INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA GEMMA DE GALGANI ESTRUCTURA DE GUIA DE APRENDIZAJES 2013

Transcripción

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA GEMMA DE GALGANI ESTRUCTURA DE GUIA DE APRENDIZAJES Identificación: Unidad N 03 Guía No. 03 Edad media el Feudalismo de ASIA Área: Ciencias Sociales Asignatura: ciencias sociales Grado: séptimo Tiempo: 6 horas aproximadamente Docente: Floralba Campos OBJETIVO: identificar las principales características del feudalismo como régimen social económico y político de la edad media. Edad Media Etapas Principales características Feudalismo Sociedad Feudal - Estamentos Vasallaje Papel de la iglesia Cumplo las normas de comportamiento definidas en un espacio dado. Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición. Asumo las consecuencias de mis propias acciones. Identifica r las principales características de la alta edad media Reconocer el feudalismo como un régimen social político y económico. Conocer los principales aspectos que definen el feudalismo. Entender el papel de la iglesia en la edad media

2 En la siguiente sopa de letras encontrarás las palabras claves que definen la edad media.

3 Y. QUE FUE LA EDAD MEDIA? La Edad Media es un amplísimo periodo histórico que abarca más de un milenio. Aunque en ocasiones no hay pleno acuerdo sobre las fechas que dan comienzo y final de esta etapa, normalmente, y por cuestión de convención, se sitúa entre la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 y el descubrimiento de América en 1492.o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años. Fue una época inestable, donde guerras, invasiones, epidemias y hambre fueron muy frecuentes. Este período histórico será el origen de los futuros países europeos porque en él se conformaron las fronteras, lenguas y costumbres de la Europa actual VIDEO CURIOSIDADES DE LA EDAD MEDIA 1. Elabora un resumen del video 2. Elabora un cuadro comparativo con la vida actual 3. Mediante un dibujo representa lo que más te llamo la atención del video

4 Por qué se le llamo Oscurantismo a la edad media? Porque, cualquier pensamiento que no fuera acorde con la iglesia era castigado cruelmente, (con torturas impuestas por la inquisición por ejemplo). Así que a todas aquellas personas que se atrevieran a ver más allá y expusieran sus ideas científicas, eran tachadas de blasfemia, herejía, o brujería. Por esta razón preferían mantener todos los conocimientos nuevos o "prohibidos" ocultos ante la iglesia y ante la sociedad conservadora. Los conocimientos se relacionan con la iluminación de las mentes, entonces, al relacionar esto, no existía luz o conocimiento acerca de la vida,más que los pensamientos religiosos, por eso era una época oscura.

5 Etapas de la edad media En la edad media se conocen dos etapas la alta edad media y la baja edad media pero en esta guia solo vamos a tratar la alta edad media Alta edad media Los primeros siglos de la Alta Edad Media es considerada como el periodo medieval más oscuro como consecuencia de la relativa pérdida del orden y la cultura romanas. Las guerras y la violencia fuerzan la consolidación de un sistema feudal de intercambio de servicios y contrapartidas En esta época la vida urbana y las ciudades prácticamente desaparecieron, como consecuencia de las invasiones y la implantación del régimen feudal

6 Cómo era la vida en la edad media? El feudalismo fue un régimen politíco social y económico, en palabras mas senicllas fue la forma de organizarce de la sociedad de la edad media. Debido a la inseguridad, la pérdida del poder central y las protecciones, se crea una sociedad dividida en ESTAMENTOS. Entre estos estamentos se distinguían grupos PRIVILEGIADOS (nobleza y clero) y NO PRIVILEGIADOS (campesinos y siervos). Constituían lo que se ha llamado LA PIRÁMIDE FEUDAL. Qué es la edad media? Cuando empezó, cuado termino? Según el mapa conceptual de la alta edad media cuales son sus prinicpales características? Por qué se le llamo oscurantismo a la edad media? Representalo mediante una caricatura Que fue el feudalismo, y en que epoca se dio? Cuáles fueron los factores que originaron el feudalismo? Dibuja la siguiente piramide feudal Elabore un mapa conceptual de los estamentos del feudalismo

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8 AHORA VEAMOS COMO FUNCIONABA EL FEUDALISMO

9 El REY acomuaba riquezas y tomaba todas las decisiones, reprtia sus tierras entre LOS NOBLES, (CONDES DUQUES Y MARQUESES), para que las admisnistrarn, pero a cambio de estas tierras los nobles debian pelear en cuanta guerra al REYnecesitara. En tiempos de paz los NOBLES se dedicaban a cazar y organizar torneos. A las tierras repartidas por el REY a los NOBLES se les llamoba FEUDO o SEÑORIO. EL cual tenia unas características muy particulares de las cuales hablaremos de forma detallada mas adelante. Los condes duques y caballeros a su vez repartian estas tierras en una nobleza mas baja LOS CABALLEROS Y BARONES. Cada NOBLE era Dueño y Llamado SEÑOR en su territorio, el SEÑOR vivia siempre en su CASTILLO con su ejercito. Era el que cobrarba e impartia justicia. Alrededor del castillo se encontraban las viviendas de los artesanos En estos territorios de los nobles feudos o señorios existian VILLANOS y SIERVOS Los VILLANOS eran aquellos ciudadanos libres que trabajaban la tierra, pero debian pagar un TRIBUTO al SEÑOR (noble) y acambio este SEÑOR le ofrecia PROTECCIÓN. Aaesta relacion mutua se le llamo VASALLAJE lo cual explicarmeos mas adelante. LOS SIERVOS, era la mayoría de la población de la sociedad feudal, es decir campesinos sometidos a servidumbre que no eran libres de elegir a su señor o de trasladarse a otro castillo. Debían cultivar las tierras del señor o de la iglesia y pagar impuestos o diezmos según el caso. Los siervos tenían que pagar por todo: pontazgo, peaje, moler trigo.

10 ESTAMENTO DENOMINACION FUNCION COMPOSICION NOBLEZA Los que luchan Su función era la defensa de la cristiandad, po lo que la habilidad militar era la principal característica Estaba compuesta por los señores, siendo el rey. Señor de los señores, la pertenencia a la nobleza estaba determinada por la sangre (herencia) CLERO Los que rezan Su función social era establecer los vinculos entre Dios y los hombres. Además se ocupaba de las funciones culturales, teniendo un papel importante en la educación CAMPESINADO Los que trabajan Su función social era la de mantener el resto de la sociedad, con su trabajo El Alto clero provenia de la nobleza, pero el sacerdocio estaba abierto a todos los grupos sociales. Era el estamento más numeroso compuesto en su mayoria por siervos de la gleba(que no tenian libertad) que por nacimiento o herencia dependian de algún señor, vivian en la propiedad señorial sujetos al regimen de servidumbre. LA VIDA DE UN CAMPESINO MEDIEVAL Alimentación Comía mal. La carne y el pescado eran lujos que solo se permitían en los días especiales. Vivienda Vestido Salud Era muy pobre, hecha de adobe, madera y cañas; tenía una sola habitación en la que toda la familia comía y dormía. Los muebles eran muy escasos: algún arcón, una mesa y el jergón sobre el que dormían. Era muy común que compartiesen esa misma habitación con sus animales domésticos. Se vestían con las ropas que tejían las mujeres. Pobremente, con ropas de lana basta. Los hombres llevaban túnica corta y medias y las mujeres falda larga y corpiño y cubrían su cabeza con un pañuelo, un gorro o un manto.) Como comían mal y tampoco tenían medicinas, las enfermedades eran a menudo, mortíferas y la vida muy corta: los que superaban los 40 años se consideraban ancianos. Cualquier calamidad (una sequía, una inundación, una epidemia, una plaga) significaba muchas muertes.

11 feudalismo?) Elabora un mapa conceptual de la anterior lectura ( cómo funcionaba el Representa un campesino con un dibujo según las características de la tabla La vida de un campesino medieval.

12 ENTERATE Los nobles Solían tener un paje y escuderos (hijos de otros caballeros o propios hijos). Estos pajes o escuderos serán los futuros caballeros tras una ceremonia. Cuando el rey los llamaba a combate iban con sus "Mesnadas" (Compañía de gente armada). Se divertían y se entrenaban en torneos. Dentro del castillo vivían en "La Torre del homenaje". Las damas: mujeres de los nobles que se dedicaban a vivir bien, tener hijos y obedecer a su marido. Las mujeres solteras solían ingresar en un convento.

13 AHORA HABLEMOS DE LA TIERA EL FEUDO FEUDO Era la base económica del Feudalismo, Eran las tierras entregadas por el REY a un SEÑOR NOBLE. Mediante una ceremonia denominada HOMENAJE Eran grandes propiedades (castillo/monasterio y sus terrenos) de nobles o altos eclesiásticos, autosuficiente Cada feudo se componía de varias partes. En cada feudo había un castillo, que era la residencia del señor, varias aldeas, en las que vivían los campesinos que dependían del señor, y tierras de cultivo, pastos y bosques. Las tierras se dividían en la RESERVA y LOS MANSOS. LA RESERVA era la parte de la tierra explotada por el propio señor; los cultivos que se obtenían en ella pertenecían en su totalidad al señor. LOS MANSOS eran porciones de tierra que el señor concedía a los campesinos para su sustento; a cambio de estas tierras, los campesinos tenían que pagar al señor unas rentas, que podían ser dinero, productos (una parte de la cosecha, tejidos, animales ), y, sobre todo, servicios personales, como trabajar determinado tiempo las tierras del señor gratuitamente. LA ALDEA es una pequeña comunidad rural. La mayor parte de campesinos vivan en aldeas, realizaban los trabajos comunitarios necesarios para la aldea, como las obras de contención de las aguas fluviales, la construcción de caminos y puentes, juntos colaboraron en la defensa de sus derechos. Los campesinos para tener derecho a los mansos debían jurar fidelidad y ayuda al señor mientras este les daba protección. El campesino debía trabajar las tierras de la reserva señorial unos días por semana y pagar impuestos por la explotación de los mansos y el uso de los recursos del feudo (molinos, madera, etc.). PRADERAS BOSQUES Y COMUNES en estos territorios los señores se reservaban el derecho a la caza, pero los villanos podían aprovecharlo sacando leña y llevando sus animales a pastear. Dibuja un feudo y ubica sus partes explica en qué consistía cada una de ellas

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15 En cada feudo se producía todo lo que la población necesitaba, cereal, vino, textil, ganado, madera, etc. Se fabricaban vestidos, calzados, aperos de labranza, toneles, carretas. Así no se hacía necesario comerciar productos de primera necesidad y la actividad mercantil quedaba a ciertos productos de lujo para la nobleza y el clero

16 Lee las frases y subraya las características que definían un castillo medieval y la vida que se llevaba en él: 1. Los castillos siempre se construyeron de piedra. 2. Dentro del recinto amurallado sólo vivían los señores y el servicio. 3. Se organizaban torneos en su interior. 4. El señor recibía a los campesinos en la puerta principal, donde le entregaban sus rentas. 5. Los castillos eran oscuros y fríos porque hasta el siglo XIII no se construyeron chimeneas. los sistemas defensivos. 6. Se fueron perfeccionando 7. Las damas educaban a sus hijos y dirigían el servicio. 8. Se celebraban grandes comidas en las que participaban los juglares para animarlas. 9. Algunas veces los trovadores cantaban y cortejaban a las mujeres.

17 LAS RELACIONES FEUDALES Entre los distintos estamentos se establecen las relaciones feudales. Los que pedían protección a los señores feudales, recibían a cambio tierras y una serie de deberes que les convertía en vasallos de dichos señores. Qué era el vasallaje? Las relaciones vasallaticas eran estrictamente personales y se establecían mediante una ceremonia solemne entre hombres libres que consistía en dos actos el HOMENAJE y la INVESTIDURA HOMENAJE Para que la unión entre el señorío y el vasallo sucediera, se organizaba una reunión solemne también conocida como homenaje. En esa ocasión, con la presencia de una reliquia religiosa o de la Biblia Sagrada, el noble que entrega la tierra (señorío) y el receptor (vasalla) seguían una serie de liturgias. Por lo general, a través de la ejecución de un beso y la entrega de un objeto que representa el feudo, los nobles estipulaban una serie de obligaciones mutuas. En el homenaje se aceptaban las obligaciones reciprocas entre cada señor y vasallo, era un acto de auto entrega en el cual con las manos cogidas (Inmixtio manuum) el subordinado pedía al señor que lo recibiera como vasallo, jurándole fidelidad y comprometiéndose a darle ayuda y consejo, este acto se sellaba con un beso, este compromiso consistía en brindarle servicio militar, ayudarlo económicamente y asistirlo en materias de justicia.

18 El vasallo debía garantizar el servicio militar a su señor cuando era necesario. Por otro lado, el jefe supremo tendría que garantizar la protección de su vasallo, y dar una porción de su propiedad para el mismo. Cuando hubo necesidad, el soberano podía promover este mismo compromiso con los demás vasallos. Del mismo modo, un vasallo podría convertirse en señor de otros nobles que no tenían propiedad de las tierras. Durante la ceremonia del homenaje, el vasallo hacía un solemne JURAMENTO. INVESTIDURA Era un acto posterior la homenaje en el cual el señor se comprometía a dar protección y mantenimiento a su vasallo, haciéndole entrega de un puñado de tierra o un ramo de flores más una espada o un cetro, que eran los símbolos de la tierra y la autoridad que le entregaba, es decir el feudo, era el lugar donde le señor feudal ejercía su poder y normalmente era un lote de tierra, pero también podía ser un castillo o un determinado cargo en este caso se llamaba beneficio.

19 Papel de la Iglesia en la edad media La cultura, como toda la sociedad, estaba controlada por la Iglesia; los monasterios son los encargados de recoger todo el saber anterior El mundo medieval era esencialmente cristiano. En el que el clero era uno de los grupos privilegiados. La Iglesia contaba con un enorme poder en todos los aspectos de la sociedad: económicos, políticos y culturales EL CLERO En la Edad Media se distinguían dos tipos de clero: Secular: Sacerdotes que dirigían las parroquias y vivían entre los laicos. Regular: Monjes y frailes de los monasterios. El monasterio fue el centro cultural de la Edad Media. Funcionaba como un gran feudo, con tierras y vasallos a su cargo. La orden más importante era la de los benedictinos.

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21 Cómo y porqué terminó el feudalismo? Este sistema cerrado tenía sentido en tanto la gente se sintiera en peligro frente a las continuas invasiones de diversos pueblos. Así fue en la época de su florecimiento, pero cuando cesaron las invasiones y la gente se sintió segura comenzó a querer salir del aislamiento a que la sometían los señores. Así surgieron los burgos, pequeñas aldeas que rodeaban a los castillos feudales pobladas por artesanos y comerciantes que practicaban una economía libre en la que la moneda y los productos circulaban con fluidez. Surgieron así los gremios de artesanos y comerciantes que fueron adquiriendo el poder suficiente como para competir y derrotar al sistema feudal. Los señores debieron salir del aislamiento y reconocer los derechos de los burgos y de sus habitantes: los burgueses. Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno con el fin de afianzar los principales conceptos de la edad media y el feudalismo Qué es el feudalismo? Qué es un estamento? Enumera los estamentos en que se distinguían en la sociedad medieval y describe su situación Qué era un feudo y que partes se distinguen? Qué quiere decir que una persona medieval era privilegiada? Y no privilegiada? Qué es una mesnada? Cuál era la situación de las mujeres nobles? Explica cómo era la vida de un campesino siervo y uno libre Qué significa la frase: la condición de siervos pasaba de padres a hijos? Por qué decimos que los campesinos medievales tenían un nivel de vida bajo? Cual fue la razón por la cual el feudalismo termino Elabora un cuadro de ventajas y desventajas del feudalismo Por qué en el feudalismo prácticamente no existía el comercio? Complete el siguiente cuadro comparativo Papel del señor Papel del vasallo

22 Describa que es el vasallaje y represéntelo con un dibujo Cuál era el papel de la iglesia y como influyo está en la cotidianidad de las personas que vivieron en la edad media?. INTERPRETA Lee el texto y describe brevemente cómo eran las relaciones de vasallaje: Completa el siguiente cuadro de diferencias Feudalismo Feudo Rey Señor Nobles Siervos Villanos Siervos Regular Secular Reserva Mansos Vasallaje Homenaje Vasallo Señor

23 Complete el siguiente crucigrama

24 Se están produciendo invasiones y los campesinos necesitan protección, clasifica los conceptos de la parte inferior según sea deberes del vasallo y deberes del señor. Escribe sin son verdaderas(v) o falsas (F) las siguientes frases referidas al feudo:

25 Completa la siguiente pirámide social de la edad media Ejemplo Ejemplo Complete el siguiente cuadro Factores que dieron inicio al feudalismo Factores que dieron fin al feudalismo

26 HETEROEVALUACION: Prueba escrita de conocimientos AUTOEVALUACIÓN Nota COEVALAUCIÓN (compañero de trabajo) Nota 1. Actividades de refuerzo y superación: Hacer una maqueta de un feudo y explicar sus partes Mediante un friso explicar las relaciones de la sociedad medieval Presentar prueba escrita. 7. Ambientes de aprendizaje y/o recursos: Aula de clase Guías de aprendizaje Video 8. Bibliografía.

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