Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 1
|
|
- Lorenzo Salazar Quintana
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 EL COLLAGE El collage es una técnica novedosa que consiste en disponer y pegar trozos de papel, fotografía, tela y otros objetos cotidianos sobre una superficie plana. El collage unifica el dibujo, la pintura e incluso la escultura cuando introduce elementos tridimensionales. Ésta técnica comparte con el ensamblaje (el caso de Kurt Schwitters) un principio de construcción y fue un medio de investigación para los cubistas de principios del siglo XX. Aunque el collage no es un invento del siglo XX, será reconocido como medio expresivo en este siglo. Algunos artistas clásicos habían usado técnicas parecidas en el pasado, como cubrir con un papel parte del dibujo que no les satisfacía. Otros precedentes se encuentran en el arte japonés de siglo XIV, en los emblemas tribales africanos y en el arte popular alemán. La novedad del collage cubista radica en la elección deliberada del artista de introducir un elemento real y, por lo tanto, un elemento no pictórico, sobre la superficie del cuadro. El propio objeto cambia de significado al asociarse a otros objetos o elementos. La técnica del collage como medio expresivo tendrá una gran aceptación en el arte de las vanguardias - Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo- y, posteriormente, en el Arte pop. Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 1
2 KURT SCHWITTERS Merzbidd 1A (El Psiquiatra), 1919 Técnica mixta y ensamblaje sobre lienzo, 48,5 x 38,5 cm. Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 2
3 Esta obra combina la pintura con la adición de diversos fragmentos de objetos comunes y usados. La parte pintada nos muestra colores y pinceladas que componen un rostro de perfil. Su autor, Kurt Schwitters (Hannover [Alemania], 1887 Ambleside [Inglaterra], 1948) había empezado pintando en el estilo expresionista, pero durante los años finales de la primera guerra mundial se aproximó al Dadaismo. También escribía poemas en los que buscaba la libre asociación de palabras sin atender a la lógica o a la rima, y en algunos de sus cuadros empezó a hacer algo parecido estableciendo asociaciones entre pinceladas, colores y fragmentos de cosas. Schwitters nunca abandonó la pintura al óleo, y durante casi toda su vida simultaneó paisajes y retratos, con obras en las que experimentaba libremente. Sus creaciones de vanguardia a base de objetos encontrados serían calificadas por los nazis como «arte degenerado» y perseguidas. Schwitters huyó de Alemania en 1937 y vivió el resto de su vida en Inglaterra, donde murió. Su obra más experimental era abstracta o semiabstracta, como este cuadro del Museo Thyssen-Bornemisza, en el que podemos identificar el rostro del personaje, el psiquiatra. Esta obra es una «Pintura Merz», palabra que él mismo inventó en 1919 para designar todo un conjunto de creaciones, desde escritos a dibujos, pinturas, collages, diseños gráficos y esculturas. La palabra no quiere decir nada: está extraída del nombre de un banco comercial. Para el artista, este fragmento de nombre vacío expresaba conjunciones de materiales artísticos con otros que no lo son, buscando nuevas formas sobre un lienzo o una tabla. Claro que pegar y clavar objetos no era invención de Schwitters, porque en 1912, en París, Georges Braque y Pablo Picasso habían empezado a pegar trozos de papel pintado y de periódico sobre cuadros de estilo cubista. Había nacido la técnica del collage ensamblando materiales diversos encontrados aquí y allá. Se convirtió en una nueva técnica que tendría gran fortuna a lo largo del siglo XX. Schwitters recorría su ciudad natal, Hannover, de la misma manera que lo habían hecho los primeros creadores del collage cubista: recogiendo objetos desechados por la sociedad para darles una nueva vida en otro lugar muy diferente, el cuadro. Acogió a estos humildes retazos de la vida real y les dio el mismo valor que a los tradicionales materiales del arte: el color al óleo, el lienzo, el empaste y la veladura. El pintor alemán elegía especialmente materiales usados, objetos de desecho que para él resumían el ciclo de la vida de las cosas (y la gente) en la civilización urbana e industrial en la que vivía y que había marcado su tiempo. Carmen Bernárdez Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 3
4 ACTIVIDADES Hacer un Merz o un «collage de papelera» Para comprender mejor lo que has visto en el cuadro de Schwitters, prueba a hacer un collage. Es posible que ya lo hayas hecho alguna vez en tu carpeta, con fotos de tus grupos musicales favoritos, de estrellas de cine, etc. Ahora vamos a hacer uno con objetos y fragmentos de objetos variados. Toma una tabla o cartón, y busca objetos o trozos de cosas que puedas encontrar en la papelera de casa. Primero, como hizo Schwitters, pinta con colores el fondo, variando los que quieras, hasta cubrir del todo el cartón. Luego dibuja un perfil con témpera y pincel, con barrita de cera o con un rotulador grueso, con blanco o algún color que destaque mucho del fondo, y haz la boca con rojo. Este dibujo tiene que ser bien visible. Si no te resulta fácil, siempre puedes optar por el seis y el cuatro hacen la cara de tu retrato. Luego céntrate en la cabeza: vas a buscar cosas que aludan al funcionamiento del cerebro, como si se tratara de una máquina que piensa y siente. Ten en cuenta que tienes que dibujar la cabeza grande, para poner dentro del cráneo varias cosas. Qué pegamento podemos utilizar? La barrita de pegamento blanco que seguramente llevas en el estuche puede que no te sirva para todo, porque no es muy fuerte. Puedes usarla para papel, pero otros objetos más gruesos no. Intenta con Superglue, pero también te sirve la cola de contacto, o el Pegamento Imedio, que funciona bien. Ten cuidado de no poner excesiva cantidad de pegamento, porque puede salirse por los bordes y manchar más de la cuenta. Ahora te proponemos que le des un cierto sentido a las cosas que pegas: cómo representar el pensamiento dentro de la cabeza que has dibujado? Inténtalo como si fuera una máquina con engranajes. Busca cosas redondas: monedas, papel recortado, un posavasos viejo, un CD viejo (lo puedes romper) un trozo de tela o papel, un recambio viejo de bolígrafo, un plástico, unas grapas, unos clips y chinchetas. Además de pensar, en el cerebro están las emociones: busca una flor o una hoja de árbol, unas fotos de personas, de paisajes y animales, postales, una pluma, una cadenita, un trocito de tela metálica, otro de papel de lija, un poco de tierra. Ve pegando las cosas dentro de la zona correspondiente al cráneo, como si fueran partes de una máquina en movimiento. Schwitters claveteaba los trocitos de cosas. Tú puedes grapar, pero sobre todo vas a pegarlas. Cuando creas que has puesto todo lo que se te ha ocurrido, puedes dar algunas Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 4
5 pinceladas por encima de los objetos, para integrarlos más al cuadro y al fondo. Trabaja siempre en horizontal y déjalo secar bien. Las técnicas artísticas / Libro de alumno IV.2 5
Las técnicas artísticas / Itinerario VI.3 1
KURT SCHWITTERS Merzbidd 1A (El Psiquiatra), 1919 Técnica mixta y ensamblaje sobre lienzo, 48,5 x 38,5 cm. Las técnicas artísticas / Itinerario VI.3 1 Esta obra combina la pintura con la adición de diversos
Más detallesEjemplos de evaluación
Programa de Estudio Artes Visuales Segundo año Básico Unidad 2 Ejemplos de evaluación Ejemplo 1 OA_3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentación con: materiales de
Más detallesIntroducción Evolución artística. El Guernica
Introducción Evolución artística. El Guernica Introducción y biografía de Pablo Ruiz Picasso Picasso nació en Málaga(España)en 1881, su padre José Ruiz Blasco era pintor y profesor de arte, quien trabajó
Más detallesACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013 TÍTULO ACTIVIDAD: CALABAZAS DE HALLOWEEN CON PAPEL MACHÉ RELACIÓN CON ECOESCUELA: RECICLAJE CON PAPEL DE PERIÓDICO Lingüística Autonomía e Iniciativa personal
Más detallesEL PÁJARO DE CHEREKAM
EL PÁJARO DE CHEREKAM Actividades de Expresión Plástica Nº 1.- PUZZLE. Nº 2.- ABANICO. Nº 1.- PUZZLE. Esta actividad es muy fácil de hacer (casi toda) sin ayuda; pero si lo necesitas, no dudes en pedir
Más detallesEscuela Secundaria Diurna No. 319 Cuauhtémoc Turno Matutino Ciclo escolar Artes Visuales III. Actividad S-1 Grito naranja
Escuela Secundaria Diurna No. 319 Cuauhtémoc Turno Matutino Ciclo escolar 2017 2018 Artes Visuales III Las actividades podrás imprimirlas y pegarlas en tu cuaderno o copiarlas directamente en el mismo.
Más detallesTalleres : Nivel: Educación Primaria, ESO y Bachillerato
Talleres : Nivel: Educación Primaria, ESO y Bachillerato 1) Recreando Diurnes. Tomando como inspiración las obras de la exposición, invitamos a los alumnos a explorar sus propias posibilidades y creatividad.
Más detallesWolfgang Schulze Wols
Wolfgang Schulze Wols Iris César del Amo. I.E.S. Jorge Juan 2008/2009 Nació en Berlín, Alemania, en 1913. Estudió música y fotografía en Dresde y se traslada a París en 1931. Al finalizar la II Guerra
Más detallesEl arte. Información para el docente. para contar historias Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria
munal PORTAL PARA MAESTROS El arte para contar historias Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Propósito: Que el espectador imagine el ambiente y las circunstancias que se observan en la obra para reflexionar
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : EDUCACION ARTISTICA ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA DOCENTE: CILENA MARIA GOMEZ BASTIDAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesEjercicio 1.1 La percepción
Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Tema 1 LA IMAGEN VISUAL Página 2 Apuntes Ejercicio 1.1 La percepción A Escribe el significado de estas palabras. Ten en cuenta que algunas de ellas tienen muchos
Más detallesformado por jóvenes artistas que se unirían con el objetivo de romper con las manifestaciones culturales del momento en España.
HIERROS (1956-1957) Serrano, anterior 1957 (Pero al componer estos objetos siento / necesidad de apoyarme en un arquitectura / digo yo que será algo así como el pensa- / miento de que hasta del propio
Más detallesRED ANUAL DE CONTENIDOS TERCEROS BASICOS 2013
RED ANUAL DE CONTENIDOS TERCEROS BASICOS 2013 Asignatura : Educación Artística Jefe de Departamento : Carlos Pérez Docente Titular : Paola Sanhueza-Carlos Pérez MES CONTENIDOS MARZO Unidad 1 El otoño Expresión
Más detallesErea Seoane Villasante 3º Educación Infantil
Erea Seoane Villasante 3º Educación Infantil 1 Índice: 1- Definición 1.1- Qué es el collage?... 3 1.2- Propósito de collage.. 3 2- Historia del collage 2.1- Origen de la técnica... 4 2.2- Artistas que
Más detallesColegio Salesianos 12 de abril de Taller de pintura. 2º Trimestre. Taller de Pintura, Página 1
Taller de pintura 2º Trimestre Taller de Pintura, Página 1 Conocemos a Salvador Dalí Comenzamos con un nuevo Trimestre y nos sorprendemos de lo rápido que está pasando el tiempo, ya estamos a mitad de
Más detallesEn mi opinión, buscar no significa nada en pintura. La cuestión es encontrar, Pablo Picasso [1]
En mi opinión, buscar no significa nada en pintura. La cuestión es encontrar, Pablo Picasso [1] Pablo Picasso Cabeza de hombre (Tête d homme), 1908 Óleo sobre madera 27 x 21 cm Hermann und Margrit Rupf-Stiftung,
Más detallesActividades de Expresión Plástica
Actividades de Expresión Plástica JUEGO DE LAS TRES EN RAYA PORTALÁPICES. JUEGO DE LAS TRES EN RAYA. Esta actividad es muy sencilla de realizar y cuando la acabes, tendrás un nuevo y divertido juego con
Más detalles1.1. Conoce los elementos compositivos del cartel.
Plástica 4. PROGRAMACIÓN Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Imagen fija: el cartel. 1. Reconocer los elementos compositivos del cartel: imagen y texto. 1.1. Conoce los elementos
Más detallesActividades de Expresión Plástica
Actividades de Expresión Plástica IMANES PARA LA NEVERA. DOMINÓ DE IMÁGENES. IMANES PARA LA NEVERA Te proponemos realizar una sencilla actividad para hacer un imán que podrás colocar en la nevera o en
Más detallesCOLEGIO PARROQUIAL SAN CARLOS Parroquia La Natividad De Nuestra Señora Evangelizamos Educando, Educamos Humanizando PLAN DE PERIODO
GRADO: Primero Identifico las modalidades artísticas del papel y realizo composiciones Creo una figura de arte en origami siguiendo las indicaciones del profesor Perceptivo, Sensitivo. Cómo puedo elaborar
Más detallesEl arte. Información para el docente. para contar historias Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria
munal PORTAL PARA MAESTROS El arte para contar historias Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Propósito: Que el espectador imagine el ambiente y las circunstancias que se observan en la obra para reflexionar
Más detallesRafael Zabaleta, Autorretrato, 1944, óleo sobre lienzo. Colección particular. ZABALETA 101 CENTENARIO DE RAFAEL ZABALETA.
Rafael Zabaleta, Autorretrato, 1944, óleo sobre lienzo. Colección particular. ZABALETA 101 CENTENARIO DE RAFAEL ZABALETA Dossier de prensa CaixaForum Barcelona Del 2 de abril al 17 de mayo de 2009 La Obra
Más detallesPablo Picasso Pablo Picasso
PREGUNTAS ANTES DE LA LECTURA 1. Qué clase de arte te gusta? 2. Tienes un artista favorito? 3. Has oído sobre un estilo de pintura llamado cubismo? 4. Cuál crees que es su significado? fue un artista que
Más detallesLas técnicas artísticas / Libro de alumno IV.4 1
LOS NUEVOS MATERIALES Uno de los rasgos que caracterizan el arte contemporáneo es la libertad en la experimentación con formas, técnicas y materiales. Tradicionalmente el artista había elegido sus materias
Más detallesEl Arte del siglo XX. Los vanguardistas
El Arte del siglo XX Los vanguardistas El Vanguardismo Un movimiento artístico 1910-1930 La interrelación de las artes, la música, el cine, y la literatura Corrientes principales: cubismo y surrealismo
Más detallesHomenaje de Anna Blume Fan Club a Kurt Schwitters Postales de Kurt Schwitters
Homenaje de Anna Blume Fan Club a Kurt Schwitters Postales de Kurt Schwitters Recreación de la postal original editada por Paul Steegemann en 1920 A Walter Dexel. 27 de mayo de 1921 Galeria Gmurzynska,
Más detallesI n t e r s e c c i o n e s. Clara Borges
I n t e r s e c c i o n e s Clara Borges El Centro Cultural Antonio Machado, que es uno de los más veteranos de la Ciudad de Madrid y muy querido en el Distrito de San Blas, acoge en esta ocasión a una
Más detallesActividades de Expresión Plástica
Actividades de Expresión Plástica MÓVIL DE PÁJAROS. UN PÁJARO CON HOJAS O FLORES SECAS. MÓVIL DE PÁJAROS. Con esta sencilla actividad tendrás un bonito adorno para decorar tu habitación o hacer un regalo
Más detallesTema 21 Las vanguardias históricas. Fauvismo: Matisse Cubismo: Picasso
Tema 21 Las vanguardias históricas Fauvismo: Matisse Cubismo: Picasso Contexto histórico Primera Guerra Mundial (1914-1918) Revolución Rusa (1917) Tratados de paz: excesiva dureza, rivalidad latente Entreguerras
Más detalles1.1. Identifica diferentes temas en fotografías: paisaje, retrato, abstracto.
Plástica 2. PROGRAMACIÓN Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Imagen fija: la fotografía. 1. Reconocer y analizar el tema y la función de las fotografías. 1.1. Identifica diferentes
Más detallesCUBISMO 1907-1914. (Paris) Influencias previas: Primera Vanguardia del Siglo XX
Influencias previas: -Paul Cezanne (Post-Impresionismo) -Arte africano y de otras culturas (ibérica) - Georges Seurat (Neo-impresionismo) - Henri Rousseau -Fotografía -Psicoanalisis -Teoría de la relatividad
Más detalles-Estudio de la percepción en general y de sus características singulares.
Establecimiento: Colegio San Patricio Villa Gesell Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2018 Curso: 3º A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: -Estudio de la percepción en general
Más detallesCortar y pegar Exposición del 5 de diciembre 2009 al 6 de enero 2010
Cortar y pegar Eduardo Arroyo, Marcos-Ricado Barnatán, Dis Berlín, Carmen Calvo, Manuel Antonio Domínguez, Horacio Fernández, Jorge Galindo, Concha García, Carmelo Hernando, Diego Lara, Sean Mackaoui,
Más detallesSobre el género. La pintura de paisaje es la representación sobre un plano de un espacio natural, urbano o imaginario en el que pueden
munal Arte en Construcción Portal para maestros El arte y la exploración Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Patio del Ex Convento de San Agustín (2) José María Velasco (1840-1912) Óleo sobre tela 72 cm
Más detallesAsignatura: Artes visuales. Curso: 5 Básico Unidad N. Profesor:
Asignatura: Artes visuales. Curso: 5 Básico Unidad N Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado
Más detallesArtes plásticas en el camino a la actualidad
Artes plásticas en el camino a la actualidad Abstracción Vasili Kandinski (1866-1944) Kazimir Malévich (1879-1935) Jackson Pollock (1912-1956) Pop-art Andy Warhol (1903-1987) Performance Marina Abramovic
Más detallesMi primer libro sobre. Velázquez. Eliacer Cansino. Ilustraciones de Álvaro Núñez GUÍA DE LECTURA
Mi primer libro sobre Velázquez Eliacer Cansino Ilustraciones de Álvaro Núñez GUÍA DE LECTURA Cuaderno de actividades Este cuaderno que tienes en tus manos es para ayudarte a comprender mejor Mi primer
Más detallesGuia educativa del Museum Jorge Rando
Guia educativa del Museum Jorge Rando Diseño y maquetación Equipo del Museum Jorge Rando Guía educativa Primer ciclo de Educación Primaria Bienvenidos y bienvenidas al Museum Jorge Rando! Te atreves a
Más detallesEl arte. Información para el docente. para contar historias Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria
munal PORTAL PARA MAESTROS El arte para contar historias Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria Propósito: Que el espectador imagine el ambiente y las circunstancias que se observan en la obra para reflexionar
Más detallesNUevas Artes. Teoria del Color
PERFORMANCE El término performance no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE). No obstante, podríamos establecer que este término es un anglicismo que se ha formado a partir del
Más detallesPrograma de Estudio Artes Visuales Segundo año Básico Unidad 2
Programa de Estudio Artes Visuales Segundo año Básico Unidad 2 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,
Más detallesPablo Picasso Pablo Ruiz Picasso Pablo Ruiz Picasso Picasso fue un pintor y escultor español, creador, junto con George Braque, del cubismo. Nació en Málaga, el 25 de Octubre del 1881. Falleció en Mougins
Más detallesActividades de ampliación. siempre se corren los colores (pregunta a un adulto para que haga un aprueba y te diga si puedes hacerlo o no).
LA PRINCESA RANITA Actividades de Expresión Plástica Nº 1.- CAJA DE TESOROS. Nº 2.- JUEGO DE LA RANA. Nº 1.- CAJA DE TESOROS. Con esta actividad tan sencilla de hacer vas a tener una bonita caja en la
Más detallesPROYECTO BICULTURAL U.E. COLEGIO HUMBOLDT PROGRAMAS DE ESTUDIOS EXPERIMENTALES ARTES PLÁSTICAS (CLASES 7 Y 8)
PROYECTO BICULTURAL U.E. COLEGIO HUMBOLDT PROGRAMAS DE ESTUDIOS EXPERIMENTALES ARTES PLÁSTICAS (CLASES 7 Y 8) Elaborado por: Aura Marina Heilbock/Doreen Eick SEGUNDA Y TERCERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Más detallesSobre el género. uno de los más destacados representantes de la pintura y arte mexicano, principalmente aquellas obras que mostraban
munal Arte en Construcción Portal para maestros El arte y la exploración Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Patio del Ex Convento de San Agustín (2) José María Velasco (1840-1912) Óleo sobre tela 72 cm
Más detalles05 Pintura y escultura: Fantasía (Gr.1-3)
01 Escultura: Arcilla y otros medios (Gr. 1-3) Durante esta clase, los estudiantes crearan arte en 3D, usando material de escultura, que incluirán arcilla; otros materiales que pueden incluir serian madera,
Más detallesDE COLORES TALLER DE ARTE CAMPAMENTOS JUNIO -JULIO- AGOSTO PEQUEÑOS ARTISTAS. CONTACTO-
TALLER DE ARTE DE COLORES www.tallerdeartedecolores.com DIRECCIÓN PROGRAMA VERANO : PINTOR SOROLLA Nº 1 - ALCOBENDAS 28100 MADRID TLF. 91490 38 42-686299463 BUS-157 METRO marques de la valdavia CONTACTO-
Más detallesBibliografía. (1994). Grandes Pintores del Siglo XX: Picasso. Madrid: Globus Comunicación S.A., y Ediciones Polígrafa, S.A.
El improvisador AUTOR: Pettoruti, Emilio. Nacionalidad Argentina (Argentina, La Plata, 1892 Francia, París, 1971). FECHA: 1937. ORIGEN: Adquisición al autor. GÉNERO: Figura. ESCUELA: Argentina S.XX. TÉCNICA:
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO.
Página 1 de 6 GUÍA N 1 ÁREA: EDUCACION ARTISTICA Docente; DARLENE OJEDA - MATILDE ALVAREZ EJE TEMÁTICO UN VIAJE A LA ORINOQUIA GRADO: QUINTO PERIODO: IH (en horas): 2 1 y 2 DESEMPEÑO NÚCLEO TEMÁTICO: HABILIDAD(ES)
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085)
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE EDUCACIÓN ESTÉTICA Y ARTÍSTICA V (PINTURA) ( 1514 ) Unidad I Elementos plásticos Escribe en el paréntesis la letra del
Más detallesANEXO 1: Actualmente se ofrecen los servicios por 2 distintas categorías de edades: De 5 a 10 años se enseñaran los fundamentos artísticos:
ANEXO 1: Actualmente se ofrecen los servicios por 2 distintas categorías de edades: De 5 a 10 años se enseñaran los fundamentos artísticos: Taller de creatividad: Estimulación de la imaginación y la percepción.
Más detallesPRIMERO Y SEGUNDO CURSO DE PRIMARIA Curso El material escolar que necesitan vuestros hijos/as para este curso es el siguiente:
PRIMERO Y SEGUNDO CURSO DE PRIMARIA * Un estuche de dos pisos con lápiz, goma, sacapuntas, pinturas de madera y rotuladores. * 1 caja de 12 pinturas de cera ( MANLEY o DACS ). * 1 carpeta de dos anillas
Más detallesINSTITUTO SAN CARLOS CRONOGRAMA
Explora las cualidades y posibilidades de los materiales. DE ACTIVIDADES NOMBRE DEL DOCENTE: DILIA YANET VALENCIA VELEZ GRADO: PRIMERO ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJ
Más detallesPRIMER TRIMESTRE. Por competencias. Cultural y artística. Comunicación lingüística. C. e interacción con el mundo físico NOMBRE
PRIMER TRIMESTRE Cultural y artística Comunicación lingüística C. e interacción con el mundo físico Por competencias Observa obras de arte y realiza las actividades correspondientes. Aprecia la belleza
Más detallesCUADERNO DEL ALUMNO EDUCACIÓN SECUNDARIA. Sección de. Bellas Artes
CUADERNO DEL ALUMNO EDUCACIÓN SECUNDARIA Sección de Bellas Artes 1 En la Casa de los Caballos se encuentra la colección de Bellas Artes del Museo de Cáceres. La pintura y la escultura que vas a ver es
Más detallesPINTURA S. XX Cubismo
PINTURA S. XX Cubismo Cabeza y cuerpo decaído Soledad de los personajes Visión extraviada Personajes marginales (ciegos, mendigos, etc.) Tonos fríos (tristeza) Dibujo muy marcado Cierto estatismo Formas
Más detallesActividades de Expresión Plástica
Actividades de Expresión Plástica SERPIENTE DE PAPEL EL JUEGO DE LAS SERPIENTES SERPIENTE DE PAPEL Esta actividad es muy fácil de hacer ya que consiste en hacer una divertida serpiente que podrás mover.
Más detallesJUEGOS DIDÁCTICOS INFANTILES CON MATERIALES DE DESECHO. SEGUNDA PARTE.
JUEGOS DIDÁCTICOS INFANTILES CON MATERIALES DE DESECHO. SEGUNDA PARTE. AUTORIA DOLORES UREÑA TUDELA TEMÁTICA JUEGOS DIDÁCTICOS CON MATERIALES DE DESECHO. Segunda parte ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Resumen
Más detallesACTIVIDAD: Realiza una composición a base de puntos de diferentes formas y colores en la que se aprecie la sensación visual de profundidad.
El punto es un elemento plástico con capacidad tridimensional. Superponiendo puntos, variando los tamaños, las formas y los colores, se pueden crear sensaciones visuales de profundidad. ACTIVIDAD: Realiza
Más detallesMATERIAL DE USO PERSONAL: CURSO PRIMERO DE PRIMARIA
PRIMERO DE PRIMARIA 2 CARPETAS AZULES DE GOMILLA TAMAÑO FOLIO. 1 CAJA DE CERAS DURAS DE 18 O MÁS COLORES. (RENOVABLE AL DESGASTE POR EL 1 CUADERNO DE DIBUJO TAMAÑO CUARTILLA. 1 CUADERNO DE CARTULINAS DE
Más detallesPequeño árbol de Navidad con rollos de cartón para servilletero o adorno
Pequeño árbol de Navidad con rollos de cartón para servilletero o adorno Author : admin Translate to English Hola a todos, amigos, poco a poco voy subiendo ya ideas para Navidad que sean fáciles y que
Más detallesEl arte y los sentidos Guía de Visita. Bachillerato
MUNAL PORTAL PARA MAESTROS El arte y los sentidos Guía de Visita. Bachillerato Propósito: Que el espectador comprenda y sepa reconocer qué es una naturaleza muerta, así como los elementos que la conforman.
Más detallesMATERIAL DEL ALUMNADO QUE PASA A PRIMERO DE PRIMARIA PARA EL CURSO Todo el material debe venir etiquetado de forma clara y visible
MATERIAL DEL ALUMNADO QUE PASA A PRIMERO DE PRIMARIA PARA EL CURSO 2013-2014 Todo el material debe venir etiquetado de forma clara y visible 3 lápices de escritura Nº 2 3 gomas de borrar 2 sacapuntas metálico
Más detallesUNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN VISUAL. TECNICAS Y MATERIALES
GUIA PARA EXTRAORDINARIO DE COMUNICACIÓN VISUAL NOVIEMBRE 2017 D.G. BIBIANA QUINTO MATERIAL: DEBERAS PRESENTARTE AL EXAMEN CON PLANTILLA DE CIRCULOS O COMPÁS, REGLA, GOMA, LÁPIZ No. 2 Y PLUMÓN DELGADO
Más detallesLenguaje y Comunicación
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 7 Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria Cuaderno
Más detalles«UN BOSQUE ÚNICO» PROYECTO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 1ºESO. GRUPOS 1º ESO A, 1ºESOC, 1ºESOD Y 1ºESO E
«UN BOSQUE ÚNICO» PROYECTO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 1ºESO. GRUPOS 1º ESO A, 1ºESOC, 1ºESOD Y 1ºESO E Profesora responsable VIRGINIA PÉREZ BERGUA En Educación Plástica y Visual, hemos realizado el PROYECTO
Más detallesActividades de Expresión Plástica
Actividades de Expresión Plástica SELLO DE ERNESTO SUJETAPAPELES SELLO DE ERNESTO Esta actividad es muy sencilla y te va a permitir tener tu propio sello del personaje principal del cuento: el saltamontes
Más detallesCamilo Mori PINTOR
Camilo Mori PINTOR 1896-1973 Biografía En 1914, Mori entró en Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Chile. En1920, se integró al ambiente artístico de Paris, Francia. Mientras estudiaba en las Escuelas
Más detallesARTEAREKIN JOLASEAN: NICOLAS LEKUONA
Zuloaga plaza 1 20003 Donostia San Sebastián Telefonoa: 93 8 15 80 santelmo@donostia.org www.santelmomuseoa.com San Telmo Museoa ARTEAREKIN JOLASEAN: NICOLAS LEKUONA Cuaderno para el Profesorado Para Alumnado
Más detallesProgramación del curso de dibujo, pintura y creatividad. Alumnos de 5 a 9 años.
Programación del curso de dibujo, pintura y creatividad Alumnos de 5 a 9 años. Impartido por Cristina Toledo. Artes Plásticas Estudio Isabel Gómez. Curso 2015/2016 Las artes nos enseñan a pensar y a disfrutar:
Más detallesLa sencillez de líneas y la pureza de los rostros en los retratos del pintor italiano Amedeo Modigliani aportaron a sus creaciones una singular
Amedeo Modigliani La sencillez de líneas y la pureza de los rostros en los retratos del pintor italiano Amedeo Modigliani aportaron a sus creaciones una singular inspiración que hizo de él una de las grandes
Más detallesEl cubismo de Picasso
Lee esta lectura y escoge la mejor respuesta para cada pregunta. Después marca la respuesta en tu documento de respuestas. El cubismo de Picasso por Catalina Pérez 1 Con trabajo y dedicación, muchas personas
Más detallesDecorar un álbum de fotos casero con cartulina, gomas del pelo y confetti
Decorar un álbum de fotos casero con cartulina, gomas del pelo y confetti Author : admin Translate to English Hola a todos, amigos qué os parece esta idea que se me ha ocurrido para decorar un álbum de
Más detallesEl movimiento cubista y la abstracción de la figura humana
Docente: Eleonora Vallaza Asignatura: Taller de Reflexión Artística I Ruiz Carbajal Florencia El movimiento cubista y la abstracción de la figura humana El movimiento cubista fue una de las mayores revoluciones
Más detallesEl arte y los sentidos Guía de Visita. Secundaria
MUNAL PORTAL PARA MAESTROS El arte y los sentidos Guía de Visita. Secundaria Propósito: Que el espectador comprenda y sepa reconocer qué es una naturaleza muerta, así como los elementos que la conforman.
Más detallesEl arte. Información para el docente. para contar historias Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria
munal PORTAL PARA MAESTROS El arte para contar historias Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria Propósito: Que el espectador aprecie el valor patrimonial del paisaje al preservar en el tiempo y espacio una
Más detallesUNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL SEK-ECUADOR PROGRAMA ESPECIAL DE PLÁSTICA. NIVEL DE EDUCACIÓN: General Básica Expresión Dinámica y Tecnología
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL SEK-ECUADOR PROGRAMA ESPECIAL DE PLÁSTICA I. DATOS INFORMATIVOS: NIVEL DE EDUCACIÓN: General Básica ÁREA: Expresión Dinámica y Tecnología GRADO: Segundo PARALELO: A, B, C
Más detallesTEMA 7: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA.
NOMBRE: CURSO: TEMA 7: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA. El punto, la línea, el plano, la textura y el color son los elementos básicos para representar las formas. Se pueden utilizar gráficamente,
Más detallesNosotros lo llamaremos Picasso, el apellido de su mamá.
Un día soleado, el 25 de octubre de 1881, en Málaga, nació un niño cuyos padres no sabían que nombre ponerle, así que al final decidieron llamarlo Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María
Más detalles1.1. Reconoce las imágenes fijas y en movimiento y las clasifica. Identifica la función expresiva de la imagen fija y en movimiento.
Plástica 3. PROGRAMACIÓN Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Imagen fija y movimiento. 1. Aproximarse a la identificación de la realidad en imágenes fijas y en movimiento. 1.1.
Más detallesMATERIAL ESCOLAR E. INFANTIL CURSO
MATERIAL ESCOLAR E. INFANTIL CURSO 2018 2019 3 AÑOS 1 afilador para punta gruesa 1 alfombrilla para picar 1 bote de témpera ½ litro 2 block múltiple de manualidades 1 caja de lápices de colores gruesos
Más detallesSiglo XX en las artes plásticas. Modernidad y vanguardia
Siglo XX en las artes plásticas Modernidad y vanguardia Modernidad Presente - nuevo - original Valor del cambio, novedad Diferente del pasado, búsqueda de lo nuevo Anhelo de la utopía, con vistas al futuro
Más detallesPatricia Cabrera. Orlando Delgado. Mario Wence. Vladimir Islas
Patricia Cabrera. Eugenia, Betty, Pinola y Ricardo. Técnica mixta sobre madera. 50 x 40 cm. Patricia Cabrera Orlando Delgado Mario Wence Vladimir Islas Perla. Técnica mixta sobre madera. 40 x 50 cm. Patricia
Más detallesCapítulo 4. Caminos de la abstracción
Capítulo4.Caminosdelaabstracción El fumador de Juan Gris y la Construcción espaciotemporal II de Theo van Doesburg tienen en común que se alejan de la realidad, son cuadros concebidos como "construcciones"
Más detallesEducación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes. Nombre:... Tema 2 ELEMENTOS VISUALES DE LA IMAGEN ESQUEMA DEL TEMA
Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes Nombre:... Tema 2 ELEMENTOS VISUALES DE LA IMAGEN ESQUEMA DEL TEMA 1. 2. 3. 4. Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Página 11 Ejercicio
Más detallesRealización de un póster con tintas planas
Patxi Aguirrezabal M. 2010 Realización de un póster con tintas planas Departamento de Ed. Plástica y Visual IES. Atenea Elección del motivo Se elige un motivo que puede ser un retrato como el de la foto
Más detallesVIAJE A NORUEGA CURSO 2014-2015
VIAJE A NORUEGA CURSO 2014-2015 I.E.S María Moliner (Laguna de Duero) Almudena Antolín Blanco LA GALERÍA NACIONAL DE OSLO La Galería Nacional forma parte del Museo Nacional de Arte, Arquitectura y Diseño.
Más detalleslos distintos: duclós / zamudio / gonzález / vio los distintos duclós / zamudio / gonzález / vio verónica waissbluth
los distintos: duclós / zamudio / gonzález / vio los distintos duclós / zamudio / gonzález / vio verónica waissbluth PORTADA DISTINTOS 1 11/6/04, 15:20 el artista de la realidad virtual chilena 16 01-40
Más detallesELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE VISUAL: EL PUNTO, LA LÍNEA, Y EL PLANO
ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE VISUAL: EL PUNTO, LA LÍNEA, Y EL PLANO EL PUNTO Definición El punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar. El punto Un punto no tiene una forma definida
Más detallesMATERIAL CURSO 2016/17 MATERNAL
MATERIAL CURSO 206/7 MATERNAL CÓDIGO CANTIDAD NOMBRE Carpeta Azul 4 Paquetes Ceras Peques Bloc Manualidades 2 Plastilina de colores (verde claro, azul claro, rojo, naranja, violeta, rosado, amarillo, marrón)
Más detallesOrígenes y planteos históricos sobre el movimiento Cubista. Puntos de encuentro y desencuentro entre Pablo Picasso y George Braque
Título: Orígenes y planteos históricos sobre el movimiento Cubista. Subtítulo: Vínculos artísticos existentes entre los artista Pablo Picasso y George Braque. Tema: Cubismo Recorte del tema: Puntos de
Más detallesLISTADO DE MATERIAL ESCOLAR
LISTADO DE CURSO 2018-2019 EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA LISTADO DE PARA EL CURSO 2018-2019 EDUCACIÓN INFANTIL 3 Lápices triangulares. 1 sacapuntas triangular. 3 cajas de ceras
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA: EDUCACION ARTISTICA ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA DOCENTE: CILENA MARIA GOMEZ BASTIDAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesJuan Chichones tiene cinco segundos Gustavo Rodríguez
Juan Chichones tiene cinco segundos Gustavo Rodríguez Categoría Grado Envío : Naranja : 6to grado de Primaria : Físico. Entrégalo a tu profesor/a 1. El reto Soy artista Muéstranos tu escena favorita! Crea
Más detallesEl arte. Información para el docente. y la exploración Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria. Sobre el autor. Sobre el género.
munal Arte en Construcción Portal para maestros El arte y la exploración Guía de Visita. 4º, 5º, 6º Primaria La caza, ca. José María Velasco (1840-1912) Óleo sobre tela 70 cm x 97 cm Información para el
Más detalles