Formación Continua. Competencias Parentales. XI versión

Transcripción

1 Competencias Parentales XI versión 28 de Mayo 2015

2 con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización del área pública y CURSO MODALIDAD E-LEARNING FUNDAMENTACIÓN - capacidad cierta de los padres para ejercerla en forma adecuada, según los estándares que la propia comunidad En este contexto resulta fundamental conocer y comprender el alcance de las competencias parentales en la organizar la intervención profesional sea en el plano de la protección como del tratamiento terciario Cuando se habla de habilidades parentales y de competencias parentales, se está haciendo referencia a una una serie de cambios en la legislación, la cultura, la historia, entre otros, que pone a sus miembros en posiciones situaciones de vulneración y daño, que debe ser develada para su oportuno abordaje. y sociales; y, al mundo profesional, cuyos operadores deben hacer una síntesis de lo anterior, mirando hacia la intervención para el cambio. res deben contar con herramientas para detectar las debilidades y desequilibrio en el ejercicio parental, luego dora, otorgando lineamientos que permiten un trabajo focalizado en aquellos aspectos que resultan fundamen- oportunidades y apoyo social que se le ofrecen. Reconociendo en ello, la autonomía progresiva de los sujetos y la tarea de desarrollo humano que debe cumplir el núcleo familiar.

3 OBJETIVO - Comprender los factores psicosociales, históricos, culturales y ecológicos presentes en el desarrollo de las competencias parentales propiciando así la intervención adecuada y oportuna en cada uno de los casos en - Profundizar la conceptualización teórica de las competencias y habilidades parentales, junto a nociones de herramientas aplicables al trabajo de intervención profesional. DIRIGIDO A - Profesionales del área psicosocial judicial, Salud, Psicólogos, Asistentes Sociales, Trabajadoras Sociales, Educadores, Profesionales de Carabineros, Gendarmería y operadores relacionados con la intervención con familias, infancia y juventud.

4 PLAN DE ESTUDIOS MÓDULO I: Unidad 1: Buen trato. Unidad 3: Cambio de paradigma. Unidad 4: Realidad en Chile. MÓDULO II: La Ecología de la Parentalidad en el Nuevo Siglo Unidad 2: Niños del siglo XXI. MÓDULO III: Competencia Parental Unidad 3: Implicancias de la historia vital familiar de los adultos en la competencia parental. Unidad 4: Competencia en relación con su hijo, hija: Apego MÓDULO IV: Valores Asociados a la Competencia Parental Unidad 1: Respeto y responsabilidad. Unidad 2: Coherencia y Criterio de realidad. Unidad 3: Amor. MÓDULO V: Unidad 1: Maltrato. Unidad 2: Negligencia. Unidad 3: Divorcios patológicos. Unidad 4: Síndrome de alienación parental.

5 METODOLOGÍA tecnologías de información y comunicación, sumados a la necesaria evolución de los conceptos pedagógicos. der y en la concepción del aprendizaje como un proceso social, según el cual, el conocimiento se adquiere por interacción entre las personas, y la interacción con los recursos pedagógicos de un curso. La metáfora básica de esta metodología es la conversación. Dicha conversación es principalmente asincrónica, lo que otorga un marco cierta libertad. DOCENTE Paola Rojas Marín en Infancia y Familia. Docente Departamento de Trabajo Social UCSH, Coordinadora Académica y Docente: Terapia Familiar de Chile. ANTECEDENTES GENERALES - Modalidad: Diaria. - Evaluación: curso y la elaboración de un Trabajo Final, integrando todos los conceptos entregados en el curso. fecha y nombre docente. Además, se extenderá - Duración del Curso: 50 horas cronológicas equivalentes a 67 horas pedagógicas, en 6 semanas corridas aproximadamente. - Fecha de Inicio: 28 de mayo 2015

6 DOCUMENTACIÓN REQUERIDA REQUISITOS DE APROBACIÓN - Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,5. - Trabajo Final con Nota Igual o Superior a 5.0 VALORES * Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos.

7 INFORMACIONES Coordinadora Comercial: Srta. Carolina Tortella N. - Directora Académica: Sra. Leonor Herrera L. - HUMAN BUSINESS Fonos: (02) / (02) informaciones@hbusiness.cl - Visite: NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS HUMAN BUSINESS Cuando un alumno se matricula y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días -