Programa Educación Sexual
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- Nieves Belmonte San Martín
- hace 7 años
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1 Programa Educación Sexual
2 Qué es la Sexualidad?
3 Sexualidad Universo complejo en el cual intervienen aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Engloba una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas, fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta, relacionadas con el sexo, que caracterizan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.
4 Nuestra sexualidad incluye: Los cuerpos y cómo funcionan. El género si somos mujer u hombre. La identidad de género cómo nos sentimos acerca de ser mujer u hombre. La orientación sexual si somos heterosexuales, homosexuales o bisexuales. Los valores sobre la vida, el amor y las personas que nos rodean. Sexualidad
5 Educación Sexual y Afectiva en la etapa Preescolar
6 Por qué educar a los niños en Sexualidad? Las manifestaciones sexuales se dan desde el útero materno, son experiencias positivas y gratificantes que van cambiando de acuerdo a la edad.
7 Por qué educar a los niños en Sexualidad? Es importante abordar el tema de la sexualidad con los niños, desde las etapas tempranas, por seguridad y salubridad. Hacerlo en la adolescencia es tardío.
8 Por qué educar a los niños en sexualidad? La Educación Sexual permite que los niños: Conozcan, acepten y cuiden el propio cuerpo sexuado. Den sentido y un significado propio y singular a su cuerpo sexuado. Reconozcan y valoren las diferencias sexuales. Vivan y expresen su sexualidad teniendo en cuenta a los otros. Es una forma de prevenir el abuso sexual.
9 Hitos 9-12 años Ingreso a la pubertad. No todos ingresan a la pubertad a una misma edad, en términos generales: Las niñas entre 9 y 10 años. Los niños entre 11 y 12 años. Su duración puede variar entre 2 a 5 años. Etapa de altos cambios corporales y emocionales, donde la mirada del otro cobra especial relevancia.
10 Qué Enseñarles de 9 a 12 años? Enseñarles a autoregularse. Reconocimiento y expresión de las emociones Información completa de los cambios corporales: es importante que sepa los cambios que va a vivenciar para que sepa a qué atenerse, abordando la menstruación con mujeres y polución nocturna con hombres.
11 Cambios Físicos Crecimiento repentino Hombres Aparición de vellos en las piernas, axilas, zonas púbicas y rostro. Cambios en la contextura y aumento de peso: se ensanchan los hombros, aumenta la musculatura. Cambios en los órganos sexuales externos: el pene crece y se ensancha, el escroto y testículos se agrandan. Cambios en la voz: por crecimiento de la laringe y engrosamiento de cuerdas vocales. Aparición de nuevos olores, cabello y piel más grasa: activación de glándulas sudoríparas y sebáceas. Poluciones nocturnas.
12 Cambios Físicos Mujeres Desarrollo Mamario: primer signo. Crecimiento repentino. Aparición de vellos en las piernas, axilas y zonas púbicas. Cambios en la contextura y aumento de peso: cuerpos más «curvilíneos». Cambios en los órganos sexuales: es más difícil apreciar, pero crece útero, ovarios, vulva, labios menores y clítoris. Aparición de nuevos olores, cabello y piel más grasa: activación de glándulas sudoríparas y sebáceas. Menarquia
13 Cambios Emocionales y Sociales Aumenta interés por la sexualidad y se genera ansiedad por la masturbación. Excitación alternada con timidez e inseguridad. Mayor interés de las personas que las atraen. Está más atento a la mirada del otro. Tapa o exhibe sus cambios corporales. Actitud Defensiva. Tendencia a socializar más.
14 Qué Enseñarles de 9 a 12 años? Información completa sobre reproducción: En esta etapa el niño debe tener claro todo acerca del proceso de reproducción. Información sobre métodos anticonceptivos y ETS. No para dar «permiso», sino como forma de trabajar los riesgos de la temprana iniciación sexual, enfatizando en la abstinencia como única forma de prevenir 100%.
15 Algunos Aspectos a Considerar Los adultos tenemos el mito: los niños no deben saber sobre sexualidad, deben permanecer inocentes y disfrutar su niñez: este mito denota una forma de pensar de los adultos, donde la sexualidad es vista como algo sucio, vergonzoso y tema exclusivo para los adultos. Toda persona es un ser sexual desde antes de su nacimiento y los mensajes sexuales afectan su desarrollo psicosexual, enviamos mensajes con los silencios, cuando mudamos, bañamos, con la forma en como nos relacionamos como pareja.
16 Algunos Aspectos a Considerar Los adultos solemos tener miedo a hablar de sexualidad con los niños, pensamos que con ello podemos adelantar etapas de desarrollo, pervertir a los niños: Esto tiene que ver con nuestro pensamiento adulto de reducir la sexualidad a lo erótico, los niños deben diferenciar el sistema reproductivo del digestivo, debe conocer genitalia interna y externa por salubridad y seguridad.
17 Algunos Aspectos a Considerar Miedo de que al hablar de sexo se otorgue permiso para ello: esta es una falsa creencia. Se han realizado múltiples estudios al respecto que demuestran que los niños que reciben información de sus padres y colegio, suelen retrasar la iniciación sexual. Los niños que cuentan con buena información son más propensos a utilizar métodos anticonceptivos. El conocimiento es poder, la buena información ayuda a tomar decisiones correctas. En ocasiones se cree que si no hablamos de algo, no pasará, con ello aumentamos el riesgo de que los niños se informen en cualquier sitio y les transmitimos conmigo no puedes hablar de sexualidad, ni de cualquier tema íntimo.
18 Algunos Aspectos a Considerar No todos los niños preguntan, lo que no quiere decir que no quieran saber y que no sea nuestro deber el darles información al respecto. No olvide la información les entrega a los niños y jóvenes herramientas para proteger su salud física y emocional y también les permite protegerse contra terceras personas que quisieran manipularlos.
19 Algunos Consejos: Relatarles cómo fue nuestro crecimiento y cómo vivimos los cambios corporales. Si su hijo pregunta y usted no sabe la forma más correcta de responder dígale ahora no lo sé, me informaré y mañana te respondo. Los niños ocupan mucho tiempo tocándose sus genitales, sobre o bajo su ropa. No hay que avergonzarlos, sino recordarles los lugares apropiados para que lo haga: su cama o baño.
20 Algunos Consejos: Si el niño habla o pregunta respecto de su sexualidad, indague qué sabe él de lo que está planteando. Para entablar el tema de la sexualidad, pregunte sobre qué sabe al respecto, es decir invierta el rol: Te ha contando alguien acerca de dónde vienen los niños?
21 Algunos Consejos para la pubertad Ayúdelos a comprender los cambios y apóyelos para que valoren lo que ahora son. Empatice con ellos, comprendiendo que vivencian una etapa de grandes cambios físicos y emocionales. Dele a la pubertad un significado sano, de disfrute y celebración. Comprender que en esta etapa los niños no se sentirán tan cómodos con la cercanía física del progenitor del sexo opuesto.
22 Tener información de la sexualidad no es perder la inocencia, el abuso sexual se aprovecha de la inocencia de los niños, el conocimiento les brinda poder y aporta a su desarrollo normal como seres humanos.
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