PROYECTO PROGRAMATICO DE ASIGNATURA (PPA) IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA MODALIDAD: DISTANCIA TEÓRICA: TEORICO- PRÁCTICA: X

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1 PROYECTO PROGRAMATICO DE ASIGNATURA (PPA) IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ÁREA: CONTADURIA PÚBLICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA CONTABILIDAD Y PRESUPUESTO PÚBLICO I CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: SEMESTRE: QUINTO CRÉDITOS: 4 INTENSIDAD HORAS SEMESTRALES: 32 TRABAJO INDEPENDIENTE: 114 MODALIDAD: DISTANCIA TEÓRICA: TEORICO- PRÁCTICA: X PRERREQUISITO DE ASIGNATURA: PALABRAS CLAVES Estado, causación, Catalogo cuentas, Contaduría General la Nación, Presupuesto Público, Principios contables, Normas Contabilidad, educación a distancia, presencial, tutoría, tutor, estrategia educativa. JUSTIFICACIÓN El estudio y comprensión la Contabilidad Pública es necesario para el Contador, dado que esta articula diferentes elementos para satisfacer las necesidas información y control financiero, económico, social y ambiental, propias las entidas que sarrollan funciones cometido estatal, por medio la utilización y gestión recursos públicos. (Párrafo 31 l Plan General Contabilidad Pública). Amás, es necesario conocer el funcionamiento l Estado Colombiano, dado que éste es una gran empresa organizada para administrar los recursos igual que cualquier empresa l sector privado, la cual trabaja en forma armónica para por cumplir con todos los fines y objetivos mejoramiento social y calidad vida la sociedad, tal como lo establece la Constitución Política. OBJETIVO GENERAL Introducir al estudiante en los conceptos básicos relacionados con la contabilidad pública como generadora confianza pública, amás sus normatividad actual, manera didáctica y fácil comprensión, tal forma que el estudiante los entienda y los aplique manera eficiente y eficaz en su rol social, profesional e institucional.

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Presentar el Marco conceptual relacionado con la contabilidad pública, en cuanto a sus principios, amás establecer la diferencia entre la contabilidad pública y la comercial (privada). 2. Analizar la normatividad vigente relacionada con la Contabilidad Pública. 3. Explicar el control interno contable y su aplicación. 4. Explicar normatividad relacionada con las transferencias la nación en cuanto al Sistema General Participaciones 5. Analizar los diferentes estados contables l sector público 6. Determinar los Informes financieros que se ben elaborar en el sector público, así como las entidas a las cuales les be rendir información financiera. 7. Analizar la Deuda Pública y el caso Colombiano CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL MICRO CURRICULO UNIDAD 1: MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA 1.1 Definición l concepto Contabilidad Pública 1.2 Propósitos, objetivos y principios contabilidad pública 1.3 Diferencias entre la contabilidad pública y la contabilidad l sector privado (comercial) UNIDAD 2: NORMATIVIDAD CONTABLE VIGENTE QUE RIGE EN EL SECTOR PÚBLICO 2.1 Normas técnicas contabilidad pública 2.2 Contabilidad Pública y el control fiscal 2.3 La Contaduría General la Nación 2.4 Catálogo General Cuentas UNIDAD 3: CONTROL INTERNO CONTABLE Y SUS FUNCIONES 3.1 Definición Control interno 3.2 Componentes y elementos l control interno 3.3 Molo Estándar Control Interno Contable MCICO 2007: 3.4 Manuales procedimientos UNIDAD 4: LAS TRANSFERENCIAS DE LA NACIÓN, LOS DEPARTAMENTOS Y LOS MUNICIPIOS 4.1 Normatividad aplicable 4.2 Sistema General Participaciones UNIDAD 5: ESTADOS CONTABLES DEL SECTOR PÚBLICO 5.1 Registros contables 5.2 Saneamiento la Información contable 5.3 Manejo provisiones 5.4 Reclasificación cuentas 5.5 Registro cuentas orn

3 UNIDAD 6: INFORMES FINANCIEROS QUE SE DEBEN ELABORAR EN EL SECTOR PÚBLICO 6.1 Clasificación informes 6.2 Formatos UNIDAD 7: LA DEUDA PÚBLICA Y EL CASO COLOMBIANO 7.1 Concepto Deuda Pública 7.2 Normatividad aplicable TRABAJO DE ASESORÍA El estudiante sarrolla durante el semestre diferentes talleres y trabajos aplicando las normas técnicas contabilidad pública y el catálogo cuentas l sector público, así como la normatividad la Contaduría General la nación. o o METODOLOGÍA BÁSICA s teóricas y prácticas con causación hechos económicos en entidas públicas Se formulan los talleres que se ban realizar, casos y ejercicios prácticos para ser resueltos por los, don muestre qué sabe y cómo aplicar lo que ha estudiado. Unidas temáticas Temas o subtemas (Ejes problemáticos) Estrategias y recursos didácticos Bibliografía básica y lecturas complementarias Criterios evaluación Número horas Marco conceptual la contabilidad pública Definición concepto Contabilidad Pública Propósitos, objetivos principios contabilidad pública l y Diferencias entre la contabilidad pública y la contabilidad l sector privado (comercial) La Contabilidad y el Control Públicos: Un Enfoque Conceptual, Normativo y Jurispruncial Armonización a Estándares Internacionales De Contabilidad Pública La Contabilidad y su Utilidad En el Sector Público Taller en clase 4 Normatividad contable vigente Normas técnicas contabilidad La Contabilidad y Trabajo escrito individual sobre la 4

4 Unidas temáticas que rige en el sector público Temas o subtemas (Ejes problemáticos) pública Contabilidad Pública y el control fiscal La Contaduría General la Nación Estrategias y recursos didácticos Bibliografía básica y lecturas complementarias el Control Públicos: Un Enfoque Conceptual, Normativo y Jurispruncial Leyes, Resoluciones y Circulares Criterios evaluación normatividad (leyes, cretos y resoluciones aplicables a la contabilidad pública) y sustentación l mismo Número horas 2 Catálogo General Cuentas Control Interno Contable y sus funciones Las Transferencias la nación, los partamentos y los municipios Definición Control interno Componentes elementos control interno y l Molo Estándar Control Interno Contable MCICO 2007:1 Manuales procedimientos Normatividad aplicable Sistema General Participaciones Circular Externa No. 042 Del 2001 Manual implementación MECI DAFP Resolución 393 l 7 septiembre 2007 (contaduría General la Nación). Manual para la Implementación l Molo Control Interno Contable MCICO 2007:1 Artículos 356 y 357 la Constitución Política - Ley Trabajo escrito en parejas, sobre implementación MECI en el proceso contable incluido elaboración manual procesos y procedimientos y Sustentación mediante exposición e Taller aplicación verificando el cumplimiento la Ley Estados contables l sector público Registros contables Saneamiento la Información contable Manual Procedimientos l Régimen Contabilidad Pública Ejercicios aplicación en clase - Evaluación escrita ejercicios Manejo 2 10

5 Unidas temáticas Temas o subtemas (Ejes problemáticos) provisiones Estrategias y recursos didácticos Bibliografía básica y lecturas complementarias Criterios evaluación Número horas Reclasificación cuentas Registro cuentas orn Informes financieros que se ben elaborar en el sector público Clasificación informes Formatos La Contabilidad y el Control Públicos: Un Enfoque Conceptual, Normativo y Jurispruncial Contaduría General la Nación Taller en clase 2 La Deuda Pública y el caso Colombiano Concepto Deuda Pública Deuda Pública en Colombia Normatividad aplicable Pago y sostenibilidad la Deuda Pública Colombiana: Implicaciones Política Económica Andrés Ramírez Hassan Trabajo escrito individual sobre la uda pública en Colombia y sustentación l mismo 2 EVALUACIÓN FINAL 2 TOTAL 32

6 ESTRUCTURA CONCEPTUAL (Mapa): Presupuesto Público Cread Pereira Presupuesto Rentas Presupuesto Gastos Ingresos corrientes Fondos Ingresos Especiales corrientes Rentas Fondos parafiscales Especiales Recursos Rentas parafiscales capital Ingresos Recursos Establecimientos capital públicos Ingresos Establecimientos públicos Estudia Funcionamiento Servicio la Deuda Inversión: Programas, subprogramas y proyectos SISTEMA NACIONAL DE CONTABILIDAD PÚBLICA Cumplimiento normas Retroalimentación a los procesos planeación y presupuesto Resultados Gestión Situación Financiera

7 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES: Competencias aprendizaje y dominios generales: Conocer l funcionamiento la contabilidad en el Estado Colombiano Comprensión los conceptos contables necesarios, que permitan interpretar la situación financiera una entidad pública, a través Estados Financieros Básicos. Comprenr el concepto contabilidad como sistema información y sus diferentes campos acción, así como los principios contables y más conceptos que integran los estados financieros básicos generales y sus aplicaciones. Competencias que se pretenn sarrollar en el curso: Competencia cognitiva: capacidad apropiarse un conjunto conocimientos a través l sarrollo, monitoreo y aplicación procesos pensamiento. Competencia comunicativa: capacidad comprenr, expresar mensajes y sarrollar procesos argumentativos, apoyados por la asertividad en las relaciones interpersonales. Competencia contextual: capacidad ubicar el conocimiento en el contexto científico, político, cultural, tecnológico, social y en el plano nacional e internacional, así como la disposición y capacidad para aplicarlo hacia la calidad vida y en procesos sociales. COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA A DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES: El profesional Contador Público poseerá una visión integral y sistemática las entidas públicas, con capacidad para interpretar, evaluar e implementar los sistemas información éstas. Amás tendrá la capacidad comunicarse, adaptarse y tomar cisiones frente a distintos escenarios, teniendo en cuenta la normatividad vigente. El Contador Público será capaz contribuir tanto a la gestión organizacional como al sarrollo regional y nacional. Esto lo logrará a través sus competencias: capacidad análisis, capacidad para intificar problemas y evaluar problemas e implementar mecanismos solución, como así mismo ejerciendo un continúo control y auto evaluación, adaptándose a distintos grupos trabajo. METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL MICRO CURRICULO Durante el curso el profesor alternará las clases teóricas y las prácticas en función l calendario programado, que evintemente será ajustado en función las necesidas tectadas en el alumnado. Con ello se preten que el alumno alcance los conocimientos teórico prácticos suficientes y acuados en la asignatura objeto estudio. Las clases se verán complementadas con la realización tutorías don el profesor procerá a tratar individual y personalizadamente las posibles dudas que hayan podido surgir, posibilitando la correcta asimilación la materia impartida por todos y cada uno.

8 SISTEMA DE EVALUACIÓN Cread Pereira 60% SEGUIMIENTO: Promedio trabajos individuales y grupales con sustentación, así como evaluaciones escritas y talleres en clase. 30% EVALUACION FINAL: Evaluación escrita todos los temas vistos en la asignatura 10 % COEVALUACIÓN: El 10% se efectuará en sistema Coevaluación con el estudiante en el salón clase, don se le indicará a nota obtenida METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN Exámenes Escritos * Quices * Aportes* Talleres Ensayos Trabajo Final BIBLIOGRAFÍA: La Contabilidad y el Control Públicos: Un Enfoque Conceptual, Normativo y Jurispruncial Armonización a Estándares Internacionales De Contabilidad Pública La Contabilidad y su Utilidad En el Sector Público ROMERO, Enrique. Presupuesto y Contabilidad Púbica. Ecoe Ediciones. Bogotá, febrero 2008 WEBGRAFIA: