IV CURSO EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

Transcripción

1 IV CURSO EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Madrid, 22 de septiembre a 1 de diciembre de 2009 Patrocina Colabora

2 El Centro de Estudios de Cooperación al Desarrollo (CECOD) tiene como objetivo fomentar el debate, el conocimiento y la investigación sobre los temas prioritarios de la Cooperación al Desarrollo. El CECOD está formado por dos instituciones: el Instituto Universitario de Estudios Europeos de la Universidad CEU San Pablo y la Fundación Codespa. Cuenta, además, en este curso, con la colaboración de la Asociación Diálogos para el Desarrollo. Está patrocinado por la Agencia Regional para la Inmigración y la Cooperación de la Comunidad de Madrid. El CECOD es un espacio de encuentro para todas aquellas personas relacionadas con la Cooperación Internacional al Desarrollo. Se basa en un modelo multidisciplinar de colaboración entre diversas esferas de actuación social, como son la comunidad universitaria, la administración pública, las ONGD y el sector empresarial. OBJETIVOS La pregunta acerca de la eficacia de la ayuda en la lucha contra la pobreza no debe responderse sobre la base única de los estudios académicos agregados, sino que ha de contestarse a partir de información más específica y de la experiencia concreta sobre el terreno. El IV Curso en Evaluación de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo tiene como objetivos: < Aportar formación teórico-práctica en materia de evaluación de proyectos y programas. < Desarrollar y mejorar las habilidades evaluativas. < Capacitar para aprender a pensar evaluativamente. < Estudiar las herramientas necesarias para la realización del diseño evaluativo de cada intervención, teniendo en cuenta el ciclo del proyecto. < Aprender a utilizar y construir indicadores bien formulados. < Aprender a evaluar los resultados de las intervenciones para que todos los agentes de la cooperación puedan mejorar la eficacia de la ayuda. < Superar los límites tradicionales de las evaluaciones puntuales.

3 PROGRAMA CONCEPTOS Y TIPOLOGÍAS DE EVALUACIÓN. EL CICLO DE LA EVALUACIÓN < Conceptos y tipologías de evaluación < El ciclo de la evaluación < La decisión de evaluar y la evaluabilidad de las intervenciones < La redacción y negociación de los términos de referencia < Sistemas de información, elaboración de líneas de base, construcción de indicadores bien formulados. METODOLOGÍAS DE LA EVALUACIÓN < Evaluación por objetivos y libre de objetivos < Diseños experimentales (evaluaciones de impacto randomizadas) < Diseños no experimentales y participativos. HERRAMIENTAS PARA OBTENER INFORMACIÓN < Técnicas cuantitativas < Técnicas cualitativas < Técnicas participativas METODOLOGÍA La metodología del curso será participativa, interactiva, interdisciplinaria y exigente con el rigor de los contenidos que se abordarán. El curso no será uno más de iniciación a la evaluación, sino que tiene como meta la profundización, partiendo de la experiencia o conocimientos teóricos básicos sobre la materia. No se exige dedicación completa, pero es recomendable dedicar al menos 10 horas al estudio personal para superar las pruebas escritas sobre los contenidos teóricos. Mediante el método del caso, se realizarán ejercicios prácticos que cubran todo el ciclo de la evaluación, ofreciendo criterios y herramientas prácticas para que cada alumno pueda completar la evaluación de un caso real, exceptuando la parte del viaje al terreno. Para obtener el diploma de aprovechamiento del curso será necesaria la presentación de una memoria final escrita que refleje el aprovechamiento de las sesiones presenciales y su aplicación al caso concreto que se evalúa. DESTINATARIOS LECCIONES APRENDIDAS EXPOSICIÓN DE CASOS Actividad complementaria: Jornada de trabajo en la Unidad de Evaluación de EuropeAid, Bruselas (esta actividad tiene carácter opcional y el coste de desplazamiento no está incluido en el precio). < Consultores y evaluadores profesionales con interés y necesidad de ampliar su formación teórico-práctica. < Funcionarios y personal laboral de las Administraciones relacionados con la cooperación para el desarrollo. < Personal contratado o voluntario de las ONGD. < Estudiantes de postgrado que deseen profundizar su formación teórico-práctica en materia de evaluación. El alumno deberá tener conocimientos sólidos sobre el ciclo de un proyecto, metodología del marco lógico y otras herramientas básicas y habituales en la ejecución de instrumentos de cooperación para el desarrollo. Será importante la capacidad de leer textos académicos en inglés.

4 MEDIOS Y MATERIAL DE TRABAJO < Materiales de trabajo y casos prácticos. < CD con documentación bibliográἀca. < Biblioteca de la Universidad CEU San Pablo. < Centro de Documentación Europea. < Aula de informática, con acceso a Internet. ESTRUCTURA DEL CURSO Y HORARIO El curso tendrá lugar los martes y jueves de h. a h., celebrándose dos sesiones al día de una hora y media cada una. La duración total del curso es de dos meses. PRÁCTICAS Las instituciones que colaboran con el CECOD (Dara, Agroconsulting y Eptisa) podrán ofrecer prácticas en sus oficinas a alumnos que dispongan de motivación, tiempo y conocimientos suficientes para aportar y recibir valor añadido. COMITÉ DE DIRECCIÓN José María Beneyto Director del Instituto Universitario de Estudios Europeos de la Universidad CEU San Pablo José Ignacio González-Aller Director de la Fundación Codespa Javier Sota Director de Cooperación Empresarial, Patrocinios y Mecenazgo de la Fundación Universitaria San Pablo CEU y Presidente de la Asociación Diálogos para el Desarrollo. DIRECTOR ACADÉMICO EQUIPO ACADÉMICO Agustín de Asís Director de Cooperalia Fernando Varela de Ugarte Director de la División de Cooperación al Desarrollo de EPTISA Internacional Josefina Piñón y Marta Martín Agroconsulting Internacional Juan Andrés Ligero Lasa Profesor de la Universidad Carlos III Marta Marañón Subdirectora de DARA Internacional María Silveria Agulló Profesora de la Universidad Carlos III LUGAR DE CELEBRACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS EUROPEOS UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO Julián Romea, Madrid INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN El proceso de admisión comienza el 1 de junio. Para solicitar la inscripción, se deberá rellenar la hoja de inscripción, disponible en la web del CECOD y enviarla, junto con el curriculum vitae, a la siguiente dirección de correo electrónico: info@cecod.net Beatriz Peiro Centro de Estudios de Cooperación al Desarrollo (CECOD) Tfno: info@cecod.net José María Larrú Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad CEU San Pablo y miembro del CECOD IMPORTE Curso (60 horas): 600 euros

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