GUÍA DOCENTE. Inglés Prof. Gracia Prats Arolas. Grado en Filosofía Curso 1º. Universidad Católica de Valencia. Grado en Filosofía Online

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "GUÍA DOCENTE. Inglés Prof. Gracia Prats Arolas. Grado en Filosofía Curso 1º. Universidad Católica de Valencia. Grado en Filosofía Online"

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE Inglés Prof. Gracia Prats Arolas Grado en Filosofía Curso 1º. 1

2 PROBLEMAS CLÁSICOS DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA 1. DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Inglés Créditos ECTS 6 Carácter Complemento humanístico básico Unidad temporal Curso 1º, semestre 1º Denominación del Módulo Humanístico Fundamental Módulo Requisitos previos Es conveniente un nivel B1 (aunque no es requisito imprescindible) Profesorado Gracia Prats Arolas (gracia.prats@ucv.es) 2. SUMARIO DE LA ASIGNATURA a. Conocer y aplicar correctamente la gramática de la lengua inglesa a nivel intermedio (B1). b. Ser capaz de entender textos escritos de dificultad media-alta sobre temas relacionados con la filosofía. 3. TEMARIO Y PLANIFICACIÓN TEMPORAL Tema 0. INTRODUCTION Tema 1. Chapter 1 first part Tema 2. Chapter 1 second part Tema 3. Chapter 2 first part Tema 4. Chapter 2 second part Tema 5. Chapter 3 first part Tema 6.chapter 3 second part Tema 7.chapter 3 third part Tema 8. Chapter 4 first part Tema 9. Chapter 4 second part Tema 10. Revision Diciembre Diciembre 2

3 4. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA 4.1 Bibliografía Básica Referencia b 1 Referencia b2: Lewis, C.: A Grief Oberved (pdf version) e Texto de la asignatura English, producido por la profesora de la asignatura Gracia Prats. GENERAL ENGLISH GRAMMAR AND VOCABULARY Elementary English: McCarthy, M. (2010): English Vocabulary in Use (with answers), Cambridge University Press. Murphy, R. (2007): Essential Grammar in Use (with answers), Cambridge University Press. Murphy, R. & García Clemente, F. (2008): Essential Grammar in Use (Edición en Español) (con respuestas), Cambridge University Press. Intermediate English: Resnick, M. (2011): English Vocabulary in Use Intermediate (Self-Study and classroom use), Cambridge University Press. Murphy, R. (2004): English Grammar in Use, Cambridge University Press. 5. METODOLOGÍA DOCENTE La docencia de esta asignatura descansa, principalmente, sobre tres recursos online: 1) un texto dinámico, facilitador del aprendizaje; 2) videoconferencias, a través de las cuales se revisan las lecturas trabajadas de forma autónoma, se realizan tutorías colectivas. Las videoconferencias son, en todos los casos, interactivas; 3

4 3) video lecciones: clases (breves) grabadas en vídeo. CLASES PRÁCTICAS (DE TIPO PARTICIPATIVO, DONDE SE TRATA DE RELACIONAR LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA: ESTUDIO DE CASOS, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ANÁLISIS DE TEXTOS O DOCUMENTOS). Nº créditos: 0,40 Metodología de enseñanza y aprendizaje: Participación de los / las estudiantes y, en general, de todos los presentes con el fin de debatir los puntos de vista expuestos. Empleo de recursos multimedia a través de aplicación de videoconferencia interactiva 1. Aunque la actividad es síncrona, las videoconferencias se graban y almacenan en el Aula Virtual. TUTORÍAS (INDIVIDUALES O COLECTIVAS) Nº créditos: 0,10 Metodología de enseñanza y aprendizaje: Entrevista individual de los agentes implicados a través de skype. Interacciones virtuales a través de videoconferencia o Tutorías colectivas para análisis de bibliografía; o Tutorías de preparación de evaluaciones; o Tutorías colectivas para análisis de la marcha de la asignatura. Uso de las TIC (aplicación de videoconferencia interactiva 2 ) para facilitar la interacción entre los agentes implicados, ubicados en diversas instituciones españolas y extranjeras, con memoria o informe a redactar por parte de los / las estudiantes. Aunque la actividad es síncrona, las videoconferencias se graban y almacenan en el Aula Virtual. ESTUDIO, PREPARACIÓN DE TAREAS Y REALIZACIÓN DE PRUEBAS. Nº créditos: 3,2 Metodología de enseñanza y aprendizaje: Trabajo autónomo. 1 Puede hablarse, pues, de e presencialidad: presencia audiovisual en pantalla de estudiantes y profesor. 2 Puede hablarse, pues, de e presencialidad: presencia audiovisual en pantalla de estudiantes y profesor. 4

5 6. COMPETENCIAS A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA (La numeración corresponde a la lista general de competencias del verifica del Grado en Filosofía Online) COMPETENCIAS ESPECÍFICAS [CE] 27. Ser capaz de alcanzar un nivel alto de lectura de textos filosóficos originales en lengua extranjera. 7. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE R.1 El estudiante será capaz de manejar e interpretar datos relevantes en inglés (dentro de su área de estudio) con el fin de proponer argumentos acerca de tópicos relevantes desde un punto de vista social, científico y estético. (CE, 27) 8. VOLUMEN DE TRABAJO PARA EL/LA ESTUDIANTe Concepto Número de horas Asistencia a clases prácticas 10 Asistencia a tutorías 2 Preparación de clases prácticas (1,5x6)+1 52 Preparación de exámenes (3 días x 8h.) 24 Realización de examen final 2 Total 90 Instrumento de evaluación Modalidad Porcentaje Realización de actividades A distancia 50% entregables Evaluación final Presencial 50% 9. EVALUACIÓN El trabajo realizado durante el curso y evaluado a través de entregas periódicas durante el semestre supondrá el 100% 5

GUÍA DOCENTE. Ciudadanía, Estado liberal y Comunitarismo Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Ciudadanía, Estado liberal y Comunitarismo Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Ciudadanía, Estado liberal y Comunitarismo Prof. Ginés Marco Grado en Filosofía Curso 3º. 2018-2019 1 CIUDADANÍA, ESTADO LIBERAL Y COMUNITARISMO 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Ciudadanía,

Más detalles

GUÍA DOCENTE. La Ilustración y el Romanticismo filosófico prof. Víctor Páramo Valero. Grado en Filosofía 2º Curso

GUÍA DOCENTE. La Ilustración y el Romanticismo filosófico prof. Víctor Páramo Valero. Grado en Filosofía 2º Curso GUÍA DOCENTE La Ilustración y el Romanticismo filosófico prof. Víctor Páramo Valero Grado en Filosofía 2º Curso La Ilustración y el Romanticismo filosófico Consideraciones previas: La docencia de esta

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco Grado en Filosofía Curso 3º. 2018-2019 1 RETÓRICA Y TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Retórica y Teoría

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia. Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia. Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017 1 FILOSOFÍA DE LA MENTE Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es online. Como se especifica

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la acción Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 4º Curso

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la acción Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 4º Curso GUÍA DOCENTE Filosofía de la acción Prof. Eduardo Ortiz Grado en Filosofía 4º Curso 2018-2019 FILOSOFÍA DE LA ACCIÓN Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es online. Como se especifica

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez. Grado en Filosofía 1 er Curso

GUÍA DOCENTE. Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez. Grado en Filosofía 1 er Curso GUÍA DOCENTE Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez Grado en Filosofía 1 er Curso 2018-19 ARISTÓTELES Y TOMÁS DE AQUINO Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia. Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia. Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Filosofía de la mente Prof. Raúl Eguia Grado en Filosofía 3 er Curso 2016/2017 1 FILOSOFÍA DE LA MENTE Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es online. Como se especifica

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Teodicea. Grado en Filosofía 3er Curso 2018/2019. Prof. María Díaz del Rey. Universidad Católica de Valencia. Grado en Filosofía Online

GUÍA DOCENTE. Teodicea. Grado en Filosofía 3er Curso 2018/2019. Prof. María Díaz del Rey. Universidad Católica de Valencia. Grado en Filosofía Online GUÍA DOCENTE Teodicea Prof. María Díaz del Rey Grado en Filosofía 3er Curso 2018/2019 1 TEODICEA 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Teodicea Créditos ECTS 6 Carácter Formación Obligatoria Unidad temporal

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Platón y el agustinismo medieval Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 1 er Curso

GUÍA DOCENTE. Platón y el agustinismo medieval Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 1 er Curso GUÍA DOCENTE Platón y el agustinismo medieval Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz Grado en Filosofía 1 er Curso 2016-2017 PLATÓN Y EL AGUSTINISMO MEDIEVAL Consideraciones previas: La docencia de

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Platón y el agustinismo medieval Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez. Grado en Filosofía 1 er Curso

GUÍA DOCENTE. Platón y el agustinismo medieval Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez. Grado en Filosofía 1 er Curso GUÍA DOCENTE Platón y el agustinismo medieval Prof. Eduardo Ortiz Prof. José Luis Sánchez Grado en Filosofía 1 er Curso 2018-2019 PLATÓN Y EL AGUSTINISMO MEDIEVAL Consideraciones previas: La docencia de

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Latín. Grado en Filosofía 1 er Curso. Prof. Pablo Ortiz

GUÍA DOCENTE. Latín. Grado en Filosofía 1 er Curso. Prof. Pablo Ortiz GUÍA DOCENTE Latín Prof. Pablo Ortiz Grado en Filosofía 1 er Curso 2016-2017 Latín Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es online. Como se especifica en el apartado dedicado a Metodología

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Estudio de casos Prof. Ángela Serrano Sarmiento. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02

GUÍA DOCENTE. Estudio de casos Prof. Ángela Serrano Sarmiento. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02 PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Prof. Ángela Serrano Sarmiento Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo III. Técnicas para la resolución de conflictos en la escuela 2017-2018 2 ESTUDIO DE CASOS

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 1 er Curso

GUÍA DOCENTE. Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz. Grado en Filosofía 1 er Curso GUÍA DOCENTE Aristóteles y Tomás de Aquino Prof. José Luis Sánchez Prof. Eduardo Ortiz Grado en Filosofía 1 er Curso 2016-2017 ARISTÓTELES Y TOMÁS DE AQUINO Consideraciones previas: La docencia de esta

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Semántica Filosófica. Grado en Filosofía Curso 2º. Prof. Pau Sanchis Matoses

GUÍA DOCENTE. Semántica Filosófica. Grado en Filosofía Curso 2º. Prof. Pau Sanchis Matoses GUÍA DOCENTE Semántica Filosófica Prof. Pau Sanchis Matoses Grado en Filosofía Curso 2º. 1. DATOS DE LA ASIGNATURA Semántica Filosófica Denominación Semántica Filosófica Créditos ECTS 6 Carácter Obligatoria

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Ética y Deontología profesional Prof. Sara Martínez Mares. Grado en Filosofía Curso 4º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Ética y Deontología profesional Prof. Sara Martínez Mares. Grado en Filosofía Curso 4º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Ética y Deontología profesional Prof. Sara Martínez Mares Grado en Filosofía Curso 4º. 2017-2018 1 ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Ética y Deontología

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Evolución de las ideas estéticas hasta el siglo XVIII. Grado en Filosofía Curso 3º. Prof. María Ordiñana Gil

GUÍA DOCENTE. Evolución de las ideas estéticas hasta el siglo XVIII. Grado en Filosofía Curso 3º. Prof. María Ordiñana Gil GUÍA DOCENTE Evolución de las ideas estéticas hasta el siglo XVIII Prof. María Ordiñana Gil Grado en Filosofía Curso 3º 1 EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS ESTÉTICAS HASTA EL SIGLO XVIII 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Globalización e Interculturalidad Prof. Mónica Aroca Bernabeu. Grado en Filosofía Curso 3º 2017/2018. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Globalización e Interculturalidad Prof. Mónica Aroca Bernabeu. Grado en Filosofía Curso 3º 2017/2018. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Globalización e Interculturalidad Prof. Mónica Aroca Bernabeu Grado en Filosofía Curso 3º 2017/2018 1 GLOBALIZACIÓN E INTERCULTURALIDAD 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Globalización

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Neurociencia. Grado en Filosofía 1 er Curso. Curso Prof. Alfredo Esteve Martín Prof. Jesús Villena Iniesta

GUÍA DOCENTE. Neurociencia. Grado en Filosofía 1 er Curso. Curso Prof. Alfredo Esteve Martín Prof. Jesús Villena Iniesta GUÍA DOCENTE Neurociencia Prof. Alfredo Esteve Martín Prof. Jesús Villena Iniesta Curso 2017-2018 Grado en Filosofía 1 er Curso 1 NEUROCIENCIA Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Neurociencia Prof. Carmen Fagoaga García Prof. José Sanmartín Esplugues. Grado en Filosofía 1 er Curso.

GUÍA DOCENTE. Neurociencia Prof. Carmen Fagoaga García Prof. José Sanmartín Esplugues. Grado en Filosofía 1 er Curso. GUÍA DOCENTE Neurociencia Prof. Carmen Fagoaga García Prof. José Sanmartín Esplugues Curso 2017-2018 Grado en Filosofía 1 er Curso 1 NEUROCIENCIA Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura

Más detalles

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Curso académico Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Curso académico Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Curso académico 2018-2019 1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA RACIONALISMO Y EMPIRISMO Denominación Racionalismo y Empirismo

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Familia, escuela y educación Prof. Isabel Iborra Marmolejo. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02

GUÍA DOCENTE. Familia, escuela y educación Prof. Isabel Iborra Marmolejo. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02 PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Prof. Isabel Iborra Marmolejo Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo I. Conflictos en el Ámbito Escolar 2018-2019 2 Profesora: Isabel Iborra Marmolejo Doctora

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Conflictos en los Centros Educativos Prof. José Sanmartín Esplugues. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula

GUÍA DOCENTE. Conflictos en los Centros Educativos Prof. José Sanmartín Esplugues. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula GUÍA DOCENTE Conflictos en los Centros Educativos Prof. José Sanmartín Esplugues Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo I. Conflictos en el Ámbito Escolar 2017-2018 UCV ONLINE 2 CONFLICTOS

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Globalización e Interculturalidad Prof. Ginés Marco Perles. Grado en Filosofía Curso 3º 2018/2019. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Globalización e Interculturalidad Prof. Ginés Marco Perles. Grado en Filosofía Curso 3º 2018/2019. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Globalización e Interculturalidad Prof. Ginés Marco Perles Grado en Filosofía Curso 3º 2018/2019 1 GLOBALIZACIÓN E INTERCULTURALIDAD 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Globalización e

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Programas de convivencia Prof. Esmeralda Llorca. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula

GUÍA DOCENTE. Programas de convivencia Prof. Esmeralda Llorca. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula GUÍA DOCENTE Prof. Esmeralda Llorca Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo II. Programas de prevención de los conflictos en la escuela 2015-2016 2 PROGRAMAS DE CONVIVENCIA Consideraciones

Más detalles

4.1 INTERVENCIÓN EN CRISIS MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Intervención en crisis

4.1 INTERVENCIÓN EN CRISIS MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Intervención en crisis 1 GUÍA DOCENTE 4.1 INTERVENCIÓN EN CRISIS Dr. D. MARIANO NAVARRO SERER MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING 2016-2017 2 CONSIDERACIONES PREVIAS: La docencia de esta asignatura es online.

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Retórica y Teoría de la Argumentación Prof. Ginés Marco Grado en Filosofía Curso 3º. 2016-2017 1 RETÓRICA Y TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Retórica y Teoría

Más detalles

2.2. COUNSELLING II MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Counselling II. Dña. EVA GARCÍA ÁLVAREZ

2.2. COUNSELLING II MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Counselling II. Dña. EVA GARCÍA ÁLVAREZ 1 GUÍA DOCENTE 2.2. COUNSELLING II Dña. EVA GARCÍA ÁLVAREZ DRA. Dña. CONSUELO SANTAMARÍA REPISO DRA. Dña. MARTA VILLACIEROS DURBÁN MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING 2017-2018 2 CONSIDERACIONES

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio Grado en Filosofía Curso 3º. 2016-2017 1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA FILOSOFÍA Y CINE Denominación Filosofía y Cine Créditos ECTS 6 Carácter

Más detalles

5.2 APLICACIÓN DE COUNSELLING EN OTROS ÁMBITOS.

5.2 APLICACIÓN DE COUNSELLING EN OTROS ÁMBITOS. 1 GUÍA DOCENTE 5.2 APLICACIÓN DE COUNSELLING EN OTROS ÁMBITOS. D. ERNOLANDO PARRA PARRA DÑA. SUSANA LÓPEZ STEIDL DRA. DÑA. Mª CONSUELO CERDÁ MARIN DR.D.CARLOS NOVELLA GARCÍA DRA.DÑA.MARGARITA GUTIÉRREZ

Más detalles

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso 1 RACIONALISMO Y EMPIRISMO 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Racionalismo y Empirismo Créditos ECTS 6 Carácter

Más detalles

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Racionalismo y empirismo Prof. Gloria Casanova Grado en Filosofía 2º Curso 1 RACIONALISMO Y EMPIRISMO 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Racionalismo y Empirismo Créditos ECTS 6 Carácter

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Programas de entrenamiento en habilidades sociales e inteligencia emocional Prof. Rafael Bisquerra Alzina

GUÍA DOCENTE. Programas de entrenamiento en habilidades sociales e inteligencia emocional Prof. Rafael Bisquerra Alzina GUÍA DOCENTE Programas de entrenamiento en habilidades sociales e inteligencia emocional Prof. Rafael Bisquerra Alzina Máster Universitario en Resolución de Conflictos 2015-2016 Módulo II. Programas de

Más detalles

GUÍA DOCENTE. La estética en el mundo contemporáneo. Grado en Filosofía Curso 4º. Prof. Alfredo Esteve Martín. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. La estética en el mundo contemporáneo. Grado en Filosofía Curso 4º. Prof. Alfredo Esteve Martín. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE La estética en el mundo contemporáneo Prof. Alfredo Esteve Martín Grado en Filosofía Curso 4º 1 LA ESTÉTICA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación La estética en

Más detalles

GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO COMO INSTRUMENTO PARA LA DETECCIÓN DE CONFLICTOS. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula

GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO COMO INSTRUMENTO PARA LA DETECCIÓN DE CONFLICTOS. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO COMO INSTRUMENTO PARA LA DETECCIÓN DE CONFLICTOS Prof. Dra. Margarita Gutiérrez Máster Universitario en Resolución de Conflictos 2017-2018 Módulo I. Conflictos

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía Curso 4º

GUÍA DOCENTE. Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía Curso 4º GUÍA DOCENTE Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín Grado en Filosofía Curso 4º Corrientes filosóficas contemporáneas Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA. Grado en Psicología INGLÉS CIENTÍFICO FACULTAD DE PSICOLOGÍA, MAGISTERIO Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA DIDÁCTICA. Grado en Psicología INGLÉS CIENTÍFICO FACULTAD DE PSICOLOGÍA, MAGISTERIO Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 1 GUÍA DIDÁCTICA Universidad Católica de Valencia Grado en Psicología INGLÉS CIENTÍFICO FACULTAD DE PSICOLOGÍA, MAGISTERIO Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO ACADÉMICO 2017-18 2 GUÍA DIDÁCTICA DE INGLÉS

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Estrategias para la resolución de conflictos en la escuela. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula

GUÍA DOCENTE. Estrategias para la resolución de conflictos en la escuela. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Estrategias para la resolución de conflictos en la escuela Dra. Gloria Cava (fundamentación teórica y casos prácticos) Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo III.

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía Curso 4º

GUÍA DOCENTE. Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía Curso 4º GUÍA DOCENTE Corrientes filosóficas contemporáneas Prof. Alfredo Esteve Martín Grado en Filosofía Curso 4º Corrientes filosóficas contemporáneas Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 Montes, Forestal y del ASIGNATURA 135001747 - PLAN DE ESTUDIOS 13IF - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía de Aprendizaje

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 615000444 - PLAN DE ESTUDIOS 61IW - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1 2. Profesorado...1

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 615000478 - PLAN DE ESTUDIOS 61CI - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1

Más detalles

GUÍA DOCENTE. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA Dra. Gloria Cava (fundamentación teórica y casos prácticos)

GUÍA DOCENTE. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA Dra. Gloria Cava (fundamentación teórica y casos prácticos) PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA Dra. Gloria Cava (fundamentación teórica y casos prácticos) Máster Universitario en Resolución de Conflictos

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2017/2018. INGLÉS Grado en MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2º curso. Modalidad Presencial

GUÍA DOCENTE 2017/2018. INGLÉS Grado en MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2º curso. Modalidad Presencial INGLÉS Grado en MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2º curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 3 Objetivos 3 Competencias 4 Contenidos 4 Metodología

Más detalles

IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS)

IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS) IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS) Grado en MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 3er curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Introducción a los estilos y movimientos artísticos. Grado en Filosofía Curso 1º. Prof. Dra. Catalina Martín Lloris

GUÍA DOCENTE. Introducción a los estilos y movimientos artísticos. Grado en Filosofía Curso 1º. Prof. Dra. Catalina Martín Lloris GUÍA DOCENTE Introducción a los estilos y movimientos artísticos Prof. Dra. Catalina Martín Lloris Grado en Filosofía Curso 1º 1 INTRODUCCIÓN A LOS ESTILOS Y MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Developing english language skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Developing english language skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Developing english language skills CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Segundo semestre GA_12GT_125000535_2S_2015-16 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Developing english language skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Developing english language skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Developing english language skills CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Segundo semestre GA_12GT_125000535_2S_2016-17 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura

Más detalles

6.2 COACHING Y LIDERAZGO MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Coaching y liderazgo

6.2 COACHING Y LIDERAZGO MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Coaching y liderazgo 1 GUÍA DOCENTE 6.2 COACHING Y LIDERAZGO DRA. DÑA. MARTA VILLACIEROS DURBÁN DÑA. CRISTINA MUÑOZ ALUSTIZA MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING 2017-2018 2 CONSIDERACIONES PREVIAS: La docencia

Más detalles

GUÍA DOCENTE INGLÉS EMPRESARIAL I

GUÍA DOCENTE INGLÉS EMPRESARIAL I GUÍA DOCENTE 2017-2018 1. Denominación de la asignatura: Titulación DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Código 7689 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: LENGUAS

Más detalles

IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS)

IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS) IDIOMA EXTRANJERO I (INGLÉS) Grado en MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 3er curso Modalidad Semi-presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos

Más detalles

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GRADUADO/A EN GESTIÓN CULTURAL POR LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CURSO 2014/15 ASIGNATURA: IDIOMA MODERNO I: INGLÉS

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GRADUADO/A EN GESTIÓN CULTURAL POR LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CURSO 2014/15 ASIGNATURA: IDIOMA MODERNO I: INGLÉS FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GRADUADO/A EN GESTIÓN CULTURAL POR LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CURSO 2014/15 ASIGNATURA: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 102584 Plan de estudios: GRADUADO/A EN

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 615000444 - PLAN DE ESTUDIOS 61IW - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2018/19 - Segundo semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1

Más detalles

GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL MEDIO

GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL MEDIO GUÍA DE APRENDIZAJE INGLÉS NIVEL MEDIO GRADUADO EN INGENIERÍA DEL SOFTWARE DATOS DESCRIPTIVOS 1 CENTRO RESPONSABLE E.U. de Informática OTROS CENTROS IMPLICADOS CICLO MÓDULO MATERIA: Expresión oral y escrita

Más detalles

6.1 TRABAJO EN EQUIPO.COUNSELLING ORGANIZACIONAL

6.1 TRABAJO EN EQUIPO.COUNSELLING ORGANIZACIONAL 1 GUÍA DOCENTE 6.1 TRABAJO EN EQUIPO.COUNSELLING ORGANIZACIONAL DRA.DÑA. YOLANDA RUÍZ ORDOÑEZ DR.D. DAVID MARTINEZ RUBIO D. ERNOLANDO PARRA PARRA MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 3º Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Filosofía y Cine Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio Grado en Filosofía Curso 3º. 2017-2018 1 FILOSOFÍA Y CINE 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Filosofía y Cine Créditos ECTS 6 Carácter

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Técnicas de modificación de conducta Dña. Fátima Lorca. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02

GUÍA DOCENTE. Técnicas de modificación de conducta Dña. Fátima Lorca. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula PCA-27-F-02 PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Dña. Fátima Lorca Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo III. Técnicas para la resolución de conflictos en la escuela 2018- 2 TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Doctrina Social de la Iglesia Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 2. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Doctrina Social de la Iglesia Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio. Grado en Filosofía Curso 2. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Doctrina Social de la Iglesia Prof. Dr. D. José Alfredo Peris Cancio Grado en Filosofía Curso 2 1 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Doctrina Social de la

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 615000562 - PLAN DE ESTUDIOS 61SI - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1

Más detalles

5.1 COUNSELLING EN ÁMBITOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL

5.1 COUNSELLING EN ÁMBITOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL 1 GUÍA DOCENTE 5.1 COUNSELLING EN ÁMBITOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL DR. D. FRANCISCO JESÚS BUENO CANIGRAL DR. D. ROGER MUÑOZ NAVARRO DR. D. LUIS DIE OLMOS MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Antropología. Grado en Filosofía Curso 1º. Prof. Dr. José Alfredo Peris Cancio. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Antropología. Grado en Filosofía Curso 1º. Prof. Dr. José Alfredo Peris Cancio. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Antropología Prof. Dr. José Alfredo Peris Cancio Grado en Filosofía Curso 1º. 1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA ANTROPOLOGÍA Denominación Antropología Créditos ECTS 6 Carácter Formación Básica

Más detalles

- NIVEL BÁSICO 1 à English File. Third Edition. Elementary. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig and Paul Seligson. Oxford University Press.

- NIVEL BÁSICO 1 à English File. Third Edition. Elementary. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig and Paul Seligson. Oxford University Press. LIBROS DE TEXTO DEPARTAMENTO DE INGLÉS CURSO 2017/18 - NIVEL BÁSICO 1 à English File. Third Edition. Elementary. Clive Oxenden, Christina ISBN 978-0-19-459844-6 - NIVEL BÁSICO 2 à English File. Third Edition.

Más detalles

ESCOLA D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2016/17 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia :

ESCOLA D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2016/17 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia : ESCOLA D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2016/17 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia : EOI Horas Escola d Adults 8 de Març Bellreguard Horas Nivel Básico 1º curso (A1) 120 Inglés inicial

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Epistemología Profs. José Sanmartín Esplugues y Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía 3 er Curso. Universidad Católica de Valencia

GUÍA DOCENTE. Epistemología Profs. José Sanmartín Esplugues y Alfredo Esteve Martín. Grado en Filosofía 3 er Curso. Universidad Católica de Valencia GUÍA DOCENTE Epistemología Profs. José Sanmartín Esplugues y Alfredo Esteve Martín Grado en Filosofía 3 er Curso 1 EPISTEMOLOGÍA Consideraciones previas: La docencia de esta asignatura es online. Como

Más detalles

ESCOLA MUNICIPAL D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2017/18 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI - Gandia :

ESCOLA MUNICIPAL D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2017/18 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI - Gandia : - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI - Gandia : EOI (Escola Oficial d'idiomes) Horas Escola Municipal d Adults 8 de Març. Bellreguard Horas Nivel Básico 1º curso (A1) 120 Inglés inicial 1º curso

Más detalles

GUÍA DOCENTE CURSO: 2013/14

GUÍA DOCENTE CURSO: 2013/14 GUÍA DOCENTE CURSO: 2013/14 41047 - ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS INGLESES CENTRO: 170 - Facultad de Filología TITULACIÓN: 4010 - Grado en Lenguas Modernas ASIGNATURA: 41047 - ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS

Más detalles

FACULTAD DE COMUNICACIÓN

FACULTAD DE COMUNICACIÓN FACULTAD DE COMUNICACIÓN GRADO EN COMUNICACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CONCEPTOS DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Grado

Más detalles

2.2. COUNSELLING II MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Counselling II. Dña. FELICIDAD VICENTE PÉREZ

2.2. COUNSELLING II MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING GUÍA DOCENTE Counselling II. Dña. FELICIDAD VICENTE PÉREZ 1 GUÍA DOCENTE 2.2. COUNSELLING II Dña. FELICIDAD VICENTE PÉREZ Dña. EVA GARCÍA ÁLVAREZ DRA. Dña. CONSUELO SANTAMARÍA REPISO DRA. Dña. MARTA VILLACIEROS DURBÁN MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA

Más detalles

ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA FACULTAD DE EDUCACIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO

Más detalles

FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA. Curso 2015/16. Asignatura: INGLÉS I DATOS DE LA ASIGNATURA

FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA. Curso 2015/16. Asignatura: INGLÉS I DATOS DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100218 Plan de estudios: GRADO DE MEDICINA Curso: 5 Denominación del módulo al que pertenece:

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Programas de convivencia Prof. Matilde Chisvert Conferenciante invitada:esmeralda LLorca

GUÍA DOCENTE. Programas de convivencia Prof. Matilde Chisvert Conferenciante invitada:esmeralda LLorca PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Prof. Matilde Chisvert Conferenciante invitada:esmeralda LLorca Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo II. Programas de prevención de los conflictos en la escuela

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Coaching educativo para la resolución de conflictos en la escuela Prof. Juan Fernando Bou Pérez

GUÍA DOCENTE. Coaching educativo para la resolución de conflictos en la escuela Prof. Juan Fernando Bou Pérez GUÍA DOCENTE Coaching educativo para la resolución de conflictos en la escuela Prof. Juan Fernando Bou Pérez Máster Universitario en Resolución de Conflictos Módulo III. Técnicas para la resolución de

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INGLÉS II Curso Académico 2014/2015 Fecha: 17 / JUNIO / 2014 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Nombre de la Asignatura:

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2017/2018 INGLÉS. Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE 2º curso. Modalidad Presencial

GUÍA DOCENTE 2017/2018 INGLÉS. Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE 2º curso. Modalidad Presencial INGLÉS Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE 2º curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 3 Objetivos 3 Competencias 4

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Facultad de Educación Curso de Adaptación al Grado de Maestro de GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Lengua Extranjera: Inglés Curso Académico 2013-2014 Fecha de la última modificación: 09-07-2014 Fecha: 24-06-2013

Más detalles

PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE. Prácticas externas. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula. Módulo IV. Prácticas externas

PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE. Prácticas externas. Máster Universitario en Resolución de Conflictos en el Aula. Módulo IV. Prácticas externas PCA-27-F-02 GUÍA DOCENTE Prácticas externas Máster Universitario en Resolución de Conflictos 2018-2019 Módulo IV. Prácticas externas UCV ONLINE 2 PRÁCTICAS EXTERNAS Profesora Laura Padilla. Doctora en

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Inglés Curso Académico 20-202 . DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Código y denominación

Más detalles

LAC D01. Lenguas Modernas B2+

LAC D01. Lenguas Modernas B2+ LAC D01 Lenguas Modernas B2+ 2017-2018 GUÍA DIDÁCTICA Asignatura: Lenguas Modernas B2+ Carácter: Obligatorio Idioma: Inglés Modalidad: online Créditos: 6 ECTS Curso: 2017-2018 Semestre: Grupo: Profesores/Equipo

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2017/2018. Morfosintaxis (Inglés) Grado en Maestro en Educación Primaria - 3 er curso. Modalidad Semipresencial

GUÍA DOCENTE 2017/2018. Morfosintaxis (Inglés) Grado en Maestro en Educación Primaria - 3 er curso. Modalidad Semipresencial Morfosintaxis (Inglés) Grado en Maestro en Educación Primaria - 3 er curso Modalidad Semipresencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO MERCANTIL II 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

IMPORTANTE: NO COMPRAR LIBROS ANTES DE EMPEZAR EL CURSO

IMPORTANTE: NO COMPRAR LIBROS ANTES DE EMPEZAR EL CURSO - Cursos de Inglés: IMPORTANTE: NO COMPRAR LIBROS ANTES DE EMPEZAR EL CURSO L escola d adults 8 de març Bellreguard Horas Inglés inicial (A1) (Intensivo) 60 Inglés elemental (A2) (Intensivo) 60 Inglés

Más detalles

L ESCOLA D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2014/15 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia :

L ESCOLA D ADULTS 8 DE MARÇ de Bellreguard 2014/15 - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia : - Cursos de Inglés y el equivalente en la EOI Gandia : EOI Horas L escola d adults 8 de març Bellreguard Horas Nivel Básico 1º curso (A1) 120 Inglés inicial 1º curso (A1) (Intensivo) 60 Nivel Básico 2º

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 53000950 - PLAN DE ESTUDIOS 05AR - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2018/19 - Segundo semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1

Más detalles

Guía de aprendizaje INGLÉS ESPECÍFICO PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA ORIENTADO A BACHILLERATO INTERNACIONAL

Guía de aprendizaje INGLÉS ESPECÍFICO PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA ORIENTADO A BACHILLERATO INTERNACIONAL Datos descriptivos Nombre de la asignatura Centro responsable de la titulación Centros implicados en la titulación Semestre de impartición Módulo Materia Carácter ORIENTADO A BACHILLERATO INTERNACIONAL

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Biología Prof. Carmen Fagoaga Garcia. Grado en Filosofía 1 er Curso.

GUÍA DOCENTE. Biología Prof. Carmen Fagoaga Garcia. Grado en Filosofía 1 er Curso. GUÍA DOCENTE Biología Prof. Carmen Fagoaga Garcia Grado en Filosofía 1 er Curso. 2018-2019 BIOLOGíA Consideraciones previas: Esta asignatura se imparte online. Se trata de una docencia interactiva mediada

Más detalles

Guía Docente

Guía Docente Guía Docente 2012-13 Recursos Didácticos en Lengua Extranjera Didactic Resources Grado en Educación Primaria Modalidad de enseñanza presencial Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) 902

Más detalles

LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS GUÍA DOCENTE 2011-2012 LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 1. Denominación de la asignatura: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS Titulación GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Código 5749 2. Materia o módulo a la que pertenece

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Bioética. Grado en Filosofía Curso 3º. Prof. Julio Tudela Cuenca

GUÍA DOCENTE. Bioética. Grado en Filosofía Curso 3º. Prof. Julio Tudela Cuenca GUÍA DOCENTE Bioética Prof. Julio Tudela Cuenca Grado en Filosofía Curso 3º BIOÉTICA 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación Bioética Créditos ECTS 6 Carácter Optativa Unidad temporal Segundo semestre

Más detalles

4.2 Estrategias de intervención en procesos de duelo DRA.DÑA.ESPERANZA DONGIL COLLADO DRA. DÑA.ADORACIÓN REYES MOLINER ALBERO

4.2 Estrategias de intervención en procesos de duelo DRA.DÑA.ESPERANZA DONGIL COLLADO DRA. DÑA.ADORACIÓN REYES MOLINER ALBERO 1 GUÍA DOCENTE procesos de duelo DRA.DÑA.ESPERANZA DONGIL COLLADO DRA. DÑA.ADORACIÓN REYES MOLINER ALBERO MÁSTER UNIVERSITARIO EN RELACIÓN DE AYUDA Y COUNSELLING 2016-2017 2 CONSIDERACIONES PREVIAS: La

Más detalles

FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA. Curso 2016/17. Asignatura: INGLÉS I DATOS DE LA ASIGNATURA

FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA. Curso 2016/17. Asignatura: INGLÉS I DATOS DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA GRADO DE MEDICINA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100218 Plan estudios: GRADO DE MEDICINA Curso: 5 Denominación l módulo al que pertenece: Materia:

Más detalles

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingles para comunicacion profesional y academica en deporte

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingles para comunicacion profesional y academica en deporte ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Ingles para comunicacion profesional y academica en deporte CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Primer semestre GA_11CD_115000031_1S_2016-17 Datos Descriptivos

Más detalles

GUÍA DOCENTE Inglés para la comunicación turística I

GUÍA DOCENTE Inglés para la comunicación turística I GUÍA DOCENTE 2017-2018 Inglés para la comunicación turística I 1. Denominación de la asignatura: Inglés para la comunicación turística I Titulación Grado de Turismo Código 6753 2. Materia o módulo a la

Más detalles