materia de la fase especi fica en la que se matricule el alumno. Matri cula Familia Numerosa General (antes 1ª categori a): REDUCCIO N DEL 50%. Matri cula Familia Numerosa Categori a Especial (antes 2ª categori a y de honor): EXENTOS. Reconocimiento condicio n vi ctimas del terrorismo o condicio n de discapacitado (grado minusvali a igual o superior al 33%): EXENTOS.

21 CÓMO AYUDARLES? DEBEMOS DARLES CONSEJOS, NO ÓRDENES Os aconsejamos que dediquéis un tiempo para hablar con vuestro hijos ayudándoles a : Conocerse mejor. Conocer las diferentes opciones. Valorar la oferta académica y decidir.

22 FASES PARA ELEGIR CONOCERSE A SÍ MISMO: Deben elegir unos estudios y eventualmente una carrera profesional que esperemos les vayan a gustar. Entonces, lo primero es tener claro qué cosas valoran en un trabajo, qué tipo de actividades les gustan, en qué ambiente de trabajo se sentirán más a gusto En fin, independientemente de la carrera que escojan, qué tipo de actividades les gusta hacer, dónde, en qué condiciones, y con quién? Para ello deben detenerse a analizar su: Carácter, fortalezas, debilidades, intereses aficiones, valores, pasiones y cómo sería tu trabajo ideal.

23 FASES PARA ELEGIR CONOCER SUS OPCIONES: Una vez que sepan el perfil de carrera y de trabajo que más les llena de satisfacción, pueden empezar a buscar carreras que encajan en ese perfil. En esta fase del proceso, se trata de buscar el mayor número de opciones posibles. Sin limites! Seguramente descubrirán muchísimas opciones que ni siquiera sabías que existían. Para ello deben: Prepararse para investigar, buscar más allá de las titulaciones concretas, aprovechar la experiencia de familiares y amigos, buscar información especializada, comparar carreras, curiosear en internet y tener cuidado con las modas.

24 FASES PARA ELEGIR VALORAR LA OFERTA DE ACADÉMICA Y DECIDIR: Ya con una lista de posibles carreras en la mano, pueden empezar a valorarlas una por una. Puedes quedarse con las 2 ó 3 que más les convencen, deben investigar dónde es mejor estudiarlas. Llegado hasta aquí, tomar la decisión final será mucho más fácil. Para ello deben tener en cuenta: La duración de los estudios, dificultad de la carrera, el enfoque de los estudios (teóricos o prácticos), importancia de los idiomas, salidas laborales y el plan de estudios.

25 LA ETAPA DE BACHILLERATO ALGUNOS DATOS A TENER EN CUENTA: % alumnos que aprueban la PAU (Convocatoria Junio)

26 ESTUDIAR EN SAN GABRIEL ALGUNOS DATOS A TENER EN CUENTA: Notas medias de nuestros alumnos en Bachillerato y PAU (sobre 10)