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1 Sabadell Professional 38 COLEGIO OFICIAL DE PERITOS E INGENIEROS TÉCNICOS INDUSTRIALES DE SEVILLA PROactivo: Ponemos a tu disposición una tarjeta de crdito gratuita para siempre. Ser proactivo es, por ejemplo, ofrecerte una tarjeta Visa con un seguro de accidentes de hasta euros y que, además, sea gratuita para siempre. Y si quieres, tambin puedes personalizarla con la imagen de tu colegio. Si eres miembro de Colegio Ofic. de Pritos E Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla y buscas promover tu trabajo, proteger tus intereses o tus valores profesionales, con Sabadell Professional puedes. Te beneficiarás de las soluciones financieras de un banco que trabaja en PRO de los profesionales. Al fin y al cabo, somos el banco de las mejores empresas. O lo que es lo mismo, el banco de los mejores profesionales: el tuyo. Llámanos al , organicemos una reunión y empecemos a trabajar. INGENIERÍA DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES sabadellprofessional.com El banco de las mejores empresas. Y el tuyo. 38 DICIEMBRE 2011

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3 n este número e Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla Plaza del Museo, SEVILLA Telfono: Fax: Director: Francisco Aguayo González Consejo de Redacción: Francisco Aguayo González Inmaculada Alvarez Ramos Francisco Díaz Ayala Guillermo Ortega Gómez Paloma Trueba Muñoz Faustino Valds Díaz Redacción: Fernando Ramos Lozano 24 Entrevista Adoración Parish Responsable del Departamento de Fomento y Promoción de Programas del Instituto Andaluz de Seguridad y Salud Laboral 28 Reportaje Un breve recorrido por la higiene industrial Fotografías: COPITI SEVILLA. Colaboran en este número: Francisco J. Reyna Martín, Francisco Aguayo González, Juan Jos López Garzón, María Estela Peralta Álvarez, Juan Viguera, Emrito Núñez Amado, A. M. Martín Gómez, Juan Ramón Lama Ruíz, Jos María Corts Díaz, Jos Luis Salmerón. Diseño: Guiomar Sánchez Mill, David Rodríguez García Maquetación y edición: Arts&Press S.L. ISSN DEPOSITO LEGAL: SE Los criterios expuestos en los distintos artículos de esta publicación son de exclusiva responsabilidad del autor que los firma, y no reflejan necesariamente la opinión que pudiera tener la Dirección de esta revista. 04 EDITORIAL. 06 EL 08 IN 48 FORMACIÓN 40 Formación Cambios en el marcado de los equipos ATEX Ergonomía Industrial. Del riesgo al confort industrial DECANO. La Formación Post-grado desde el Colegio Profesional. MEMORIAM. Antonio Balón, padre de la Formación Profesional en Sevilla. E INNOVACIÓN. Extracción localizada: Una solución efectiva para controlar los nuevos riesgos higinicos emergentes. Sevilla Tcnica, número 38 3

4 La ergonomía, se divide en ergonomía física, cognitiva, sociocognitiva, cronoergonomía, macroergonomía y la ergonomía cultural que incluye los aspectos etnográficos. 4 Sevilla Tcnica, número 37

5 ditorial e ERGONOMÍA INDUSTRIAL. Del riesgo al confort industrial La Prevención de Riesgos Laborales (Seguridad e Higiene en el Trabajo en su origen) comienza en nuestro país el 30 de enero del 1900 con la ley Dato. La situación precedente a la entrada en vigor de dicha ley, queda caracterizada por la afectación del trabajo a la vida y salud de los trabajadores, provocando accidentes de trabajo derivados de la peligrosidad de las máquinas y sistemas de trabajo que fueron desarrollados a los largo de la historia de la humanidad. En general, todos ellos carecían de medidas de seguridad asociadas a los elementos móviles al descubierto (máquinas), falta de rigidez, estabilidad y solidez (andamios y cimbras), sin que tampoco fuesen registrados los agentes patógenos y tóxicos contextuales como aerosoles, polvos, agentes biológicos, etc., y aún ocurre esta situación para riesgos emergentes de nuevas tecnologías, substancias y agentes. En la última poca, ha recibido especial atención la mejora de la Seguridad e Higiene Industrial objetiva, fundamentalmente derivada de la Política de la Unión Europea (a travs de sus directivas), que traspuestas al ordenamiento jurídico español, exige a los fabricantes niveles de seguridad de mínimos a travs del marcado CE y la declaración de nuevas sustancias. Esta situación se ha visto favorecida por las innovaciones tecnológicas, que tambin han supuesto un incremento de seguridad de los equipos industriales y sistemas de trabajo. La situación precedente y la tercerización (sector servicios) de la actividad económica, han devenido en un desplazamiento de los riesgos de las máquinas a los riesgos centrados en la tarea, sistemas organizativos o factores psicosociológicos, que en los momentos actuales constituyen algunos de los principales elementos de la siniestralidad laboral. Este hecho, ha determinado la preponderancia de la Ergonomía Industrial en el conjunto de disciplinas preventivas ocupacionales. Bajo la perspectiva de la ergonomía se aborda el estudio de estos factores como determinantes de confort o disconfort La ergonomía, se divide en ergonomía física (antropometría y biomecánica), cognitiva, sociocognitiva, cronoergonomía, macroergonomía y la ergonomía cultural (que incluye los aspectos etnográficos). Estas disciplinas preventivas permiten dar respuesta a los riesgos emergentes y a los que hasta ahora constituían riesgos laborales opacos, que determinan patologías tan agresivas como trastornos músculo-esquelticos o carga cognitiva, entre otros. Un aspecto de especial inters es la inclusión en la ergonomía de los factores de riesgo que se tratan en la higiene industrial desde una vertiente toxicológica y patógena. Bajo la perspectiva de la ergonomía se aborda el estudio de estos factores como determinantes de confort o disconfort, lo cual supone un claro progreso de los objetivos de la Ingeniería de la Prevención, que en el ámbito de la investigación se extiende al diseño Kansei de puestos de trabajo, ergocromatismo ocupacional, etc. Constituyndose la Ergonomía Industrial como la disciplina a la que le corresponde la configuración de entornos ocupacionales proveedores de experiencias laborales placenteras y posibilitadoras del desarrollo personal y profesional. Sevilla Tcnica, número 38 5

6 el d cano e La Formación Post-grado desde el Colegio Profesional / Francisco Jos Reyna Martín. Decano Presidente Deacno-Presidente Francisco Jos Reyna Martín Una de las demandas que los Colegios Profesionales Tcnicos debemos cubrir, hacia nuestros colegiados, es la denominada Formación a lo largo de la Vida, o bien Formación post-grado, tras la finalización del período formativo universitario. El hueco que se cubre desde la Organización Profesional atendiendo las necesidades de formación específica y práctica, incide directamente en la mayor y mejor capacitación de los tcnicos, directamente sobre las habilidades ya adquiridas o bien sobre nuevas especialidades o actualización de los conocimientos que debido a la evolución de la Tcnica o por las modificaciones reglamentarias que durante el desarrollo profesional se producen, hacen que muchos Ingenieros sean demandantes, y qu mejor además que sea desde su propio Colegio profesional el poder atender a sta demanda, de unos complementos formativos a lo largo de toda su vida profesional. Los retos que nuestra Sociedad nos plantea al colectivo tcnico van no solo, como antes me refería, a la aplicación de nuevas tecnologías o al conocimiento de nuevos materiales y nuevas aplicaciones en la Industria, van a la mejor atención de las necesidades de los clientes de nuestros Ingenieros no solo en cuanto a prestaciones, sino en la economía de las soluciones tcnicas aportadas. Pretender que la formación adquirida a lo largo de la vida universitaria, es suficiente para el desarrollo de una profesión tan interesante y compleja como la de Ingeniero, en los por trmino medio años de ejercicio profesional, es cuando menos estar fuera de la realidad. Las Organizaciones profesionales tenemos un importante compromiso y por decirlo en trminos marketinianos, una oportunidad de atención y de fidelización a nuestros colegiados, atendiendo a sta necesidad de actualización del conocimiento desde la órbita profesional. Desde nuestro Colegio hemos emprendido en los últimos años un desarrollo muy importante por aumentar la formación post-grado, de calidad y con parámetros de coste asumibles dentro de la actual coyuntura económica. Es precisamente la citada coyuntura económica la que ha hecho aumentar la demanda de formación específica, pues la inquietud del profesional ingenie- 6 Sevilla Tcnica, número 38

7 ro pasa por ser más competitivo en un entorno cada vez más exigente, y esa competitividad pasa por una actualización y un mayor y mejor conocimiento en diversas materias y disciplinas. Como muestra ilustrativa de lo anteriormente expuesto, voy a continuación a comparar las actuaciones que desde el Colegio se han seguido en los últimos dos años, aunque esto ha sido reflejo de lo que ya hemos comenzado a trabajar desde el pasado año Así a manera de resumen tabulado incluyo en la tabla 1 las realidades formativas en número de cursos, horas y alumnos que han seguido esta formación. Estos datos pese a ser muy importantes, nótese por ejemplo que en 2.011, se han superado el número de semanas del año, no dejan de estar lejos del techo de nuestras posibilidades, esto se debe a que las infraestructuras con la que actualmente cuenta nuestro Colegio pueden ser utilizadas en un mayor número de horas y de cursos y jornadas formativas. A manera de recordatorio, indicar que solamente en las instalaciones del Parque Aerospacial Aerópolis, el Colegio cuenta con 6 aulas, dos de ellas informáticas, con un aforo total de 100 plazas con mesas, además de la infraestructura en laboratorios y talleres que se están comenzando a instalar y dotar de herramental, para poder poner en funcionamiento el programa de I + D en colaboración con la Escuela Politcnica de la Universidad de Sevilla. En el edificio social de Plaza del Museo, recientemente se ha aumentado el aforo destinado a formación con la nueva sala destinada preferentemente a los cursos de idiomas, con una muy buena acogida por parte de nuestros compañeros, la cual, junto con las ya existentes, ha aumentado hasta otras 100 plazas en dicha sede central. Este importante esfuerzo, que va a continuar en los próximos meses, está basado, como no podría ser de otra manera, en la equidad y transparencia en cuanto a la manera de poder acceder a los cursos, desde nuestra página web y con la previa comunicación al colectivo de la fecha y hora desde la cual poder acceder a la inscripción. Ello ha facilitado, por una parte, el conocer la demanda y el inters que los cursos que se ofertan despierta entre nuestros colegiados, pues una vez alcanzado el tope ofertado queda una lista de espera que, a la Comisión de Formación, le permite programar la repetición de los cursos de mayor demanda. Por otra parte la comodidad de poder acceder a los cursos que se programan, sin necesidad de tener que desplazarse al Colegio para dicha función es un motivo de satisfacción y valoración por nuestro colectivo. De hecho el Colegio de Sevilla, a pesar de los difíciles tiempos en los que estamos, es el único de Andalucía y de los pocos de Ingeniería Tcnica Industrial en España que no solo no ha disminuido en el número de colegiados del último año, sino que se han aumentado hasta un total en compañeros, a pesar de las inevitables bajas que por ley de vida y por circunstancias económicas se producen anualmente. Evidentemente, sto no es solamente por la Formación que se imparte desde el Colegio, pero sí me reafirma en lo que en otras ocasiones he comentado. El cambio de modelo de los Colegios Profesionales tiene que ir orientado a la prestación de servicios de calidad, apreciados por los consumidores de tales servicios, preferentemente los colegiados, que hagan que la valoración del Colegio se mantenga en cotas muy altas. Para finalizar las presentes reflexiones sobre la denominada formación a lo largo de la vida, quiero indicar que la oferta formativa se va a completar con la plataforma On-Line desde nuestra página web, a la cual se le irán incorporando nuevos cursos y a la puesta en carga de las instalaciones de video conferencia. Estas últimas han sido recientemente instaladas y que van a permitir a los numerosos compañeros no residentes en la ciudad, el poder acceder a esta formación proyectada, sin necesidad del desplazamiento físico a 40, 50 u 80 kilómetros de distancia. Todo esto es fruto de nuestra política de convenios con Instituciones, Empresas y Organismos Oficiales, que solo por citar algunos dir Tüv Rheiland, Bureau Veritas, Factor Consultores, Endesa, UPTA y Universidad de Sevilla y otros muchos cuya enumeración sería prolija. Año 2010 Año 2011 Número total de cursos Número total de alumnos Número total de horas de formación Número total de jornadas tcnicas La respuesta que este esfuerzo de formación está teniendo entre nuestros compañeros, me hace ver que estamos actuando en el camino y en la dirección correcta y en ello vamos a seguir insistiendo. Sevilla Tcnica, número 38 7

8 in m moriam e Antonio Balón, padre de la Formación Profesional en Sevilla / Juan Jos López Garzón Antonio Balón Conocí a Antonio Balón en septiembre de Pocos meses antes yo había acabado la carrera de Perito Industrial en la escuela de Jan y había tenido noticias de que en la de Sevilla se necesitaba profesorado. Así que sin haber cumplido los veinte años me presente en la escuela de la calle Niebla una calurosa tarde del septiembre sevillano y pedí hablar con el director. Para mi sorpresa esa misma tarde me recibió. Cuando le cont, con más voluntad que acierto, el motivo de mi visita, con cara de guasa me pregunto que si había acabado la carrera y en ese caso que asignatura quería impartir. Le dije un par de ellas pero le aclar, con una osadía que ahora me produce rubor, que lo mio eran las matemáticas. Jamás olvidar la cara que puso, pero aquello fue, como en la película Casablanca, el comienzo de una hermosa amistad. Así empezó mi carrera docente y sobre todo así empezó mi amistad con una persona excepcional que de una forma u otra siempre ha formado parte de mi vida y que como l se encargaba de recordarme, me ponía nuevas metas cuando consideraba que ya había alcanzado la anterior. Desde ese día de septiembre de 1967 y hasta el que nos dejó, Antonio y yo nunca hemos dejado de estar en contacto, de ser amigos, de compartir ilusiones, problemas e inquietudes. Por eso cuando Antonio se fue tambin se fue con l parte de mis vivencias más recordadas, queridas y emotivas. Mi llegada a Sevilla, mi primer trabajo, el inicio de mi carrera docente, la dirección de la Escuela de Formación Profesional de Dos Hermanas y tantas cosas más están tan ligadas a l que explican el vacío que me produjo su ausencia. Por ello mis recuerdos de Antonio Balón vienen definidos por el respeto y el cariño mutuo que, durante casi cuarenta y cinco años, nos hemos profesado. La labor docente del catedrático Antonio Balón ha sido reconocida por todos y en especial por los alumnos que a lo largo de su dilatada vida profesional han sido sus discípulos, lo querían, lo respetaban y lo admiraban y l, por aquello de que amor con amor se paga, les dedicó la mayor parte de su vida. Cuando la Universidad de Sevilla lo distinguió con el nombramiento de Profesor Emrito los alumnos que formaban el Claustro Universitario que tomó la decisión la apoyaron por unanimidad. Fui testigo de todo el proceso y s como le llenaba de orgullo que los jóvenes, tanto de su Escuela como de todas las demás facultades, hubiesen apoyado unánimemente su nombramiento. Antonio Balón fue un carismático profesor que inculcó a sus alumnos y a muchos de nosotros el amor por la profesión, que siempre defendió con sólidos argumentos consiguiendo ganarse el respeto de todos y realizando una labor, desde la dirección de la Escuela, que fue fundamental para la completa integración del centro en la Universidad Hispalense. Pero junto a su dimensión de profesor universitario tambin quiero destacar la labor que Antonio Balón realizó en la promoción de las enseñanzas de formación profesional en la provincia de Sevilla. No es exagerado decir que l fue el padre de la formación profesional 8 Sevilla Tcnica, número 38

9 reglada en Sevilla, que con su trabajo y dedicación definió una red de centros en toda la provincia que fueron, en la dcada de los ochenta, la base sobre la cual la Junta de Andalucía construyó el mapa escolar de estas enseñanzas. Antonio promovió una red de centros públicos que hicieron posible que miles de jóvenes tuvieran la oportunidad de formarse y mejorar sus posibilidades sociales y profesionales, coordino un equipo de ilusionados jóvenes, gran parte ingenieros tcnicos industriales, que impulsaron en toda la provincia de Sevilla una enseñanza pública de calidad Antonio estaba firmemente convencido de la necesidad de la formación para conseguir progreso social y económico, y a eso se puso, primero en el ámbito industrial y luego incorporando nuevas titulaciones hasta ir completando la formación de personas cualificadas y de mandos intermedios en todas las actividades profesionales. Trabajó con ilusión y cariño en la implantación, promoción y difusión de estas enseñanzas en una poca en la que la formación profesional no estaba todavía completamente integrada en el sistema educativo y que gracias a l dejó de ser una opción implícitamente destinada a los menos favorecidos para convertirse en una enseñanza que fue ganando prestigio y que en la actualidad forma parte esencial de nuestro sistema educativo. En la dcada de los setenta existía en la provincia tan sólo un centro público de formación profesional, la Escuela de Maestría Industrial, y algunos pocos centros privados, en general ligados a órdenes religiosas. Antonio promovió una red de centros públicos que hicieron posible que miles de jóvenes tuvieran la oportunidad de formarse y mejorar sus posibilidades sociales y profesionales, coordino un equipo de ilusionados jóvenes, gran parte ingenieros tcnicos industriales, que impulsaron en toda la provincia de Sevilla una enseñanza pública de calidad que colaboró de forma decidida en el progreso de nuestra región. Por eso la historia de las enseñanzas de formación profesional en Sevilla está indisolublemente ligada a la figura de Antonio Balón fue, sin duda, como decía mas arriba, el padre de la formación profesional sevillana. Su vida además, como es natural, de su familia, fue la Escuela de Los Remedios. Primero las dos escuelas cuando estaban juntas, luego sólo la de Ingeniería Tcnica Industrial en la impartió docencia casi hasta el final de sus días. Una vez jubilado tuvo el alto honor de ser nombrado Profesor Emrito de la Universidad de Sevilla, nombramiento que fue prorrogado tantas veces como la normativa permitía. Sus clases, sus enseñanzas y su ilusión seguían teniendo la misma fuerza que cuando empezó su carrera docente. Una mañana cuando ya había cumplido los ochenta años lo llam por telfono para decirle que el Gobierno de España, a propuesta mía, le había concedido la Medalla al Mrito en el Trabajo, tras una breve y emotiva conversación entre dos viejos amigos me dijo que tenía que dejarme porque a las tres tenía clase y no podía llegar tarde. Al colgar el telfono, aquel joven, al que en una calurosa tarde de un ya muy lejano septiembre Antonio con su guasa sevillana le dijo pero niño has acabado la carrera?, pensó que el Gobierno había acertado al concederle la condecoración. Sevilla Tcnica, número 38 9

10 s noticia e Reunión con el Delegado de Urbanismo del Ayuntamiento de Camas / Sevilla Tcnica / Fotografías: COPITI Sevilla L a Junta de Gobierno sigue con la estrategia corporativa destinada a poner en valor el visado profesional como aval de garantía de calidad tcnica, documental y de habilitación profesional, así como las posibles colaboraciones que se puedan establecer con los distintos Ayuntamientos de la provincia, con el fin de buscar nuevas fórmulas de trabajo para nuestros colegiados. La última reunión ha sido en la mañana del jueves 13 de octubre de 2011 con el Ayuntamiento de Camas, orientada a promover y propiciar acuerdos que no mermen las garantías que la supervisión colegial implica en los trabajos tcnicos y sus profesionales, además de garantizar la integridad física y la seguridad de los ciudadanos. Se han reunido el Vicedecano, Justo Delgado Cobo y nuestro gerente, con el Delegado de Urbanismo del Ayuntamiento de Camas, Eduardo Rodríguez Ortiz. Firma convenio con Fundación ProDTI E l pasado 16 de noviembre tuvo lugar la firma protocolaria del acuerdo de colaboración suscrito por nuestro Colegio con el presidente de la Fundación ProDTI (Fundación para la promoción de la investigación y el Desarrollo Tecnológico Industrial). Este acuerdo recoge entre otros la cesión por parte del Colegio del uso del espacio a la citada Fundación para dedicarlos a Investigación y Desarrollo, será necesaria la preparación de un espacio de Talleres y Laboratorios en nuestra instalaciones de AEROPOLIS, en las que la Fundación pueda llevar a cabo los proyectos de investigación que tiene abiertos, comprometindose ProDTI a la ejecución de los mismos, así como a la búsqueda de la financiación necesaria para estos proyectos. La firma del convenio la realizaron por parte de ProDTI, su Presidente D. Jorge Javier López Vázquez y por parte del Colegio, nuestro Decano, D. Francisco Jos Reyna Martín. En la firma, ademas, estuvieron presentes el Gerente de ProDTI, D. Eduardo Yaglian Steiner y los Sres. D. Juan Ramón Lama Ruiz y D. Faustino Valds Díaz, Vicesecretario y Gerente del Colegio respectivamente. 10 Sevilla Tcnica, número 38

11 Firma del convenio con el Instituto de Estudios Cajasol E l pasado día 25 de noviembre tuvo lugar la firma protocolaria del convenio de colaboración suscrito por nuestro Colegio con el Instituto de Estudios Cajasol, en la sede social. En representación del Colegio actuó, nuestro Decano D. Francisco Jos Reyna Martín y por el Instituto de Estudios Cajasol, D. Luis Miguel Pons Moriche director del mismo. Con la firma de este convenio ambas partes se comprometen a colaborar en el desarrollo de la Formación en las materias específicas que mas interesen a los colegiados y fomentar el reconocimiento de los valores humanos de las personas que integran el mundo empresarial, a travs de la formación, el intercambio de opiniones y experiencia, el estudio y la investigación. El IEC se compromete a aplicar una bonificación del 15 % a Firma del convenio con Factor Consultores nuestros colegiados, de las tasas públicas anuales de todos los cursos y master que realicen, así como en la formación a medida o in company. Reunión de trabajo en EMASESA E l pasado día 25 de noviembre, en la sede del Colegio, tuvo lugar la firma del convenio de colaboración entre ambas organizaciones. En representación del Colegio, nuestro Decano D. Francisco Jos Reyna Martín y por Factor Consultores, D. Manuel Venegas Gamero, Consejero Delegado. Con la firma de este convenio ambas partes se comprometen a colaborar en el desarrollo de la Formación en las materias específicas que más interesen a los colegiados, en especial la formación E-Learning a travs de una plataforma online personalizada, cuyos cursos podrán ser bonificados a travs de la Fundación Tripartita. Cada dos meses se procederá a una revisión de los cursos, pudindose mantener aquellos que tengan mayor aceptación entre los colegiados. El pasado jueves día 17 de noviembre, se celebró una reunión de trabajo en EMASESA, en la misma participaron D. Jesús Maza Burgos Consejero Delegado de la misma, nuestro Decano Francisco Jos Reyna Martín y el Gerente del colegio Faustino Valds Díaz. Se concretaron líneas de colaboración para la puesta en marcha de jornadas en nuestro colegio así como la cesión de procedimientos de trabajo para el acceso a los mismos por parte de nuestros colegiados y la realización de visitas tcnicas a las instalaciones de EMASESA. Sevilla Tcnica, número 38 11

12 s noticia e Jornada de Presentación Club de vinos COPITISE Concierto de viento Trio D anches E l Viernes día 18 de noviembre, en el Salón de Actos de nuestra sede social, tuvo lugar el concierto de viento a cargo del prestigioso grupo sevillano Trío D anches. El concierto se desarrollo con arreglo al siguiente programa: Sonate B-Dur fur zwei Oboen und Basso Continuo HWV 380, G.F. Häendel Barytontrio nº 4 Haydn y Sonate G-Moll fur zwei Oboen und Basso Continuo HWV 380, G.F. Häendel Divertimento, W.A. Mozart Componentes Trío D anches: Sergio Navarro Puntas (Profesor C.E.M. Triana), Mónica Guerrero Campanario (Oboe Banda Sinfónica Municipal de Sevilla) y Francisco Jos Navarro Puntas (Fagot Banda Sinfónica Municipal de Sevilla) El concierto fue patrocinado por la entidad financiera Caja de Ingenieros. Acuerdo con CEPSA E l pasado viernes 4 de noviembre, tuvo lugar en nuestra sede, la Jornada de presentación del Club de Vinos COPITISE y una cata de vinos explicada por el sumiller Pedro Barrera, que resultó de inters para todos los compañeros asistentes. Durante la presentación del Club, se informo de las ventajas que suponía la pertenencia al mismo, con importantes descuentos para todos nuestros colegiados en los productos que ofrece la empresa andaluza Vianda-AndalucíaI. Para inscribirse en dicho club pueden hacerlo enviando correo electrónico a: copitise@copitise.es El Colegio y CEPSA han alcanzado un acuerdo para que nuestros colegiados puedan beneficiarse de descuentos en la compra de carburantes en sus vehículos. En virtud de este acuerdo, CEPSA facilitará a los colegiados que lo soliciten, la tarjeta CEPSA STAR DI- RECT, que es TOTALMENTE GRATUITA, con la cual tendrán derecho a las siguientes condiciones: DESCUENTO: Gasóleo y gasolina... 0,042 cts de (7 ptas) por cada litro. Mensualmente, CEPSA enviará a cada titular de tarjeta, una factura especificando el consumo realizado durante el mes pasado, los descuentos aplicados por fechas y el IVA desglosado, lo cual permitirá llevar un mejor control del consumo de combustible y el gasto correspondiente. Para inscribirse consulte en la web del colegio el apartado empresas colaboradoras. 12 Sevilla Tcnica, número 38

13 Entrega de premios del Concurso Infantil de Christmas E l pasado 19 de diciembre se celebró, como estaba prevista, la entrega de Premios de la IV Edición del Concurso de Christmas que organiza nuestra Institución, en ella la presidenta del Jurado convocado al efecto, Dª Adriana Rodríguez Macias, leyó el acta del Concurso con el siguiente resultado: Christma ganador Grupo 1 (4-7 años). En el Grupo 1 (Niños de 4 a 7 años), el Christma ganador correspondió a David Lebrato López, el mismo servirá como Felicitación de Navidad del año 2012 para nuestro colectivo. En el Grupo 2 (Niños de 8 a 12 años), el Christma ganador correspondió a Teresa Miranda Serrano, ste Christma servirá como Felicitación de Navidad de 2012 a Instituciones. El acto estuvo presidido por nuestro decano D. Francisco Jos Reyna Martín. Christma ganador Grupo 2 (8-12 años). Colaboración con la Fundación Banco de Alimentos de Sevilla E l Colegio colabora con la citada Fundación en ayudas encaminadas a la recogida de alimentos no perecederos en la sede del Colegio, donde se instalaron contenedores para el depósito de alimentos, especialmente en la pasada campaña de Navidad y una campaña económica de un colegiado un euro al mes, donde el colegiado que estuviera dispuesto a colaborar, el Colegio le cargaría 1 euro, mensualmente, en la cuenta que figura en nuestros archivos y le serían trasladados a la Fundación Banco de Alimentos, para que sta pudiera seguir actuando en su ayuda diaria a los más necesitados. Resultado final de una Beca Leonardo convocada ETras la convocatoria de una beca para la realización de prácticas profesionales en el extranjero (Inglaterra), en el marco del programa sectorial Leonardo Da Vinci de la dirección general de Educación y Cultura de la Unión Europea, para el período gestionados por la empresa CON- SORTIA, una vez publicadas las bases, tuvo lugar la baremación de los expedientes presentados, y tras una entrevista personal resultó ganadora de la citada beca Dª María Isabel Fierro Vázquez, la cual por motivos laborales renunció a la misma. Finalmente disfrutará de la beca D. Rafael Hernández Navarro. Sevilla Tcnica, número 38 13

14 s noticia e Acto de coronación de los Reyes Magos, Estrella de la Ilusión y Cartero Real E n la noche del pasado día 21 de diciembre, tuvo lugar en el Salón de Actos del Colegio, el entrañable acto de coronación de SS.MM. Los Reyes Magos, Estrella de la Ilusión y Cartero Real para la fiesta de Reyes que tuvo lugar el día 3 de enero de 2012 en la Escuela Universitaria Superior Politcnica. El acto estuvo presidido por nuestros Decano, Francisco Jos Reyna Martín. En la foto de izquierda a derecha, Manuel Jesús Mateos Fernández, empleado del Colegio, que encarnará la figura del Cartero Real; Inmaculada Balado Barrera, empleada del Colegio, que hará lo propio con la Estrella de la Ilusión y los colegiados Jos Antonio Real Monrosis, que encarnará al Rey Melchor, Milagros Gómez Alos, al Rey Baltasar y Jos Celestino Recacha Maguilla, al Rey Gaspar. Acto de Reyes Magos 2012 Con el escenario habitual del Salón de Actos de la Escuela Superior Politcnica, abarrotado para la ocasión, se celebró el tradicional acto de entrega de regalos a los hijos y nietos de nuestros colegiados. Con una expectación excepcional y en un ambiente festivo y pleno de ilusión, más 550 niños recogieron de manos de SS.MM. Los Reyes Magos los citados regalos. Para esta edición el Rey Melchor fue encarnado por, Jos Antonio Real Monrosis; Gaspar, Jos Celestino Recacha Maguilla y Baltasar, Milagros Gómez Alos, todos ellos colegiados de nuestra Corporación. La Estrella de la Ilusión la encarnó Inmaculada Balado Barrera y Manuel Jesús Mateos Fernández la figura del Cartero Real, ambos empleados del Colegio. Junta General Extraordinaria El pasado 15 de diciembre, se celebró, en el salón de actos de nuestra sede, la Junta General Extraordinaria de Presupuestos para el Ejercicio 2012, quedando los mismos aprobados. Jornada de degustación y venta de productos navideños La jornada tuvo lugar el sábado día 3 de diciembre, en nuestra sede social de Plaza del Museo nº 6, desde las 12,00 horas a las 16,00 horas. La Dehesa de Casablanca empresa ubicada en Santa Olalla del Cala (Huelva), ofreció sus chacinas ibricas con denominación de origen y certificado ibrico de bellota y Viandalucía, empresa distribuidora en su mayor parte de productos netamente andaluces, lo hizo con vinos, licores y aceites. 14 Sevilla Tcnica, número 38

15 Denegado al recurso de amparo contra la sentencia del Tribunal Supremo que anuló esta denominación, creada para sustituir a la de Arquitectura Tcnica El Tribunal Constitucional da carpetazo al intento de crear el título de Ingeniería de la Edificación El Tribunal Constitucional ha denegado el recurso de amparo interpuesto por los colegios profesionales de Arquitectos Tcnicos contra la sentencia en la que el Tribunal Supremo anulaba la denominación de Ingeniería de la Edificación, con la que pretendían sustituir el nombre de su título. Con el fallo del Constitucional se pone punto y final al intento de crear este título universitario, que fue aprobado por el Gobierno el 14 de diciembre de 2007, contra el criterio de los Ingenieros y Arquitectos. El Tribunal Supremo sentenció en marzo de 2010 que esta denominación era contraria a las leyes porque inducía a confusión con las verdaderas ingenierías, y podría hacer creer que los Arquitectos Tcnicos o Aparejadores tuvieran las competencias exclusivas en materia de construcción. Ahora, el Constitucional considera que la sentencia del Supremo está elaborada conforme a las leyes y sin vulnerar los derechos de los profesionales que pretendían cambiar de nombre, ya que la decisión no está basada en una interpretación arbitraria de la legalidad, es razonable y no incurre en errores. En efecto, el Supremo basó su decisión en que se infringe la Ley Universitaria 6/2001, que en su Disposición Adicional 19 establece que los títulos universitarios deben denominarse de modo que no produzcan confusión, y el Real Decreto 1393/2007, donde se regulan las enseñanzas universitarias, ya que según ste no existe la profesión de Ingeniero de la Edificación, sino la de Arquitecto Tcnico. En consecuencia, los planes de estudio por los que se obtenía el titulo de grado en Ingeniería de la Edificación quedan definitivamente anulados, y los profesionales que han cursado estos estudios no se pueden llamar Ingenieros de la Edificación. Pero tampoco pueden ostentar el título de Arquitectos Tcnicos, ya que la sentencia del Supremo advierte que el nombre de los títulos universitarios debe facilitar la identificación clara de la profesión para cuyo ejercicio habilita. En un voto particular, uno de los magistrados del Tribunal Constitucional propone al Gobierno que tome medidas de manera urgente para establecer las denominaciones adecuadas, de modo que se remedie la grave situación originada a las personas que hubiesen obtenido el título de Graduado o Graduada en Ingeniería de la Edificación, así como tambin a las universidades que han expedido estos títulos. Los colegios profesionales de Arquitectos e Ingenieros habían denunciado reiteradamente la ilegalidad del título de Ingeniero de la Edificación, y exigieron a la Administración que ejecutase las sentencias del Tribunal Supremo que prohíben expresamente el uso de ese trmino. Los decanos y presidentes de estas instituciones colegiales enviaron en julio pasado una carta al Ministro de Educación y a las principales autoridades acadmicas andaluzas, para exigirles que se aplicasen las reiteradas resoluciones judiciales que obligaban a suprimir el título de Ingeniero de la Edificación. Los colegios profesionales acusaron al Gobierno central de ignorar los pronunciamientos de la Justicia y mantener la nueva denominación, que vulnera la ley de Universidades y alteraba la atribución de competencias contempladas en la LOE. Los colegios han presentado recurso contra los planes de estudio elaborados por varias universidades en base a la decisión del Gobierno que ahora ha sido definitivamente anulada. Entre otras, están involucradas las universidades Hispalense, de Burgos, País Vasco, Valencia y las privadas de Madrid San Pablo CEU, Camilo Jos Cela y Elio Antonio de Nebrija. Suscriben la nota (según el orden en el que aparecen en la fotografía de izquierda a derecha): Francisco Jos Reyna Martín, decano de Ingenieros Tcnicos Industriales; Manuel Jesús De Tellechea, decano de Ingenieros de Telecomunicación de Andalucía Occidental y Ceuta; Ángel Díaz del Río, decano de Arquitectos de Sevilla; Juan Carlos Durán Quintero, presidente del Colegio de Ingenieros Industriales de Sevilla, y Abraham Carrascosa Martínez, decano de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Andalucía, Ceuta y Melilla. Sevilla Tcnica, número 38 15

16 s noticia e El COPITI se vuelca con la formación de sus colegiados Dentro del convenio de firmado con la empresa Factor Consultores se vienen desarrollando en nuestra sede de Plaza del Museo, el Curso de Ingls de atención al público que con 50 horas lectivas, finalizará el 21 de febrero, para autónomos y gratuito. En las aulas de Aerpolis se desarrolló el Curso Ley del sector elctrico, entre los días 23 de enero y el 3 de febrero. Era un curso de FPO para ocupados. En la pasada revista adelantábamos información sobre los Cursos de Formación y las Jornadas previstos por la Comisión de Formación de nuestro Colegio para el último trimestre de este año. Así se desarrollaron en nuestras instalaciones de Aerópolis y dentro del convenio de colaboración con la Unión Profesional de Trabajadores Autónomos (UPTA), desde el 7 de octubre al 12 de noviembre, con 60 horas, el Curso Expertos en Gestión de Sistemas Integrados y entre el 24 y el 26 de este mismo mes, con 12 horas el Curso Protección frente al Ruido Ambiental. Dentro del convenio firmado con el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla, se ha organizado entre el 7 de octubre al 12 de noviembre, con 60 horas lectivas el Curso Protección contra Incendios, coordinado por Juan Nogales García, con el que hemos abierto la posibilidad de que nuestros colegiados se beneficien de cursos con Crditos Europeos ETCS, y en este caso ascienden a 6 crditos. Se completaron entre el 10 de octubre y el 17 de noviembre e impartido por el Instituto Cultural Alemán el Curso Intensivo de Alemán. Tambin en Aerópolis, se llevaron a cabo los Cursos dentro del Programa de Formación para el Empleo 2010 del Servicio Andaluz de Empleo, así del 3 de octubre al 16 de diciembre y con 220 y 270 horas lectivas respectivamente, se realizaron los Cursos Cálculo de Estructuras Planas y Espaciales de Hormigón y Cálculo de Estructuras Planas y Espaciales de Acero, dentro de este mismo marco del 7 de noviembre al 17 de diciembre, con 44 horas, el Curso Reglamento de Instalaciones Trmicas en los Edificios ; entre el 21 de noviembre al 2 diciembre, con 40 horas, el Curso de Reglamento de Alta Tensión ; del 12 al 23 de diciembre, tambin con 40 horas, el Curso Mantenimiento de Centros de Transformación y por último entre el 26 de diciembre y el 18 de enero de 2012, con 50 horas, el Curso Cálculo General de Instalaciones Elctricas. En nuestra sede del Museo, tuvo lugar 2 de noviembre, a Jornada sobre Salidas Profesionales para los Ingenieros Tcnicos Industriales. En cuanto a la actividad formativa prevista para el primer semestre, se ha pasado información detallada mediante circular, la cual está desarrollada en la agenda (calendario) de la página Web, cuyo uno de los primeros cursos se desarrollará entre el 13 de febrero y el 16 de abril, en el Edificio Catalana de Occidente, está programado el Curso CATIA V5 básico. Entre la programación prevista para su desarrollo en Aerópolis, entre 15 de febrero y el 14 de marzo, se va a organizar el Curso de POWER POINT 2007, entre el 20 de febrero y el de Aspectos básicos de actividades profesionales, entre el 5 y el 16 de marzo Operación local en Subestaciones elctricas, entre el 12 y el 23 de marzo Reflexión, estrategia, organización y dirección del negocio, entre el 19 y el 30 de marzo el curso Calculo de Estructuras de Acero (CYPECAD), entre el 26 y 29 de marzo Aspectos legales en la constitución y el desarrollo de las actividades profesionales, entre el 9 y el 20 de abril el curso Estrategia y tácticas comerciales del negocio y en esa misma fecha Energías Renovables, entre el 7 y el 18 de mayo Gestión de la producción, gestión de la calidad y tecnologías de la información y de las comunicaciones y Diseño de Instalaciones de Calefacción y ACS: Cálculo y aplicaciones, el 14 al 25 de mayo el Curso Experto en Eficiencia Energtica, entre el 21 y el 31 de mayo Gestión económica y financiera de la 16 Sevilla Tcnica, número 38

17 Sevilla Tcnica en Dialnet actividad empresarial, desde el 11 al 22 de junio el Curso D.A.O. AUTOCAD 2011 y por último entre el 18 y el 29 de junio el Curso Diseño y Cálculo de Instalaciones de Frío Industrial. En nuestra sede de Plaza del Museo los días 20,21 y 22 de febrero se desarrollará el Curso Auto Adecuación a la LOPD, entre el 2 y el 31 de marzo Reglamento de Instalaciones Trmicas en Edificios (Avanzado) y del 4 al 19 de mayo el Curso Auditorías Energticas, cuyo coordinador es nuestro compañero D. Francisco Cavo Miralles. Para acabar con está importante apuesta por la Formación para nuestros colegiados, en la sede de la Escuela Politcnica Superior tendrán lugar los Cursos de Mediciones en Prevención de Riesgos Laborales previsto entre el 6 y 8 de mayo y por último el Curso de Ergonomía en Prevención de Riesgos Laborales entre 19 de marzo y el 9 de mayo, que coordina D. Pablo Encinas Galán. La revista Sevilla Tcnica ha sido incluida en la Base de Datos Dialnet -uno de los mayores portales bibliográficos de acceso libre y gratuito, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana en Internet, recopilando y facilitando el acceso a contenidos científicos, principalmente a travs de alertas documentales. Además cuenta con una base de datos exhaustiva, interdisciplinar y actualizada, que permite el depósito de contenidos a texto completo-. Esta incorporación ha sido posible gracias a la colaboración de la Directora de la Biblioteca de la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Sevilla Dña. Consuelo Arahal Junco, a la que desde aquí agradecemos su colaboración por el trabajo desarrollado para esta incorporación, así como a todo el personal de la Biblioteca de la Escuela. Actividades tcnicas y culturales del primer trimestre 2012 Real Alcázar de Sevilla. Panatano de La Minilla. MuseoBellas Artes. Dentro de las actividades tcnicas y culturales previstas para el primer trimestre del presente año el Colegio ya se han efectuado las visitas al Real Alcázar de Sevilla, realizada el pasado 4 de febrero, asi como dos visitas tcnicas al Pantano de la Minilla y Minicentral de EMASESA y otra a las instalaciones de climatización del Museo de Bellas Artes de Sevilla. Sevilla Tcnica, número 38 17

18 scuela e Jornada informativa sobre Salidas Profesionales El acto de apertura estuvo presidida por D. Juan Ramón Lama Ruiz, Subdirector de la Escuela de Calidad, Investigación y Transferencia Tecnológica y Vicesecretario del Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla, D. Francisco Jos Reyna Martín, Decano del Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla, Dª. Ana Doz Flores, Responsable Tcnica CADE San Juan de Aznalfarache de ANDALUCIA EMPRENDE, Fundación Pública Andaluza, así como diversos representantes del Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla. D ª. Ana Doz Flores informó a los asistentes sobre los siguientes temas: Presentación de la Fundación Pública Andaluza, ANDALUCIA EMPRENDE y los servicios que presta. Fomento de la cultura emprendedora, desarrollando las claves para dar el paso, así como los errores que se cometen. Información sobre ayudas y subvenciones. Organismos que apoyan proyectos innovadores. El pasado día 16 de noviembre, a las 12,15 horas, se celebró en la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Sevilla, una Jornada Informativa sobre Salidas Profesionales. Tambin participaron nuestros compañeros D. Manuel Gil Calderón Vocal de la Junta de Gobierno y D. Javier Jimnez Campuzano, colegiado del COPITI, para explicar sus experiencias profesionales en los sectores públicos y privados, así como nuestro Gerente D. Faustino Valds, que intervino explicando a los jóvenes los servicios que ofrece actualmente el Colegio a sus colegiados. Reunión con el nuevo delegado de alumnos de la Escuela Superior Politcnica Tuvo lugar el pasado día 14 de diciembre, reunión entre el nuevo delegado de alumnos de la Escuela, D. Jos Outon Cauto, el Vicesecretario D. Juan Ramón Lama y el Gerente del Colegio, D. Faustino Valds. En la misma se trataron temas de inters para los alumnos y el programa de trabajo y objetivos de esta nueva delegación que tomó posesión ese mismo mes de diciembre. Campaña de Precolegiados Como viene siendo habitual, en la pasada mañana del día 16 de noviembre, tuvo lugar una nueva Jornada de presentación a los alumnos de la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Sevilla de la PRECOLEGIACIÓN y de las ventajas que supone su inscripción como precolegiados de nuestro Colegio. Estas jornadas se encuadran dentro del Convenio de Colaboración suscrito entre el Colegio y la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Sevilla. 18 Sevilla Tcnica, número 38

19 RECOMENDACIONES DE PUBLICACIÓN DE SEVILLA TÉCNICA Sevilla Tcnica inicia su historia como publicación institucional del Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Tcnicos Industriales de Sevilla en Su staff lo componen Director, Directora de Redacción y Consejo de Redacción. Su línea editorial aúna la investigación con la divulgación tcnica y de las humanidades. Desde la vocación de servicio corporativo y referente de la Ingeniería Tcnica Industrial de Sevilla, indicamos una serie de normas orientativas que invitamos a seguir a quienes deseen publicar en Sevilla Tcnica al objeto de fomentar la fidelidad al original del autor, la uniformidad formal de la revista y el rigor periodístico y tcnico de sus contenidos. Todos los artículos y colaboraciones habrán de remitirse a la redacción de la revista ajustándose, en lo posible, a las siguientes normas/recomendaciones: Todos los artículos habrán de ser originales e inditos. En caso contrario, habrá de especificarse por parte del autor/a. Los documentos serán facilitados en soporte electrónico (CD o diskette) además de una copia papel con las páginas numeradas correlativamente. (No se devolverán los originales facilitados). Se remitirá una copia del texto en formato Word acompañado de archivos independientes al texto con las imágenes y demás recursos gráficos que lo compongan. Además se remitirá artículo completo con texto y recursos gráficos insertados en el lugar que le corresponda. La revista, según criterios periodísticos y estticos, se reserva el derecho a utilizar otros recursos gráficos. Las imágenes y recursos gráficos habrán de ser suministrados en formato de archivo fotográfico (jpg) y deben tener calidad suficiente para su publicación. El tipo de letra utilizada en la redacción del texto habrá de ser Verdana, cuerpo 11. Todos los artículos habrán de venir titulados, quedando a criterio de la revista la designación de la sección donde se publicará. En caso de querer publicar en una sección concreta, habrá de ser especificado. Al objeto de la rigurosidad documental, es recomendable reseñar al final del texto la bibliografía consultada indicando, según proceda, autor, título, editorial, edición, volumen, etc. Las referencias bibliográficas se harán conforme a la Norma UNE (equivalencia de la ISO 690:1987) para el caso de documentos impresos y la Norma ISO para documentos electrónicos. Junto al artículo el autor/a habrá de acompañar fotografía (formato jpg), telfono, dirección de correo electrónico y breve resumen curricular. La redacción de Sevilla Tcnica se reserva el derecho, previa comunicación al autor/a, de fraccionar el artículo por razones de maquetación y diseño de la revista, o bien aplazar su publicación a un número posterior. Finalmente, la REDACCION de SEVILLA TECNICA invita a tod@s a participar activamente en nuestra publicación y da las gracias a quienes han venido colaborando. TARIFAS PUBLICITARIAS CONTRAPORTADA PÁGINA COMPLETA MEDÍA PÁGINA ¼ PÁGINA En estas tarifas no se inlcuye el IVA

20 jóvenes ing nieros e Proyecto de investigación para el diseño y desarrollo industrial sostenible Ecodiseño de una silla de oficina / María Estela Peralta Álvarez / Francisco Aguayo González INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS L a ingeniería ambiental, la ecología industrial y el ecodiseño son las nuevas perspectivas que deben ser planteadas por la industria para resolver el problema ambiental generado y para poder continuar satisfaciendo la demanda de la sociedad actual garantizando las necesidades de las generaciones futuras [1]. Teniendo en cuenta los acontecimientos de los últimos años y las exigencias ambientales, estos nuevos objetivos serán incluidos en las próximas dcadas como aspectos indispensables dentro de la estrategia de cualquier proyecto. Gracias a estos nuevos paradigmas sostenibles que permiten llevar a la práctica las claves de la sostenibilidad, las metodologías y tcnicas relacionadas con el diseño y desarrollo de producto son aplicables a los procesos innovadores de diseño estableciendo como prioritarias, dentro de las estrategias empresariales, las tres vertientes de la sostenibilidad: social, ecológica y económica. Todo esto justifica el objetivo de este proyecto de ecodiseño, basado en una investigación orientada al desarrollo de un nuevo modelo de diseño y desarrollo bioinspirado (MGE2), para la obtención de productos ecocompatibles y por tanto, sostenibles ambientalmente, aplicado en un caso práctico del diseño de una silla de oficina. El proyecto se gestó como respuesta a los nuevos requerimientos de la industria actual que valoran la eficiencia sostenible de los productos al mismo tiempo de prever mayores restricciones y exigencias por parte de las normativas preventivas de protección al medio ambiente (entre otras, prevención y control integrados de la contaminación, la serie UNE y siempre atendiendo a los BREFs actuales de MTD o mejores tcnicas disponibles). La necesidad real de este modelo de diseño recae en crear un mtodo global que integre varias tcnicas que cubran todos los ámbitos necesarios para llevar a cabo un correcto proceso de diseño y desarrollo de productos y sistemas industriales sostenibles. MODELO GENÓMICO DE ECOINNOVACIÓN Y ECODISEÑO (MGE2) Figura 1.Cierre del ciclo de vida del producto según el paradigma C2C. El proyecto se inicia con la investigación de un nuevo modelo de diseño orientado a la obtención de productos responsables, basados en la actual estrategia de la Triple E (economía, equidad, ecología) y orientado desde la perspectiva de la cuna a la cuna (cradle to cradle). Por lo tanto su objetivo es favorecer la minimización y eliminación del impacto sobre el medio ambiente, ser integrador y con un alcance social máximo, al mismo tiempo de permitir la viabilidad económica. La tarea fundamental resultó ser la realización del estudio, análisis y definición de este modelo y su posterior aplicación al rediseño de un producto escogido (una silla de oficina), con el fin de erradicar todos aquellos aspectos que resultasen negativos para una política medioambiental y alcanzando su definición como referente para la industria; el resultado es un modelo que podrá ayudar a afrontar el diseño ecológico de productos existentes o futuros. 20 Sevilla Tcnica, número 38