Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase.

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Lidia Toro Sosa
hace 7 años
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1 Summer Reading Assignment AP Spanish Language and Culture PVHS Sra. Remeta Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura Sra. Remeta Clase: 328 Correo Electrónico: remetac@pvpusd.k12.ca.us El propósito de las tareas de verano es dar al estudiante de Español AP Lenguaje y Cultura la oportunidad de refinar sus habilidades lingüísticas para poder comunicarse efectivamente en español. El objetivo principal es estar preparado para empezar la clase de AP y últimamente tomar el Examen de AP en el mes de Mayo. Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase. Todas las actividades estarán puestas en la página de tareas de verano de la escuela. No es necesario tener el libro de AP para competa la tarea. 1. Lecturas (20 puntos) Leer las lecturas del paquete y contestar las preguntas de comprensión. Además deben de hacer un resumen breve de lo que tarta la lectura 1. Lectura #1 Narrativa sobre temas económicos. (7 preguntas) 2. Lectura #2 Articulo con datos en un gráfico sobre una dieta. (11 preguntas) 3. Lectura #3 - Anuncio sobre la educación y las carreras profesionales. (5 preguntas) 4. Lecturas #4 Una carta sobre una fiesta. (7 preguntas) 2. Actividad Auditiva Para escuchar (20 puntos) Tienes que escuchar dos días diferentes un Podcast de las noticias transmitidas en español de Voz de América (VOA). Después de escuchar completar la hojas de VOA. Se entregará una hoja para cada día / programa, Las instrucciones para la actividad auditiva y de escritura están en la hoja y se entregarán el primer día de clase. Cada hoja completa recibirá 10 puntos. 3. Escritura Correos electrónicos - formal ( ) (10 puntos) Este correo debe de ser escrito durante el mes de Junio o Julio. El correo recibirá 10 puntos. Sirve como una introducción a la maestra. Correos escritos durante la semana antes de la escuela recibirán 5 puntos. Cada estudiante debe de imprimir el correo con su respuesta para entregar el primer día de clase.

2 Cada estudiante tiene que escribir un correo electrónico a la Sra. Remeta: El título del correo debe decir: AP Spanish15 Correo El correo debe de tener un saludo formal, la escritura del tema, una despedida. Sigue las instrucciones para la escritura del correo electrónico. 1. Escribir un mensaje electrónico a la Sra. Remeta en el cual tienes que hacer una introducción personal. Escribe sobre quien eres tú. Escribe sobre tu familia, tus actividades favoritas, tus gustos, las clases que tomarás este año, tus pasatiempos, escribe si tienes mascotas, etc. Finalmente, explica por qué estás tomando la clase de Español AP este año. 4. Actividad de hablar (20 puntos) Cada estudiante tiene que preparar una presentación oral para hacer la primera semana de clase. Cada presentación será en frente de la clase y será de dos minutos de duración. Debes de preparar presentaciones sobre los siguientes temas: 1. Un libro Habla sobre un libro que hayas leído recientemente y que quieras compartir. Habla sobre el autor. Describe los personajes, el tema, donde ocurre la historia, etc. Puedes dar un breve resumen de lo que trata. Finalmente, explica porque escogiste este libro para compartir con la clase. 2. Una película Habla sobre una película que hayas visto y que te gustó mucho. Puedes hablar sobre los actores/actrices, explicar el tema, la parte más interesante o la mejor parte. Finalmente, explica por qué quieres compartir sobre esta película con la clase. 3. Un viaje Puedes hablar sobre un viaje que hayas hecho con tu familia o amigos. Describe el lugar y habla sobre las actividades que hiciste. Además puedes compartir sobre alguna información interesante sobre este lugar. (Historia, geografía, etc) Espero que esta tarea ayude a repasar y refinar tus habilidades lingüísticas. Cualquier pregunta o duda puedes escribirme una nota y te contestaré los más pronto posible. Nos vemos en Agosto, Señora Remeta Spanish AP Language and Culture World Language Department Chair Palos Verdes High School CR 2015

3 RESUMEN DE NOTICIAS / VOA Actividad de comprensión audita y de escritura Nombre Periodo Fecha Voz de América VOA, presenta un programa de noticias llamado Buenos Días América Este es un programa informativo diario de media hora dirigido a la audiencia en América Latina. El programa se transmite de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 9:00 a.m. [hora de Washington]. Debes de escuchar Noticias transmitidas en el Podcast de Voz de América - VOA y debes de escoger 2 noticias para que escribas un resumen de cada una de ellas. Además tiene que escribir una pregunta relacionada a esta noticia con su respectiva respuesta. Vocabulario: Debes de escribir 5 palabras nuevas de vocabulario con su definición para cada noticia. Escribe después una oración completa con cada una de las palabras. Fecha del programa Clima _ Noticia # 1 Titular: Resumen Pregunta con respuesta: Vocabulario Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones Después escribe una oración completa con cada una de las palabras 1. 2.

4 Noticia # 2 Titular: Resumen Pregunta con respuesta: Vocabulario Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones Después escribe una oración completa con cada una de las palabras CR-2014

15 Español AP Lenguaje y Cultura Diario de escritura - verano Sra. Remeta Nombre periodo Fecha Durante las vacaciones de verano tienes que practicar escribir en español sobre diversos temas por 6 días. Escribe sobre los temas sugeridos para cada día. Día 1 Tema Mi familia Describe a tu familia. Explica como es cada miembro de tu familia, su apariencia física y su personalidad. Con quién de tu familia te sientes más cerca? Explica por qué? Día 2 Tema Tu escuela Describe el horario de clases que tuviste el año pasado. Qué clase fue la más fácil y cuál fue la más difícil? Explica por qué?. Para este año escolar Qué clase crees que será más interesante?

16 Día 3 Tema La tecnología Si tienes la posibilidad de comprar una computadora portátil (laptop) o un ipad, Cuál de las dos comprarías? Explica por qué? (ventajas y desventajas) De qué manera usas tú o tus maestros la tecnología en la escuela?, da ejemplos. Cuál es la mayor ventaja de usar la tecnología para estudiar? Da ejemplos específicos de lo que tu haces. Día 4 Tema Los deportes Escribe sobre un deporte que te fascina. Explica por qué te gusta verlo o practicarlo?. Escribe también sobre un equipo que te gusta o algún jugador/ atleta importante que tú admiras. Explica por qué es admirable? Qué premios, partidos, campeonatos o medallas ha ganado? Tú juegas algún deporte en particular? Explica Cuál, cuándo, dónde, etc.?

17 Día 5 Tema Un héroe moderno Escribe sobre una persona que tú consideras admirable. Explica por qué piensas que esta persona puede ser un héroe moderno en nuestra sociedad? Qué cualidades tiene que son admirables? Qué ha hecho para mejorar la sociedad o el mundo? Si es un miembro familiar De qué manera esta persona influye positivamente en tu vida? Día 6 tema La música Escribe sobre el papel que juega la música en tu vida. Qué tipo de música te gusta escuchar? Quién es tu cantante favorito(a)? Puedes escribir algo sobre su vida personal, De dónde es? Cuál es su álbum más popular, etc.? Ha ganado premios Grammy? Puedes hablar de tu canción favorita y explicar Por qué te gusta y de que se trata?

18 Completa las siguientes oraciones. 1. Mi color favorito es porque 2. No me gusta (actividad) porque 3. Tres adjetivos que me describen son: 4. Mi actividad favorita para relajarme es porque 5. Este verano, lo mas interesante fue 6. Un pasatiempo (hobbie) que yo tengo es 7. El lugar más interesante que he visitado es (explica) porque 8. Si puedo darle un consejo a alguien que va a empezar a estudiar en la escuela secundaria, yo le diría 9. Mi opinión sobre la escuela de Palos Verdes es 10. Algunas metas que quiero lograr este año son: (personales, académicas, etc.)

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