Estrategias locales para retos globales Amaya Mendikoetxea Vicerrectora de Relaciones Internacionales, UAM

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1 Seminario La internacionalización de las universidades de Madrid Estrategias locales para retos globales Amaya Mendikoetxea Vicerrectora de Relaciones Internacionales, UAM 1

2 04 Educación Superior: de los 99 millones actuales de estudiantes a escala mundial a 414 millones en el año Los cambios tecnológicos y los cambios en las expectativas de la población estudiantil los estudiantes cada vez más exigen elegir qué, cómo y cuándo aprenden y, fundamentalmente, dónde aprenden. La Estrategia Europa 2020 otorga a la educación un valor central. European Higher Education in the World [Communication from the European Commission Brussels, COM(2013) 499 final] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

3 Guión 04 1) Internacionalización: por qué y para qué 2) La situación de las universidades madrileñas Campus de Excelencia Internacional Rankings Movilidad 3) Estrategia de Internacionalización UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

4 INTERNACIONALIZACIÓN: POR QUÉ Y PARA QUÉ 4

5 Retos de las universidades españolas - Formar titulados capaces de competir en un mercado global (contenidos y destrezas). - Ser competitivas en atracción de talento Re - Contribuir de forma decisiva a un nuevo modelo de desarrollo social y económico basado en el conocimiento y la Innovación, en interacción con el entorno social, empresarial, tecnológico, etc. Internacionalización como herramienta 5

6 Está Europa preparada? Está España preparada? Está Madrid preparada? 04 Las universidades españolas han participado activamente en el Proceso de Bolonia, así como en programas internacionales como Erasmus, Tempus, Erasmus Mundus y Marie Curie. Estos programas, junto con otras herramientas como el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS) o el Suplemento Europeo al Título, han contribuido a que los sistemas nacionales de educación superior de países europeos, incluido el español, alcancen un importante grado de internacionalización. En este escenario ha jugado un papel central la movilidad (credit mobility) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

7 Está Europa preparada? Está España preparada? Está Madrid preparada? 04 la internacionalización constituye un fenómeno en alza a escala mundial, que va mucho más allá de la movilidad y la cooperación dentro de Europa. Se trata de un proceso estructural y sistémico que debe implicar a todas las actividades, procesos, áreas y actores de la universidad. Significa un cambio de cultura en cómo se han de hacer las cosas en la universidad UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

8 LA SITUACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES MADRILEÑAS 9

9 02 - Campus de Excelencia Internacional - Universidades públicas bien situadas en los rankings a nivel nacional e internacional - Estudios de grado y de posgrado en todas las ramas del saber, algunos con acreditación internacional -Gran tradición de acogida a estudiantes de otras regiones de España, de Europa y del mundo - Madrid es uno de los destinos de más éxito en los programas de movilidad - oferta cultural y social y la localización de la ciudad 10

10 CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL 11

11 PROYECTO CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL UAM+CSIC UAM Estudiantes profesores e investigadores 1000 trabajadores de administración y servicios. Alto reconocimiento de su actividad docente e investigadora. CSIC 3º Institución europea en investigación y la undécima mundial empleados. 136 centros. 5 Institutos propios y 5 centros mixtos UAM CSIC donde trabajan investigadores y tecnólogos 12

12 OTROS PARTICIPANTES IMDEAS: Alimentación, Nanociencias CNIO, CNIC IdiPaz, IP, IFJD, IDIPIM Canal de transferencia y emprendimiento OTRIs, CIADE, Parque Científico de Madrid 28 Cátedras Universidad Empresa Asociaciones empresariales (INNORMADRID) ACENOMA, AICA, ASEYACOVI, FEMAN Ayuntamientos: Madrid, Alcobendas, Colmenar Viejo, Miraflores, San Sebastián de los Reyes, Tres Cantos 13

13 En el ámbito de la investigación, el Campus UAM+CSIC lleva a cabo una investigación altamente competitiva a nivel mundial en tres áreas principales: Nanociencias y Materiales 1 2 Ciencias de la Vida: Biotecnología, Biomedicina y Ciencias de la Alimentación 3 Física teórica y Matemáticas 14

14 Agregación de transferencia Agentes principales: Parque Científico de Madrid (PCM) Asociaciones empresariales de Madrid Norte Más de 30 empresas con Cátedras de Patrocinio en la UAM Asociaciones: ACENOMA, AICA, ASEYACOVI y FEMAN asociados, empresas en entorno Ocho años de colaboración con la UAM bajo distintos modelos Asociación Fomento Innovación 15

15 LAS UNIVERSIDADES DE MADRID EN RANKINGS 16

16 Rankings (UAM) QS University Rankings: Top 50 under UAM: Posición 12 (5ª en los indicadores de investigación ) Top 200 QS World University Rankings 2012 UAM: 3 º en España (después de UAB y UB) UAM: 195 en el mundo. QS World University Rankings by Subject 2014 UAM: 18 materias (de 22) entre las 200 mejores: : psicología, física, derecho : lengua y literatura inglesas, historia, lenguas modernas, filosofía, química, agricultura, geografía, ciencias materiales, educación, ingeniería química UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

17 Rankings (UAM) Shanghai (ARWU) 2013 UAM: (con UAB). Por materia: Matemáticas : Física Química UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

18 Rankings Top 200 QS 194 UNIVERSIDAD DE SUSSEX 52.8 Prestigio académico Reputación empleadores Estudiantes internacionales PDI internacional 195 UAM 52.7 Prestigio académico Reputación empleadores Estudiantes internacionales PDI internacional UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

19 MOVILIDAD 20

20 ERASMUS OUTGOING Rank Country University Students Erasmus % Erasmus 9 Czeck Republic U Karlova V Praze ,79% 22 Netherlands U Maastricht ,64% 29 Spain U Carlos III Madrid ,62% 1 Spain U Granada ,7% 5 Spain U Politécnica Valencia ,61% 17 Spain U Autónoma Madrid ,52% 20 Spain U Valladolid ,48% 10 Spain U Politécnica Cataluña ,47% 18 Portugal U Do Porto ,29% 15 Spain U Zaragoza ,00% UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

21 05 Movilidad de estudiantes UAM Incoming Outgoing UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

22 Movilidad de estudiantesuam UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

23 Movilidad de estudiantes UAM UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

24 1200 EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES DE LA UAM QUE PARTICIPAN EN PROGRAMAS DE INTERCAMBIO INTERNACIONAL PARA REALIZAR ESTUDIOS Convenios Int. 600 CEAL Erasmus Total / / / / / / / /

25 02 Análisis datos de Movilidad - Número estable de estudiantes de movilidad Erasmus y de otros convenios, pero estancado en los dos últimos dos años [razones económicas/ razones lingüísticas/ porcentajes/planes de estudio] - Pequeño porcentaje de estudiantes extranjeros que realizan titulaciones completas en la UAM (muy bajo en grado; alrededor del 20% en master) - Falta de una estrategia clara de universidad en relación a los convenios de movilidad (resultado de iniciativas individuales o a petición de las instituciones extranjeras). - Movilidad del PDI mejorable - Escasa movilidad del PAS 27

26 ESTRATEGIA DE INTERNACIONALIZACIÓN 28

27 Ejes estratégicos 1) Movilidad internacional de estudiantes y personal 2) Internacionalización de programas de estudio (internacionalización en casa) 3) Alianzas estratégicas + 4) Desarrollo de una cultura institucional de internacionalización 29

28 02 1) Movilidad -Una prioridad: aumentar el número de estudiantes Internacionales (degree mobility). -Importancia de los idiomas: programas en ingles + valor del español 30

29 2) Internacionalización en casa -Enseñanza virtual y las TICs -Cursos en línea masivos y abiertos (Massive Open Online Courses, MOOCs) -Contratación de personal internacional 31

30 3) Alianzas estratégicas -creación de títulos dobles y conjuntos con instituciones socias europeas y no europeas -Creación de asociaciones o alianzas de universidades/universidad+empresa 32

31 Universitat Autònoma de Barcelona Universidad Autónoma de Madrid Universidad Carlos III de Madrid Universitat Pompeu Fabra de Barcelona 33

32 4 universidades líderes en España a la vanguardia de la investigación, excelencia académica y tecnología e innovación OBJETIVOS: 1. Mejorar la movilidad internacional de estudiantes, académicos e investigadores. 2. Establecer acuerdos de colaboración para la investigación en todo el mundo. 3. Promover los estudios de las universidades impartidos en inglés. 4. Elevar el perfil internacional de las universidades de la A- 4U. 34

33 A MODO DE CONCLUSIÓN: La internacionalización es una estrategia, pero es también un posicionamiento sustancial, que requiere un cambio de cultura, que ha de ser comunicado a la comunidad universitaria. Las universidades madrileñas están una buena situación para emprender políticas de internacionalización; para ello es necesario el apoyo de las administraciones. No se pueden afrontan los retos globales únicamente con estrategias locales importancia de las alianzas. 35

34 Excelencia, liderazgo y compromiso 36

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