UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA Departamento de Electrónica, Física y Control de Calidad Bachillerato en Tecnología Electrónica PRONTUARIO

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1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA Departamento de Electrónica, Física y Control de Calidad Bachillerato en Tecnología Electrónica PRONTUARIO I. TITULO DEL CURSO: Circuitos Digitales II. CODIFICACION: TEEL 3201 III. CREDITOS: Tres (3) créditos: Tres horas de conferencia semanal. IV. CO-REQUISITOS: TEEL 3202 Laboratorio de Circuitos Digitales V. PRE-REQUISITOS: TEEL 3175 Circuitos de Corriente Directa VI. DESCRIPCION: El curso incluye el estudio de los sistemas numéricos binario, octal, hexadecimal y el código BCD. Se estudian técnicas de simplificación, análisis y diseño de circuitos digitales básicos: aplicaciones de compuertas lógicas en operaciones de codificación, decodificación, multiplexing y demultiplexing; Flip-Flops y sus aplicaciones en contadores y registros. VII. OBJETIVOS GENERALES: El estudiante estará capacitado para: Identificar los sistemas numéricos o códigos (decimal, binario, octal, hexadecimal, BCD y ASCII). Convertir un número de un sistema a otro, Describir la operación de las compuertas lógicas (NOT, AND, OR, NAND, NOR, EXOR, EXNOR), Realizar operaciones lógicas, Construir y analizar tablas de la verdad y diagramas de tiempo, Implementar expresiones booleanas, Simplificar circuitos combinacionales lógicos usando algebra booleana y mapas de Karnaugh, Aplicar el proceso de diseño de circuitos combinacionales. Aplicar el concepto de Flip-Flops a contadores y registros. Aplicar conceptos de decodificadores, codificadores, multiplexers y demultiplexers en circuitos digitales. Analizar y diseñar circuitos con compuertas lógicas, Flip-Flops, contadores asincrónicos y sincrónicos, registros, decodificadores, codificadores, multiplexers, de multiplexers. Describir las características principales de las tecnologías utilizadas en la construcción de circuitos integrados.

2 Conocer sobre temas contemporáneos relacionados con tecnología y sus implicaciones sociales y ambientales, así como su responsabilidad como individuo. Desarrollar destrezas de comunicación electrónica. VIII. BOSQUEJO DEL CONTENIDO Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO: Lección TEMAS Horas contacto 1 Introducción y reglas del curso 1 Módulo: El Sistema Binario y el Sistema Hexadecimal 2 Conversiones de binario a decimal y de decimal a binario. Sistema numérico octal. Sistema numérico hexadecimal. 3 3 Códigos BCD y alfanuméricos 1 4 Examen parcial 1 1 Módulo: Algebra Boole para la Simplificación de Circuitos de Lógica 5 Constantes y variables de Boole; Tabla de la Verdad; Operación del OR. Operación del AND y NOT. Descripción algebraica de circuitos de lógicos. 2 6 Evaluación de salidas de circuitos lógicos, implementación de circuitos; Compuertas NOR y NAND. 7 Teoremas de Boole y DeMorgan. 1 8 Universidad del NAND y NOR; Representación alterna de compuertas lógicas. 9 Simplificación de circuitos lógicos 1 10 Discusión del Examen parcial Diseño de circuitos combinacionales lógicos 1 Módulo: El Mapa de Karnaugh 12 Mapas de Karnaugh 1 13 Compuertas EX-OR y EX-NOR 1 14 Examen parcial Características básicas de circuitos digitales integrados. Tecnología MOS. Salidas open collector y tristate.

3 16 NAND Y NOR latch; Señal de reloj; Flip-Flop SC con señal de reloj Flip-Flops JK y D Entradas asincrónicas; Consideraciones de tiempo 1 19 Registros de desplazamiento 1 20 Cuenta y división de frecuencia 2 21 Discusión del Examen parcial Aplicación a microcomputadoras; dispositivos Schmitt-Trigger Multivibradores monoestables y astables Contadores asincrónicos ascendentes y descendentes Contadores sincrónicos. Diseño de un contador sincrónico Examen parcial Discusión Examen parcial Registros 2 29 Decodificadores 1 30 BCD to 7 segment decoder driver 1 31 Codificadores 1 32 Multiplexers 1 33 Demultiplexers 1 34 Examen parcial 4 1 IX. ESTRATEGRIAS INSTRUCCIONALES: Las estrategias instruccionales a utilizarse son: a. Recursos audiovisuales b. Preguntas / discusión c. Foro electrónico d. Conferencias e. Asignaciones f. Repaso g. Enseñanza asistida por computadoras h. Módulos tradicionales

4 X. RECURSOS MINIMOS DE APRENDIZAJE REQUERIDOS: a. Acceso a computadora con conexión al internet b. Libro de texto Digital Systems: Principles and Applications (11ma edición) Ronald J. Tocci, Neal S. Widmer y Gregory L. Moss Prentice Hall, 2011 c. Acceso a UPRAg Virtual XI. ESTRATEGIAS DE EVALUACION: La nota del curso se determinará por: Un mínimo de 4 exámenes parciales o proyectos 80% Asignaciones, foro electrónico y pruebas cortas Examen final (20%) Nota: Evaluación diferenciada a estudiantes con impedimento. La evaluación responderá a la necesidad particular del estudiante según establece la Ley 51 de acomodo razonable a los estudiantes con limitaciones. XII. SISTEMA DE CALIFICACION: Se utilizará la escala acordada por el departamento: A B C D 54 0 F XIII. RECURSOS DE INFORMACION Y BIBLIOGRAFIA: Recursos electrónicos: Bases de datos Internet Recursos generales HyperPhysics (electrónica digital), edu/hbase/electronic/digckcon.html#c1 All About Circuits, Digital Systems, Prentice Hall, Digital Fundamentals, Prentice Hall,

5 The Science of Electronics: Digital, Prentice Hall, How Stuff Works, Wisconsin Online Resource Center, Noticias y revistas técnicas CNet, NASA Tech Briefs, Pennwell Publications: Electronics/Semiconductors, Spectrum Magazine, Libros disponibles en la biblioteca: Bignell, James (2007). Digital Electronics, Thompson Delmar Learning. Botros, Nazeith (2006), HDL Programming Fundamentals: VHDL and Verilog. Da Vinci Engineering Press. Dueck, Robert (2004). Digital Design with CPRL Applications and VHDL. Delmar Cengage Learning. Dueck, Robert (2008). Introduction to Digital Electronics Design. Thompson Delmar Learning. Floyd, Thomas (2005). Digital Fundamentals with PLD Programming. Prentice Hall. Katz, Bruce (2006). Digital Design: from Gates to Intelligent Machines. Da Vinci Engineering Press. Kleitz, William (2006). Digital Electronics with VHDL, Quartus Version. Prentice Hall. Lala, Parag K. (2007). Principles of Modern Digital Design. Willey. Maini, Anil K. (2007). Digital Electronics: Principles, Devices and Applications. J. Wiley. Page. Daniel S. (2009). A Practical Introduction to Computer Architecture. Springer. Revisado por Prof. Pablo A. Ramírez Méndez Marzo, 2016