Fundamentos de Economía

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1 Fundamentos de Economía

2 1 Sesión No.9 Nombre: Conceptos fundamentales de la microeconomía. Primera parte. Objetivo: El alumno podrá identificar y comprender los principales conceptos y objetos de estudio de la teoría microeconómica para evaluar su funcionamiento e importancia. Contextualización Imagina un mundo donde los recursos no se agotarán jamás, podrías tomar una ducha de una hora sin temor de que tus hijos sufran las consecuencias de ello en el futuro. Si existieran recursos ilimitados, no tendríamos que preocuparnos por alimento, vestido, casa etcétera, todo sería maravilloso. No habría escasez y probablemente no tendríamos que trabajar tanto. Pero por desgracia esto es una utopía, muchos de los recursos no son renovables y además los deseos de las personas son infinitos de tal suerte que aunque exista gran cantidad de determinado bien, siempre se estará demandando más en el mercado hasta llegar a la escasez. Es por esta situación que la economía cobra importancia, para ayudarnos a administrar los recursos escasos y encontrar la manera de repartirlos entre todos los integrantes de la sociedad.

3 2 Introducción al Tema En la presente sesión podrás analizar desde una perspectiva global los fundamentos de que representan la base de la microeconomía, como por ejemplo, las interrogantes económicas, el concepto de escasez y los rendimientos a escala y su importancia en los modelos económicos La microeconomía es de gran importancia ya que les da una pauta de comportamiento a las unidades económicas individuales, como los individuos, las familias, empresas y el mercado en general. Y permite el desarrollo y crecimiento de los mercados y con ello de la región o el país.

4 3 Explicación Interrogantes básicas de un sistema económico Las empresas y países deben administrar eficientemente los recursos, por lo cual es recomendable dar respuesta a las siguientes interrogantes básicas de todo sistema económico: Qué producir? Comó producir? Para quién producir? Se debe decidir qué producir dado que lo que producimos cambia con el tiempo de acuerdo a las necesidades de la sociedad de determinada época. (Parkin, 2001.) En cuanto al cómo producir se tiene que en el proceso de producción se utilizan los factores que se agrupan en las siguientes categorías: Tierra: recursos naturales. Trabajo: tiempo y esfuerzo que la gente dedica a producir bienes y servicios. Capital: herramientas, instrumentos, maquinarias, edificios y otras construcciones.

5 4 Habilidades empresariales: recursos humanos que coordinan y organizan la tierra, el trabajo y el capital. Por último, se debe dar respuesta a la pregunta de para quién producir. Esto se refiere a precisar nuestra demanda potencial, lo cual depende de nuestro producto y de los ingresos de las personas. Escasez Qué sucedería si en lugar de piedras comunes existieran diamantes en los parques? Según Samuelson (1998) la economía es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. Por lo tanto, debido a que los recursos son limitados, se tienen que utilizar de una manera eficiente. Para ello existen varias consideraciones planteadas por dicha ciencia económica. Parkin (2001) menciona que mediante esta ciencia social se estudian las elecciones que los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades enteras hacen para enfrentar la escasez, así como los incentivos que influyen en esas elecciones y las concilian, con la finalidad de lograr la eficiencia; es decir, utilizar eficazmente los recursos y lograr satisfacer las necesidades y deseos de los individuos.

6 5 El problema que se genera con los recursos escasos, aparte de su peligro de extinción es el alza del precio, que merma las posibilidades de compra de muchos consumidores, y además debido a la poca disponibilidad de productos y servicios no se les otorga un valor real en el mercado sino que están influenciados por incremento de la demanda generada por su escasez. Puedes comparar el precio de una joya y un bote de agua, las joyas son escasas, mientras que los botes de agua parecen ser abundantes. El precio del bote de agua es bastante bajo en comparación con el de los joyas, a pesar de la gran importancia de este vital líquido. Economías de escala Por qué tienen dificultad para competir los pequeños productores? En el largo plazo, las empresas pueden modificar las cantidades de todos los factores de producción por medio de la planeación, por ejemplo, en seis meses podría comprar un edificio nuevo o sería el tiempo suficiente para vender el que posee. Ahora se analizan los posibles resultados que se obtienen cuando se incrementan por igual tierra, trabajo y capital en la empresa. Para el estudio utilizamos el concepto de los rendimientos a escala que son los incrementos en la producción resultantes de incrementar todos los factores de la producción en el mismo porcentaje. Existen tres posibilidades de rendimientos a escala: Rendimientos constantes a escala Rendimientos crecientes a escala Rendimientos decrecientes a escala

7 6 Rendimientos constantes a escala. Condiciones tecnológicas en las que un determinado incremento porcentual en todos los factores de producción de la empresa da como resultado un incremento porcentual igual en la producción. Rendimientos crecientes a escala. Condiciones tecnológicas en las que un determinado incremento porcentual en todos los factores de producción de la empresa da como resultado un incremento porcentual mayor en la producción. Rendimientos decrecientes a escala. Condiciones tecnológicas en las que un determinado incremento porcentual en todos los factores de producción de la empresa da como resultado un incremento porcentual menor en la producción.

8 7 Queda claro que bajo cualquier cambio en el uso de factores habrá un efecto en el nivel de producción, obviamente otro factor de gran importancia es la tecnología.

9 8 Conclusión Los conceptos de escasez y rendimientos a escala así como otros conceptos económicos, se consideran necesarios en la administración de los recursos mediante una utilización adecuada (sin desperdicio) de materia prima, tierra, trabajo y capital, para lograr como resultado la eficiencia; es decir, utilizar dichos factores y obtener el máximo rendimiento. Así, para lograr tales resultados se debe considerar la planeación de la entidad económica con base en las respuestas de las interrogantes económicas, con ello los agentes económicos aseguran dar un paso que los acerque al éxito de una empresa. En esta sesión se han mostrado los conceptos básicos que son fundamentales en el estudio de la microeconomía ya que permiten formular un plan de acción que permita la utilización eficiente y eficaz de los recursos con la intervención del gobierno en un mercado.

10 9 Para aprender más Escasez de agua genera desigualdad en México Gurría, A. (2014). Escasez de agua genera desigualdad en México: OCDE. Consultado el 13 de octubre de 2015:

11 10 Actividad de Aprendizaje Instrucciones: Con el objetivo de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la microeconomía y con base a la información previa, consideras que los productos que existen en el mercado están bien valorizados; es decir, su importancia corresponde con el precio de mercado? Proporciona ejemplos. Escribe una introducción y una conclusión. El formato del documento será: tipo de letra Arial 12 pts. Espacio y medio, puedes usar imágenes, cuadros y gráficas para complementar el texto. La actividad representa el 5% de tu calificación y se tomará en cuenta lo siguiente: Tus datos generales Referencias bibliográficas Ortografía y redacción Trabajo Introducción/conclusión.

12 11 Bibliografía Parkin, M. (2009). Economía. México: Pearson Educación. Samuelson, P. (2010). Macroeconomía con aplicaciones a Latinoamérica. México: McGraw-Hill.

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