I can t ice skate very well!
|
|
- Patricia Medina Cuenca
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 UNIT 10 I can t ice skate very well! Temas: 1. Deportes 2. Preguntas Wh con presente simple y deportes 3. can y can t Sports Activity 1 Relaciona las oraciones y los dibujos a.- Jenny loves skiing in winter b.- Mario goes skating on weekends c.- She rides her bike to school d.- Lucy plays Tennis on Fridays e.- I love swimming! f.- Soccer is my brother s obsession! g.- My cousin is a big fan of baseball h.- Skate boarding is a dangerous sport i.- My sister plays basketball after school j.- Ice skating is a very popular sport in Canada
2 Activity 2 Seleciona de la caja la opción correcta para completar las oraciones. When What time How often What Who Where 1) A: sports do you like to watch on TV B: I like basketball and soccer 2) A: do you watch sports with B: With my girlfriend, she really likes sports 3) A: do you play B: about twice a month 4) A: do you play B: I usually play on weekends 5) A: do you play B: In the morning, from 9:00 am to 11:00 am 6) A: do you play B: We usually go to the soccer field near my house
3 Activity 3 Escribe la pregunta correcta. a) I usually play soccer at 4 o clock. b) Shirley does gymnastics three times a week. c) My brother plays volleyball at the beach. d) We practice on Mondays. e) Patrick, Elan and Leo go bike riding on Saturday. f) Priscila and Raquel go swimming with Érica. g) Jemima and Elan go skiing every year. h) Sirleide plays tennis with Joana. i) Luis watches the soccer matches at 10 o clock. j) I play baseball at school. Can Verbo PODER (La habilidad para hacer algo) Este auxiliar tiene dos usos principales: CAN / CAN T 1. Para expresar una habilidad. Es el equivalente al español "saber". I can swim. Sé nadar. I can drive a car. Sé conducir un auto. 2. Para expresar una posibilidad. Es el equivalente al español "poder". Can I go home Puedo irme a mi casa
4 Where can I buy some apples Donde puedo comprar unas manzanas When can you come Cuando puedes venir El auxiliar CAN es igual para todas las personas. CAN PLAY Español I can play Yo puedo jugar You can play Tu puedes jugar He can play El puede jugar She can play Ella puede jugar It can play Puede jugar We can play Nosotros podemos jugar You can play Ustedes pueden jugar They can play Ellos / ellas pueden jugar I can swim. Can you swim very well You can swim. Can I swim very well Yes, you can. She can swim. Can she swim very well Yes, she can. Can he swim very well No, he can't. He can't swim. Can we swim very well No, we can't. We can't swim. Can they swim very well No, they can't. They can't swim. Puedo nadar. Puedes nadar muy bien Sí, puedo. Puedes nadar. Puedo nadar muy bien Sí, puedes. (Ella) Puede nadar. Puede (ella) nadar muy bien Sí, (ella) puede. Puede (él) nadar muy bien No, (él) no puede. (El) no puede nadar. Podemos nadar muy bien No, no podemos. No podemos nadar. Pueden (ellos/as) nadar muy bien No, (ellos/as) no pueden. (Ellos/as) no pueden nadar
5 Escucha el audio: Activity 4 Completa con CAN o CAN T las siguiente oraciones. 1. Monkeys talk 2. Pigs fly.. 3. I play the piano., but Cory can't. 4. You go on vacation. It's too expensive. 5. I borrow some money 6. I don't know the answer. you tell me 7. Tony come tonight, he's too busy. 8. Jim makes great food. He cook really well. 9. Excuse me, we see the movie. 10. It's too noisy. We study well. Activity 5 Marca con una ( ) y escribe oraciones con tu propia información.
6 Activity 6 Observa las siguiente imágenes y escribe las mejor respuestas corta. 1) Can he swim 5) Can he drive a bus No, he can t 2) Can he play soccer 6) Can he see 3) Can she draw 7) Can she sing 4) Can he walk 8) Can they cook
7 Activity 7 Elija la opción más adecuada para responder a las siguientes preguntas. Can you drive Yes, I do. Can I go now Yes, you can. Yes, you are. Can this computer do my homework No, you can't. No, it can't. Can I help you Yes, please. Can you help me Yes, you are. Can I go to the toilette No, you can't. Can Sheila stay at home Yes, she does. Yes, she can. Can I go to the cinema No, you can't. No, you don't.
8 ANSWER KEY Activity 1 1e 2h 3c 4f 5b 6i 7g 8a 9j 10d Activity 2 1.-What 2.-Who 3.- How often 4.-When 5.-What time 6.- Where WHAT TIME DO YOU USUALLY PLAY SOCCER Activity 3 a) I USUALLY PLAY SOCCER AT 4 O CLOCK. HOW OFTEN DOES SHIRLEY DO GYMNASTICS B) SHIRLEY DOES GYMNASTICS THREE TIMES A WEEK. WHERE DOES YOUR BROTHER PLAY SOCCER C) MY BROTHER PLAYS VOLLEYBALL AT THE BEACH. WHEN DO YOU PRACTICE D) WE PRACTICE ON MONDAYS. WHEN DO PATRICK, ELAN AND LEO GO BIKE RIDING E) PATRICK, ELAN AND LEO GO BIKE RIDING ON SATURDAY. WHO DO PRISCILA AND RAQUEL GO SWIMMING WITH F) PRISCILA AND RAQUEL GO SWIMMING WITH ÉRICA. HOW OFTEN DO JEMIMA AND ELAN GO SKIING G) JEMIMA AND ELAN GO SKIING EVERY YEAR. WHO DOES SIRLEIDE PLAY TENNIS WITH H) SIRLEIDE PLAYS TENNIS WITH JOANA. I) WHAT TIME DOES LUIS WATCH THE SOCCER LUIS WATCHES THE SOCCER MATCHES AT 10 O CLOCK. WHERE DO YOU PLAY BASEBALL J) I PLAY BASEBALL AT SCHOOL. 1. Monkeys can t talk 2. Pigs can t fly. Activity 4 3. I can play the piano, but Cory can't. 4. You can t go on vacation. It's too expensive. 5. Can I borrow some money 6. I don't know the answer. Can you tell me
9 7. Tony can t come tonight, he's too busy. 8. Jim makes great food. He can cook really well. 9. Excuse me, we can t see the movie. 10. It's too noisy. We can t study well. EJERCICIO 5 Las respuestas varían, pueden ser oraciones afirmativas o negativas dependiendo de la información que proporciones. EJERCICIO 6 1. No, he can t. 2. Yes, he can. 3. No, she can t. 4. No, he can t. 5. Yes, he can. 6. No, he can t. 7. Yes, she can. 8. Yes, they can. EJERCICIO 7 a) b) Yes, you can. c) No, it can t. d) Yes, please. e) f) No, you can t. g) Yes, she can. h) No, you can t.
GUÍA de INGLÉS I UNIDAD 3 EXPRESANDO ACTIVIDADES COTIDIANAS, GUSTOS Y PREFERENCIAS.
GUÍA de INGLÉS I UNIDAD 3 EXPRESANDO ACTIVIDADES COTIDIANAS, GUSTOS Y PREFERENCIAS. EN ESTA GUÍA ENCONTRARÁS EJEMPLOS DE CONVERSACIONES PREGUNTANDO POR HABITOS Y GUSTOS O PREFERENCIAS. IMPORTANTE: Para
Más detallesLECCION N 09. CAN / COULD (Poder)
LECCION N 09 CAN / COULD (Poder) El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado
Más detallesVíctor Morales 2014 Interrogative pronouns
2. Relaciona los pronombres interrogativos con sus respuestas. 3. Escribe las palabras en la columna correspondiente. in England 4. Lee las preguntas y relaciónalas con el dibujo correspondiente. Luego
Más detallesAnselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña. Apoyo Libro de Texto (sí/no): No
TEORÍA REVISION TENSES: PRESENT SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS Se usa el presente simple (simple present) para expresar rutinas, hábitos y costumbres. We have dinner at 8:30 every day. She goes dancing on
Más detalles1 Utiliza there is o there are para completar estas frases:. (soluciones en página 8)
NOTA: En la prueba de seguimiento entrarán los siguientes contenidos: tema 1 completo y tema 2: los adjetivos posesivos, los meses del año. El genitivo sajón no entraría hasta la siguiente prueba. 2º ESO
Más detallesNombre : Clase : Year 9. My end of year target :
Nombre : Clase : Year 9 My end of year target : The verb ir (to go) is irregular in the present tense. voy I go vas you go (singular) va he/she/it goes vamos we go vais you go (plur) van they go A Complete
Más detalles1. Desarrollar los ejercicios anexos 2. Revisar y corregir las evaluaciones hechas durante el Trimestre.
PROPOSITOS GENERALES 1. Que el estudiante consolide la comprensión del Presente simple y lo utilice adecuadamente. 2. Que el estudiante escriba oraciones en Presente Simple. 3. Que el estudiante identifique
Más detallesPresente simple. I want a cup of tea. = now The sun rises in the east. = all time I play tennis on Sunday mornings. = habits
El presente simple es uno de los tiempos verbales más comunes en inglés. Se puede referir al presente (ahora), pero también se puede referir a todo el tiempo, a situaciones permanentes y hábitos. I want
Más detallesTEORÍA. El pasado simple (simple past) se usa para expresar acciones y situaciones del pasado.
TEORÍA REVISION TENSES: SIMPLE PAST, PAST CONTINUOUS. El pasado simple (simple past) se usa para expresar acciones y situaciones del pasado. We had dinner at 8:30 last night. She worked until late yesterday.
Más detallesACTIVIDADES DE NIVELACION PERIODO ANUAL AÑO 2016 NIVEL QUINTO ASIGNATURA INGLES DOCENTE ANGELA LEON
ACTIVIDADES DE NIVELACION PERIODO ANUAL AÑO 2016 NIVEL QUINTO ASIGNATURA INGLES DOCENTE ANGELA LEON DESEMPEÑO CONTENIDOS CURRICULARES Reconoce el vocabulario visto en inglés, utilizando algunos verbos
Más detallesMight. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples:
Might Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso del verbo modal might. Aplicar el verbo modal might en ejercicios de escritura. Contenidos 1. Verbo modal might. Debo saber - Verbos
Más detallesAsignatura: INGLES. GRADO SÉPTIMO
PROPÓSITO Este plan de mejoramiento tiene por objetivo retomar los temas abordados en el primer semestre académico teniendo en cuenta estructuras gramaticales y vocabulario pertinente. COMPROMISO PADRE
Más detallesSEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
PLAN DE MEJORA. 1er. Periodo Octavo grado Gestión Académica Versión 1 / 06-04-2015 Asignatura: ingles Profesor(a): Ana Melissa Torres Estudiante: Fecha de entrega: abril 28 2015 Logros a reforzar y a recuperar:
Más detallesPresent simple (Presente Simple) I do/work/like, etc
Present simple (Presente Simple) /work/like, etc read a lot likes ice cream work in a shop My father works in a bank Linda lives in Lonn r parents live in Scotland t rains a lot in winter like big cies
Más detallesCENTRO DE CAPACITACIÓN EN IDIOMAS INGLÉS CONVERSACIONAL PARA NIÑOS DE ETAPA ESCOLAR
CENTRO DE CAPACITACIÓN EN IDIOMAS INGLÉS CONVERSACIONAL PARA NIÑOS DE ETAPA ESCOLAR Modalidad: Mensual NIVEL: Edades de 5 a 11 años NATURALEZA: Es un curso práctico HORAS: 6 CÓDIGO: PRECIO: 22,000 DESCRIPCIÓN
Más detalles1.9.- El uso de Can y Can't, oraciones y preguntas con este verbo
1.9.- El uso de Can y Can't, oraciones y preguntas con este verbo Compartir El verbo defectivo Can corresponde al español a "Poder", este verbo es ampliamente utilizado en inglés para expresar lo siguiente:
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 5. What are you doing, Tracy? FICHA 5.1
UNIT 5. What are you doing, Tracy? FICHA 5.1 Hello, my friends! Meet my friend, Claire. Do you want to be her friend? She feels sad because all her friends are so busy... Let's have a look at what she
Más detallesPRESENT TENSES USES PRESENT SIMPLE PRESENT CONTINUOUS. Hábitos y rutinas. Acciones que están ocurriendo en el mismo momento en el que se habla
USES Hábitos y rutinas I get up at 8 a.m. Hechos o verdades generales The sun sets in the west Situaciones duraderas y permanentes I live in Córdoba Actividades futuras con horarios fijos y establecidos
Más detallesTEORÍA. Negativas e interrogativas de verbos regulares e irregulares
TEORÍA Afirmativa Verbos regulares (-ed) I / You played He / She / It played We / You / They played Los verbos irregulares tienen cada uno su forma de pasado que hay que aprender junto con el verbo y su
Más detallesSIMPLE PRESENT (EL PRESENTE SIMPLE)
SIMPLE PRESENT (EL PRESENTE SIMPLE) FRASES AFIRMATIVAS En inglés el presente simple es mucho más fácil que formar el presente de indicativo en español. Sólo hay una forma, la del infinitivo del verbo sin
Más detallesPRIMER CUATRIMESTRE. TAREAS INGLÉS. MÓDULO DOS. 1ª EVALUACIÓN. (Temas 1, 2 y 3)
TAREAS INGLÉS. MÓDULO DOS. 1ª EVALUACIÓN. (Temas 1, 2 y 3) Apellidos:. Nombre: DNI: Localidad (rodea): Tarancón, Villamayor, Horcajo, Huete, Carrascosa. FECHA DE ENTREGA: 9 DE NOVIEMBRE, 13.30 HORAS -
Más detallesPresentación de vocabulario. Learn the words to talk about sports.
Did You Get It? AVANZA! Goal: Level 1 pp. 302 303 Level 1B pp. 104 106 Presentación de vocabulario Learn the words to talk about sports. Different sports require different equipment for players (los jugadores),
Más detalles1.2 - Presente Simple: Oraciones afirmativas y negativas
1.2 - Presente Simple: Oraciones afirmativas y negativas Compartir Un uso común para el presente simple es el hablar sobre información personal, por ejemplo, de los trabajos de las personas y donde viven.
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE
NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1 Utiliza vocabulario relacionado con el salón de clase y sus posesiones personales; así como utiliza los articulos, a/an -this/that/these/those para referirse
Más detallesTema 11 WILL. I won t eat You won t eat He won t eat She won t eat It won t eat We won t eat You won t eat They won t eat
Tema 11 WILL (FUTURO PARA PREDICCIONES Y PROMESAS) CON ESTE TEMA APRENDEREMOS : 1. a hablar sobre planes a corto plazo o en fecha próxima 2. hablar sobre predicciones y promesas 3. a utilizar la forma
Más detallesComprensión Lectora. Text 1: Read. Notes. Matilda and Danny come back from school. They find these notes on the kitchen table.
CLE CIPI INGLÉS - Ejemplos de ítems y tareas Ejemplo Comprensión Lectora Text 1: Read Notes Matilda and Danny come back from school. They find these notes on the kitchen table. Matilda, I ve got a meeting
Más detallesPresentación de vocabulario
Did You Get It? AVANZA! Goal: Level 1 pp. 302 303 Level 1B pp. 104 106 Presentación de vocabulario Learn the words to talk about sports. Sports Different sports require different equipment for players
Más detallesUnit 6: Business and pleasure. Introduction Reading and listening: Around the world. Grammar Present continuous. Working life Shopping.
Unit 6: Business and pleasure. Introduction Reading and listening: Around the world. Grammar Present continuous. Working life Shopping. Reading and listening: shopping. Shopping for clothes: 1, 2 and 3.
Más detallesUNIT 4: My Activities and Hobbies
UNIT 4: My Activities and Hobbies L e s s o n 1 1.vvLook and read This is Nkechi s Facebook account! NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License1 2. Look and complete 3. Look and read Nkechi
Más detallesLesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future
Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lección 33: Formas interrogativas be going to, be + verb~ing para expresar el futuro cercano Reading (Lectura) Is
Más detallesPRESENTE SIMPLE = SIMPLE PRESENT
PRESENTE SIMPLE = SIMPLE PRESENT A.- ESCRIBE LA FORMA CORRECTA DEL VERBO ENTRE PARÉNTESIS 1.- I usually (go) to bed late at night. 2.- My sister (speak) six languages. 3.-We (read) an interesting book.
Más detallesGustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations:
Gustar Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations: It also HAS to be used with an indirect object pronoun. Gustar To say what
Más detallesINGLÉS I. TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Departamento de Lenguas Extranjeras PROGRAMA DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LENGUAS EXTRANJERAS ING 1 GR 10 INGLÉS I TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS) OBJETIVO:
Más detallesMateria: INGLÉS ( 1º Y 2º ESO ) TEORÍA
CAN Afirmativa TEORÍA I / You can swim He / She / It can swim / You / can swim Negativa I / You cannot swim He / She / It cannot swim / You / cannot swim Formas contraídas I / You can t swim He / She /
Más detallesSEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
PLAN DE MEJORA. 1er. Periodo Noveno grado Gestión Académica Versión 1 / 06-04-2015 Asignatura: Ingles Profesor(a): Ana Melissa Torres Estudiante: Fecha de entrega: abril 29 2015 Logros a reforzar y a recuperar:
Más detallesLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones. Cómo usar otras preposiciones?
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones Cómo usar otras preposiciones? Reading (Lectura) I go to school by bus. ( Voy a la escuela en autobús
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Mayo de 2007 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE
Más detallesCUESTIONARIO CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE 2015
CALIFICACIÓN: PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DESTINADAS A PERSONAS MAYORES DE DIECIOCHO AÑOS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA-LA MANCHA
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Septiembre de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº
Más detallesRESUMEN GRAMATICAL DE LA LENGUA INGLESA Y ESPAÑOLA
ORACIONES DE RELATIVO VERBOS Personas. Whom. Why. What. The that. thing The girl whom I loved. The reason why I bought this is you. And this is what he said. This is the thing that we should do. Can, could.
Más detallesEscuela Preparatoria Ixtlahuaco. Tema: plans and projects.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA PREPARATORIA DE IXTLAHUACO Escuela Preparatoria Ixtlahuaco Tema: plans and projects. Lic. Alan Jesús Leonardo Almaraz Enero Junio 2019 Tema: plans and
Más detallesVersión 01 ASIGNATURA /ÁREA INGLÉS GRADO: CLEI 6 PERÍODO 01 DOCENTE. DINCIA CHAVERRA. Auxiliar Do & Does
Pregunta: Do you like chocolate? Te gusta el chocolate? Proceso: CURRICULAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ Código Nombre del Documento: plan de mejoramiento Versión 01 ASIGNATURA /ÁREA INGLÉS
Más detallesEjercicios de refuerzo de los pronombres personales en inglés.
Ejercicios de refuerzo de los pronombres personales en inglés. PRONOMBRES PERSONALES SUJETOS SINGULAR I / yo you / tú, usted he / él she / ella it / ello PLURAL We / nosotros, nosotras you / vosotros -as,
Más detallesPRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA
Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA EXPRESIÓN ORAL AUTOAPLICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SECUNDARIA 2007 Servicio de Evaluación y Calidad Educativa
Más detallesGRADO GRATUITAS. Inglés DESCARGAS GRATUITAS GRADO 5 INGLÉS
DESCARGAS GRATUITAS GRADO 5 Inglés DESCARGAS GRATUITAS GRADO 5 INGLÉS 1 PARA LAS PREGUNTAS 1 A 3, LEE LAS DESCRIPCIONES DE LA IZQUIERDA Y LUEGO SELECCIONA LA OPCIÓN CORRESPONDIENTE EN LA COLUMNA DE LA
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Mayo de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI
Más detallesCOLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA J.T. EDIFICAMOS FUTURO. Grado: Sexto Asignatura: Inglés Profesora: María Amparo Marulanda González
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA J.T. EDIFICAMOS FUTURO Grado: Sexto Asignatura: Inglés Profesora: María Amparo Marulanda González I. Competencias Generales a Reforzar 1. Dar cuenta de un texto con sus
Más detallesEL VOCABULARIO. Página # 1 Capítulo 3 LOS VERBOS LOS VERBOS. To play Basketball Baseball Soccer Football. Jugar
Página # 1 Capítulo 3 EL VOCABULARIO LOS VERBOS LOS VERBOS Alquilar videos Bailar Cantar Comer Correr Descansar Dibujar Escribir Escribir cartas Escuchar música Estudiar Hablar por teléfono Hacer ejercicio
Más detallesSimple Past Tense Pasado Simple
Simple Past Tense Pasado Simple por Susana Anguiano El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento ocurrieron en el pasado y que ya terminaron. The simple past indicates an action
Más detallesMATERIALES DIDÁCTICOS CURSO INGLÉS ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA 2º ESO
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS Página 0 de 8 MATERIALES DIDÁCTICOS CURSO 2008-2009 INGLÉS ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA 2º ESO Materiales didácticos elaborados en mayo de 2009 por Marián Salas Ruiz, Profesora de inglés
Más detallesSimple Past Tense Pasado Simple
Simple Past Tense Pasado Simple Por: Blanca Rosa González El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento ocurrieron en el pasado y que ya terminaron. The simple past indicates an
Más detalles1. Los verbos regulares son aquellos que a su forma base o infinitivo se le agrega para formar el pasado y el participio pasado.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER Nombre del estudiante: Grado: 8 Fecha: Docente: Ariel Hernando Martínez Echeverri 1. Los verbos regulares son aquellos que a su forma base o infinitivo se
Más detallesWill (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:
Will (2) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de will en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso de will con otros indicadores de futuro. Utilizar las diversas
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN LET S CHECK!
NÚMERO DE SESION 09/09 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN LET S CHECK! NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 09 (2 horas) 02 MY ROUTINE 18 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesGUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo
Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE APRENDIZAJE Guía No: 4 Docente: ADRIANA CORTES AYALA Pensamiento: Comunicativo Expresivo Asignatura:
Más detallesEl presente simple. Sujeto + verbo + (complemento)
El presente simple El presente simple es un tiempo que se utiliza para hablar de acciones rutinarias, habituales. Acciones que hacemos con cierta frecuencia sea todos los días, los fines de semana, etc.
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN MY CLASSMATE
NÚMERO DE SESION 08/09 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN MY CLASSMATE NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 08 (2 horas) 02 MY ROUTINE 17 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesEl Presente Simple en Inglés
El presente simple El Presente Simple en Inglés Utilizamos el presente simple para 1) hablar de cosas que siempre son de una manera determinada, como hechos científicos. The sun rises in the morning If
Más detallesPRESENTE CONTINUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento.
PRESENTE CONTNUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento. Presente Continuo Afirmativas He,She,t To Be am is principal con -ing Complementos (añadidos para completar
Más detallesFORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE GRADUADO Convocatoria de junio de 2014 LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE APELLIDOS SEXO: EDAD Nº DE
Más detallesCompetencia en Comunicación Lingüística en Lengua Inglesa
INDIVIDUALIZADA. Competencia en Comunicación Lingüística en Lengua Inglesa / Educación Primaria / 3º Curso 1 EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO 2014/15 3º de Primaria Cuaderno Competencia en Comunicación
Más detallesLICEO ARKADIA COLOMBIA Sendero para un saber transformador FORMACIÓN INTEGRAL CON CALIDAD Y EXCELENCIA
TALLER DE INGLES GRADO PRIMERO (DESARROLLAR EN CASA) TALLER DE INGLES GRADO SEGUNDO (DESARROLLAR EN CASA) TALLER DE INGLES GRADO SEGUNDO (DESARROLLAR EN CASA) TALLER DE INGLES GRADO TERCERO (DESARROLLAR
Más detallesQuiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance
In Spanish, many useful expressions are formed by combining two verbs. When this occurs, the first verb is conjugated, while the second verb remains in the infinitive form. Quiero comer comida china I
Más detallesModal Verbs Verbos Modales
Modal Verbs Verbos Modales Por: Darlene González Miy Los verbos modales son verbos que se utilizan en conjunto con otro verbo para dar un significado especial a la acción. Hay varios verbos modales, sin
Más detallesSPEAKING QUESTIONS 1st ESO UNITS 7-8
SPEAKING QUESTIONS 1st ESO UNITS 7-8 SPEAKING QUESTIONS UNITS 7-8 (1) WHEN/WHERE WERE YOU BORN? WHO WAS YOUR FAVOURITE PRIMARY SCHOOL TEACHER? WHAT WAS THE NUMBER ONE CD LAST WEEK? WHAT WERE YOUR GRANDPARENTS
Más detallesProvide the correct question word. 1. Who? Qui é n? 2. With whom? Con qui é n? 5. How? (What?) C ó mo? 6. Why? Por qu é?
NOMBRE : HORA : 2016 Semester Exam Review Day 3 Day 2 of Semester Exam will take place on your ASSIGNED TESTING DAY! This portion of the semester exam will cover Chapters 3A, 3B, 4A, Final Vocabulary 1,
Más detallesGUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo
Guía No: 2 Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED Docente: ADRIANA CORTES AYALA GUIA DE APRENDIZAJE Pensamiento: Comunicativo Expresivo Asignatura:
Más detallesUNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES
UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES GUIA No3 TIEMPO FUTURO NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGLES 2 TITULO DURACION BIBLIOGRAFIA SUGERIDA AUTOR TIEMPO
Más detallesAdverbs. Se utilizan para indicar con qué frecuencia se realiza la acción inidicada por el verbo.
Adverbs Adverbs of Frequency (Adverbios de Frecuencia) Se utilizan para indicar con qué frecuencia se realiza la acción inidicada por el verbo. always usually often frequently sometimes seldom never everyday
Más detallesREVISION 2 TRANSLATE INTO ENGLISH 1 Trabajo en un hospital pero no soy enfermero. 2 Casi nunca me quedo en este hotel. 3 Esta semana no como en casa.
REVISION 1 1 Casi nunca ceno en casa. Me gusta ir a restaurantes. 2 Con qué frecuencia llamas por teléfono a tus amigos? Todos los días 3 Qué haces? Soy médico 4 A qué hora comes habitualmente? 5 Qué hace
Más detallesReflexive Pronouns. Área Lectura y Escritura
Reflexive Pronouns Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso de los pronombres reflexivos en inglés. Aplicar los pronombres reflexivos en textos escritos. Contenidos 1. Pronombres
Más detallesFUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA
FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año Carrera de Licenciatura en Nutrición Gestionado Modalidad a Distancia. 111 PRESENTE SIMPLE El presente simple se utiliza para referirse a acciones habituales
Más detallesPresent Tense: AR Verbs. Aaron Losness
Present Tense: AR Verbs Aaron Losness Present Tense The present tense is used to report what is happening and what is true now. Reports on both specific now (at this moment) and general now (these days;
Más detallesLección siete Lesson 7
Lección siete Lesson 7 Anthony Paulino 1 Synergy Verbs 37. The Spanish for I like is me gusta (MEH GOOS TAH) You will remember me gustaría means I would like If we take of the suffix ría we are left with
Más detallesLesson 17: Can, Cannot, Can...? Lección 17: Poder, No Poder, Puedo...?
Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Lección 17: Poder, No Poder, Puedo...? Reading (Turno de Leer) I can play tennis. (Yo puedo jugar tenis. Se jugar tenis) He can drive a car. (Él puede manejar un carro.
Más detallesI.P.E.T. Nº 49 DOMINGO F. SARMIENTO CICLO BÁSICO PLANIFICACIÓN AÑO LECTIVO 2016
I.P.E.T. Nº 49 DOMINGO F. SARMIENTO CICLO BÁSICO PLANIFICACIÓN AÑO LECTIVO 2016 ASIGNATURA: INGLÉS CURSO: SEGUNDO AÑO TIEMPO ASIGNADO: 3hs. cátedras semanales. PROFESORAS: ARNAUDI, MAITHE (2º F) CECCHEL,
Más detalles1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.
Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni
Más detallesCan, could y be able to
Can, could y be able to Can expresa la capacidad para hacer algo, una posibilidad, y también se usa para pedir permiso. Pero no se utiliza para expresar probabilidad. (Ver May y might) Negación forma contraída
Más detallesDoes Rosangela drink water? (Rosángela bebe agua?) Yes, she does (sí)
I am playing football in this moment Estoy jugando fútbol en este momento I play football everyday Juego fútbol todos los días We are talking now Estamos conversando ahora We talk every class Conversamos
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 10
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 10 SPANISHWITHPAUL.COM Hi everyone, this is Paul! A massive thank you to everyone for sticking with me through this mini course series on YouTube. I ve really enjoyed reading
Más detallesPLAN DE MEJORAMIENTO INGLÉS 9
PLAN DE MEJORAMIENTO INGLÉS 9 COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 35 años 1981 2016 PLAN DE MEJORAMIENTO AREA Humanidades
Más detallesDid You Get It? Presentación de vocabulario
Did You Get It? Presentación de vocabulario Level 1 pp. 140 141 Level 1A pp. 156 158 AVANZA! Goal: Talk about foods and beverages. Food and Drinks Food (comidas) and drinks (bebidas) can be grouped in
Más detallesCapítulo 4A Adónde vas?
ir de compras ver una película la lección de piano Me quedo en casa. Capítulo 4A To talk about leisure activities to go shopping to see a movie piano lesson (class) I stay at home. la biblioteca el café
Más detallesFREQUENCY ADVERBS. Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens.
FREQUENCY ADVERBS What is an adverb of frequency? Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens. Un adverbio de Frecuencia es una palabra que nos dice cual frecuente
Más detallesU. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas
U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL PASADO CONTINUO O PROGRESIVO: Se diferencia del Presente Continuo, únicamente porque el Verbo Auxiliar TO BE, se escribe en
Más detallesTEMA A DAY IN YOUR LIFE
TEMA 7.4. - A DAY IN YOUR LIFE Cómo es tu vida cotidiana? Serías capaz de describir tu horario habitual en inglés? Vamos a trabajar ahora sobre las actividades cotidianas que constituyen la rutina diaria.
Más detallesCapítulo 4B. jugar al vóleibol= (yo) sé = (tú) sabes=
Capítulo 4B el baile= el concierto= la fiesta= el partido= ir de cámping= ir de pesca= jugar al básquetbol= jugar al béisbol= jugar al fútbol= jugar al fútbol americano= jugar al golf= jugar al tenis=
Más detallesLesson 07: Verb + Not, Verb +? Lección 07: Verbo + No, Verbo +?
Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lección 07: Verbo + No, Verbo +? Reading (Turno de Leer) I do not run. (No corro.) We do not go to the park. (No vamos al parque.) You do not dance. (No bailas.) They do
Más detallesEVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO
EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO 2015-2016 INDIVIDUALIZADA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA 3º EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE: APELLIDOS: COLEGIO: CURSO Y GRUPO: INSTRUCCIONES Esta
Más detallesModal Verbs. 1. Can / Can t
Modal Verbs Son verbos especiales con unas características comunes: - No cambian en la 3ª persona del singular. - Necesitan ir acompañados de otro verbo, el cual va siempre en su forma base, sin la partícula
Más detallesU. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 3 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas
U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 3 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL PRESENTE SIMPLE. Este tiempo gramatical indica una acción habitual que se realiza en el presente. Se reconoce porque su VERBO
Más detallesForma negativa contraida Presente can cannot can't Pasado could could not couldn't
Forma afirmativa e interrogativa Forma negativa Forma negativa contraida Presente can cannot can't Pasado could could not couldn't can Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para el
Más detallesVERBO TO BE (VERBO SER O ESTAR)
VERBO TO BE (VERBO SER O ESTAR) Es el verbo más básico y de uso muy común. Tiene su propia manera de conjugarse. To be Ser o Estar Se usa para: Como verbo principal, para indicar estados o características.
Más detallesLANDON PARK SCHOOL. Nombre : Profesor/a : Homework booklet. Módulo 2 : Mi tiempo libre. 0 P a g e
LANDON PARK SCHOOL Nombre : Profesor/a : Homework booklet Módulo 2 : Mi tiempo libre By the end of this unit, I will be able to Talk about sports I do. Give opinions about free time activities. Use some
Más detallesu3e1 workbook activities.notebook February 12, 2016 b e a Aug 27 11:35 AM
b e a c f d Aug 27 11:35 AM 1 Feb 20 2:16 PM 2 Feb 20 2:17 PM 3 Feb 20 2:17 PM 4 Feb 20 2:17 PM 5 Aug 27 11:35 AM 6 Use Page 189 1. 4. 2. 5. 3. Aug 27 11:36 AM 7 Aug 27 11:36 AM 8 Don't write sentences
Más detallesEVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA
EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CUADERNO CURSO 2015/16 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA Centro educativo Grupo Alumno Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia lingüística
Más detallesCompetencia en Comunicación Lingüística en Lengua Extranjera (Inglés)
Evaluación de Diagnóstico 2014. Edu Compet Evaluación final de Educación Primaria Curso 2015-2016 Grupo: Nombre y apellidos: Centro: Localidad: Educación Primaria (6º curso) Competencia en Comunicación
Más detallesCUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015
Simple Past (Pasado simple) Affirmative Ideas Se utiliza para describir actividades específicas en el pasado. Al ser un tiempo simple sigue la misma regla que el presente simple: el sujeto, el verbo: solo
Más detalles