MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL PERIODISMO DIGITAL CUBANO

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1 MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL PERIODISMO DIGITAL CUBANO Cualquier medio de prensa con presencia en Internet que quiera posicionar sus contenidos en los principales buscadores y difundir una imagen correcta de nuestro territorio debe primero trazarse unas pautas dirigidas a optimizar el uso de sus recursos materiales y humanos, así como responder a los objetivos y a la misión de dicho medio de prensa. El objetivo es facilitar y organizar el proceso de transmitir ideas e información acerca de una iniciativa y/o asunto de interés a la comunidad. No solamente se refiere a darle publicidad o a promocionar un programa y/o noticia, sino a comunicar las opiniones de sus creadores como miembros de la sociedad cubana. Si la organización desea alcanzar sus objetivos, debe hacer llegar el mensaje a la población meta y más allá. En nuestro caso, como se trata de medios de prensa provinciales, con sitios web con salida internacional, y es de vital importancia potenciar sobre todo los materiales informativos de nuestro territorio. Objetivos: Uno de los principales objetivos que debe cumplir cualquier sitio wedcubano es difundir la realidad que se vive en Cuba, con nuestras perspectivas e intensiones, para evitar que el resto del mundo conozca una información tergiversada, insidiosa o completamente distante de la realidad, como la que transmiten a menudo medios de prensa extranjeros. Otros de los objetivos del sitio web es satisfacer las necesidades culturales, informativas, de orientación y de entretenimiento de los diferentes públicos al reflejar la identidad de los cienfuegueros de acuerdo con los principios que rigen la sociedad cubana, así como contribuir a proyectar nuestra imagen en el mundo. Alcance: Nuestros sitios web van destinados al usuario de habla hispana, latinoamericano, español, o el que vive en América del Norte. Por supuesto que también tenemos en un lugar privilegiado al usuario cubano que navega por la red de redes. Es preciso que la mayor cantidad de personas conozcan, desde dentro, la realidad en que vivimos, para borrar la imagen negativa que han impuesto los grandes medios informativos del mundo desarrollado. Cuáles son los intereses de los medios cienfuegueros en Internet? 1. Aumentar la visibilidad del mensaje Cuba y Cienfuegos Uno de nuestros principales objetivos es difundir la realidad que se vive en Cuba, con nuestras perspectivas e intensiones, para evitar que el resto del mundo conozca una información tergiversada, insidiosa o completamente distante de la realidad, como la que transmiten a menudo medios de prensa extranjeros. 1

2 2. Lograr un posicionamiento importante de nuestros mensajes No basta con tener buen contenido, hay que promocionarlo y replicarlo en tantos escenarios sean posibles. Así ganaremos en posicionamiento en los diferentes buscadores y será casi seguro que sea nuestros materiales, y no los de los demás, los que aparezcan en los resultados de búsquedas de Cienfuegos. 3. Lograr una fidelización de los usuarios con nuestros contenidos Queremos no solo tener receptores de nuestros mensajes, sino que los receptores que tenemos le hablen sobre nosotros a sus amistades y conocidos y que regresen a buscar nuestros contenidos una y otra vez. Roles para los comunicadores conectados La comunicación digital ha fortalecido los actuales trabajos periodísticos pero también ha permitido destacar cuatro tipo de profesionales, que aparte de realizar las funciones existentes que se tienen en los medios tradicionales, también ejercen funciones especiales en las salas de redacción digital, entre estos roles se destacan: Rol dentro de la Redacción Habilidades profesionales Editor de flujos de noticias Debe de manejar los recursos técnicos y humanos disponibles, el factor temporal y el contenido informativo de la noticia Storybuilder o constructor de historias multimedia Organiza los materiales en diferentes formatos como video, audio o gráficos para proveerle valor agregado a la Multiskilledreporter, o reportero multitalentos o reportero multimedia Periodista investigador-archivista de internet nota escrita Crea la historia, pero también escoge y retoca las fotos, edita el video y lo sube a un repositorio, y luego publica el material completo en su blog y sitio web Profesional que construye una historia a partir de los datos que puede encontrar en Internet, mediante minería de datos, análisis documental y estadístico 2

3 Otros roles que se pueden ver en grandes redacciones son: Rol dentro de la Redacción Editor Agregador Periodistamóvil (Mobile Journalist MoJo) Habilidades profesionales En una redacción tradicional, el editor se situaba entre el contenido de los periodistas y el lector. En la redacción del siglo XXI, eso se invierte: ahora debe recolectar distintos feeds (agregar), identificar contenido útil y relevante (filtrar), publicarlo (bookmark-blogging), identificar temas legales y verificarlos cuando sea necesario. Lo que muchos bloggers han estado haciendo durante años es brindar una web pre filtrada al destacar el buen contenido en sus RSS feeds y por esta razón, el editor-agregador (Aggregator-Sub) debería ser un blogger con contrato a tiempo parcial. El editor-agregador también puede realizar una tarea importante en la redacción, destacar pistas a otros periodistas para que las sigan. Los periodistas se encontraron con que era cada vez más difícil justificar su tiempo fuera de la oficina lo que generó que deban confiar cada vez más en las relaciones públicas y las fuentes oficiales en la búsqueda de información confiable. Uno de los desarrollos más positivos de tecnologías de redes permite a los periodistas irse de la oficina y seguir estando conectados mediante teléfonos móviles y laptops con 3G o WiFi. El periodista móvil, entonces, está todo el tiempo en el camino, twitteando mientras en cualquier lugar, transmitiendo video en vivo desde su celular y publicando audio en crudo desde el campo. 3

4 Data Miner [minería de datos] El periodista de investigación del siglo XXI es alguien que pueda trabajar con bases de datos y hojas de cálculo, captando patrones interesantes, empujando el poder de los datos y entendiendo los caprichos de las estadísticas. Para ideas sobre las especificaciones de este tipo de trabajo, aquí está la búsqueda laboral que estaba haciendo el Chicago Tribune, y acá está lo que el Roanoke Times esperaba que la persona haga. Productor Multimedia El Productor Multimedia tiene habilidades técnicas de audio, producción de video e imágenes, blogging, bases de datos, maps y mashups. Quizás ellos no hacen todo el trabajo (por ejemplo pueden trabajar con desarrolladores Flash en páginas interactivas con bases de datos o pedirle a un periodista móvil que tome algún video en particular) pero pueden ver las posibilidades. Especialista de redes sociales Este es el periodista especial del siglo XXI: ahora no se trata sólo acerca de saber sobre los temas que debe cubrir, los grandes nombres, sino también en tener visibilidad en la red de ese ambiente; blogging, vlogging, usando marcadores y comentando a través de los especialistas de la blogsfera. Los blogs exitosos como Mashable, TechCrunch, DailyKos, BoingBoing y TPM son maestros en esto: no sólo contar lo que está pasando sino comprometer a la audiencia, hacer correr la noticia y actuando como una encrucijada de tráfico. 4

5 Editor de comunidad El elemento online pone a los contactos de la comunidad en una escala y posición diferentes. Las fuentes se transforman en colaboradores, co-escritores y distribuidores y el rol del Editor de Comunidad es gestionar eso, construyendo comunidades, ayudando a empezar y alimentar conversaciones, previniendo que se pongan feas, ayudando a los usuarios, ofreciendo guía y ayuda, y asistiéndolos en ciertos proyectos. Aunque en nuestras redacciones no contamos todavía con plantillas que permitan tener estos especialistas sí podemos suplir algunas de las labores que estos cumplirían con otros profesionales, como por ejemplo: 1 Editor de flujo de noticias (editor web y webmaster, dos personas con capacidad para editar y reconstruir historias con elementos multimedia) 2 - Multiskilledreporter, o reportero multi-talentos o reportero multimedia (que en este caso crea la historia, pero también escoge y retoca las fotos, edita el video y lo sube a un repositorio, y luego publica el material completo en su blog y sitio web) 3 Colaboradores de redes sociales (personal que no CREA contenidos propios informativos, pero que comparte, comenta y reenvía contendidos a otros usuarios de las redes) Relaciones con las fuentes Las relaciones con las fuentes de cualquier medio de prensa cubano deben estar marcadas por la unidad y el apoyo al proceso revolucionario y en el caso de los medios digitales es igual. Siempre se debe buscar mantener una buena relación con las fuentes que nos aportan informaciones para elaborar nuestras noticias, ya sean fuentes institucionales, entidades económicas u organizaciones sociales. En ocasiones se planifican trabajos que requieren de informaciones proporcionadas por entidades económicas que manejan informaciones privilegiadas o sensibles de la economía cubana y en estos casos muchas veces se coordina previamente el trabajo con las fuentes implicadas y si se hace necesario se tramita directamente con el Departamento Ideológico del PCC en la provincia. 5

6 También se hace mucho hincapié con las fuentes personales, ya sean miembros de la población en general o individuos que aportan informaciones que sirven de base a un posterior trabajo, de esta forma se busca la información de primera mano, de su protagonistas y no de informes fríos o documentos que no reflejan el trabajo real de los cienfuegueros. Se recomienda siempre que se vaya a ciar una fuente estadística o de una base de datos digital vincular la página citada y contrastar con otros datos. Redes sociales integradas: Navegación que las caracteriza: Posibilidad de la navegación multidimensional entre los elementos que la forman, como son personas y sus atributos: aficiones, preferencias, conocimientos, relaciones. En este caso se incluyen sus preferencias, que en nuestro caso son las noticias y programas de TV publicados en Internet en los diferentes formatos y plataformas. Objetivos: Integrar el paradigma de navegación de una red social en otras herramientas que ya utilizamos para mejorar la manera en la que utilizamos estas herramientas, como son sitios web, blogs y páginas personales. Así como logra interactividad y mayor difusión de nuestros productos comunicativos, en diferentes formatos y diferentes ambiente digitales. Tratar de integrar las redes sociales a nuestro trabajo no quiere decir que todos tenemos que estar presentes en todas las redes sociales que se conocen, sino que es bueno conocer las características de cada una y se usarían aquellas que sirven para cumplir con nuestros objetivos de una mejor manera. Cada miembro de esta red contribuirá a ella desde su puesto y se hará fuerte en uno o dos frentes, logrando difundir los mensajes de los medios de prensa cubanos en su frente y a los miembros de su red, que son diferentes y usan un formato diferente en cada red social. 6

7 Algunos procedimientos para la edición web Qué hace el Editor Web? Participa en la planificación editorial. Publica contenidos propios, de otros periodistas o de diversas fuentes. Realiza búsquedas en la web para conocer las tendencias o se apoya en la búsqueda del Gestor de Información (si existe). Supervisa el uso de los recursos hipermediales. Revisa, edita y publica materiales en texto, audio, video e imágenes. Analiza las estadísticas personalizadas y del sitio; las tendencias y posicionamiento en otros buscadores, sitios analíticos y en redes sociales. Modera y gestiona los comentarios dentro de la página y los foros. Comparte y modera contenidos (junto al Manejador de Redes Sociales) en los perfiles institucionales del medio y en las redes sociales. Crea eventos, grupos Competencias Profesionales del Editor Web Poseer cultura general. Dominio del lenguaje, de la gramática y buena ortografía. Dominio de la edición de texto, audio, video e imagen. Conocimiento de las técnicas y los géneros periodísticos. Dominar los géneros del periodismo hipermedia. Conocimiento de las TIC s y nociones del lenguaje HTML. Saber trabajar con todas las posibilidades que brindan los Sistemas Manejadores de Contenidos (CMS) Debe ser graduado de Licenciatura en Periodismo, en Comunicación Social u otras carreras afines de las Ciencias Sociales y Humanísticas. 7

8 Normas Generales La Carta de Estilo o Normas de Redacción de la Web constituyen la guía de trabajo del editor web. Cada medio digital debe tener su Perfil Editorial y su Carta de Estilo actualizados. Debe leer minuciosamente, escuchar y ver todo lo que publica. Discrimina lo que se publica de acuerdo con el Perfil Editorial. Debe velar por la correcta presentación de los materiales web: título adecuado, descripción, metadatos, imágenes, textos alternativos, pie de fotos, enlaces Enriquecer con otros elementos multimediales (galerías de imágenes, infografías, videos, audios) si fuera necesario. Dar seguimiento informativo a los principales acontecimientos noticiosos. Garantizar la comunicación con los generadores de contenido para la actualización constante de los todos los canales. Sugerencias Debe quedar bien definido el equipo de la Redacción Digital y el contenido de trabajo de cada cargo. El Editor Web debe formar parte de los cargos periodísticos. Las peculiaridades de cada cargo deben tenerse en cuenta a la hora de la estimulación y la evaluación periodística. Deben habilitarse grupos de trabajo, al menos 3 turnos de edición diarios. Garantizar la conectividad desde la casa a los Editores Web. Realizar encuentros periódicos de editores a nivel provincial y nacional para intercambiar experiencias e ideas. Incluir la edición web dentro de las asignaturas de la disciplina Hipermedia en la carrera de Licenciatura en Periodismo. Instituir entre las categorías de los premios periodísticos a todos los niveles la del Editor Web. 8

9 Perfiles personales en Twitter Twitter Twitter Youtube Perfiles Perfiles personales en personales Twitter en Facebook Redacción Digital Youtube Sitio Web persons en Facebook Redacción Blog de Perlavisión periodistas y comunicadores Facebook Sitio Web Facebook Las Normas éticas: En momentos en que existen miles de medios de prensa digitales y millones de blog y perfiles sociales en el mundo hiperconectado de hoy, se hace necesario establecer algunas reglas o normas por las cuales pudieran, y debieran, guiarse los periodistas y comunicadores a la hora de realizar su trabajo. No quiere esto decir que sean una camisa de fuerza que limite su trabajo, sino una actuación que los lleve a hacer un mejor periodismo, en cualquiera de los formatos de la prensa actual y para cualquier medio de prensa donde sea publicado su trabajo. Las normas éticas que deben distinguir a cualquier periodista, son, a nuestra opinión, la objetividad, la precisión, la responsabilidad, la veracidad y la profesionalidad. 9

10 1 - Debemos ser objetivos: La objetividad debe ser siempre la base editorial de cualquier medio de prensa. Todos nuestros programas y servicios informativos deben ser justos, estar libres de prejuicios, mostrar amplitud de criterio y respetar la verdad. La supuesta imparcialidad es un mito demostrado, pues siempre el periodista asume una posición ante un hecho noticioso, pero esta posición debe ser desde la objetividad, basada en hechos comprobados, para informar sobre los acontecimientos de forma equilibrada y sin sesgos. 2 - Debemos ser precisos: La precisión para reflejar la verdad debe ser una de las guías editoriales. Sin ella pierden credibilidad valores como la objetividad, la responsabilidad o la transparencia. Hay que consultar, releer y contrastar los datos y afirmaciones una y otra vez. Es mejor demorar la publicación de un trabajo para consultarlo con un especialista antes de publicar algo impreciso. Los datos estadísticos, los por cientos, los planes y nombres científicos son cuestiones que tienden a la imprecisión cuando se usan indiscriminadamente, por ello siempre es recomendable contrastar los datos con cuantas fuentes periodísticas sean precisas. 3 - Debemos ser responsables de nuestras opiniones: Es cierto que el periodista basa la mayoría de su trabajo en hechos noticiosos, pero en ocasiones se centra en analizar y opinar sobre hechos de la vida cotidiana, y está en todo su derecho. Esas opiniones pueden llegar en ocasiones a cuestionar actuaciones y desempeños de artistas, directivos, deportistas y cualquier actor social, por ello es imprescindible que el periodista siempre esté seguro de lo que quiere publicar y luego defender cada una de las posiciones asumidas desde la profesionalidad y la ética. Los trabajos de opinión causan reacciones diversas entre los receptores, pero no por ello pueden ser censurados. Es oportuno establecer siempre una distinción clara entre los hechos, las opiniones y las interpretaciones, evitando toda confusión o distorsión deliberada de ellos 10

11 4 Debemos ser veraces: El periodista no manipulará, bajo ninguna circunstancia, la información y no será cómplice de falsear la realidad. La premisa que sustenta nuestra profesión es la credibilidad que tiene el receptor en el periodistas, pero si este no es veraz y emite informaciones ficticias no ganará el respeto del público. Cuando una información sea de una veracidad cuestionable es recomendable hacer una verificación de los hechos en forma directa o con distintas fuentes que la validen, para ello se pueden consultar fuentes primarias, secundarias y terciarias, pero los protagonistas y testigos presenciales deben ser obligatorios. 5 Debemos ser profesionales: Con la palabra profesional se puede llegar a diversas interpretaciones, pero la que más tiene que ver con nuestro trabajo es la preparación, la superación constante y la especialización. La profesionalización va desde una acertada redacción, hasta el actuar cotidiano en nuestro entorno; no se deja de ser periodista cuando se sale por la puerta del medio de prensa, se es periodista las 24 horas, pues a lo largo de cada día estudiamos, analizamos, anotamos y observamos hechos que contribuirán luego a nuestro mejor desempeño. La superación constante debe ser una regla para cada periodista, pues si hoy fuiste a una cobertura deportiva mañana no sabes qué hecho noticioso tendrás que reportar. Estas 5 premisas o Normas éticas deben ser consultadas y debatidas constantemente por los profesionales de la comunicación para su enriquecimiento y desarrollo. Los Consejos: También para el mejor desarrollo de la profesión se recomienda tener en cuenta estos consejos, que ayudarán al periodista no solo a redactar su trabajo, sino también a acceder a nuevos hechos dignos de publicar. Son consejos desarrollados por NewsMeBack hace un tiempo, pero sirven mucho para nosotros: 1. Sé realista, no añadas ni quites nada por tu cuenta. Verifica cada información antes de escribir. 2. Las noticias están a tu alrededor esperando para ser contadas. Si estás atento a lo que sucede cerca de ti encontrarás muchas cosas interesantes de las que informar. 11

12 3. Escribe desde tu punto de vista. Ese ángulo personal, tu perspectiva, es lo que te hace diferente. 4. Comparte tu trabajo con los otros. Más gente lo verá si lo compartes. 5. No maquilles las noticias, deja la imaginación para los escritores. A nadie le gustan las mentiras. 6. Escribe sobre cosas cotidianas. Busca lo noticiable en la vida diaria. 7. Sé descriptivo pero no exagerado. Una descripción simple siempre es mejor que una exageración. 8. Sé preciso. No existe más información que la información exacta. La gente confiará en lo que les cuentes, no les defraudes. 9. Emplea una gramática correcta. Es difícil que la gente entienda de qué estás hablando si no escribes correctamente. 10. Lleva contigo un cuaderno, un portátil, un móvil, una cámara Nunca se sabe cuándo puede suceder algo interesante. Los géneros periodísticos en Internet: La tendencia a la hibridación entre géneros es una característica inherente a la evolución de la prensa, algo que se ha hecho evidente con el periodismo digital a través de las páginas web con la hipertextualidad, la interactividad y la multimedia. Los géneros del Periodismo Digital se caracterizan por unir dos lenguajes periodísticos: el redaccional de la prensa impresa y el audiovisual de la radio y la televisión. De esa combinación surge una nueva expresión periodística: el lenguaje multimedia. LA NOTICIA La noticia en los medios digitales no se ven limitados por una pauta horaria, como ocurre en la radio, caracterizada por difundir boletines en horarios. En los medios digitales las noticias se publican en cuanto llegan a la redacción, sin ninguna pauta temporal predefinida. La noticia sigue siendo un género clave en los medios digitales, pero sus características textuales se ven condicionadas, y en algunos casos modificadas, por su nuevo contexto digital, que se apoya en la hipertextualidad, la interactividad y la multimedia. 12

13 LA CRONICA La crónica es un género que combina información e interpretación, pero en esencia, la crónica es el relato de una historia de actualidad en la que la narración de los hechos se enriquece con el análisis, la interpretación y la visión profesional del periodista. La crónica explota los detalles que todo buen periodista debe saber explotar con su observación sobre el hecho noticioso o tema de actualidad. Las características redaccionales: 1.-Una entrada en la que se exponen los elementos noticiosos esenciales y se plantea el enfoque; 2.-Un desarrollo del enfoque y su por qué; 3.-La atribución y presentación de los protagonistas de la información; 4.-El desarrollo de los acontecimientos; 5.-El cierre o final más adecuado para la historia y su desarrollo. LA CRONICA EN DIRECTO Prestan mayor protagonismo a lo informativo, por cuanto se utilizan en muchos casos precisamente para narrar acontecimientos en vivos. Por lo cual la crónica en directo en Internet se ha alimentado de su gemela en la radio y la televisión, en específico, con su formato minuto a minuto, minuto y resultado, propia de los eventos deportivos, como ocurre ahora con la Eurocopa de Fútbol LA CRONICA DE ÚLTIMA HORA O FLASH. Las noticias de última hora han cobrado gran importancia en los medios digitales. De hecho se han convertido en uno de sus principales valores informativos. Cunado un lector acude a Internet para enterarse de las últimas novedades informativas, en realidad está buscando precisamente este tipo de textos. El formato textual de ese tipo de flashes o crónicas de última hora se basa en el de las noticias urgentes que, con motivo de acontecimientos inesperados y de gran impacto, acostumbran a remitir desde hace muchos años las agencias de noticias. Esas noticias urgentes dan, en apenas dos o tres párrafos, una idea concisa de los aspectos más destacados de la información. 13

14 LA ENTREVISTA La entrevista consiste en un interrogatorio en el que el periodista formula preguntas y el entrevistado las responde. En el caso de la entrevista en los medios digitales se enriquece con las posibilidades que ofrece la hipertextualidad, la interactividad y la multimedia, por lo cual el internauta recibe un mensaje más rico en matices. EL CHAT Se ha convertido en un nuevo género periodístico. Su principal diferencia es que en ella dialogan tres tipos de interlocutores: periodistas, invitados-entrevistados y los internautas. EL FORO Es el lugar de encuentro permanente para el debate. Con mayor o menor regularidad, al foro acuden internautas interesados en un tema para mostrar sus opiniones sobre asuntos que son objeto de debate social, político y económico. Los periodistas optas por ser, en estos foros, como un participante o moderador. LA ENCUESTA El último género dialógico impulsado por el desarrollo de los medios digitales es la encuesta. Es un género con dos características principales: los encuestados son los internautas y la presentación de los resultados, en lugar de ofrecer respuestas a preguntas abiertas, recurre a modelos de tabulación estadística a partir de respuestas a preguntas cerradas. En los medios digitales da la posibilidad de llevar a cabo votaciones bien sencillas y se considera un termómetro de la opinión pública, aunque no se descarta un margen de error, por lo cual algunos no se confían de ella. EL REPORTAJE En el periodismo, el género emblemático para la interpretación es el reportaje. Algunas veces con un estilo más informativo, y otras con formas más cercanas a la narración literaria. El reportaje pretende analizar los procesos, las causas y las consecuencias de los acontecimientos de actualidad. Para realizar ese análisis se apoya en el testimonio de fuentes personales de primera mano y de documentación relevante. Así, pues la noticia es el ámbito del quién-hizo-qué, el reportaje pretende dar cuenta del cómo pero, sobre todo, del por qué y para qué. La mejor definición de reportaje es la que dice que es el relato noticioso de acontecimientos interesantes o atrayentes referidos mediante elementos de la noticia, y la crónica con mayor libertad de estilo y un lenguaje y una estructura más 14

15 narrativos. El reportaje es un género que permite explotar la subjetividad. El reportaje ahonda en algunos elementos informativos y establece relaciones entre hechos y acontecimientos más allá de los límites que impone la noticia, la cual requiere más concreción. El reportaje en el periodismo digital puede explotar ampliamente la multimedia de todo tipo. En su salta los medios digitales puede utilizar galerías fotográficas hasta videos, pasando por gráficos interactivos y grabaciones sonoras y es un género ideal para desarrollar la hipertextualidad, así como ofrece posibilidades para la experimentación de la interactividad. EL DOSSIER DOCUMENTAL Es también llamado reportaje especial y no es más que una acumulación estructurada de artículos de hemeroteca que versan sobre un mismo tema. Cuando un medio ha publicado un buen número de textos: crónicas, entrevistas, columnas y reportajes, sobre un asunto informativo de interés público y de actualidad permanente, tiende a reunirlos en un bloque común. Estos dossier suelen contar con una breve presentación que contextualiza y presenta toda la información disponible. REPORTAJE MULTIMEDIA Es un género propio del periodismo digital y se caracteriza por aprovechar las posibilidades audiovisuales de la web, mediante el uso de galerías fotográficas, infografías interactivas, sonidos y videos. LA COLUMNA Si los textos informativos, interpretativos y dialógicos han experimentado un notable desarrollo en los cibermedios, no cabe decir lo mismo con los géneros periodísticos argumentativos. De hecho la mayoría de los casos, cuando un medio digital publica columnas o editoriales se limita a reproducir los artículos previamente publicados por su alter ego impreso. Algunos grandes articulistas han puesto en marcha su weblog y otros mantienen charlas periódicas con sus lectores en los que opinan. Sin embargo, por lo general, los articulistas muestran una marcada indiferencia no solo por los medios digitales, sino por Internet en su conjunto. LA INFOGRAFIA La infografía, como su nombre lo india, es un género periodísticos que informa con palabra, y, sobre todo, con imágenes. Como género periodístico, su misión es informar, como lenguaje, su especificidad viene dada por el dibujo, por lo visual, allí 15

16 donde no llegan las palabras puede llegar la infografía para explicar, mediante gráficos, esquemas, estadísticas o representaciones, hechos complejos de la actualidad. Derechos de autor y citas En los medios de prensa digitales cubanos también se debe tener en cuenta los derechos de autor de los creadores originales de las informaciones o artículos publicados. En la Web, entre otros, se consideran recursos objeto de protección por el Derecho de Autor: animaciones, videos, sonidos, recursos musicales, textos, código fuente (cliente o servidor), iconos, logos, gráficos, etc... Contenido del Derecho de Autor El contenido del Derecho de Autor se divide en dos clases de derechos, los patrimoniales o de explotación, y los morales. Derechos morales Son derechos no económicos, personales, sobre el recurso. - Derecho de Divulgación: Facultad del autor de decidir si publica (divulga) su obra (recurso) o no, y en qué forma lo hará. - Derecho de Paternidad: Derecho de exigir la paternidad, reconocimiento como autor del recurso. - Derecho de Revelación y Ocultación: El autor puede decidir divulgar una obra con su nombre, con un seudónimo (nick) o signo, o de forma anónima. Esto no quiere decir que renuncie a la autoría de la obra. - Derecho de Integridad: Facultad de impedir cualquier deformación de la obra que pueda perjudicar el honor y reputación del autor. En un entorno como la Web, este derecho cobra especial importancia, debido a la facilidad con la que se pueden manipular y deformar los recursos electrónicos. - Derecho de Arrepentimiento y Modificación: Derecho del autor de retirar la obra del Medio, o modificarla. Derechos Patrimoniales Los Derechos Patrimoniales o de Explotación representan el derecho del autor de beneficiarse económicamente de su producción intelectual. - Derecho de Reproducción: El autor puede obtener beneficio económico de las reproducciones o copias que se realicen de su obra o recurso. Reproducir o copiar un recurso sin consentimiento del autor es ilegal. 16

17 - Derecho de Distribución: Puesta a disposición del público del original o copias de la obra mediante su venta, alquiler, préstamo, o de cualquier otra forma. - Derecho de Comunicación Pública: La comunicación pública es todo un acto por el que una pluralidad de personas puede tener acceso a la obra sin previa distribución de ejemplares a cada una de ellas. La discusión en este sentido sería, puede considerarse la publicación web como Comunicación Pública?. - Derecho de Transformación: Derecho del autor para autorizar y obtener una remuneración por las transformaciones que se hagan sobre la obra, como por ejemplo las traducciones. Protección No en todos los países se lleva a cabo la misma protección de los Derechos de Autor. Por ejemplo, en países como EE.UU. se le confiere menos importancia a los derechos morales que en los países europeos. Mientras que en Europa se considera que los derechos morales tienen una duración eterna, que no se extingue, en EE.UU. se considera que tienen la misma duración que los patrimoniales, 70 años desde la muerte del autor. Como desarrolladores web, conocer la legislación vigente sobre propiedad intelectual es imprescindible para poder proteger de forma activa nuestros derechos como autores. Pero al mismo tiempo, como usuarios y consumidores, este conocimiento es igualmente importante para no infringir dicha legislación. Como la mayoría de las grandes compañías informáticas están basadas en Estados Unidos es pertinente conocer sus leyes de derechos de autor, sobre todo la Copyright Actde En ella se establece una serie de parámetros que permiten la utilización de recursos protegidos siempre que sea para uso justo y sin ganancias económicas, como es el caso de los medios de prensa cubanos: "Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use". En el caso de los contenidos cubanos protegidos por derechos de autor existe un acápite similar en la Ley 14, de Derechos de Autor: "Según la Ley 14, del Derecho de Autor, de diciembre de 1977, Sección II: De las Licencias para la utilización de Obras de Gran interés Social Necesarias para la Educación, la Ciencia, la Técnica y la Superación Profesional, en el Artículo 37, se refiere que "Por razones de interés social, 17

18 la autoridad competente puede conceder una licencia para reproducir y publicar de forma impresa y otra análoga una obra publicada de la misma forma, o para traducirla y editarla, o para difundirla por la radio, la televisión y otros medios sonoros o visuales, en su idioma original o en traducción, o para reproducir en forma audiovisual toda fijación de la misma naturaleza, sin que medien la autorización y remuneración dispuestas en los incisos c), ch) y d) del artículo 4 de esta Ley". 18

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