P3C Practitioner Certificate en Consultoría y Cambio MODULOS

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1 Practitioner Certificate en Consultoría y Cambio P3C 2014 MODULOS Un Programa Residencial en 3 módulos I Junio 25 al 28 1 y 2 II Octubre 15 al 18 3 y 4 III Diciembre 2 al 5 5 y 6 Por qué elegir este Programa? Si durante los últimos tiempos te has encontrado con alguna/s de las situaciones que describimos más abajo, Si encuentras que la incertidumbre y la ambigüedad ya no te resultan sorprendentes; Si durante los últimos tiempos tu atención se ha focalizado cada vez más en lo urgente y lo emergente, y no sólo en lo importante y lo planeado; Si deseas lidiar con la creación conjunta y la elaboración artesanal de prácticas colaborativas; Si deseas ampliar o agudizar tu identidad profesional, experimentar tu persona en nuevos lugares y encontrar nuevas aristas; Si quieres hacer sentido de tu rol de consultor y habilidades de consultoría con mayor profundidad junto a un grupo internacional de colegas provenientes de diversos dominios. Te recomendamos aplicar al Programa P3C que desarrollamos el Tavistock Institute of Human Relations, UES21 y B&K Change. Este programa se basa en el clásico expertise del Tavistock basado en el aprendizaje individual, el desarrollo del grupo y el cambio organizacional. El P3C es un programa de desarrollo profesional para consultores, HR Business Parteners, Agentes de Cambio, Change Management Agents, líderes y profesionales que buscan desarrollar sus habilidades de consultoría - externa o interna a la organización - para cambiar sus prácticas de gestión y dar forma a su presencia en el sistema ciente. Trabajarás con conceptos clásicos y contemporáneos de la teoría del Tavistock, al mismo tiempo que desarrollarás la comprensión sobre la complejidad y las teorías postmodernas de la organización incluyendo el construccionismo y otras tradiciones para hacer sentido, como las artes visuales. Objetivos de Programa Focalizar tu atención en cuestiones de tiempo, espacio y escala en lo que respecta al diseño de intervenciones organizacionales; Contribuir al contenido del programa y aprender sobre problemas reales, junto con tus pares; Re-aprender cuestiones acerca de tu persona, encontrarte con tu creatividad, presencia y autoridad, al mismo tiempo que te sumerges en la complejidad de dinámicas organizacionales vertiginosas; Permitirte experimentar con el aprendizaje y el desarrollo en grupos mediante la integración de las teorías organizacionales y psicodinámicas, como así también con las prácticas del cambio y las perspectivas de consultoría;... Para convertirte en un profesional con sensibilidad tanto en la recepción, como en la forma de respuesta a tus clientes, capaz de resolver los problemas emergentes que surgen en la práctica.

2 Diseño del Programa Este es un programa no residencial que consta de seis chapters que serán distribuidos en 3 módulos de cuatro días cada uno El programa será dictado en idioma español e ingles, sin traducción simultánea Cada módulo se centra en varios aspectos del ciclo de consultoría: 1 El Intercambio Organizacional Ser, estar, experimentar, observar: cruzando y negociando límites y fronteras. Situándonos a nosotros mismos: lugar, espacio, identidad Entrando en lo desconocido, 2 la búsqueda del sí mismo en relación con otros y el contexto. Aprender de los demás Investigando, analizando, conociendo. Desarrollo de la práctica reflexiva. 3 El arte de la consultoría y el diseño de la intervención Tomar riesgos, políticas y dinámicas del cambio, actuando con presencia Aprender, evaluar, exhibir Dando feedback, compartiendo observaciones, evaluando para seguir adelante. Pérdida, final, comienzos Los ciclos de reflexiones y acciones, moviéndonos para continuar. Los módulos constan del desarrollo de diferentes escenarios, actividades experienciales, reviews de pares, consultas sobre la práctica y relevantes aportaciones teóricas. A lo largo del programa, ya sea durante los módulos, como en los espacios entre ellos, que son parte del contexto de aprendizaje del programa, se invitará a los participantes a unirse a un núcleo de comunicaciones (Group Hub) para formar asociaciones de trabajo. Los participantes tendrán la oportunidad de dar forma a algunos aspectos del diseño del programa aprovechando sus experiencias personales, como las de su vida profesional para contribuir al desarrollo de los demás. El entorno de aprendizaje y el contenido se diseñarán en forma conjunta con el fin de trabajar en cuestiones prácticas actuales y profesionales. Las actividades de intercambio organizacional son cocreadas con los participantes, para agregar una capa más profunda en pos de compartir la práctica y cuestiones organizativas, a través del intercambio de datos y perspectivas sobre su rol dentro de su entorno organizacional.

3 Costos 1)- Certificación P3C: AR$ ó US$ 4700 Incluye materiales, 12 días de clases el catering en la Universidad, y el proceso de certificación. No incluye transfer & gastos de hotelería Descuentos: - 5% por inscripciones recibidas hasta el 28/02/ % para participantes de la misma organización (3 ó más) 2)- Hotel Dazzler Maipú: El costo de la tarifa diaria incluye el alojamiento y el desayuno. El hotel queda cerca de la Universidad, si tuviera alguna otra preferencia podemos ayudarlo/a. La reserva del alojamiento se hace directamente con el hotel. Junio 25 al 28, 2014: USD 90+ IVA Octubre 15 al 18, 2014: USD 99 + IVA Diciembre 2 al 5, 2014: USD 90 + IVA Inscripción, pagos y política de cancelación del P3C Cuota 1: $ al momento de la inscripción Cuota 2: $ antes del 10 de abril Cuota 3: $ antes del 10 de mayo Certificación TIHR Al final del programa y luego de presentar el portfolio del trabajo correspondiente recibirás la certificación del Tavistock Institute of Human Relations de Londres: Practitioner Certificate in Consulting and Change. Lugar El programa se dictará en las aulas que quedan ubicadas en el edificio de la Universidad SIGLO 21 Av. Córdoba 1551/55 Sede Buenos Aires, Capital Federal. Inscripciones e Información Para obtener mayor información acerca del programa y/o para solicitar el formulario de inscripción, por favor contactar a Gabriela Barrial. Al haber vacantes limitadas, recomendamos inscribirse con la mayor antelación posible. E: T: EL valor del P3C no es reembonsable si la cancelación se realiza dentro de los cinco días previos al comienzo del módulo 1. Sin embargo, si el pago se ha realizado en forma completa, puede participar otra persona en su lugar.

4 Acerca de los Profesores Fiddy (Frances) Abraham MA Durante más de treinta años en el TIHR, he ayudado a las personas a aprender y a trabajar en sistemas para que mejoren sus estructuras y culturas, a la vez que apoyan el desempeño y el bienestar. Trabajo con metodologías action-research explorando temas complejos que apoyan el aprendizaje para aprovecharlo como fuente de fortaleza. Utilizo el lenguaje y la observación para apoyar a los clientes a alcanzar mayor claridad y comprensión para prestar atención a los aspectos escondidos, y a veces, inconscientes. Soy especialista en diseño organizacional y en el diseño y realización de eventos educativos, mi práctica está basada en mi formación original: en la filosofía política y el pensamiento sistémico. Fui Profesora del Advanced Organisational Consultancy (AOC) y he desempeñado roles de profesora en temas relativos a las organizaciones en una variedad de proveedores. Eliat Aram PhD, CPsych Como directora general del Tavistock Institute de Human Relations, me interesa la relación existente entre la consultoría, el management, y el profesionalismo que conlleva el cambio. Informada por la educación en la teoría de la complejidad, la psicología y la Psicoterapia Gestalt, me comprometo con clientes y colegas en conversaciones de exploración acerca de la naturaleza del cambio, tanto en la vida personal como en el trabajo. Estoy profundamente comprometida con el aprendizaje experiencial como método que integra fuertemente lo visceral y lo cognitivo para aprender sobre las dinámicas del cambio y nuestros roles dentro de ellos. Soy parte del staff de las conferencias Group Relations, local e internacionalmente. Desde 2007 he dirigido la conferencia de Leicester: Authority, Role and Organization, aplicando innovaciones al diseño de la conferencia. Fui docente en la Universidad de Hertfordshire en el Programa de Doctorado de la Escuela de Negocios y la teoría de la complejidad y actualmente soy examinadora externa en el Master de Ashridge Business School en el Programa de Cambio Organizacional. En el Instituto Metanoia, trabajo como supervisora y examinadora para la Maestría en Psicoterapia Gestalt y soy invitada especial como entrenadora en Masters programme A Gestalt Approach to Organisational Change and Facilitation Lic. Gabriela Barrial, Cert. TIHR (P3C) Como psicóloga clínica, consultora organizacional y coach ejecutiva, mi práctica profesional se informa desde el psicoanálisis, la experiencia adquirida en la dirección de equipos organizativos y educativos locales y multinacionales. Dirigir la consultora B&K Change me ha permitido desarrollar uno de mis mayores intereses, poder ayudar a las personas y a las organizaciones en sus procesos de cambio y transformación. Ponemos en juego teorías y prácticas que se enfocan en el modo en que los individuos crean sistemas de significado, para así dar sentido a sus experiencias. Considero al aprendizaje experiencial como un fuerte catalizador de experiencias vivenciales que estimula a las personas a transformarse en creadores de lo que aprenden permitiendo apropiarse del aprendizaje. Group Relations Argentina fue creada en 2011 para ofrecer un marco de análisis colectivo desde la experiencia organizativa. Trabajo en proyectos de cambio organizacional, tanto regionales como globales, en el sector público y privado. Fui profesora de la Maestría en Coaching Organizacional de la Universidad del Salvador y de la Maestría de estudios Organizacionales en Universidad de San Andrés. Camilla Child MA, MSc Tengo un profundo entendimiento de las dinámicas y las prácticas interorganizacionales basadas en la colaboración. Mi trabajo me lleva incursionar en el mundo y la perspectiva del sector público, colaborando con el gobierno central y local, así como con el sector del voluntariado, de los comisionados y los líderes, a través de proveedores y usuarios del servicio. Presto atención detallada sobre cómo alcanzar las necesidades de aprendizaje de mis clientes, en beneficio de la persona y su comunidad. Traigo al programa muchos años de experiencia de trabajo con estudios de evaluación, la investigación-acción y el aprendizaje de la acción combinada con una profunda apreciación de la importancia del contexto. Me baso en mi educación en ciencias políticas la comprensión de la política social y los sistemas psicodinámicos.

5 Juliet Scott BA Fine Art, Cert. TIHR (P3C) Combino mi experiencia en artes visuales con la práctica multidisciplinaria del instituto en pos de realizar una rigurosa exploración de la teoría y de la creatividad y cultura en la vida de la organización y la educación. He traído nuevos métodos de enseñanza para el programa P3C para explorar el papel del artista como agente de cambio social, trabajando con conceptos y teorías desde las artes. Trabajo tanto como consultora interna y externa en proyectos de desarrollo educativo y organizacionales con un interés particular en los aspectos culturales de la organización a través de la función de los objetos, las rutinas y los eventos, siempre prestando atención al lugar del espacio en el rol de consultor. Este trabajo me ha llevado a los archivos del Instituto un proyecto de desarrollo organizacional registrando un momento socio-cultural e histórico del Tavistock en su contribución al cambio social. Esto está expandiendo mi exploración de la organización como un espacio de exposición en vivo, creando las condiciones para aprender, cambiar y realizar la transferencia del conocimiento. Represento al Instituto como miembro del consejo de Menon AEIE (Agrupación Europea de Interés Económico) una red de investigación / innovación internacional que trabaja en proyectos relacionados con las ITC y el aprendizaje. Rachel Kelly BA, MSTAT Estoy a cargo de las áreas de marketing, reclutamiento y administración, además de otros sistemas que dan soporte al desarrollo del programa P3C. Este es uno de los programas de desarrollo profesional del portfolio de programas del Tavistock que coordino. Este portfolio incluye la conferencia anual Leicester Group Relations: Authority, Role and Organisation; la Certificación en Coaching for Leadership, la Certificación en Dynamics at Board-Level courses y Working with the Dynamics of Lean Organisations workshop. Soy facilitadora en FAST (Families and Schools Together) Además enseño y practico la técnica Alexander, lo cual habla de mi interés creciente acerca de la integración entre mente, cuerpo y espíritu, particularmente a través del estudio y la práctica del Yoga. Estoy apasionadamente comprometida con la formación permanente y contínua del desarrollo personal y profesional a través del aprendizaje experiencial: haciendo sentido de la experiencia directa y la práctica. B&K Change fue creada para brindar servicios a organizaciones en diferentes mercados, ya sea en el ámbito público como privado, en las áreas de consultoría; coaching y desarrollo del liderazgo e identidad y aprendizaje organizacional. Construyendo sobre el conocimiento y la experiencia en aspectos organizacionales, B&K Change interviene sobre las dinámicas que ocurren en las organizaciones a través de la investigación en acción generando espacios de aprendizaje contínuo. Priorizamos un enfoque sistémico y psicodinámico para conocer y proveer conocimiento acerca de las fuerzas que operan en los individuos. Trabajamos con individuos, grupos y organizaciones diseñando redes profesionales y proponiendo vínculos que facilitan el pensamiento y la reflexión en acción. Desde 2011 fundamos Group Relations Argentina en pos de diseminar el aprendizaje a través de la experiencia en las conferncias de relaciones grupales. El Instituto Tavistock de Relaciones Humanas es una organización sin fines de lucro que aplica las ciencias sociales a cuestiones y problemas contemporáneos. Fue fundado oficialmente como una institución benéfica en 1947, aunque su trabajo se inició antes de la guerra, junto con la Clínica Tavistock. El Instituto se dedica a la evaluación y a la investigación en acción, al desarrollo organizacional y consultoría en cambio, coaching ejecutivo y desarrollo profesional apoyando el cambio sostenible y el aprendizaje permanente. Nuestra gente trabaja creativamente con gente involucrada en actividades innovadoras, atravesando los límites o en situaciones difíciles. Combinamos la investigación y la capacidad de análisis con ayuda práctica en la búsqueda de soluciones y en el seguimiento a través de la implementación y somos especialmente conocidos por nuestra capacidad para trabajar con asuntos que de otro modo permanecerían ocultos, y ciertas veces inconscientes. Nuestras oportunidades de desarrollo profesional incluyen: Certificate in Dynamics at Board Level, the Certificate in Coaching for Leadership and Professional Development, the Practitioner Certificate in Consulting and Change (P3C) y un portfolio de eventos de Group Relations armados a medida.

6 Escuela de Negocios (EDN) EL P3C es un programa que desarrollamos junto a nuestro partner académico, la Escuela de Negocios (EDN) de la Universidad Siglo 21 (UES21). La Escuela de Negocios de la Universidad Siglo 21, es una institución dedicada a la formación ejecutiva y de postgrado. Su objetivo es formar líderes emprendedores que, desde puestos dirigenciales, se mantengan actualizados ampliando sus propias posibilidades laborales y aumentando la competitividad de las empresas en las cuales se desempeñan. Su propuesta académica responde a los requerimientos de educación contínua a los que se ven enfrentados los actuales hombres de negocios. Todos sus programas ponen acento en la necesidad de conocimientos específicos propios a cada asignatura, pero también tienen en cuenta el desarrollo de habilidades gerenciales, utilizando estrategias de formación integrales. La EDN trabaja constantemente para extender redes educativas a través del establecimiento de alianzas estratégicas con instituciones reconocidas que renuevan y fortalecen las propuestas, y enriquecen experiencias. Escuela de Postgrado (EDP) La Escuela de Posgrado de la UES 21 ofrece propuestas académicas diseñadas para profesionales que desean especializarse, renovarse con nuevas tendencias y adquirir una calificación de primer nivel en áreas específicas del conocimiento. La EDP tiene una clara orientación hacia la calidad educativa y la rigurosidad académica. Es exigente en la selección y evaluación docente, lo cual otorga elevados estándares de calidad educativa a las carreras y cursos que ofrece. Además, a través de sus prestigiosos Institutos de Investigación en áreas específicas, analiza además temas de relevancia para la sociedad en general.

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