LA ORACIÓN SIMPLE. Mi primo aprovecha las rebajas. El enunciado anterior es una oración, ya que presenta las siguientes características:

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1 LA ORACIÓN SIMPLE Características de la oración: Al comunicarnos transmitimos mensajes con sentido completo. Y, para ello, necesitamos unidades superiores a las palabras y a los sintagmas; es decir, oraciones. Mi primo aprovecha las rebajas. El enunciado anterior es una oración, ya que presenta las siguientes características: - Posee unidad de sentido, esto es, transmite un mensaje con significado completo. - Presenta independencia sintáctica, lo cual quiere decir que no forma parte de una unidad sintáctica mayor. - Posee entonación propia, que viene dada por las pausas que la delimitan. En la lengua escrita estas pausas se marcan con los signos de puntuación, y en la oral, con una entonación concreta según la intención del hablante. - Tiene una estructura oracional, pues consta de sujeto (Mi primo) y de predicado (aprovecha las rebajas). El núcleo del sintagma nominal sujeto concuerda siempre en persona y número con el núcleo del sintagma verbal predicado, es decir, el verbo. Mi primo aprovecha las rebajas. / Mis primos aprovechan las rebajas. - Por tanto, posee un verbo en forma personal: aprovecha. No hay que confundir las oraciones con las frases. Éstas, si bien poseen unidad de sentido e independencia sintáctica, tienen una estructura diferente. Qué ganga! / Pantalones a 5 euros / Rebajas de verano. Estos ejemplos no son oraciones, sino frases, ya que carecen de verbo en forma personal y no presentan ni sujeto ni predicado en su estructura. 1

2 Clasificación de la oración: Podemos clasificar las oraciones atendiendo a dos criterios: la modalidad y la naturaleza del predicado: Según la modalidad: Teniendo en cuenta la actitud que muestra el hablante, las oraciones se clasifican en: ENUNCIATIVA: se informa objetivamente de un hecho. Pueden ser afirmativas o negativas. Afirmativa: Leo el periódico todos los días. Negativa: No me gustan las películas de terror. DESIDERATIVA: se expresa un deseo. Ojalá salga el sol mañana. EXHORTATIVA: el hablante trata de influir en el oyente. Transmite una orden o una prohibición. Desconectad el móvil en clase. INTERROGATIVA: se formula una pregunta. Parcial: A qué hora llegarás? Total: Habéis estado en el zoo? EXCLAMATIVA: se expresa una gran emoción. Cómo me gusta esa película! DUBITATIVA: se expresa una duda o incertidumbre. Quizá podamos ir de vacaciones este año. DE POSIBILIDAD: el hablante expresa una posibilidad. Mi hermano debe de estar ya en la cama. 2

3 Análisis de la oración Analizar una oración consiste en describir la caracterización morfológica y sintáctica de las palabras que forman una oración mediante un esquema gráfico. a) El análisis morfológico determina la categoría a la que pertenecen las palabras de la oración. La oración es el marco en el que las palabras se relacionan entre sí. No todas las palabras son iguales. Así, atendiendo a su forma, podemos distinguir entre: o Palabras variables: adoptan una forma distinta para expresar el género, el número, el tiempo, la persona. Sustantivos Adjetivos calificativos Artículos Determinantes: posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos. Pronombres: personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, interrogativos y exclamativos. Verbos o Palabras invariables: siempre aparecen igual, no sufren modificaciones de ningún tipo. Elementos de enlace: preposiciones y conjunciones. Adverbios. Interjecciones. Puedes observar a continuación la nomenclatura que vamos a emplear, así como su significado: N Pron ADJ Det V ADV Prep Conj Sustantivo Pronombre Adjetivo Determinante Verbo Adverbio Preposición Conjunción b) El análisis sintáctico indica la función que desempeña cada sintagma en la oración. Para efectuar este tipo de análisis, puedes seguir estos pasos: - Identificar y separar el sujeto del predicado. 3

4 - Determinar los sintagmas que forman la oración. Un sintagma es una palabra o conjunto de palabras que presenta las siguientes características: Forma una unidad, es decir, equivale a una palabra: El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio. El paciente padece bronquitis. Se estructura alrededor de una palabra principal denominada núcleo, y que constituye el elemento imprescindible del sintagma. El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio. Desempeña una única función sintáctica en la oración: El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio. C.D. Según la categoría gramatical a la que pertenezca el núcleo, los sintagmas pueden ser de diferentes tipos. EJEMPLO NÚCLEO SINTAGMA El paciente sustantivo Nominal (SN) misterioso adjetivo Adjetival (Sadj) llegó verbo Verbal (SV) tarde adverbio Adverbial (S Adv) Cuando el sintagma nominal va precedido de preposición, se denomina sintagma preposicional (SPrep.): Padece una enfermedad del aparato respiratorio. - Determinar qué función desempeñaría en la oración cada uno de estos sintagmas. D Determinante CN C. del nombre CADJ C. del adjetivo CAV C. del adverbio CD C. directo CI C. indirecto CR C. de régimen 4

5 CC Pvo Atr CAg C. circunstancial Predicativo Atributo Complemento agente c) El análisis morfosintáctico se realiza al aplicar, al mismo tiempo, los análisis morfológico y sintáctico. 5

6 ANÁLISIS SINTÁCTICO PASO A PASO CONSTITUYENTES DE LA ORACIÓN La oración está constituida por dos sintagmas fundamentales que agrupan al resto de sintagmas: el SN, que desempeña la función de sujeto, y el SV, que realiza la función de predicado. El paciente misterioso llegó tarde a la consulta. El paciente misterioso: SN sujeto. llegó tarde a la consulta: SV predicado. EL SUJETO El sujeto es siempre un sintagma nominal, que suele presentar la siguiente estructura: Determinante + núcleo + complemento(s) del nombre El núcleo: es la palabra fundamental del sujeto. Desempeñan esta función: el sustantivo o el pronombre. Sustantivo: El paciente llegó tarde. / Cristóbal llegó tarde. Pronombre: Él llegó tarde. / Aquél llegó tarde. Los determinantes: pueden ser de distinto tipo: artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos Ejemplos: - El paciente. - Mi secretaria. - Una ficha. Los complementos: son las palabras que amplían la información sobre el núcleo del sujeto y realizan la función de complemento del nombre (CN). Son el adjetivo, el sintagma preposicional y el sintagma nominal (aposición). 6

7 Adjetivo: El paciente misterioso. Sintagma preposicional: el paciente de mirada penetrante. Sintagma nominal (aposición): El paciente Cristóbal Colón. RECONOCIMIENTO DEL SUJETO El sujeto tiene que cumplir los siguientes requisitos: - Siempre es un sintagma nominal, por lo tanto, nunca va precedido de preposición. Al doctor le impresionó la mirada del paciente. - El núcleo y el verbo concuerdan en número y persona. Si cambiamos el número del verbo, varía también el número del núcleo del sujeto. El doctor miró al paciente. / Los doctores miraron al paciente. En muchas oraciones no hay ningún sintagma que funcione como sujeto. En estos casos, la oración no tiene sujeto léxico, pero sí tiene sujeto gramatical. - Llamamos sujeto léxico a la palabra o el conjunto de palabras que en una oración desempeña la función de sujeto. Ejemplo: La niña cantaba en el jardín - Llamamos sujeto gramatical a las desinencias de número y persona que lleva la forma verbal de una oración. Son esas desinencias las que nos permiten saber a quién se refiere la forma verbal. Ejemplo: (Él/Ella) Estudió hasta las cinco. En estos casos se habla de elipsis del sujeto y recibe el nombre de sujeto omitido o sujeto elíptico. 7

8 - Son impersonales las oraciones que llevan un verbo en tercera persona del singular y no admiten ningún sujeto léxico. Con verbos que designan fenómenos meteorológicos (llueve, nieva, truena, amanece ) Impersonales Aquí no llueve casi nunca. Con el verbo haber: Había mucha gente en el museo. Con el verbo hacer en expresiones de tiempo (cronológico o atmosférico): Hace mucho calor hoy. La vi hace dos días. Con la partícula se: Se come bien en este país. EL PREDICADO ESTRUCTURA Se pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el predicado nominal. a) El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo, que puede ir acompañado de uno o varios complementos. Ejemplo: - Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son verbos predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer. - Los complementos son grupos de palabras adverbios, adjetivos, sintagmas nominales - que completan el significado del verbo. b) El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un verbo copulativo y un atributo. Ejemplo. - Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el estado que se dice de ese sujeto. Son verbos copulativos los verbos ser, estar y parecer. - El atributo es el complemento verbal que en las oraciones con verbo copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto. Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros complementos. 8

9 LOS COMPLEMENTOS Y SUS CLASES Ya hemos estudiado que a menudo, el núcleo de un sintagma va acompañado de una palabra o un conjunto de palabras que dependen de él y reciben el nombre de complementos. Así ocurre por ejemplo, con el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. SUJETO Ningún ser Ningún ser humano Ningún ser humano PREDICADO aprende. aprende solo. aprende a hablar solo. Por lo general, los complementos son sintagmas que tienen su propio núcleo: Si el núcleo es un sustantivo, el complemento es un sintagma nominal (SN). Ejemplo: Ella tiene muchísimo dinero. Si el núcleo es un adjetivo, el complemento es un sintagma adjetival (SAdj.). Ejemplo: Ellos son fieles a sus amigos. Si el núcleo es un adverbio, el complemento es un sintagma adverbial (SAdv.). Ejemplo: Debes vivir cerca de los demás. Si el núcleo es un verbo, el complemento es un sintagma verbal (SV.) Ejemplo: Los hombres son seres humanos. CLASES DE COMPLEMENTOS VERBALES La forma verbal que funciona como núcleo del predicado suele ir acompañada de uno o más grupos de palabras que completan, especifican o restringen su significado. Esos grupos de palabras o sintagmas son complementos, y forman parte del predicado. Ejemplo: - Hay verbos que, por su significado, exigen uno o más complementos. - Otros verbos, en cambio, no necesitan ningún complemento, aunque puedan llevar alguno. 9

10 El complemento directo Llamamos complemento directo (CD) al complemento que nombra el ser o el objeto sobre el que recae la acción del verbo. Ejemplo: Todos respetan algunas convenciones. FORMA DEL COMPLEME TO DIRECTO: EJEMPLOS Sintagma nominal sin preposición Sintagma nominal con preposición A Pronombre personal átono (me, te, lo, la, nos, os, los, las, se) Él redactó las reglas. Un vecino amenazó a los jugadores. El entrenador me felicitó. Reconocimiento del complemento directo: -El objeto directo se reconoce por las siguientes propiedades: Se puede sustituir por un pronombre personal átono lo, la, los, las-, que realiza la misma función. Ejemplo: Todos las respetan (algunas convenciones) Se convierte en el sujeto de la oración al sustituir la forma verbal por la perífrasis SER + participio. Ejemplo: Algunas convenciones son respetadas por todos. No concierta con el verbo y, por tanto, si cambiamos el número de la forma verbal, no varía. Ejemplo: Nadie respeta algunas convenciones. EL COMPLEMENTO INDIRECTO: Llamamos COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) al complemento que designa al destinatario de la acción del verbo: Hice un dibujo a mi abuelo. Pueden desempeñar esta función: 10

11 Sintagma nominal con preposición A: Entregarán un informe al secretario. Pronombre personal átono (me, te, le, nos, os, les, se): Me hacía muchas preguntas. El objeto indirecto se puede identificar así: Cuando es un sintagma preposicional, se puede sustituir por un pronombre personal átono le, les, se- que la realiza esa misma función. Entregarán un informe al secretario Le entregarán un informe Cuando la forma verbal se sustituye por la perífrasis SER + participio, el objeto indirecto no varía: Entregarán un informe al secretario Un informe será entregado al secretario. El complemento de régimen Llamamos complemento DE RÉGIMEN (C.R.) al complemento que va encabezado por una preposición impuesta por el propio significado del verbo: Los pequeños se quejaban de sus hermanos mayores. Recibe también los nombres de complemento preposicional y suplemento. La función de complemento preposicional la desempeña siempre un SINTAGMA PREPOSICIONAL. Reconocimiento del complemento preposicional. -Se puede identificar el complemento preposicional por estos rasgos: o Se puede sustituir por el grupo preposición + pronombre personal o preposición + pronombre demostrativo. Ejemplo: Los pequeños se quejaban de ellos / Los pequeños se quejaban de eso. o En cambio, no se puede sustituir por un pronombre personal átono ni por un adverbio. Ejemplo: Los pequeños se quejaban *(de) así. o Si suprimimos el complemento preposicional, a menudo cambia el sentido del verbo o queda una oración incorrecta. 11

12 EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Llamamos complemento circunstancial (CC) al complemento que expresa las circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, causa, fin, instrumento de la acción verbal. Ejemplo: El mago hizo un espectáculo en un congreso internacional. Pueden desempeñar la función de complemento circunstancial los adverbios y los sintagmas nominales y preposicionales: Adverbio: Recogerán los impresos aquí. Sintagma preposicional: Recogerán los impresos en esa ventanilla. Sintagma nominal: Recogerán los impresos esta tarde. Un mismo verbo puede llevar varios complementos circunstanciales. Ejemplo: Recogerán los impresos en esa ventanilla esta tarde. Se puede identificar el complemento circunstancial atendiendo a estos rasgos: Es un complemento que puede suprimirse sin que el verbo se vea afectado. Ej: Recogerán los impresos aquí Recogerán los impresos. No admite la sustitución por un pronombre átono. Ej: Ellos jugaban en el patio *Ellos lo jugaban. Muchos complementos circunstanciales, especialmente los de lugar, tiempo y modo, se pueden sustituir por un adverbio. Ej: Ellos jugaban en el patio Ellos jugaban allí. EL COMPLEMENTO AGENTE El complemento agente (CAg) es un sintagma preposicional encabezado por la preposición POR que aparece en oraciones con el verbo en voz pasiva. Ej: La exposición fue inaugurada por las autoridades. Reconocimiento del complemento agente: 12

13 - El complemento agente se convierte en el sujeto de la oración activa correspondiente: Voz pasiva: La exposición fue inaugurada por las autoridades. Voz activa: Las autoridades inauguraron la exposición. - A su vez el sujeto de las oraciones pasivas, denominado sujeto paciente, se convierte en el complemento directo de la correspondiente oración en voz activa. Voz pasiva: La exposición fue inaugurada por las autoridades. Voz activa: Las autoridades inauguraron la exposición. Recuerda que la voz pasiva se construye con el verbo ser conjugado y con el participio del verbo que aporta el significado. Ejemplos: Fue saludado (pretérito perfecto simple de indicativo de saludar en voz pasiva). Había sido escrito (pretérito pluscuamperfecto de indicativo de escribir en voz pasiva). COMPLEMENTOS DEL VERBO Y DEL SUSTANTIVO Algunos complementos dependen de un verbo y, a la vez, se refieren a un núcleo sustantivo con el que concuerdan. Ejemplo: El agua del mar sabe amarga. Hay dos complementos de este tipo: el atributo y el complemento predicativo. EL ATRIBUTO El atributo (Atrib.) es el complemento verbal que nombra una cualidad o un estado del sujeto en las oraciones de predicado nominal: La nube es blanca. Recuerda que el predicado nominal es aquel que tiene como núcleo un verbo copulativo (ser, estar o parecer). 13

14 La función de atributo es propia de los adjetivos, aunque también pueden desempeñar esa función los sintagmas nominales, los sintagmas preposicionales y los adverbiales. Adjetivo: Los calamares estaban fríos. Sintagma nominal sin preposición: Esa película es una obra de arte. Sintagma preposicional: La mesa es de mármol. Adverbio: Esta respuesta está mal. Podemos reconocer el atributo por los siguientes rasgos: El atributo acompaña siempre a los verbos ser, estar o parecer. Ejemplos: La niña será la ganadora Estaban consternados Tomás parece un actor. Cuando es posible, concierta en género y número con el sustantivo al que se refiere. Ejemplo: La niña será la ganadora Las niñas serán las ganadoras. Se puede sustituir por el pronombre personal átono lo, que funciona también como atributo. Ejemplo: La niña será la ganadora La niña lo será. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO El complemento predicativo (C.Pvo.) es el complemento que en las oraciones de predicado verbal acompaña al verbo expresando una cualidad o un estado del sustantivo al que se refiere. Ejemplo: El agua del mar sabe amarga. Desempeña la función de complemento predicativo el adjetivo (en algunas construcciones también el sustantivo), que puede referirse al sujeto o al complemento directo: El chico salió cabizbajo: referido al sujeto. Vi al chico cabizbajo: referido al objeto directo. Reconocimiento del complemento predicativo. El complemento predicativo se diferencia de otros complementos por los siguientes rasgos: 14

15 - Es el único complemento del predicado verbal que se refiere a un sustantivo, con el que concuerda en género y en número siempre que sea posible. Ejemplo: El chico salió cabizbajo. / Las chicas salieron cabizbajas. - No puede sustituirse por ningún pronombre personal átono. En cambio, sí puede sustituirse por el adverbio así o por el demostrativo eso. Ejemplo: o El chico salió cabizbajo El chico salió así. o A María la han nombrado embajadora A María la han nombrado eso. 15

16 Atendiendo a la naturaleza del verbo, las oraciones se clasifican en: CRITERIO TIPOS Simples: constan de un predicado, y, por tanto de un núcleo verbal. ESTRUCTURA María lee más en verano. Compuestas: tienen más de un predicado y, por consiguiente, más de un verbo. María lee y Pedro juega al ajedrez. Copulativas: constan de un predicado nominal que se caracteriza por llevar un verbo copulativo (ser, estar o parecer) y un complemento llamado atributo. Pedro está feliz. NATURALEZA DEL PREDICADO Predicativas: aparece un predicado verbal, cuyo núcleo es un verbo que tiene significado pleno. Transitivas: el núcleo del predicado exige la presencia de un complemento directo. María lee novelas históricas. Intransitivas: pueden tener otros complementos, pero nunca directo. Juan camina deprisa. Activas: el sujeto expresa quién realiza la acción del verbo. Carmen elaborará el plan de viaje. VOZ Pasivas: el sujeto recibe dicha acción y el C. Agente es el que expresa quién la realiza. El plan de viaje será elaborado por Carmen. 16

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