PERSONAL SOCIAL REGIONES NATURALES DEL PERU
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- Carlos Cárdenas Martínez
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1 3º PERSONAL SOCIAL REGIONES NATURALES DEL PERU
2 Acciones pedagógicas Solicita a los estudiantes investigar sobre las regiones naturales del Perú para que refuercen sus conocimientos sobre las características y actividades económicas de las mismas, haciendo uso de la biblioteca de su localidad y las aplicaciones de la laptop XO. Finalmente, sensibilizarán a su comunidad sobre la tala indiscriminada de árboles, explotación minera y pesca indiscriminada. Capacidad Ubica las cuatro regiones del Perú y describe las características y actividades económicas que se desarrollan en cada una de ellas. Actividades Investigamos sobre la Costa y el Mar Peruano..3 Conozcamos las características y actividades económicas de la Sierra.4 Conozcamos las características y actividades económicas de la región de la Selva 6 Sensibilicemos a nuestra comunidad..7 2
3 Investiguemos sobre la Costa y el Mar Peruano Cuáles serán las Regiones Naturales del Perú? Son: Costa, Sierra, Selva y Mar Peruano. Vamos a conocerlas! La Costa empieza a orillas del Océano Pacífico y termina cuando el suelo se va elevando por la presencia de la Cordillera de los Andes. Es la región más pequeña y, pese a ello, la más poblada del país. Busca en la biblioteca de la escuela o de la comunidad información sobre las características de la región Costa y el Mar Peruano. En la actividad Escribir de la laptop XO elabora un cuadro de doble entrada con las características y principales actividades económicas de la región Costa y del Mar Peruano. 3
4 El título del cuadro debe estar con negrita, tipo de letra Sans, tamaño de letra 16. El texto del contenido deberá ser de tamaño. Para elaborar los cuadros de doble entrada apóyate con la ficha. Conozcamos las características y actividades económicas de la Sierra Relieve: Accidentado Valles: Son interandinos Clima: Es variado Lagos y lagunas: El más importante es el Lago Titicaca. Unique-southamerica-travel-experience.com Las principales actividades económicas de la sierra son: La agricultura: Produce la papa, el maíz, las habas y el olluco, etc. 4
5 La ganadería: En las regiones de Cusco, Cajamarca y Apurímac se cría ganado vacuno, llamas, alpacas y vicuñas. La minería: Se extraen minerales como el oro, la plata, el cobre, etc. La textileria: Los tejidos son fabricados con lana de alpaca u oveja. Investiga qué otras actividades económicas se desarrollan en la sierra peruana. En la actividad Escribir de la laptop XO, elabora un cuadro de doble entrada e inserta imágenes como en el ejem- 5
6 Conozcamos las características y actividades económicas de la selva La Selva es la región más extensa del Perú, en ella habitan diversos animales como aves y peces; también existen ríos caudalosos y bosques gigantescos. Sus características son: Relieve: Comienza en la parte oriental de la Cordillera de los Andes Clima: Cálido y húmedo Ríos principales: Ucayali, Marañón y el Amazonas (más grande del mundo) Actividades económicas La industria maderera: Es una actividad muy importante en la selva, se cortan los árboles para beneficiarse de la madera. La agricultura: Se produce café, cacao, arroz, yuca así como variedad de frutas. La ganadería. La especie que más destaca es el cebú. 6
7 Sensibilizando a la comunidad Sensibiliza a la población sobre los graves daños que la tala de árboles en la selva ocasiona al medio ambiente, la explotación clandestina de la minería en sierra y selva y la pesca indiscriminada en la costa. Elabora carteles con lemas alusivos al tema. Fuente: agendahidalguense.com Motiva a la comunidad para organizar un pasacalle en tu localidad. Fuente: coerlambayeque.blogspot.com Utiliza la actividad Grabar de la laptop XO, toma fotos, graba videos y recoge opiniones en relación al tema. 7
8 MINISTERIO DE EDUCACION Ministra de Educación Emma Patricia Salas O'Brien Viceministro de Gestión Pedagógica José Martín Vegas Torres Viceministro de Gestión Institucional Fernando Bolaños Galdós Director General de Tecnologías Educativas Sandro Luis Marcone Flores Dirección pedagógica DIGETE Víctor Castillo Ríos Equipo De Trabajo Redacción De Contenidos Rocío Verónica Flores Garaycochea, Paul Waldemar Sánchez Ortiz.María Antonieta Mendoza Flores, Lida Vásquez Pajuelo, Carmen Rosario Ramírez Pantoja, Edmundo Espíritu Barrón, Manuel Roberto Quevedo Zamora, Lena Elke Morales Farías, Héctor Barrientos Pérez, Carlos Alfredo Copara Miranda, Hugo Paul Paredes Ferrer, Alex Amadeo Santivañez Barrera, Víctor Enrique Marengo Murga Fredy Taipe Martínez, Serge William Evangelista Ricci Revisión María Antonieta Mendoza Flores Edmundo Espíritu Barrón Lida Vásquez Pajuelo Carmen Rosario Ramírez Pantoja Manuel Roberto Quevedo Zamora Corrección de Estilo Edmundo Morello Espíritu Barrón 8
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