Guía Docente 2015/2016

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1 Guía Dcente 2015/2016 INFORMÁTICA APLICADA APPLIED INFORMATICS Grad en Ingeniería Civil Mdalidad de enseñanza presencial lf: (+34) Universidad Católica San Antni de Murcia Tlf: (+34)

2 Índice INFORMATICA APLICADA... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisits Previs... 5 Objetivs... 5 Cmpetencias y Resultads de Aprendizaje Metdlgía... 7 Temari... 8 Relación cn tras asignaturas del Plan de Estudis Sistema de evaluación Bibligrafía y fuentes de referencia Web relacinadas Recmendacines para el estudi Material didáctic Tutrías... 15

3 INFORMATICA APLICADA Módul: Módul de frmación básica Materia: 4 Infrmática Carácter: Básica Nº de crédits: 4,5 ECTS Unidad Tempral: PRIMER CURSO Primer cuatrimestre Prfesr de la asignatura: D. Jsé María Cecilia Canales Hrari de atención a ls alumns/as: el hrari de atención al alumn se clgará al inici de curs en el campus virtual de la asignatura. Prfesr crdinadr: Dª Regina Gallard Palmer. Breve descripción de la asignatura En la actividad prfesinal del Ingenier Civil cada vez es más imprtante la crrecta utilización de herramientas y sistemas infrmátics para la reslución de prblemas específics que se van a plantear en ls diferentes camps de su actividad prfesinal. El bjetiv de esta asignatura es que el alumn dispnga de una frmación infrmática necesaria para el adecuad desarrll de sus estudis así cm que dmine ls cncepts básics y ls flujs de trabaj de las aplicacines infrmáticas que necesitará en el desempeñ de su prfesión, y que n se incluyen en tras asignaturas de la carrera. Pretende cnseguir que el alumn se inicie en la utilización de las herramientas infrmáticas para reslver ls prblemas a ls que se enfrentará en el desempeñ de su prfesión, analizar las necesidades que se le plantean y tmar decisines adecuadas. El alumn será capaz de plantear, diseñar y maquetar dcuments prfesinales básics para su actividad cm infrmes y pryects en un entrn clabrativ y de empresa. Cncerá las técnicas de cmunicación y presentación de ideas desarrlland la creatividad y la capacidad de cmunicación en equip pr medis infrmátics.

4 Aprenderá a plantear, diseñar y prgramar herramientas para dar slución de prblemas reales de ingeniería utilizand hjas de cálcul. Adquirirá ls cncimients básics para realizar la selección y cntratación de equips infrmátics de ingeniería que incluyen desde equips persnales, periférics, electrónica de red y servidres, así cm ls prcedimients para su mantenimient y establecimient de prcedimients de seguridad Recibirá una frmación básica en el diseñ básic de estructuras de infrmación habituales en entrns de ingeniería y en el emple de herramientas de cnsulta y análisis de dats que permitan el acces a la infrmación asciada a las mismas. El alumn además btendrá cncimients sbre las tecnlgías básicas de Internet, las herramientas para el diseñ y publicación de infrmación en la Web de cntenids asciads a entrns técnics y empresariales. La asignatura presentará junt a cntenids teórics una cmpnente práctica que incluirá la realización de trabajs sbre dats reales y el planteamient de prblemas similares a ls que se pueden encntrar en el desempeñ de la actividad prfesinal. El alumn, en un entrn de clabración y mejra cntinua, utilizará las herramientas infrmáticas y las técnicas adquiridas para la realización de presentacines en clase de ls ejercicis realizads y su publicación en la Web. Se fmentará la participación y la clabración entre ls alumns cn el fin de cnseguir la aprtación de ideas, la mejra cnjunta de ls cncimients y el trabaj en equip. Para ell ls alumns, en ls grups que se establezcan, deberán dispner de un Blg en Internet dnde publicarán, al mens, ls ejercicis bligatris y a través del cual se establecerá la clabración cn el rest de grups. Brief Descriptin The Civil Engineer's prfessinal activity is increasingly imprtant t the prper use f tls and systems t slve specific prblems that will cme up in different fields f prfessinal activity. The bjective f this curse is that students have a cmputer training necessary fr the prper develpment f their studies and have mastered the basics and wrkflw sftware applicatins that need in the perfrmance f their prfessin, and nt ther subjects are included in the race.

5 Aims t make the student starts in the use f cmputer tls t slve prblems they will face in carrying ut their wrk, analyze the requirements placed upn it and make gd decisins. Students will be able t prpse, design and frmatting basic business dcuments such as reprts and activity prjects in a cllabrative envirnment and enterprise. Will learn cmmunicatin skills and presentatin f ideas t develp creativity and cmmunicatin skills by cmputer equipment. Learn hw t pse, design and prgramming tls t slve real engineering prblems using spreadsheets. Acquire the basic knwledge t make the selectin and recruitment f engineering equipment ranging frm persnal cmputers, peripherals, netwrk electrnics and servers, and the prcedures fr maintenance and establishment f safety prcedures Receive basic training in the basic design f infrmatin structures cmmn in engineering and the use f query tls and analysis that allw access t infrmatin assciated with them. Students als gain knwledge abut basic Internet technlgies, tls fr the design and publicatin f web cntent assciated with technical and business envirnments. The curse will prvide theretical cntent with a practical cmpnent including the rganizatin f wrk n real data and the apprach t prblems similar t thse that can be fund in the perfrmance f prfessinal activity. The student, in an envirnment f cllabratin and cntinuus imprvement, use the tls and techniques acquired fr making presentatins in class exercises perfrmed and published n the Web. It will encurage participatin and cllabratin amng students in rder t get the cntributin f ideas, the jint imprvement f knwledge and teamwrk. Fr this the students in grups t be established, shuld have a blg n the Internet where publish at least the cmpulsry exercises and thrugh which it will be cllabrating with the ther grups. Requisits Previs Sin requisits previs. Objetivs Generales Capacitación científic-técnica para el ejercici de la prfesión de Graduad en Ingeniería Civil y cncimient y ejercici de las funcines de asesría, análisis, diseñ, cálcul, pryect, dirección, cnstrucción, gestión, mantenimient, cnservación y expltación en su ámbit. (O1)

6 Específics Desarrllar la capacidad de análisis y síntesis en la reslución de prblemas prpis de la ingeniería utilizand herramientas infrmáticas. Ofrecer al alumn una mayr capacidad para la gestión de la infrmación en entrns técnics. Ampliar la capacidad de cmunicación tant pr medi de la generación de dcuments escrits cm a través de la preparación de presentacines y diseñ de herramientas de difusión de infrmación. Desarrllar la capacidad de trabaj en equip. Ampliar la capacidad de acceder a la infrmación dispnible en la Web y el aprendizaje autónm. Cmpetencias y Resultads de Aprendizaje. Cmpetencias generales del títul Capacitación científic-técnica para el ejercici de la prfesión de Ingenier Técnic de Obras Públicas y cncimient y ejercici de las funcines de asesría, análisis, diseñ, cálcul, pryect, dirección, cnstrucción, mantenimient, cnservación y expltación. Cmpetencias transversales Capacidad de análisis y síntesis. Cncimient de infrmática relativ al ámbit de estudi. Capacidad de gestión de la infrmación. Reslución de prblemas. Aprendizaje y aplicación de ls prgramas infrmátics específics de las materias de estudi del Plan. Trabaj en equip. Aprendizaje autónm. Creatividad. Cmpetencias específicas Cncimients básics sbre us y prgramación, sistemas perativs, bases de dats y prgramas infrmátics cn aplicación en ingeniería.

7 Metdlgía Metdlgía Hras Hras de trabaj presencial Hras de trabaj n presencial Clases teóric-prácticas 30 Trabajs en equip Tutrías académicas (40 %) Evaluación 6 Estudi persnal 45 Preparación seminaris Búsquedas bibligráficas de (60 %) Realización de trabajs 15 TOTAL 112, ,5 Actividades presenciales: Clases teóric-prácticas: Las clases teóricas serán sesines que se utilizarán para explicar ls cncimients del prgrama de las materias y guiar al alumn a través del material teóric, utilizand ls aspects especialmente relevantes y las relacines entre ls diferentes cntenids. Las actividades prácticas que, bien se pdrán desarrllar en el aula, en trs departaments de la Universidad, cm las aulas de infrmática, bien en cualquier empresa cn la que la Universidad tiene cnvenis para ell, empresa que se relacinan en el apartad 7 de la memria de verificación del títul. Trabaj en equip: Realización en grup de trabajs práctics y teórics prpuests.

8 Tutrías académicas Se realizarán tutrías individualizadas y en grups reducids para aclarar dudas y prblemas planteads en el prces de aprendizaje, dirigir trabajs, revisar y discutir ls materiales y temas presentads en las clases, rientar al alumnad acerca de ls trabajs, ejercicis, cass y lecturas a realizar, afianzar cncimients, cmprbar la evlución en el aprendizaje de ls alumns, y prprcinar retralimentación sbre ls resultads de este prces. Evaluación Se realizarán tdas las actividades necesarias para evaluar a ls alumns en clase a través de ls resultads de aprendizaje en que se cncretan las cmpetencias adquiridas pr el alumn en la materia. Actividades n presenciales: Estudi Persnal: Estudi persnal teóric y práctic del alumn para asimilar ls materiales y temas presentads en las clases y preparar psibles dudas a reslver en las tutrías, preparación de exámenes. Preparación de seminaris: Preparación de presentacines rales y debates a realizar en el aula, tant individualmente cm en grup, sbre diferentes frmas de cóm abrdar un prblema de ingeniería civil. Realización de trabajs: Realización de trabajs práctics y teórics prpuests, tant individualmente cm en grup. Búsqueda bibligráfica: Lectura y síntesis de las lecturas recmendadas pr ls prfesres y de aquellas que el alumn pueda buscar pr su cuenta. Este prces resulta vital para una crrecta preparación de ls ejercicis, cass y trabajs. Temari Tema 1.- Herramientas fimáticas básicas. Prgrama de la enseñanza teórica En este tema el alumn cnslidará sus cncimients genérics de herramientas fimáticas básicas cn una rientación eminentemente práctica y realizand ejercicis práctics cn el fin de reslver prblemas reales. (Diseñ de herramientas para cálcul de cstes, cubicacines de bra civil, elabración de dcuments prfesinales, ). Realizará presentacines en públic de ls trabajs realizads.

9 MSWORD Interfaz de usuari y barras de herramientas. Operacines cn fichers. Manej de la interfaz de usuari, barras de herramientas y menús. Dar frmat a caracteres, párrafs y páginas. Tablas, brdes, smbreads y clumnas. Salts de página y sección. Encabezads y pies de página. Insertar númers de página. Estils. Crear índices y tablas de cntenid. Ortgrafía. Vista preliminar e impresión MSPOWER-POINT Interfaz de usuari y barras de herramientas. Operacines cn fichers. Crear nuevas presentacines. Asistente de aut cntenid y plantillas de diseñ. Patrón de diapsitivas. Diferentes vistas de las dispsitivas. Rerdenar diapsitivas. Mds de imprimir una presentación. Dibuj y mdificación de bjets. Mdificación del rden de apilamient. Transición de diapsitivas. Animación de bjets Cntrles y accines Crear presentacines autmáticas MSEXCEL Interfaz de usuari y barras de herramientas. Operacines cn fichers. Elements básics de la hja y ls librs. Operacines cn rangs y nmbres de rangs. Referencia absluta y relativa a rangs. Cnstrucción de frmulas. Dar frmat a celdas. (Brdes, clres, fuentes de letra, frmat cndicinal, cmbinar celdas y estils). Esquematización. Ordenar rangs. Limitar valres en una celda al cntenid de una lista. Trabaj cn hjas y librs vinculads.

10 Dibuj de líneas y plígns, us de Wrd-art e imágenes. Impresión cn MSExcel (Definir área de impresión, rientación de las páginas, factr de escala, numeración de páginas, encabezads, títuls y líneas de división). Aut suma. Creación de gráfics. Mdificación del frmat de gráfics (Ejes, fnds, 3D, Origen de dats) Edición de dats en gráfics Líneas de tendencia. Subttalización y aut filtr. Escenaris Tema 2. Sistemas infrmátics, arquitecturas y redes. En este tema el alumn adquirirá cncimients básics sbre equips, redes y sistemas infrmátics similares a ls que se va a encntrar en la vida labral real. Desarrllará criteris para la selección y adquisición de equips infrmátics. INFORMATICA Definicines Cdificación de la infrmación Estructura funcinal de ls cmputadres Sprte físic (hardware) y sprte lógic (sftware) SISTEMAS OPERATIVOS Definición de sistema perativ Evlución de ls sistemas perativs. El interfaz de usuari Arranque del rdenadr Características de ls sistemas perativs más cmunes ARQUITECTURA DE SISTEMAS Sistemas centralizads Sistemas cliente-servidr PERIFERICOS Definición y bjetivs de ls periférics Cnexión de periférics a un rdenadr Principales dispsitivs de entrada/salida Dispsitivs de memria masiva auxiliar REDES La cmunicación

11 Tplgía de redes Distribución espacial Tema 3. Intrducción a las herramientas de acces y cnsulta de estructuras de dats. En este tema el alumn adquirirá ls cncimients necesaris para enfrentarse al diseñ de estructuras de infrmación y a la realización de cnsultas, edición de infrmación e infrmes autmátics en entrns de ingeniería. PROPÓSITO DE LOS SGBD ESTRUCTURA DE UN SGBD Y CONCEPTOS BÁSICOS Abstracción de dats Mdels de dats Lenguajes y herramientas para el usuari de la base de dats Transaccines Gestión del almacenamient Usuaris de la base de dats EL MODELO RELACIONAL Terminlgía relacinal Entidades Atributs Dminis Asciacines Diagramas de Entidad Relación NORMALIZACIÓN Descmpsición sin pérdidas Claves candidatas y claves principales MODELACIÓN DE ASOCIACIONES Asciacines Un-a-Un Asciacines Un-a-Muchs Asciacines Muchs-a-Muchs Asciacines Unárias. INTEGRIDAD DE LOS DATOS Restriccines de integridad EL PROCESO DE DISEÑO SQL MSACCESS Manej de la interfaz de usuari, barras de herramientas y menús.

12 Elements de la ventana de base de dats. Objets Access. Creación y mdificación de tablas. Creación y mdificación de relacines entre tablas. Creación y us de cnsultas de selección, de dats añadids y de eliminación. Mdificación, actualización, desplazamient y brrad de registrs. Creación y us de infrmes. Tema 4. Tecnlgías de Internet Ls cntenids de este tema se rientan a que el alumn cnzca ls fundaments del funcinamient de Internet y ls servicis asciads así cm la estructura básica de ls dcuments HTML y el diseñ de páginas Web. INTERNET Qué es Internet? Breve Histria de Internet Qué Hay en Internet? PROTOCOLOS EN INTERNET TCP/IP HTTP FTP CORREO ELECTRÓNICO (SMTP / POP / WEB MAIL) SERVIDORES DE NOMBRES (DNS) LOS SERVICIOS DE INTERNET NAVEGACIÓN POR LA RED. El Wrld Wide Web Características Del Web Qué tips de infrmación se maneja en la Web? URL Ls clientes Web HTML Intrducción La evlución de HTML Cncepts generales Estructura básica de un dcument HTML Códigs HTML EDITORES HTML DISEÑO Y PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB

13 Cnsideracines a la hra de diseñar páginas Web Cóm se publican las páginas Web? Prgrama de la enseñanza práctica PRÁCTICAS 01.- Maquetad y cnfección prfesinal de dcuments técnics y pryects. Planteamient y prgramación de hjas de cálcul para reslver prblemas cmplejs de ingeniería. Elabración de presentacines específicas y expsición de las mismas en públic PRÁCTICAS 02.- PRÁCTICAS 03.- Despiece y mntaje de equips infrmátics y periférics e identificación de cmpnentes. Cncimient y estructura de un prgrama, de su edición, cmpilación y ejecución. Trabaj cn bases de dats reales (Labratri de cntrl de calidad, Parque de maquinaria, etc...) Diseñ y realización de cnsultas. PRÁCTICAS 04.- Creación y mantenimient de páginas web básicas utilizand HTML. Relación cn tras asignaturas del Plan de Estudis Ls cncimients infrmátics adquirids en esta asignatura serán aplicables de frma directa indirecta en una gran parte del rest de las asignaturas de la titulación. Esta signatura se cnsidera fundamental para pder cursar las asignaturas ptativas Desarrll de Sistemas de Infrmación Gegráfica y Sistemas de Gestión de Bases de Dats que se imparten en tercer curs.

14 Sistema de evaluación Cnvcatria rdinaria: El sistema de evaluación cnstará de ls siguientes punts: 1. Primera prueba parcial (35 %): Prueba escrita cnsistente en preguntas crtas sbre cntenids teórics de ls temas y ejercicis de manej de aplicacines fimáticas realizads mediante rdenadr. También se valrará la evaluación de ls cntenids teórics mediante examen tip test. Se establece una nta de crte de 4.0 punts. 2. Segunda prueba parcial (35 %): Cn ls misms criteris que la prueba parcial. Cubrirá la segunda mitad de la asignatura y se realizará al final del cuatrimestre. 3. Trabajs y prácticas (30 %): Frman parte de este ítem las actividades desarrlladas en las sesines prácticas previamente descritas. El ttal de ls dcuments y actividades realizads pr ls alumns se puntuará entre 0 y 10. Para ests trabajs se establece una nta de crte mínima de 4.0 punts. Para pder superar la asignatura será necesari btener al mens una nta de 4.0 en cada un de ls ítems anterires. Sin embarg para superar la asignatura, la media pnderada de tdas las ntas deberá ser igual superir a 5.0. Examen final de la asignatura: Este examen se dividirá en ds partes relacinadas cn ls ds parcial de la asignatura. El alumn pdrá recuperar las partes previamente n superadas (nta inferir a 5) n presentadas. En cas de n superar la asignatura en la cnvcatria rdinaria, la nta de ls ítems cn 5.0 superir se cnservará para la cnvcatria de septiembre. Ls detalles sbre el sistema de evaluación se encuentran recgids en la nrmativa general de la universidad. Cnvcatria de Septiembre: El alumn slamente se examinará de la parte de la asignatura que hubiera suspendid en la cnvcatria rdinaria. El valr de cada una de las pruebas será: primer parcial 35 %, y segund parcial 35 %. Las pruebas prácticas supnen el 30% del ttal de la nta. Aquells alumns que suspendieran la parte práctica en la cnvcatria de Juni deberán realizar de nuev tds ls ejercicis práctics. Bibligrafía y fuentes de referencia Bibligrafía básica Manual avanzad Office 2010 / Delgad Cabrera, Jsé María / Anaya Multimedia / Anaya Multimedia /ISBN:

15 Fundaments de base de dats. 5ª Ed / A. Silberschatz, H. F. Krth, S. Sudarshan/ McGraw Hill / ISBN: Internet. Edición 2010 / Patricia Sctt Peña / Anaya Multimedia / ISBN.: Bibligrafía cmplementaria Diseñ de bases de dats / Rd Stephens / Anaya Multimedia-Wrx / ISBN: Web relacinadas A l larg del desarrll de cada una de las unidades didácticas se pndrá a dispsición de ls alumns una librería de enlaces a las Web relativas a ls temas tratads que se publicará en la Web de la asignatura. Recmendacines para el estudi Se cnsidera básic para un adecuad aprvechamient que el alumn realice un trabaj cntinu de la asignatura desde el primer mment dad que, pr un lad la inclusión de cncepts nuevs y pr tr el elevad cntenid práctic de la misma hace muy difícil una asimilación adecuada si n se inicia el trabaj desde el primer día de clase. Pr tr lad es imprtante desde el primer mment, y en función de la evlución de las clases, el acces a fuentes cmplementarias de dats en Internet que serán intrducidas pr el prfesr. Igualmente se cnsidera básica y cm tal se valrará la clabración y la participación cn el rest de alumns tant en clase cm a través de la Web. Material didáctic En la página Web de la Universidad el alumn pdrá acceder a ls cntenids temátics de la asignatura así cm a ls ejercicis y materiales cmplementaris básics. Para la realización de las prácticas, es recmendable que dispnga de rdenadr prpi, así cm acces a Internet aunque. Pr supuest el alumn tiene acces a las API s de la Universidad. Se cnsidera bligatri que ls alumns, agrupads en equips, dispngan de un Blg prpi en Internet dnde realizarán la presentación de ls ejercicis y desarrllarán una parte imprtante de las tareas de clabración cn el rest de grups. Tutrías Tutría académica:

16 Las tutrías tienen el fin de cnslidar ls cncimients, habilidades y destrezas impartids en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la reslución de cuestines y dudas planteadas pr ls alumns. Las hras dedicadas a tutrías se dedicarán también a la realización, seguimient y valración de trabajs que faciliten la cmprensión de la metdlgía y sistemas de evaluación de la misma. Tutría persnal: La Universidad, además, dispne de un Cuerp Especial de Tutres que realiza tutría persnal cn ls estudiantes matriculads en el grad. El tutr/a persnal acmpaña a ls estudiantes durante tda la etapa universitaria. Se puede cnsultar el siguiente enlace:

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