UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO

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1 UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO UNIDAD TEMATICA: LITERATURA UNIVERSAL SABERES: Literatura de la Antigüedad Literatura de la Edad media y del Renacimiento Literatura del Barroco y Neoclasicismo Literatura del Romanticismo y el Realismo Literatura del Simbolismo y la Vanguardia Literatura Contemporánea ESTANDAR Entiendo que las diferentes tendencias de la literatura universal tienen que ver con particularidades de los autores, de los géneros, de las escuelas, del tiempo y del lugar: Identifico las dimensiones éticas, estéticas y filosóficas de la literatura universal. Utilizo la teoría literaria para comparar e interpretar textos de diversos autores, temas, épocas y culturas. INDICADOR DE DESEMPEÑO escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura universal..

2 COMPETENCIAS. Cognitiva: Demuestra capacidad para construir conceptos de estudio, por medio de exposiciones orales y escritos, y desarrollo de procesos. Psicomotor: Manifiesta habilidad en la construcción de conceptos básicos de la literatura universal y sus diferentes escuelas. Afectivo: Genera entusiasmo e interés en el desarrollo de actividades individuales, y en grupo. Volitiva: Manifiesta responsabilidad y cumplimiento en el desarrollo de las guías y exposiciones en grupo. ORIENTACION DIDACTICA Organizo mi equipo de trabajo con un (o-a) compañer (o-a) de mi salón. Desarrollo conducta de entrada propuesta por el profesor. Leo la información de mi guía, aclaro dudas y concreto mi actividad. Leo la información y obtengo elementos para reflexionar. Organizo los nuevos conceptos, Observo el cumplimiento de los indicadores Desarrollo de actividades de habilidades de pensamiento. Socializo conceptos con el equipo de trabajo Entrego diferentes clases de mapas conceptuales para la exposición. INDICADORES DE EVALUACIÓN Manifestar habilidad en el desarrollo de las distintas actividades. Participar activamente, en el desarrollo de la temática. Revisar continuamente el cumplimiento de los indicadores de aprendizaje Demostrar capacidad de contextualización de los diferentes conceptos Elaborar y presentar las actividades en forma oportuna Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes

3 GUIA TALLER No. 01 EJE TEMATICO No. 01: Literatura de la Antigüedad escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura Universal. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento del texto Edipo Rey 2. Hable sobre: la Época del Mundo Clásico en cuanto a política y cultura. 3. La literatura de la antigüedad en el mundo durante la época antigua fue la griega y la romana. Explíquelas: 4. De qué se trataba el contexto histórico cultural? 5. Las características y temas de la literatura griega son: 6. Las características y temas de la literatura latina son: 7. Hable sobre la antología: Un banquete en casa de Trimalción de Petronio, Satiricón. 8. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 9. Explique la escultura griega en la antigüedad: Escultura arcaica, Escultura clásica y escultura helenística. 10. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 11. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

4 GUIA TALLER No. 02 EJE TEMATICO No. 01: Literatura de la Edad Media y Renacimiento escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura de la edad media y el renacimiento. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento sobre el texto El Decameron de Giovanni Bocaccio. 2. Hable sobre la nueva época, su cultura ciencia del siglo XI Y XIII y XVI. 3. Explique el mundo sobre la edad media y el Renacimiento. 4. Hable sobre el contexto histórico y cultural 5. Explique la literatura del medioevo y la literatura renacentista. 6. Hable sobre las características y temas de la literatura medieval. 7. Hable de las características y temas de la literatura renacentista 8. Explique los géneros de la literatura medieval 9. Explique los géneros de la literatura renacentista 10. De que se trata la Antología de Hamlet de William Shakespeare 11. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 12. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 13. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

5 GUIA TALLER No. 03 EJE TEMATICO No. 01: Literatura del Barroco del Barroco y Neoclasicismo escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura del Barroco y el Neoclasicismo. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento sobre el texto El Ingenioso Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. 2. Hable sobre los ilustrados de la época del Siglo XVII, ciencia cultura mundo 1781 Filosofía. 3. La literatura durante los siglos XVI Y XVIII se trata 4. Hable sobre el contexto histórico cultural 5. Hable sobre la literatura barroca del siglo XVII 6. Características de la literatura del barroco son: 7. Características de la literatura del neoclasicismo son: 8. Los géneros de la literatura del barroco son: Explíquelos 9. Los géneros de la literatura del Neoclasicismo son: Explíquelos 10. Explique la Antología La Vuelta a Prisión de Pedro Calderón de la Barca 11. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 12. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 13. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

6 GUIA TALLER No. 04 EJE TEMATICO No. 01: Literatura del Romanticismo y el Realismo escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura del Romanticismo y el Realismo. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento sobre el texto La educación sentimental de Gustave Flaubert. 2. Hable sobre la prensa en la Época del Romanticismo y el Realismo. 3. Explique el mundo durante el siglo XIX. 4. Hable sobre el contexto histórico cultural. 5. Explique la literatura. 6. Hable sobre las características de la literatura Romana. 7. Hable sobre las características de la Literatura del Realismo 8. Cuáles son los géneros del Romanticismo?. Explíquelos 9. Cuáles son los géneros del Realismo?. Explíquelos 10. De que se trata la Antología los Papeles póstumos del Club Pickwick 11. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 12. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 13. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

7 GUIA TALLER No. 05 EJE TEMATICO No. 01: Literatura del Simbolismo y la Vanguardia escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura del Simbolismo y la Vanguardia. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento sobre el texto El Pastor de Fernando Pessoa. 2. Hable sobre la época de la Vanguardia. 3. Explique el mundo durante los últimos años del siglo XIX y las primeras décadas del XX. 4. Hable sobre el contexto histórico cultural. 5. Explique la literatura del Simbolismo y la Vanguardia 6. Hable sobre las características y temas de la Poesía del Simbolismo 7. Hable sobre las características y temas de la Literatura de la Vanguardia 8. Cuáles son los géneros del Simbolismo?. Explíquelos 9. Cuáles son los géneros de la Vanguardia?. Explíquelos 10. De que se trata la Antología Novela de Arthur Rimbaud. 11. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 12. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 13. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

8 GUIA TALLER No. 06 EJE TEMATICO No. 01: Literatura Contemporánea escuelas del tiempo y del lugar, los autores, temas y géneros de la literatura Contemporánea. Por medio del texto HIPERTEXTO de Santillana, los estudiantes 1. Haz un argumento sobre el Ensayo sobre la Ceguera del José Saramago 2. Hable sobre la época Contemporánea. 3. Explique la literatura contemporánea durante nuestros días 4. Hable sobre el contexto histórico cultural. 5. Explique la literatura Contemporánea 6. Hable sobre las características de la Literatura Contemporánea 7. Cuáles son los géneros y temas de la literatura Contemporánea?. Explíquelos. 8. De que se trata la Antología En busca del Tiempo Perdido de Marcel Proust. 9. Nombre los escritores, sus estudios y obras. 10. Realice un mapa conceptual con los ítems anteriores y prepare la 11. Repase las diferentes literaturas para la Bimestral

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