UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS División de Estudios en Formaciones Sociales Licenciatura: ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Unidad de aprendizaje por objetivos COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DRA. EDITH GUADALUPE BALTAZAR DIAZ Presidente de la Academia de Sistemas Digitales y de Información DR. JUAN JORGE RODRIGUEZ BAUTISTA Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CÓDIGO DE MATERIA AD 145 DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA TEORÍA 60 CARGA HORARIA PRÁCTICA 20 CARGA HORARIA TOTAL 80 CRÉDITOS 9 TIPO DE CURSO CURSO - TALLER NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL LICENCIATURA P.E. PARTICIPANTES ADMINISTRACION ELABORÓ ACADEMIA DE ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS PREREQUISITOS NINGUNO FECHA DE ACTUALIZACIÓN JULIO 2013

3 OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno identificará los fundamentos en que se cimientan las ciencias de la conducta en las organizaciones, con el propósito de integrar y aplicar los conocimientos de la administración y la sociología a una disciplina de filosofía integral, llamada comportamiento organizacional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer los principios básicos de las ciencias del comportamiento humano en las organizaciones, para ser aplicados en la dirección y supervisión de los colaboradores. Identificar las características que manifiesta el individuo en relación a acciones concretas que lo afectan, y que se refieren a su actuación dentro de las organizaciones. Explicar los beneficios y ventajas a obtener cuando las personas se relacionan en una interacción directa o en situaciones de grupo.

4 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 1.1 Conceptos fundamentales 1.2 Objetivos 1.3 Modelos del C.O. UNIDAD 2. LA ORGANIZACION. 2.1 La Estructura como influencia en el C.O. 2.2 Cultura organizacional 2.3 Procesos organizacionales UNIDAD 3. EL INDIVIDUO EN LAS ORGANIZACIONES 3.1 Comportamiento individual y su interacción Diferencias individuales Personalidad, teorías Percepción, Actitudes, valores 3.2 Necesidades y procesos motivacionales Motivación, teorías Teorías del aprendizaje 3.3. Estrés en el lugar de trabajo UNIDAD 4. EL GRUPO Y RELACIONES INTERPERSONALES 4.1 Comportamiento de grupos y equipos 4.2 Conflicto y negociación 4.3 Toma de decisiones individual y grupal 4.4 Poder y Política 4.5 Liderazgo 4

5 ESTRUCTURA CONCEPTUAL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL SE FUNDAMENTA EN LAS CON UNIDADES DE ANÁLISIS A NIVEL CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA PSICOLOGÍA SOCIAL ANTROPOLOGÍA INDIVIDUAL GRUPO SISTEMA DE ORGANIZACIÓN CIENCIAS POLITICAS PARA ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Griffin, Ricky W.(2010) Comportamiento organizacional gestión de personas y organizaciones Ricky W. Griffin, Gregory Moorhe Cengage Leaning Editores Alles, Martha Alicia (2009) Codesarrollo. una nueva forma de aprendizaje : para alcanzar la estrategia organizacional. Martha Al Ediciones Granica Chiavenato, Idalberto. (2009) Comportamiento organizacional la dinámica del éxito en las organizaciones ; McGraw-Hill/Interamericana Editores Hellriegel, Don. (2009) Comportamiento organizacional; tr. Pilar Mascaró Sacristán, Magda Cengage Learning Editores DuBrin, Andrew J. (2008) Relaciones humanas comportamiento humano en el trabajo; traductor Elia Olvera Mart Pearson Educación Jones, Gareth R. (2008) Teoría organizacional diseño y cambio en las organizaciones; traducción Book and Pearson Educación de México Kinicki,Angelo. (2008) Organizational Behavior key conceptos, skills & best practices, Robert Kreitner. McGraw-Hill Romero González Rosendo Enrique (2008)Comportamiento organizacional nuevos retos v Tecnológico de Monterey Laura Zapata Cantú... [y otros.] (2008) Marianela Adria Aprendizaje organizacional coordinadora McGraw-Hill Interamericana Editores Alles Martha Alicia (2007) Comportamiento organizacional cómo lograr un cambio cultural a través de gestión por competencias Gránica Newstrom, John W. (2007) Comportamiento humano en el trabajo John W. Newstrom ; traducción de Miguel Ángel Sánchez Carrió McGraw-Hill James L. Gibson... [et al.] (2006); tr. Magda Elizabeth Organizaciones comportamiento, estructura, procesos McGraw-Hill/Interamericana. Ivancevich, John M. (2006)Comportamiento organizacional; McGraw- Hill/Interamericana Editores 6

7 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Nelson, Debra L. ORGB (2009) What's inside a estudent - tested, facultyapproved approach to teaching an learning organizati South Wadsworth, Cengage Learning 2 Carrión Maroto, Juan (2007) Organizaciones idiotas vs. organizaciones inteligentes tratado sobre las inteligencias organizativas Prentice-Hall Fernández Aguado, Javier (2008) Patologías en las organizaciones LID Editorial Empresarial Loya Loya, Salvador F. (2006) Liderazgo en el comportamiento organizacional. Editorial Trillas Rodríguez Mansilla, Darío (2006) Gestión organizacional elementos para su estudio. Alfaomega Robbins, Stephen P. (2004) Comportamiento organizacional Educación de México Pearson ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El alumno deberá adquirir la destreza conceptual, que le permita construir su propio marco teórico referencial del comportamiento organizacional, con el propósito de instituirse en un agente de cambio. CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA El alumno debe comprender los conceptos teóricos que se exponen en el curso para poder dominar su aplicación practica en todas las áreas funcionales de la empresa, con la finalidad de poder realizar diagnósticos e intervenciones a nivel organizacional. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. Responsabilidad. Dinamismo Creatividad y Liderazgo. 7

8 MODALIDADES DE EVALUACION Examen departamental Exámenes Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc.) Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) TOTAL 20 pts. 30 pts. 20 pts. 30 pts. 100 pts. 8