I. IDENTIFICACIÓN 1.1. Nombre del curso : Culturas del Viejo Mundo III Roma 1.2.Código : 1.3.Año Académico : 2012-I

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1 UNIVEERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUCACION TURISMO Y ARQUEOOGIA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TURISMO Y ARQUEOLOGIA I. IDENTIFICACIÓN 1.1. Nombre del curso : Culturas del Viejo Mundo III Roma 1.2.Código : 1.3.Año Académico : 2012-I 1.5.Año Curricular : I CICLO 1.6.Duración del Curso : 16 semanas 1.7.Fecha de Inicio : 1.8Fecha de Termino : 1.9.Total de horas semestrales : 64 horas 1.10.Créditos : Número de horas de clase : 02 horas Teóricas : 02 horas Prácticas 1.12.Tipo : Obligatorio 1,13.Nivel : Pre grado 1.14.Horario y Locales : Ciudad Universitaria 1.16Docentes Responsables : Arql. Cristhian A. Siguas Ferreyra II FUNDAMENTACIÓN: 2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL La asignatura de Culturas del Viejo Mundo pertenece al área curricular de formación básica para los alumnos de la especialidad de Arqueología, contribuye al conocimiento científico, de las altas culturas de medio oriente las cuales son forjadoras de modelos de SUMILLA La asignatura de Culturas de Viejo Mundo III es un curso que contribuye a la formación de conocimientos básicos para los estudiantes de la escuela de Arqueología, para conocer de manera científica como se fue desarrollando las cultura Roma durante mas de 2500 años dentro de los cuales se han marcado un proceso de evolución constante, para de la misma.

2 III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura el alumno: 3.1 Reconocer y valorar el significado de los aportes de la Cultura 3.2 Evaluar y comprender las etapas de evolución de cada una de las culturas antiguas clásicas. 3.2 Determinar la importancia histórico-arqueológica de las manifestaciones culturales de las antiguas del mundo antiguo. IV. PROGRAMACIÓN DE / UNIDADES DE APRENDIZAJE N DE SEMANA 4.1. PRIMERA UNIDAD Titulo de la unidad: Roma Inicios 4.2. CAPACIDADES: Explica los conceptos básicos sobre el desempeño de cultural 4.3. Programación de Contenidos: CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES 01 Roma Inicios 02/03/04 /05 06/07 Monarquía Republica Analiza espacio geográfico de la cultura romana 08 Evaluación Primer Parcial ACTITUDINALES Define cuales son las características para el crecimiento de una

3 4.4. SEGUNDA UNIDAD 1. Titulo de la Unidad: Manifestaciones Culturales s 4.2. CAPACIDADES: Define las principales manifestación culturales pro s. 3. Programación de Contenidos. N DE SEMANA 09 10/11/12 /13/ CONCEPTUALES Republica Imperio Romano PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL 16 SUSTITUTORIOS V. METODOLOGÍA: La metodología empleada en la asignatura de Arte Precolombino es a través del método Expositivo Dialogado con la participación constante de los estudiantes durante todo de la clase, realizando trabajos a través de técnicas grupales, las prácticas se realizarán en salidas de campo debidamente coordinadas con los estudiantes del aula, y según se de el caso estas serán dentro y fuera de la región. a. Clases teóricas. En las clases teóricas se exponen fundamentalmente los contenidos de la asignatura con ayuda de presentaciones y esquemas para una mejor comprensión. Se aplicara el proceso pedagógico teniendo en cuenta que el alumno será el eje del proceso de enseñanza- aprendizaje.

4 Para un mayor aprovechamiento de las clases teóricas es necesario que los alumnos y alumnas lea los textos recomendados. Las presentaciones en multimedia, mapas conceptuales, mapas semánticos, mapas mentales, esquemas, etc. que utilicen los docentes en clase sirven para facilitar la comprensión de los contenidos. Los alumnos y alumnas podrán intervenir para solicitar explicaciones al docente para aclarar o resolver dudas, de igual modo el docente fomentara la participación de los alumnos y alumnas. b. Clases prácticas. Las clases prácticas son obligatorias para todos los alumnos, sea en el laboratorio y las prácticas calificadas semanales con informe correspondiente. VI. MATERIALES DE ENSEÑANZA: - Textos de Consulta - Muestra de trabajos - Plumones - Vídeos - Proyector multimedia - Materiales de laboratorio, reactivos, colorantes, cristalería y equipos propios de laboratorio VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN: La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos parciales y la nota de práctica las cuales se promedian para determinar la nota final de semestre. Para la nota de práctica se valorarán los trabajos grupales e individuales, exposiciones y las prácticas calificadas. Una de las condiciones de aprobación será la asistencia al 70% de las clases dictadas. El 30 % de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación. La nota aprobatoria es de Once (11) VIII REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS Pijoan Real Dickens Civilizaciones Editorial Utha Universal Tomo El Misterio de la Grande Perdidas, 1986 Enciclopedia de Historia

5 Salvat Universal Tomo Carl Grimberg X Santiago III UTA Mexico Enciclopedia de Historia III Barcelona Historia Universal Tomo de Chile Larousse Gran Historia Universal Paris Gourham Leroi La Pre-Historia del Mundo Gordon Childe Los Orígenes de la Civilización Fondo de La Cultura Económica México D.F Lic. Cristhian Siguas Ferreyra Responsable Ica, Abril del 2012

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