El punto de vista del director de tesis

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1 27 de Marzo de 2014 Ángel Ríos Castro Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas UCLM El punto de vista del director de tesis

2 IDEAS y REFLEXIONES 1 El Doctorado es un PROCESO FORMATIVO (título universitario). 2 Características asociadas al modelo (RD 99/2011). 3 Objeto de los procesos formativos: alcanzar COMPETENCIAS, CAPACIDADES y DESTREZAS. 4 Visualización de las dos facetas: FORMACIÓN DEL INVESTIGADOR DESARROLLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 5 Enfoque como proceso de gestión. 6 Motivaciones y contenido. 7 El proceso formativo se controla (importancia de los resultados). 8 Buenas Prácticas. 9 Desarrollo para el doctorado. 10 Comisión Académica del Programa de Doctorado.

3 GRADO MÁSTER DOCTORADO Formación de investigadores Realización de la Tesis Doctoral

4 FORMACIÓN DEL DOCTORADO * FORMACIÓN TRANSVERSAL Trabajo en equipo, preparación de presentaciones que desarrollen la capacidad de comunicación oral y escrita tanto a un público especializado como no especializado, conocimiento de los principios de ética e integridad en la investigación, gestión de proyectos científicos, gestión de la propiedad intelectual y de la propiedad industrial, prevención de riesgos laborales, etc. * FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA INVESTIGACIÓN DEL ÁMBITO DE CADA PROGRAMA Asistencia y participación en seminarios avanzados, congresos, jornadas especializadas, cursos, etc.

5 2 Características asociadas al modelo (RD 99/2011)

6 Agentes implicados ESCUELA DE DOCTORADO COMISIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA DIRECTOR DE TESIS Máximo responsable en la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando. TUTOR Responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios de los programas. DOCTORANDO

7 3 Objeto de los procesos formativos: alcanzar COMPETENCIAS, CAPACIDADES y DESTREZAS.

8 + Competencias específicas del Programa de Doctorado en cuestión.

9

10

11

12 4 Visualización de las dos facetas: FORMACIÓN DEL INVESTIGADOR DESARROLLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

13 PROGRAMA DE DOCTORADO EN C Formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación TUTOR DOCTORANDO Actividades formativas DIRECTOR(ES) Desarrollo experimental Competencias Destrezas Capacidades TESIS DOCTORAL

14 5 Enfoque como proceso de gestión.

15 EL DOCTORADO COMO UN PROCESO FORMATIVO ( gestión ) CONTROLES ENTRADA DOCTORADO SALIDA RECURSOS y aún más: en el contexto de un plan estratégico de investigación!

16 Doctorando - La Tesis Doctoral En relación con el contexto (grupos) (1) Conocimiento de los grupos de investigación ELECCIÓN DE TEMA. (2) Asignación del TUTOR y DIRECTOR(es). ( compromiso entre preferencias y eficiencia?) En relación con el proceso (proyecto de tesis) Seguimiento Indicadores de progreso State-of-the-art Know-how TESIS DOCTORAL Resultados: Comunicaciones Publicaciones Patentes RR.HH.: Tutor, Director(es) de tesis RR.MM.: Instalaciones, equipamiento, financiación

17 6 Motivaciones y contenido.

18 MÉTODO CIENTÍFICO Conjunto de tácticas empleadas para construir el conocimiento. State-of-the-art Know-how Bench marking PLAN DE INVESTIGACIÓN PROYECTO DE TESIS Original Ético Proceso formativo Innovador Calidad Título de doctor Competencias Capacidades Destrezas TESIS DOCTORAL TFD (TFG, TFM) Memoria Presentación Defensa

19 PLAN DE INVESTIGACIÓN (Proyecto de Tesis) [Grupo de Investigación / Contexto / Temática] TÍTULO (que represente el contenido de la investigación) MOTIVACIÓN (justificación del trabajo) OBJETIVOS INTRODUCCIÓN ( state-of-the-art) METODOLOGÍA PLAN DE TRABAJO (tareas) Competencias Destrezas Capacidades Original Innovador De calidad Ético PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DEL TRABAJO EXPERIMENTAL Curso corto / Jornada: GESTIÓN DE LA I+D+i Seminario: DESTREZAS DEL INVESTIGADOR Difusión de resultados de la investigación: - EVENTOS CIENTÍFICOS (comunicaciones) - PUBLICACIONES CIENTÍFICAS Trabajo expositivo: - PLAN DE INVESTIGACIÓN (primer año) - INFORMES ANUALES DE SEGUIMIENTO - PRESENTACIÓN / DEFENSA TESIS movilidad internacionalidad interdisciplinar

20 Curso corto / Jornada: GESTIÓN DE LA I+D+i CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS ACTIVIDADES DE I+D+i CENTROS DE I+D+i DIRECTRICES PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONVOCATORIAS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO PATENTES DE INVENCIÓN SEGUIMIENTO E INFORMES DE LAS ACTIVIDADES DE I+D+i EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN NORMAS UNE PARA LA GESTIÓN DE LA I+D+i Seminario: DESTREZAS DEL INVESTIGADOR DISEÑO Y REDACCIÓN DE MEMORIAS CIENTÍFICAS ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN CONFERENCIAS CIENTÍFICAS PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y SU DISCUSIÓN EN GRUPO EVALUACIÓN DE RIESGOS, IMPLICACIONES ÉTICAS Y RESPECTO AMBIENTAL ESTIMACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE COSTES TRABAJO AUTÓNOMO Y EN EQUIPO: LIDERAZGO Y GESTIÓN DE PERSONAS

21 7 El proceso formativo se controla (importancia de los resultados)

22 Calidad del proceso R.D. 99/2011 R.D. 534/2013 Reglamento E.D. UCLM Código de Buenas Prácticas para la Dirección de Tesis Doctorales de la UCLM COMISIÓN ACADÉMICA (TUTORES) (DIRECTORES) (TRIBUNALES) COMISIÓN DE CALIDAD (SGIC) MEDICIÓN, ANÁLISIS y MEJORA del TÍTULO SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN DEL DOCTORANDO Plan de Investigación. Control / evaluación de las actividades formativas. Comunicaciones en eventos científicos. Publicación de artículos científicos. Registro de patentes / explotación. Evaluación de trabajos expositivos. Presentación y defensa de la tesis doctoral. ACREDITACIÓN A LOS 6 AÑOS Indicadores: Tasa de graduación. Tasa de abandono. Tasa de eficiencia. Otros: Tasa de éxito. Nº tesis con mención internacional. Nº de publicaciones por tesis. Índice medio de impacto por tesis. Tasa de movilidad de doctorandos. Grado de satisfacción partes interesadas. Etc.

23 8 Buenas Prácticas.

24 R.D. 99/2011 R.D. 534/2013 Reglamento E.D. UCLM Código de Buenas Prácticas para la Dirección de Tesis Doctorales de la UCLM Código de buenas prácticas para que la investigación se desarrolle en las mejores condiciones y culmine satisfactoriamente en la realización de una Tesis Doctoral de calidad. RESPONSABILIDADES DE LOS AGENTES IMPLICADOS DIRECTOR Máximo responsable de la conducción de tareas de investigación del doctorando, de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, así como del impacto y novedad en el campo de la temática de la tesis doctoral y de la guía en la planificación y de su adecuación. - Codirección de tesis. Seguimiento del progreso del doctorando. ( reuniones, motivación, difusión de los resultados, responsabilizar al doctorando del cumplimiento de sus obligaciones ) Asegurar la calidad del trabajo de investigación. Vigilar por la seguridad e higiene en el puesto de trabajo. Asegurar la formación del doctorando (competencias, capacidades, destrezas) TUTOR Investigador del programa responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios del Programa de Doctorado. Asesoramiento académico y administrativo del doctorando, con el fin de que desarrolle con todas las garantías su investigación. Se asigna una vez admitido el doctorando en el Programa de Doctorado. Orientación del doctorando. Intermediario entre el doctorando y el director. DOCTORANDO COMISIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA

25 9 Desarrollo para el doctorado.

26 Agente implicado ESCUELA DOCTORADO COMISIÓN ACADÉMICA DOCTORANDO PREINSCR. ADMISIÓN MATRÍCULA ASIGNACIÓN TUTOR, DIRECTOR DESARROLLO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO INFORME SOBRE TODAS LAS TESIS DOC. DEL PROGRAMA DOCUMENTO DE ACTIVIDA- DES DEL DOCTORAN- DO RATIFICA- CIÓN / MODIFI. PROPUESTA PLAN INV. APROBAC. PLAN INVEST. RATIFICA- CIÓN DIRECTOR(S) PROPUESTA DE ENTREGA INFORMES ANUALES VALORACIÓN INFORME. PREVISIÓN ESTANCIAS OTROS CENTROS. VALORACIÓN ACTIVIDADES DOCTORAN. VALORACIÓN INF. SEGUIM. C. CALIDAD INFORME SEGUIMIENTO PROG. DOCT. (Propuestas de mejora) PROPUESTA DE ENTREGA INFORMES ANUALES VALORACIÓN INFORME. PREVISIÓN ESTANCIAS OTROS CENTROS. VALORACIÓN ACTIVIDADES DOCTORAN VALORACIÓN INF. SEGUIM. C. CALIDAD INFORME SEGUIMIENTO PROG. DOCT. (Propuestas de mejora) PLANIFICACIÓN COMISIÓN CALIDAD ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PROG. DOCT. TUTOR X X X X X X DIRECTOR(ES) X X X X X X ELECCIÓN TEMA DE INVESTIGACIÓN TRIBUNAL TESIS DOCTORAL BORRADOR PLAN DE INVESTIGACIÓN INICIO TRAB. INVESTIGACIÓN COMPRO- MISO DE SUPER- VISIÓN (MODIFI. SI PROCEDE DEL PLAN INVEST.) 1º INFORME ANUAL: PLAN DE INVEST. PAGO TUTELA ACADÉMICA 2º INFORME ANUAL: PLAN DE INVEST. PAGO TUTELA ACADÉMICA APROBACIÓN PRESENTACIÓN TESIS VALORACIÓN CUMPLIMIENTO ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL DOCTORANDO DEPÓSITO TESIS DOCTORAL MEMORIA PRESENTACIÓN DEFENSA VALORACIÓN TESIS DOCTORAL >>> DESARROLLO DE LA TESIS DOCTORAL TÍTULO DE DOCTOR

27 10 Comisión Académica del Programa de Doctorado.

28 ( Expediente ) COMISIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA DOCTORANDO Tutor, Director(es) DESARROLLO EXPERIMENTAL DE LA TESIS DOCTORAL INFORMES ANUALES DE VALORACIÓN Investigación Actividades ADMISIÓN ---- ASIGNACIÓN DE TUTOR DIRECTOR(ES) PLAN DE INVESTIGACIÓN INFORMES ANUALES Justificante pago TUTELAS ACADÉMICAS Favorable ( mejoras?) Desfavorable DOCUMENTO DE ACTIVIDADES

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