Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download ""

Transcripción

1 FUNCIONES. DEFINICIONES: Toda relación de A en B tal que cada valor de la variable independiente (dominio) le corresponde uno sólo un valor de la variable dependiente (rango). Conjunto de pares ordenados en el que dos pares distintos nunca tienen la misma primera componente. Siendo A B conjuntos, diremos que f es función si se cumplen: ) f AB. ) (,) f (,z) f = z ó D f ;! R f / (,) f = f(). De donde: A: Conjunto de Partida. B: Conjunto de Llegada. Dominio de f: D f = { A/! B = f() } Rango de f o Codominio: R f = { = f() B/ A} OBSERVACION: ) Para que dos diagramas representen función de cada elemento de A debe salir sólo sólo una flecha hacia B. ) Una ecuación graficada en el Plano Cartesiano, se dice que es función, si cualquier vertical trazada a la gráfica la corta en un solo punto. ) Toda función es una relación, pero no toda relación es una función. 4) f: A B. = f () Regla de correspondencia. Esta regla de correspondencia nos da la definición de Notación Funcional.. NOTACIÓN FUNCIONAL Es un operador que emplea la variable para indicar el dato que ingresa f() para indicar el resultado. Se denota por f() se lee f de. Ejemplo: Si. Calcular: E = f() + f() Si = entonces: f() = (+)/ = Si = entonces: f() = (+)/ = Luego: E = f() + f() = ( + ) = 8. PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LAS FUNCIONES REALES: Si f es una función real de variable real si solamente si todo recta vertical corta a su grafica a lo mas en un punto. Ejemplo: De acuerdo a esta propiedad se tiene que las circunferencias las rectas verticales no corresponden a funciones.

2 4. APLICACIÓN Dado f A B, f es aplicación sí sólo sí D f = A. OBSERVACION: Toda función es una relación, pero no toda relación es una función. Toda aplicación es función, pero no toda función es aplicación.. F. LINEAL: FUNCIONES ESPECIALES Regla de Correspondencia: =f()=a+b a, b son constantes. D f = R R f = R. F. CONSTANTE: Regla de Correspondencia: =f()=b D f = R R f = {b}. F. IDENTIDAD: 4. F. VALOR ABSOLUTO: Regla de Correspondencia: =f()= Es una función lineal donde a=, b=0 D f = R R f = R Regla de Correspondencia: =f()= ; si 0 f() ; si 0 5. F. RAÍZ CUADRADA:

3 Regla de Correspondencia: =f()= D f = R 0 R f = R 0. F. CUADRÁTICA: Regla de correspondencia: = f() = a + b + c. La gráfica es una parábola. Para hallar su vértice, la ecuación es llevada completando cuadrados a la forma: = a(-h) + k EJEMPLOS DE APLICACIÓN. Indicar cuáles de las siguientes relaciones son funciones. f, R / 9 4 g, R / h, R / j, R / 4 f, R / 9 Donde: 9 Como esta elevado a una potencia par Luego: f no es función 4 g, R / 4 Donde: g si es función porque la potencia de la variable es impar. h, R /

4 , 0, 0, 0, 0 Luego: Para cada, tiene dos valores por lo tanto h no es función. j, R / 4 4 Luego: j no es función. Dado el conjunto de pares ordenados g,,,5,,,4,,7,, 4,, Hallar e para que g sea función dar como respuesta Dom (g) Ran(g) g,,,5,,,,4,,7,,,, 4,, De Se tiene que: 4 De Se tiene que: 4 Luego: se tiene el sistema de ecuaciones 4 4 () 4

5 8 8 ( ) 4 4 g,4,,5,,,,7, 4,,, 4 D R D g g g,,,, 4, 4,5,,7, 4 R g,4. Hallar el Dominio de: f ( ) 5 / 5 f f / / 5 f Donde: Para: Para:,,

6 R- {-,-} Luego: el dominio de la función es: Dom(f)= {(-,-)U(-,+ )} [R- {-,-}] Dom(f)= (-,-)U(-,+ ) ACTIVIDAD DE SISTEMATIZACIÓN I. Analice cada uno de los siguientes ejercicios.. Sea la función F = {(, ) / = + }, hallar el dominio, el rango de F graficar.. Para la función F = {(,)/ = }, hallar el dominio, el rango de F graficar.. Hallar el dominio, el rango esbozar la gráfica de las siguientes funciones con valores en R. a) f ( ) b) g ( ) 4 c) h ( ) 5 4. La utilidad por fabricar una cantidad de cierto producto viene dada por la función: f ( ) 0, 0. Graficar f 5. Sea la función f definida por f ( ), [, ]. Hallar el Ran( f ). Graficar la función: h () - si < - si si < < 4 si

7 7. Si F representa una función: F = {(; 7a+b), (; 5) (; a+), (; 5b-a)} Cual o cuales de los siguientes conjuntos son funciones? A = {(a;b), (b-a; 5), ( 5; b-a), ( a+b ; 5)} B = {;b),(b;),(;8),(9;a-b)} C = {(;5),(9,7),(b;a),(5a+b)} 8. Sean los conjuntos: A= {,,} B= {a,b,c,d,e},entonces: F= {(,b);(,b);(,d)} es una función de A en B F= {(,b);(,c);(,a); (,e)} es una función de A en B F= {(,b);(,c)} es una función de A en B F= {(,c);(,c);(,c)} es una función de A en B Representar cada caso en un diagrama sagital. 9. Hallar la regla de correspondencia de en cada caso que se presenta: a) b) c) d) II. Hallar el dominio, rango graficar cada uno de las siguientes funciones: ( 4) ( ) CLASES DE FUNCIONES F. INYECTIVA (UNIVALENTE ó -) f: A B, es inectiva, Df f () f (); es decir, cuando los elementos se relacionan uno a uno. OBSERVACIÓN:

8 Una función es inectiva cuando cada elemento del conjunto de partida tiene una imagen diferente, es decir, cuando los elementos del conjunto de llegada tienen una o ninguna contraimagen. A f -a -b -c -d B Ejemplos:. f () - es inectiva.. g() = ² + no es inectiva, pues g() = g(-) = 4 F. SURYECTIVA, SOBREYECTIVA O SOBRE: f: A B, es surectiva si: B, A / (.) f ó = f() Regla de correspondencia ; es decir, el Rango es igual al conjunto de llegada. OBSERVACIÓN: Una función es sobreectva cuando el rango es igual al conjunto de llegada, es decir, cuando todos los elementos del conjunto de llegada tienen una o más contraimagen. A f -a -b -c B Ejemplo: f() = + 5 es sobreectiva. g() = ² + no es sobreectiva, pues - no pertenece al recorrido de g, g() D g F. BIYECTIVA: f: A B, es biectiva si f es inectiva surectiva a la vez.

9 OBSERVACIÓN: Una función es biectiva cuando es sobreectiva e inectiva a la vez, es decir, que cada uno de los elementos del conjunto de llegada tiene una, nada más que una, contrimagen. A f -a -b -c -d B Ejemplo: Dado A = {,,,4} B = {a,b,c} f = {(,b), (,a), (,a), (4,c)} a) f no es inectiva b) f es surectiva por (,a), (,a) pues R f = B. c) f no es biectiva, pues no es inectiva surectiva a la vez. 4 FUNCIÓN INVERSA (f - ó f*) Una función f tiene inversa si sólo sí es inectiva. OBSERVACION: Para toda f - se cumple: Si f A B f* B A. * D f = R f R f = D * f. Ejemplo: Hallar la inversa de: f () - Despejando : Luego: Ejemplo: f - ( ) F = {(,4), (4,), (,8)}

10 f - = {(4,), (,4), (8,)} es inectiva. Luego: tiene f -. F = {(5,), (,), (7,)} Se tiene que no es inectiva Luego: no tene f-. Ejemplo: Una función f: A B, se ha representado mediante un diagrama sagital obteniéndose: A 5 7 B Según esto, entonces: f es una aplicación, f es inectiva, f es surectiva, f es biectiva. f no es aplicación por que sobra el elemento 8 f no es inectiva por que al le corresponde tres imágenes f es surectiva por que en el conjunto de llegada no sobran elementos f no es biectiva por que f no es inectiva. OPERACIONES CON FUNCIONES. Suma resta de funciones Para obtener la función f + g, resultado de sumar dos funciones, f g, sumamos, punto a punto, los valores de sus ordenadas. Es decir: h()=(f+g)()=f()+g() Ejemplo: Sean f()= g()=. Calcular f()+g() h()=f()+g()= +

11 De forma análoga se encuentra la resta de funciones f - g Es decir: h()=(f-g)()=f()-g(). Multiplicación división de funciones Para obtener la función f*g, resultado de multiplicar dos funciones, f g, multiplicamos, punto a punto, los valores de sus ordenadas. Es decir: h()=(f*g)()=f()*g() Ejemplo: Sean f()= g()=0.5 h()=f()*g()=*0.5= Para obtener la función f/g, resultado de dividir dos funciones, f g. Es decir: h()=(f/g)()=f()/g() Ejemplo: Sean f()= g()=0.5 h()=f()/g()= /0.5= 4. Composición de funciones En general, dadas dos funciones f g f f() g g[f()] g º f La función g f es la función compuesta de f g, que transforma en g[f()] Ejemplo: Sean: Cuánto vale f(4)? g()? Calcula g[f(4)] g[f(0.5)] Cuál es la función g f()? f(4) = g() = ½ g[f(4)] = g() = / g[f(0.5)] = g(-4) = -/4

12 g f() = g(-5) = ACTIVIDAD DE SISTEMATIZACIÓN I. Analice cada uno de los siguientes ejercicios.. Esbozar la gráfica de las siguientes funciones con valores en R diga la clase de función que es. a) f ( ) b) g( ) 4. Si f ( ) 4 g ( ) 4. Determinar el dominio regla de correspondencia de: a) f g b) ( f g) c) f g d) f / g e) g f. Sea la función f definida por f () =, [, ]. Hallar el Ran( f ) qué clase de función es. 4. La función dada por f() = + 9 es biectiva? 5. La función: f ( ) 9 es biectiva. Verificar si su inversa también lo es.. Para f() = ; g() = +, obtener: a) (f + g)() b) (f g)() c) (f * g)() f ( ) d) g( ) e) (f g)() f ( ) 9 7. Para f ( ) a) ( f + g )() g b) () f c) ( fg )( ) d) ( f g)( ) ; g ( ), encuentre: 8. Hallar la función inversa para cada una de las siguientes funcione g( ) 4 ( ) g( ) g g( )

13 ) ( g g ) ( ) ( g 9. Indicar la clase de funciones que representan los siguientes gráficos: a) b) c) d) e) f) 0. Dar un ejemplo de una función de R en R: a) Inectiva pero no sobreectiva. b) Sobreectiva pero no inectiva. c) Biectiva d) No inectiva ni sobreectiva.. Graficar las siguientes funciones analizar si son biectivas. Justificar. a. si si si ) ( f 4 a b c A B A B f a b c A f B A f B

14 b. 8 9 g ( ) si si si c. h ( ) ( 4) si si si si 0 d. k ( ) si 0. Una empresa de productos químicos determina que, su producción de unidades de un artículo sus funciones de ingreso de costo son, respectivamente: I() = + 0 C() = Calcular: La función utilidad (U); dada por U() = I() - C() Qué clase de función es U(), indicar su dominio, su rango graficar. L función casto medio (Q), dada por Q() = C() / Qué clase de función es Q(), indicar su dominio, su rango graficar.. Una empresa eportadora determina que en la fabricación venta de unidades de un producto, sus funciones de ingreso de costo son: I() = (800 + ) C() = Calcular: La función utilidad (U); dada por U() = I() - C() Qué clase de función es U(), indicar su dominio, su rango graficar. L función casto medio (Q), dada por Q() = C() / Qué clase de función es Q(), indicar su dominio, su rango graficar. 4. Analice lo siguiente: Supongamos ahora el mercado de carne de pollo de un supermercado es el siguiente: cuando el precio del kg. es de S/7.00 no ha demanda, cuando el precio es S/.00, la demanda es de 00. Identifique las coordenadas de los puntos a los que hace referencia el enunciado. Determine la función demanda. Qué precio dará por resultado una demanda de 45 unidades?. Interprete la pendiente de la función. Grafique. II. Analice cada uno de los siguientes ejercicios. 5. Esbozar la gráfica de las siguientes funciones con valores en R diga la clase de función que es. a) f ( )

15 b) g ( ) 4 Walter Orlando Gonzales Caicedo. Si f ( ) 4 g ( ) 4. Determinar el dominio regla de correspondencia de: a) f g b) ( f g) c) f g d) f / g e) g f 7. Sea la función f definida por f () =,,. Hallar el Ran( f ) qué clase de función es. 8. La función dada por f() = + 9 es biectiva? 9. La función: f ( ) 9 es biectiva. Verificar si su inversa también lo es. f ( ) 9 0. Para f() = ; g() = +, obtener: a) (f + g)() b) (f g)() c) (f * g)() f ( ) d) g( ) e) (f g)(). Para f ( ) ; g ( ), encuentre: ( f + g )() g ( )( ) f ( fg )( ) ( f g)( ). Hallar la función inversa para cada una de las siguientes funcione g( ) ( ) 4 g( ) g( ) g ( ) g( ) g( ) g LAS FUNCIONES Y SUS APLICACIONES. Graficar las siguientes funciones luego determinar dominio, rango e intersección con los ejes a) a)

16 - - / -4 Donde: Dom(g) = < -, 0] U < 0, ] = < -, ] Ran (g) = [-4, + > b) -4 Donde: Dom(g) = R Ran (g) [-4, + >. Un fabricante de envases de cartón desea construir cajas sin tapa a partir de piezas rectangulares de cartón de 4 cm por cm, recortando cuadrados

17 iguales de las cuatro esquinas doblando los lados hacia arriba siguiendo las líneas segmentadas. a) Si cm es la longitud de cada lado del cuadrado que debe recortarse, epresa en cm, el volumen v de la caja por fabricar, como función de. b) Esboce una grafica de la función obtenida, el dominio el rango. cm - 4 cm 4 4- a) El volumen de la caja esta dado por: V = a.b.h V = (4-)(-) f() = V f() = b) La grafica de la función f() es: f(). En el siguiente grafico: C D A O B Se tiene el triangulo ABC es isósceles, calcular: a) La diferencia entre sus áreas de los triángulos ABC ABD en función de. b) Esboce una grafica de la función obtenida, el rango el dominio.

18 a) El área del triangulo ABC es: A = ( ) A = El área del triangulo ABD es: A = ()( ) A = La diferencia entre áreas esta dado por: D = A - A D() = - D() = b) La grafica de la función D() es: D() Dom(D) = R Ran(D) = [0, + > 4. En el siguiente grafico, la función f está representado por la figura adjunta. Halle su regla de correspondencia: Y 0 45º 45º X

19 / A B C 45º 45º 9 D Del punto A a B se tiene: f() =, 0 Del punto B a C se tiene: f() =, 9 Del punto C a D se tiene: f() =, 9 la función está dada por: ; 0 f() = ; 9 ; 9 5. De una larga pieza de hoja de lata de 5 cm. de ancho se va a hacer un canalón para lluvia, doblando hacia arriba sus orillas para formar sus lados. Epresar el área de la sección transversal del canalón para lluvia como una función de su altura. 5 Si representamos por la altura en cm. del canalón para lluvia, podemos epresar el área de la sección transversal A en cm por medio de la fórmula

20 A = (5 ). Un lote rectangular va a cercarse en tres de sus lados. Si el área del lote es de 0 metros cuadrados, eprese la longitud de la cerca como una función de la longitud del lado no cercado. Donde,, son las longitudes de los lados del lote. Longitud de la cerca = + Luego: el área esta dado por: = 0 Resolviendo esto para obtenemos: = 0/ que reemplazamos entonces en la fórmula de la longitud de la cerca. Esto decir: f() = + 0/ en donde f denota la longitud de la cerca. La función f() está definida para todos los valores de ecepto = 0 representa la longitud de la cerca si es positiva. 7. Se desea construir un recipiente con la forma de un cilindro circular sin tapa con un volumen de 4π centímetros cúbicos. El precio del material que se usa para el fondo es el triple que el del material que se usa para la parte curva. Eprese el costo del recipiente en función del radio de la base del cilindro. h

21 Denotamos por r el radio de la base del recipiente por h la altura (en centímetros). Como el volumen de un cilindro circular es V = πr h el volumen del recipiente pedido es de 4π cm, entonces tenemos: Donde: πr h = 4π El costo total del recipiente es igual al costo de la parte curva más el costo de la base del cilindro. Es decir: Si P denota el precio por cm del material que se usa para la parte curva, entonces el precio por cm del material que se usa para el fondo será P. El costo de la parte curva del cilindro es igual al costo del área del rectángulo de base πr altura h, es decir: Cc = P(πr)h pero h = 4/r Así: h πr Cc = P(πr)(4/r ) = 48Pπ/r El costo de la base del cilindro es: r Cb = P (πr ) Luego: El costo total es: C = Cc + Cb = 48Pπ /r + Pπr C = Pπ(r + 48 /r) ; r > 0

E V A L U A C I Ó N Walter Orlando Gonzales Caicedo SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº - FACULTAD DE : ESCUELA PROFESIONAL DE : DOCENTE : Walter Orlando Gonzales Caicedo CICLO: I ASIGNATURA : Lógico Matemática FECHA:

Más detalles

SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES

SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES RELACIONES BINARIAS PAR ORDENADO Es un arreglo de dos elementos que tienen un orden determinado donde a es llamada al primera componente y b es llamada la

Más detalles

Capitulo VI: Funciones.

Capitulo VI: Funciones. Funciones o Aplicaciones: Capitulo VI: Funciones. Ejemplo de función: Sean: A = {, 2, 3 } B = { a, b, c, d, e } F = { (;a) (2;b) (3;e) } es una función de A en B, porque a cada elemento de A, le corresponde

Más detalles

4. FUNCIONES COMO MODELO MATEMÁTICO

4. FUNCIONES COMO MODELO MATEMÁTICO 4. FUNCIONES COMO MODELO MATEMÁTICO El aplicar las matemáticas a los problemas de la vida real comprende tres etapas. Primero se traduce el problema a términos matemáticos, entonces decimos que tenemos

Más detalles

Funciones I. Par ordenado. Igualando los componentes: x + 9 = 11 y + 10 = 14 x= 2 y = 4

Funciones I. Par ordenado. Igualando los componentes: x + 9 = 11 y + 10 = 14 x= 2 y = 4 Funciones I Par ordenado Es un conjunto formado por dos objetos matemáticos cualesquiera "a" "b" denotado por (a; b) que se consideran ordenados con el criterio de uno antecede al otro. Notación: (a; b)

Más detalles

FUNCIONES PRÁCTICA N 2

FUNCIONES PRÁCTICA N 2 Capitulo II FUNCIONES PRÁCTICA N. En cada uno de los siguientes casos dar la ley de la función descripta: a) El área de un rectángulo es de 0 cm². Epresar el perímetro del mismo en función de la longitud

Más detalles

4) Se dispusieron los números del 1 al 36 en el siguiente cuadrado:

4) Se dispusieron los números del 1 al 36 en el siguiente cuadrado: TRABAJO PRÁCTICO Módulo : Funciones Función. Dominio. Codominio. Imagen. Representación gráfica de funciones. Composición de funciones. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas. Funciones especiales

Más detalles

Gráfica de la función f de X en Y El conjunto X se llama dominio de la función f.

Gráfica de la función f de X en Y El conjunto X se llama dominio de la función f. FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS Funciones y notación de funciones Una relación entre dos conjuntos X e Y es un conjunto de pares ordenados, cada uno de la forma (, y) donde es un elemento del conjunto X e y,

Más detalles

GUÍA DE TRABAJO No.4

GUÍA DE TRABAJO No.4 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ JOAQUIN FLOREZ HERNANDEZ JORNADA TARDE ALUMNO: CÓDIGO : GRADO: 9 C - D ASIGNATURA : MATEMÁTICAS FECHA : UNIDAD 2: RELACIONES Y FUNCIONES PERÍODO : 2 GUÍA DE TRABAJO No.4 Definición

Más detalles

Que importancia tienen las funciones matemáticas?

Que importancia tienen las funciones matemáticas? Funciones Que importancia tienen las funciones matemáticas? Justificación Las funciones son de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida diaria, problemas de finanzas, de economía, de estadística,

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: FUNCIONES ASIGNATURA: MATEMATICA I (Lic. en Economía) U.N.R.N. AÑO: 2014

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: FUNCIONES ASIGNATURA: MATEMATICA I (Lic. en Economía) U.N.R.N. AÑO: 2014 Página: TRABAJO PRÁCTICO Nº : FUNCIONES ASIGNATURA: MATEMATICA I (Lic. en Economía) U.N.R.N. AÑO: 04 Sabías que... Newton (64-77) fue el primero que se aproimó al concepto de función, utilizando el término

Más detalles

ANÁLISIS MATEMÁTICO I (2012)

ANÁLISIS MATEMÁTICO I (2012) ANÁLISIS MATEMÁTICO I (2012) TRABAJO PRÁCTICO 4 Etremos y teorema del valor medio Ejercicio 1. Decir si las siguientes afirmaciones son correctas. En caso contrario, justificar la respuesta. 1. El teorema

Más detalles

Problemas Tema 3 Enunciados de problemas de Derivabilidad

Problemas Tema 3 Enunciados de problemas de Derivabilidad página / Problemas Tema 3 Enunciados de problemas de Derivabilidad Hoja. Calcula la derivada de f ()= +3 8 +9 +3. Encuentra tres números no negativos que sumen 4 y tales que uno sea doble de otro y la

Más detalles

Cálculo Diferencial y Geometría Analítica Agosto 2016

Cálculo Diferencial y Geometría Analítica Agosto 2016 Laboratorio # 1 Línea Recta I.- Determina la ecuación de la recta que satisface las siguientes condiciones y exprésala en la forma general. Pasa por el punto (1,5) y tiene pendiente 2 Pasa por los puntos

Más detalles

Cálculo Diferencial y Geometría Analítica Enero 2015

Cálculo Diferencial y Geometría Analítica Enero 2015 Laboratorio # 1 Línea Recta I.- Determina la ecuación de la recta que satisface las siguientes condiciones y exprésala en la forma general. Pasa por el punto (1,5) y tiene pendiente 2 Pasa por los puntos

Más detalles

Módulo 1. Valor Absoluto de un número real: Sea x un número real, el valor absoluto de x, se nota x y se define como

Módulo 1. Valor Absoluto de un número real: Sea x un número real, el valor absoluto de x, se nota x y se define como Módulo Algunos conceptos básicos Intervalo: Un intervalo real es el conjunto de todos los números reales comprendidos entre dos números reales a y b. Se notará [a,b] intervalo cerrado, para indicar que

Más detalles

que asocia a cada número entero su triple menos dos:

que asocia a cada número entero su triple menos dos: Dada la función f que asocia a cada número entero su triple menos dos: a) Escribe la epresión que nos proporciona f 0,, b) Calcula la imagen para ) Dada la siguiente función : ), ) y 0) a) Calcula b) Determina

Más detalles

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 12 FACULTAD DE

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 12 FACULTAD DE 1 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 FACULTAD DE : Ciencias Empresariales ESCUELA PROFESIONAL DE : Administración DOCENTE : Walter Orlando Gonzales Caicedo CICLO: I ASIGNATURA : Lógico Matemática FECHA: TEMAS:

Más detalles

( x) = D) k( x) ( ) = es una función: x = = 3 x es una función: = C) ( ) g x A) B) Sesión 4. Unidad II Funciones. D. Clasificación de funciones.

( x) = D) k( x) ( ) = es una función: x = = 3 x es una función: = C) ( ) g x A) B) Sesión 4. Unidad II Funciones. D. Clasificación de funciones. Sesión Unidad II Funciones. D. Clasificación de funciones. h ( ) 0.- La función es una función: Creciente Trascendente Irracional D) Constante Logarítmicas.- Una función creciente en todo su dominio es:

Más detalles

Apuntes de Matemáticas grado 11. Institución Educativa Dolores María Ucrós FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS

Apuntes de Matemáticas grado 11. Institución Educativa Dolores María Ucrós FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS El concepto de función es esencial en el estudio de las matemáticas en general, particularmente en el Cálculo y la modelación de problemas, ya que permite eplicar, describir y

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS.

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES Tema EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. C.- Qué es cómo se representa un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares

Más detalles

Unidad Didáctica II: Funciones

Unidad Didáctica II: Funciones MATEM Funciones Unidad Didáctica II: Funciones El estudiante al terminar la unidad didáctica de funciones deberá dominar los siguientes contenidos: a) Definición de relación: dominio, ámbito, variables

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 0-0 Guaaquil, 7 de diciembre de 00 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba sus

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS IBAGUÉ - TOLIMA GUIA No.4 ALGEBRA DOCENTE: EDGARD RODRIGUEZ USECHE GRADO : NOVENO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS IBAGUÉ - TOLIMA GUIA No.4 ALGEBRA DOCENTE: EDGARD RODRIGUEZ USECHE GRADO : NOVENO TEMA: ECUACIÓN DE LA LÍNEA RECTA Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo de coordenadas ortogonales usadas en espacios euclídeos caracterizadas por la existencia de dos ejes

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 0-0 Guaaquil, 7 de diciembre de 00 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba sus

Más detalles

ANALISIS MATEMATICO I (2012)

ANALISIS MATEMATICO I (2012) ANALISIS MATEMATICO I (0) TRABAJO PRÁCTICO Funciones cuadráticas Ejercicio. Hacer una representación gráfica aproimada de las siguientes funciones cuadráticas:. f() =. f() = + 4 3. f() = +, Ejercicio.

Más detalles

R a b a b R6 a, b b a 9 EJERCICIOS UNIDAD I.- FUNCIONES Y RELACIONES 1. Considere a los números naturales y

R a b a b R6 a, b b a 9 EJERCICIOS UNIDAD I.- FUNCIONES Y RELACIONES 1. Considere a los números naturales y EJERCICIOS UNIDAD I.- FUNCIONES Y RELACIONES. Considere a los números naturales y a b, grafique las siguientes relaciones en a) R a, b a b b) R a, b a b c), R a b a b d) R4 a, b b a e) R 5 a, b b a f)

Más detalles

FUNCIÓN. La Respuesta correcta es D

FUNCIÓN. La Respuesta correcta es D FUNCIONES FUNCIÓN La Respuesta correcta es D FUNCIÓN Función Continua: Es aquella en la que su gráfica se puede recorrer en forma ininterrumpida en toda su extensión. FUNCIÓN Función Discontinua: Es aquella

Más detalles

EJERCICIOS PAU MATEMÁTICAS II ANDALUCÍA Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.

EJERCICIOS PAU MATEMÁTICAS II ANDALUCÍA Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress. FUNCIONES I: LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVAVILIDAD 1- Sea : definida por a) Halla a, b y c para que la gráfica de f tenga un punto de inflexión de abscisa x = 1/2 y que la recta tangente en el punto de

Más detalles

APLICACIONES DE LA DERIVADA

APLICACIONES DE LA DERIVADA APLICACIONES DE LA DERIVADA Ejercicio -Sea f: R R la función definida por f ( ) = + a + b + a) [ 5 puntos] Determina a, b R sabiendo que la gráfica de f pasa por el punto (, ) y tiene un punto de infleión

Más detalles

( x) ( ) = D) k( x) ( ) = es una función: 3 x. = + + es una función: h x e + = C) ( ) g x A) B) Sesión 2

( x) ( ) = D) k( x) ( ) = es una función: 3 x. = + + es una función: h x e + = C) ( ) g x A) B) Sesión 2 Sesión Unidad I Clasificación dibujo de gráfica de funciones. D. Clasificación de funciones. h ( ) 0.- La función es una función: Creciente Trascendente Irracional Constante Logarítmicas.- Una función

Más detalles

Matemáticas 2 Agosto 2015

Matemáticas 2 Agosto 2015 Laboratorio # 1 Línea recta I.-Determina la ecuación de la recta que satisface las siguientes condiciones y exprésala en la forma general. Pasa por el punto (1,5) y tiene pendiente 2 Pasa por y Pendiente

Más detalles

1. Halla los máximos, mínimos y puntos de inflexión de las siguientes funciones:

1. Halla los máximos, mínimos y puntos de inflexión de las siguientes funciones: APLICACIONES DE DERIVADAS 1. Halla los máximos, mínimos y puntos de inflexión de las siguientes funciones: a. 6 9 b. c. 2 d. 2 e. f. 1 2. Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes

Más detalles

Guía de exámenes parciales

Guía de exámenes parciales Universidad de Costa Rica Escuela de Matemática Proyecto MATEM http://matem.emate.ucr.ac.cr/ tel. (506) 511-458 Guía de exámenes parciales Precálculo undécimo 017 Contenido I Parcial:... Álgebra... Geometría

Más detalles

OBJETIVO : Cálculo Diferencial e Integral. Cálculo Diferencial e Integral. Cálculo.

OBJETIVO : Cálculo Diferencial e Integral. Cálculo Diferencial e Integral. Cálculo. . F U N C I O N E S OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZARA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LAS FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL FORMULARA MODELOS MATEMATICOS. Bibliografía: Cálculo Diferencial e Integral. Arnulfo

Más detalles

FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS. APLICACIONES GRADO: 11º AREA: MATEMÁTICAS.

FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS. APLICACIONES GRADO: 11º AREA: MATEMÁTICAS. Gestores de Calidad 05 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL ALTICO MUNICIPIO DE COGUA ESTRUCTURA CURRICULAR TECNICO PROFESIONAL EN AGROINDUSTRIA En equipo trabajando, personas mejorando FUNCIONES

Más detalles

Capitulo V: Relaciones

Capitulo V: Relaciones Capitulo V: Relaciones Relaciones Binarias: Consideremos dos conjuntos A B no vacíos, llamaremos relación binaria de A en B o relación entre elementos de A B a todo subconjunto R del producto cartesiano

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA LA DESPENSA. Área de Matemáticas

INSTITUCION EDUCATIVA LA DESPENSA. Área de Matemáticas INSTITUCION EDUCATIVA LA DESPENSA MARCO FIDEL SUÁREZ CIUDAD VERDE Área de Matemáticas CALCULO Elaboró: Ing. Luis Ernesto Gómez Vargas Lic. en Matemáticas Computación 2.018 Nombre: Calculo 2 2018-1 UNIDAD

Más detalles

FUNCIONES RECUERDE QUE EL USO DE GRAFICADORES ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA CORROBORAR SUS RESULTADOS

FUNCIONES   RECUERDE QUE EL USO DE GRAFICADORES ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA CORROBORAR SUS RESULTADOS FUNCIONES mathspace.jimdo@gmail.com www.mathspace.jimdo.com RECUERDE QUE EL USO DE GRAFICADORES ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA CORROBORAR SUS RESULTADOS 1. Eprese la regla dada en forma de función y determine

Más detalles

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INDICADORES DE DESEMPEÑO INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMÁTICAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS DOCENTE: JOSÉ IGNACIO DE JESÚS FRANCO RESTREPO TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO N FECHA

Más detalles

Módulo de Revisión Anual. Matemática 6 año A y C

Módulo de Revisión Anual. Matemática 6 año A y C Módulo de Revisión Anual Matemática 6 año A y C Función Homográfica ) Hallar las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales de las siguientes funciones homográficas. a) f() +6 b) f() + c) f()

Más detalles

Cálculo Diferencial Agosto 2018

Cálculo Diferencial Agosto 2018 Laboratorio # 1 Desigualdades I.- Encontrar valores de que satisfacen simultáneamente las dos condiciones. 1) [2 3] 9 1 y 2 + 8 + 6 + 3 < 10 2) 3 6 > 1 2 y 2 1 6 3) 1 1 3 y + 1 > 1 4 4) 3 < < 9 y + 5 10

Más detalles

S = x y = x(500 2x) = 500x 2x 2

S = x y = x(500 2x) = 500x 2x 2 .7. OPTIMIZACIÓN 09.7. Optimización Problema 4 Tenemos 500 metros de alambre para vallar un campo rectangular, uno de cuyos lados da a un río. Calcular la longitud que deben tener estos lados para que

Más detalles

a) El beneficio es el resultado de restar los ingresos y gastos. Esto es,

a) El beneficio es el resultado de restar los ingresos y gastos. Esto es, Análisis: Máimos, mínimos, optimización 1. Una multinacional ha estimado que anualmente sus ingresos en euros vienen dados por la función I( ) 8 6000, mientras que sus gastos (también en euros) pueden

Más detalles

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN 1 PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN Planteamiento y resolución de los problemas de optimización Se quiere construir una caja, sin tapa, partiendo de una lámina rectangular de cm de larga por de ancha. Para ello

Más detalles

Definición matemática de Relación y de Función

Definición matemática de Relación y de Función Fecha: 05/0 Versión: DOCENTE: ANTONIO ELI CASTILLA Definición matemática de Relación de Función En matemática, Relación es la correspondencia de un primer conjunto, llamado Dominio, con un segundo conjunto,

Más detalles

Cálculo Diferencial Agosto 2015

Cálculo Diferencial Agosto 2015 Laboratorio # 1 Desigualdades I.- Determinar los valores de que satisfacen simultáneamente las dos ecuaciones dadas. 1) 2 3 x 3 < 4 6 y x 1 > 1 3 2) 5x 4 > 1 4 y x + 1 2 1 2 3) 7x 7 1 7 y 4x + 4 > 1 4

Más detalles

Guía de Estudio Algebra y Trigonometría Para Ciencias Agropecuarias

Guía de Estudio Algebra y Trigonometría Para Ciencias Agropecuarias Guía de Estudio Para Ciencias Agropecuarias Unidad: Geometría Analítica Los siguientes ejercicios están relacionados con los principales temas de Geometría Analítica e involucra todos los conocimientos

Más detalles

PROBLEMAS DE RECTA TANGENTE. 6 en el punto de abscisa 2. Halla la ecuación de la recta tangente a. ( en el punto de abscisa. x 3x

PROBLEMAS DE RECTA TANGENTE. 6 en el punto de abscisa 2. Halla la ecuación de la recta tangente a. ( en el punto de abscisa. x 3x PROBLEMAS DE RECTA TANGENTE º Bachillerato CCSS Halla la ecuación de la recta tangente a ( ) 6 en el punto de abscisa Halla la ecuación de la recta tangente a Halla la ecuación de la recta tangente a (

Más detalles

Tarea 3 Ejercicios resueltos

Tarea 3 Ejercicios resueltos Tarea 3 Ejercicios resueltos 1. Grafica las dos ecuaciones y encuentra los puntos en los que cada gráfica de intersecta. (i) y = x, y = x 1. (ii) x + y = 1, (x 1) + y = 1. (i) y = x 1 = x 3x = 1 x = 1

Más detalles

CORPORACION UNIFICADA NACIONA DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS FUNCIÓN Y RELACIÓN

CORPORACION UNIFICADA NACIONA DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS FUNCIÓN Y RELACIÓN CORPORACION UNIFICADA NACIONA DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS AREA / COMPONENTE: FORMACIÓN BÁSICA CICLO DE FORMACIÓN: TECNICA FUNCIÓN Y RELACIÓN RELACION Dados los conjuntos A =

Más detalles

Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Temas Funciones Funciones Polinomiales Gráficas de Funciones Función Definición de Función Sean A y B dos conjuntos

Más detalles

2. [2014] [EXT-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima.

2. [2014] [EXT-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima. cos() - e + a. [04] [ET-A] Sabiendo que lim 0 sen() es finito, calcula a y el valor del límte.. [04] [ET-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima..

Más detalles

Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas. Universidad de Antioquia

Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas. Universidad de Antioquia Módulo 2 - Diapositiva 6 Funciones y sus gráficas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Temas Funciones Funciones Funciones Lineales Función Funciones Dominio y rango de una función Gráfica de funciones

Más detalles

1.2. Verifique el conjunto solución del punto anterior mediante resolución algebraica. 2 3x

1.2. Verifique el conjunto solución del punto anterior mediante resolución algebraica. 2 3x 06 Trabajo Práctico N : FUNCIONES Ejercicio :. Resuelva gráficamente las siguientes inecuaciones: b) Complete la siguiente epresión: Para resolver algebraicamente, se lee la función sobre el eje ---------

Más detalles

MATEMÁTICAS BÁSICAS. Autoras: Margarita Ospina Pulido Jeanneth Galeano Peñaloza Edición: Rafael Ballestas Rojano

MATEMÁTICAS BÁSICAS. Autoras: Margarita Ospina Pulido Jeanneth Galeano Peñaloza Edición: Rafael Ballestas Rojano MATEMÁTICAS BÁSICAS Autoras: Margarita Ospina Pulido Jeanneth Galeano Peñaloza Edición: Rafael Ballestas Rojano Universidad Nacional de Colombia Departamento de Matemáticas Sede Bogotá Enero de 2015 Universidad

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS GUÍA TALLER GEOMETRÍA ANALÍTICA. GRADO 11-4 DOCENTE: CRISTINA CANO.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS GUÍA TALLER GEOMETRÍA ANALÍTICA. GRADO 11-4 DOCENTE: CRISTINA CANO. Distancia entre dos puntos del plano INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS Dados dos puntos cualesquiera A(1,y1), B(,y), definimos la distancia entre ellos, d(a,b), como la longitud del segmento que los separa.

Más detalles

Problemas de continuidad y límites resueltos

Problemas de continuidad y límites resueltos Problemas de continuidad y límites resueltos Razona de manera justificada el dominio de la siguientes funciones. a) f ()=ln( ) b) f ()= ( )( 3) c) f ()= cos( ) a) La raíz cuadrada solo admite discriminantes

Más detalles

Unidad 6: Funciones reales de variable real.

Unidad 6: Funciones reales de variable real. Funciones reales de variable real 1 Unidad 6: Funciones reales de variable real. 1.- Concepto de función. Expresión analítica de una función. Variables x e y Existe relación entre x e y No hay relación

Más detalles

EJERCICIOS PARA VERANO. MATEMÁTICAS I 1º BACH

EJERCICIOS PARA VERANO. MATEMÁTICAS I 1º BACH Desarrollar los siguiente valores absolutos f(x) = x² + 5x 4 - x - 2 f(x) = x² -4x + 3 + x - 3 f(x) = x x f(x) = x / x Resolver las ecuaciones exponenciales: Resolver los sistemas de ecuaciones exponenciales:

Más detalles

Funciones (1) 1. Halla el dominio de las siguientes funciones: 1 d. f(x)= x h. f(x)= e. f(x)= a. f(x)=2x. g. f(x)= x

Funciones (1) 1. Halla el dominio de las siguientes funciones: 1 d. f(x)= x h. f(x)= e. f(x)= a. f(x)=2x. g. f(x)= x TEMA 4. Funciones() Nombre CURSO: BACH CCSS Funciones (). Halla el dominio de las siguientes funciones: a. f()=2 d. f()= 2 6 b. f()= 3 2 e. f()= 2 5 6 c. f()= f. f()= 2 6 g. f()= 2 4 h. f()= 2 2 3 2 5

Más detalles

INTRODUCCION AL CÁLCULO LÍMITES Y CONTINUIDAD 1. PREREQUISITOS: Los temas necesarios para esta unidad son:

INTRODUCCION AL CÁLCULO LÍMITES Y CONTINUIDAD 1. PREREQUISITOS: Los temas necesarios para esta unidad son: 1 INTRODUCCION AL CÁLCULO LÍMITES Y CONTINUIDAD 1. PREREQUISITOS: Los temas necesarios para esta unidad son: Contenidos de la guía de la unidad 1. Reducción de términos semejantes. Factoreo. Simplificación

Más detalles

FUNCIONES REALES. En el caso del área de la circunferencia, decimos que el área es función del radio (depende del radio).

FUNCIONES REALES. En el caso del área de la circunferencia, decimos que el área es función del radio (depende del radio). FUNCIONES REALES INTRODUCCION : El concepto de correspondencia o relación se usa frecuentemente en la vida diaria, por ejemplo: a) A cada Alumno le corresponde su nomre. ) A cada liro le corresponde su

Más detalles

DERIVADA DE FUNCIONES REALES

DERIVADA DE FUNCIONES REALES . Recta tangente a una curva DERIVADA DE FUNCIONES REALES Consideremos la curva y = f() correspondiente a una función continua y en ella dos puntos distintos P( ; y ) y Q( ; y ). PQ es una recta secante

Más detalles

Funciones I. Importante. Funciones

Funciones I. Importante. Funciones Funciones I Importante El concepto de función es una de las ideas fundamentales en la matemática. Casi cualquier estudio que se refiere a la aplicación de la matemática a problemas prácticos o que requiera

Más detalles

La raíz es el valor donde la función vale cero, y donde la recta corta al eje x. f(x) = 0

La raíz es el valor donde la función vale cero, y donde la recta corta al eje x. f(x) = 0 1 INSTITUTO FRAY M. ESQUIÚ MATEMÁTICA A E.S.B. PROF. VIRGINIA PENEDO UNIDAD IV: FUNCIÓN LINEAL Toda función cuya fórmula es y = ax + b se denomina función lineal y su representación gráfica es una recta.

Más detalles

6 Funciones. 1. Estudio gráfico de una función. Piensa y calcula. Aplica la teoría

6 Funciones. 1. Estudio gráfico de una función. Piensa y calcula. Aplica la teoría 6 Funciones 1. Estudio gráfico de una función Piensa y calcula Indica cuál de las siguientes funciones es polinómica y cuál racional: 2 + 5 f() = f() = 3 5 2 + 6 4 2 4 Racional. Polinómica. Aplica la teoría

Más detalles

M A T E R I A L C O M P L E M E N T A R I O

M A T E R I A L C O M P L E M E N T A R I O M A T E R I A L C O M P L E M E N T A R I O Nivel: 4º Año Indica si son o no son funciones las siguientes relaciones en diagramas sagitales. Cuando no es función, indica el por qué. Marca con una X los

Más detalles

(A) Primer parcial. (3) Encuentre gráfica, dominio, rango, intervalos de monotonía y paridad de la función: x 2 + x 2, x = parte entera de x.

(A) Primer parcial. (3) Encuentre gráfica, dominio, rango, intervalos de monotonía y paridad de la función: x 2 + x 2, x = parte entera de x. CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I EVALUACIÓN GLOBAL E3000 ) ) + + < 0. 5+4. A) Primer parcial 3) Encuentre gráfica, dominio, rango, intervalos de monotonía y paridad de la función: f) = +3, 0. 4) Determine

Más detalles

( ) Para comprobar que el extremo calculado es un máximo, se utiliza el criterio de la segunda derivada. ( ) Máximo

( ) Para comprobar que el extremo calculado es un máximo, se utiliza el criterio de la segunda derivada. ( ) Máximo Modelo 01. Problema B.- Calificación máima: puntos) El coste de fabricación de una serie de hornos microondas viene dado por la función C) + 0 + 0000, donde representa el número de hornos fabricados. Supongamos

Más detalles

TEMA 4 FUNCIONES ELEMENTALES

TEMA 4 FUNCIONES ELEMENTALES Tema 4 Funciones elementales Matemáticas CCSSI º Bachillerato TEMA 4 FUNCIONES ELEMENTALES FUNCIÓN EJERCICIO : Indica cuáles de las siguientes representaciones corresponden a la gráfica de una función.

Más detalles

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D)

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D) 1.- La gráfica de la ecuación MATEMÁTICAS V B) 1y 4 0 es:.- El dominio de la función f 1, B), 1 4 es: 1 1, 1 VERSIÓN 1 C), 1 1, C) 4.- Determina el rango de la función y. y B) y C) 1 y y y 0, 0.- Para

Más detalles

Ejercicio 2: Exprese los siguientes entornos como valor absoluto; y como intervalo o unión de intervalos según corresponda.

Ejercicio 2: Exprese los siguientes entornos como valor absoluto; y como intervalo o unión de intervalos según corresponda. 08 Trabajo Práctico N : FUNCIONES Ejercicio : Encuentre el conjunto solución de cada desigualdad. 7 b) + < c) > 6 d) 5 7 e) 0 < < 5 Ejercicio : Eprese los siguientes entornos como valor absoluto; como

Más detalles

< 2 c) > 6 d) Ejercicio 2: Exprese los siguientes entornos como valor absoluto. a) E (3; 0,1) b) E*(-4; 1) c) E (-2; 0,001) d) E*(1; 2)

< 2 c) > 6 d) Ejercicio 2: Exprese los siguientes entornos como valor absoluto. a) E (3; 0,1) b) E*(-4; 1) c) E (-2; 0,001) d) E*(1; 2) 07 Trabajo Práctico N : FUNCIONES Ejercicio : Encuentre el conjunto solución de cada desigualdad. 7 b) < c) > 6 d) 5 7 Ejercicio : Eprese los siguientes entornos como valor absoluto E (; 0,) b) E*(-; )

Más detalles

Clase 2: Gráfica de una función real. 1. Gráficas de funciones. Esbozar la gráfica de una función a partir de una tabla de datos.

Clase 2: Gráfica de una función real. 1. Gráficas de funciones. Esbozar la gráfica de una función a partir de una tabla de datos. Clase : Gráfica de una función real Esbozar la gráfica de una función a partir de una tabla de datos. Determinar el valor de una función a partir de su representación gráfica. Trazar la gráfica de una

Más detalles

Documento 2 : Nuevas funciones a partir de otras

Documento 2 : Nuevas funciones a partir de otras Unidad 4: Funciones reales de una variable real Temas: Algebra de funciones. Composición de funciones. Funciones inyectivas, sobreyectivas, biyectivas. Función inversa. Capacidades. Manejar conceptos y

Más detalles

{ } ( ) : x y 2 = 8. ( ) es igual a: { } y Re y = 0,1,2,3,4,5. = { 3, 2, 1,0,1,2,3 } ; y, el

{ } ( ) : x y 2 = 8. ( ) es igual a: { } y Re y = 0,1,2,3,4,5. = { 3, 2, 1,0,1,2,3 } ; y, el ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 015 1S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN

Más detalles

Solución: Las rectas paralelas a estas tienen la misma pendiente, es decir 2; por tanto la ecuación es:

Solución: Las rectas paralelas a estas tienen la misma pendiente, es decir 2; por tanto la ecuación es: Representa las rectas y = x + e y = x y calcula el punto que tienen en común El punto que tienen en común estas dos rectas se obtiene resolviendo el siguiente sistema de ecuaciones: y = x + y = x 3 x =,

Más detalles

No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano.

No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano. FUNCIONES GRAFICAS No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano. INTÉRVALOS Un intervalo es el conjunto de todos los números reales entre dos números

Más detalles

Capítulo 2. Funciones

Capítulo 2. Funciones Capítulo 2. Funciones Objetivo: El alumno analizará las características principales de las funciones reales de variable real y formulará modelos matemáticos. Contenido: 2.1 Definición de función real de

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 00-0 Guayaquil, 8 de diciembre de 009 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba

Más detalles

C.P.U. MATEMATICA Trabajo Práctico 2 FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA.

C.P.U. MATEMATICA Trabajo Práctico 2 FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA. UNSAM º cuatrimestre 008 I. FUNCIONES C.P.U. MATEMATICA Trabajo Práctico FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA.. De acuerdo a la siguiente descripción:

Más detalles

C.P.U. MATEMATICA (Tecnicaturas) Trabajo Práctico 2 FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA.

C.P.U. MATEMATICA (Tecnicaturas) Trabajo Práctico 2 FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA. UNSAM er cuatrimestre 00 I. FUNCIONES C.P.U. MATEMATICA (Tecnicaturas) Trabajo Práctico FUNCIONES. FUNCIONES LINEAL, MÓDULO Y CUADRÁTICA. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA.. De acuerdo a la siguiente

Más detalles

A = {(2; 3), (5; 7), (1; 4)} B = {(4; 1), (9; 8), (3; 6)} C = {(2; 3), (1; 7), (3; 5)}

A = {(2; 3), (5; 7), (1; 4)} B = {(4; 1), (9; 8), (3; 6)} C = {(2; 3), (1; 7), (3; 5)} Funciones I Función.- Es una relación o correspondencia binaria (es decir, entre dos magnitudes), de manera que a cada valor de la primera, le corresponde un único valor de la segunda. Ejemplo: Sea la

Más detalles

Uno de los más importantes conceptos en Matemática se refiere a un tipo particular de relación entre elementos de dos conjuntos; las funciones.

Uno de los más importantes conceptos en Matemática se refiere a un tipo particular de relación entre elementos de dos conjuntos; las funciones. MATEMÁTICA GENERAL 005, HERALDO GONZALEZ S 37 FUNCIONES Uno de los más importantes conceptos en Matemática se reiere a un tipo particular de relación entre elementos de dos conjuntos; las unciones Una

Más detalles

CURSO DE NIVELACIÓN Guía 13 FUNCIONES Y TRIGONOMETRÍA

CURSO DE NIVELACIÓN Guía 13 FUNCIONES Y TRIGONOMETRÍA FUNCIONES Y TRIGONOMETRÍA 1. Determine el dominio de las siguientes funciones: a) f() = + 7 b) g() = + 7, 0 6 c) f() = 5 d) f() = 5 + + 1 e) f() = 1 f ) f() = 1 g) f() = ( 1)( )( ) h) g() = i) g() = 1

Más detalles

Fundación Uno. xy = 7 xy 2 x 2 y y + x = 54

Fundación Uno. xy = 7 xy 2 x 2 y y + x = 54 ENCUENTRO # 29 TEMA: Funciones de variable real. CONTENIDOS: 1. Definición de funciones 2. Función lineal. Gráfica y propiedades. 3. Función cuadrática. Gráfica y propiedades. Ejercicio Reto 1. El valor

Más detalles

Álgebra y Trigonometría Clase 2 Ecuaciones, desigualdades y Funciones

Álgebra y Trigonometría Clase 2 Ecuaciones, desigualdades y Funciones Álgebra y Trigonometría Clase 2 Ecuaciones, desigualdades y Funciones CNM-108 Departamento de Matemáticas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Antioquia Copyleft c 2008. Reproducción

Más detalles

ACTIVIDADES SELECTIVIDAD APLICACIONES DERIVADAS

ACTIVIDADES SELECTIVIDAD APLICACIONES DERIVADAS ACTIVIDADES SELECTIVIDAD APLICACIONES DERIVADAS Ejercicio 1 De la función se sabe que tiene un máximo en, y que su gráfica corta al eje OX en el punto de abscisa y tiene un punto de inflexión en el punto

Más detalles

Parte I: Producto Cartesiano. Relaciones. Dominio e imagen. Relaciones Inversas. Relaciones de equivalencia y orden.

Parte I: Producto Cartesiano. Relaciones. Dominio e imagen. Relaciones Inversas. Relaciones de equivalencia y orden. Facultad de Ciencias Naturales Museo Trabajo Práctico Nº 5 www.fcnm.unlp.edu.ar/catedras/matematica TRABAJO PRÁCTICO Nº 5 Parte I: Producto Cartesiano. Relaciones. Dominio e imagen. Relaciones Inversas.

Más detalles

Programa de: MATEMÁTICA BÁSICA Clave MAT-0140 Créditos: 04. Cátedra: Matemática Básica (A A) Horas/Semana Preparado por: Cátedra Matemática Básica

Programa de: MATEMÁTICA BÁSICA Clave MAT-0140 Créditos: 04. Cátedra: Matemática Básica (A A) Horas/Semana Preparado por: Cátedra Matemática Básica Cátedra: Matemática Básica (A A) Horas/Semana Preparado por: Cátedra Matemática Básica Horas Teóricas 04 Fecha: Febrero 01 Horas Practicas 00 Actualizado por: Semanas 16 Fecha : Agosto 01 Nivel Grado DESCRIPCIÓN

Más detalles

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Opción A Ejercicio 1.- [2 5 puntos] Una ventana normanda consiste en un rectángulo coronado con un semicírculo. De entre todas las ventanas normandas de perímetro 10 m, halla las dimensiones del marco

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO N 1: FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL ASIGNATURA: MATEMÁTICA 1 LIC. ADMINISTRACIÓN - LIC. TURISMO - LIC.

TRABAJO PRÁCTICO N 1: FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL ASIGNATURA: MATEMÁTICA 1 LIC. ADMINISTRACIÓN - LIC. TURISMO - LIC. TRABAJO PRÁCTICO N : FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL ASIGNATURA: MATEMÁTICA LIC. ADMINISTRACIÓN - LIC. TURISMO - LIC. HOTELERÍA - 0 ) Epresar los intervalos como conjuntos y los conjuntos en forma de intervalos

Más detalles