4to Grado. Bloque V. Sopas de Letras Temáticas
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- Óscar San Segundo Venegas
- hace 7 años
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1 4to Grado Bloque V Sopas de Letras Temáticas
2 ESPAÑOL BLOQUE V PROYECTO: REDACTAR NOTICIAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS REDACTAR NOTICIA DIFERENTES OBJETIVAS ESTRUCTURAS INFORMATIVAS NOTAS SUCESOS EVITAR OPINIÓN PERSONAL MAYÚSCULA PUNTO COMAS TÍTULO ENTRADA CUERPO
3 FORMACION CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE V PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y VIDA SOCIAL PACIFICA PLATIQUEMOS MEXICANOS CAPACIDAD VIVIR SOCIEDAD TRABAJAR COOPERAR SATISFACER NECESIDADES INDIVIDUALES BIENESTAR CONDICIÓN SOCIAL PAZ MÉTODO DEMOCRÁTICO JUSTICIA COMBATIR DESIGUALDAD ECONÓMICA SOCIAL
4 FORMACION CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE V PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y VIDA SOCIAL PACIFICA PARA APRENDER MAS PARTICIPACIÓN CIUDADANA VIDA SOCIEDAD ESFUERZO BIEN COMÚN ENFRENTAR PROBLEMAS DETERIORO MEDIO AMBIENTE VIOLACIÓN DERECHOS EXCLUSIÓN PREVENCIÓN TRATAMIENTO ADICCIONES AFECTAN CONJUNTO
5 FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE V PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y VIDA SOCIAL PACÍFICA PARA HACER FICHERO MEJORAMIENTO SOCIAL ECONÓMICO CULTURAL MEJOR CALIDAD INSTITUCIONES TAREAS SERVICIO LEYES PARTICIPACIÓN EFICAZ TRASPARENCIA INFORMACIÓN CONDICIONES ALTERNATIVAS COMPAÑERISMO BUEN HUMOR
6 CIENCIAS NATURLAES BLOQUE V CÓMO CONOCEMOS? TEMA 1 LOS MOVIMIENTOS DE LA LUNA Y LA TIERRA OBSERVACIONES ESTRELLAS PLANETAS TIERRA REFLEJO LUZ SOL CENTELLEAR SISTEMA SOLAR OCOIDE SATÉLITE NATURAL ENIGMA DIOSES PENSAMIENTO EXPLICAR MOVIMIENTOS CAMBIOS CIELO
7 CIENCIAS NATURLAES BLOQUE V CÓMO CONOCEMOS? TEMA 1 LOS MOVIMIENTOS DE LA LUNA Y LA TIERRA MOVIMIENTO ROTACIÓN SECUENCIA DÍA NOCHE TERRESTRE POLOS TRASLACIÓN TRAYECTORIA ELÍPTICA ESTACIONES PRIMAVERA VERANO OTOÑO INVIERNO ASTROS ALINEADOS ECLIPSES
8 CIENCIAS NATURLAES BLOQUE V CÓMO CONOCEMOS? TEMA 1 LOS MOVIMIENTOS DE LA LUNA Y LA TIERRA ECLIPSES CENTRO UNIVERSO SISTEMA SOLAR TIERRA MODELO GEOCÉNTRICO HELIOCÉNTRICO ESFERAS PTOLOMEO DESCUBRIMIENTOS FENÓMENOS CÁLCULOS MATEMÁTICOS KEPLER TRAYECTORIA ELÍPTICA
9 HISTORIA BLOQUE V EL CAMINO A LA IDEPENDENCIA TEMA 1 QUÉ FACTORES PROPICIARON EL PROCESO DE IDEPENDENCIA? CAUSAS INTERNAS EXTERNAS INDEPENDENCIA IMPULSORES CRIOLLOS DIFERENCIAS SOCIEDAD REFORMAS BORBÓNICAS DESCONTENTO PRIVILEGIAR ESPAÑOLES INVASIÓN NAPOLEÓNICA CONSPIRACIONES DENUNCIA AUTORIDADES VIRREINALES
10 HISTORIA BLOQUE V EL CAMINO A LA INDEPENENCIA TEMA 2 EL INICIO DE LA GUERRA Y LA PARTICIPACIÓN DE HIDALGO Y ALLENDE EJÉRCITO INSURGENTES ENCABEZADO HIDALGO ALLENDE ALHÓNDIGA GRANADITAS SAQUEADA REBELDES PUENTE CALDERÓN MONTE CRUCES EJÉRCITO REALISTA DERROTADOS PENINSULARES MILITARES
11 HISTORIA BLOQUE V EL CAMINO A LA INDEPENDENCIA TEMA 3 EL PENSAMIENTO SOCIAL Y POLITICO DE MORELOS EJÉRCITO MORELOS INSURGENTES NUMEROSO DISCIPLANADO LIDER CHILPANCINGO DOCUMENTO SENTIMIENTOS NACIÓN LIBRE INDEPENDIENTE ESPAÑA SIERVO NACIÓN ALTEZA SERENÍSIMA CONGRESO
12 HISTORIA BLOQUE V EL CAMINO A LA INDEPENDENCIA TEMA 4 EL MOVIMIENTO LIBERAL EN ESPAÑA Y LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA GUERRILLAS IDEAS LIBERALES ILUSTRACIÓN RECHAZO MONARQUÍA ABSOLUTA PODERES LEGISLATIVO EJECUTIVO JUDICIAL GARANTIZAR DERECHOS LIBERALES INDIVIDUOS MOVIMIENTOS CADIZ MONARQUÍA INSURRECTOS
13 HISTORIA BLOQUE V EL CAMINO A LA INDEPENDENCIA TEMA 5 LA INDEPENDENICA Y EL INICIO DE UNA SOCIEDAD MAS IGUALITARIA MUJERES MOVIMIENTO INDEPENDENCIA COMBATIERON ABASTECIMIENTOS ALIMENTOS ARMAS ENFERMERAS ESPIAS PARTICIPACIÓN GUERRA INDEPENDENCIA BANDO INSURGENTES REALISTAS JOSEFA DESCUBIERTA ENCARCELADA LEONA VICARIO ARMAS
14 GEOGRAFÍA BLOQUE V LOS RETOS DE MÉXICO LECCION 1 CÓMO VIVIMOS LOS MEXICANOS? EDUCACIÓN FINALIDAD PREPARAR HOMBRES MUJERES MEJOR PROYECTO VIDA ANALFABETA VIVIENDA DIGNA DECOROSA PROPICIE INTEGRACIOÓN FAMILIA REDUCIR RIESGOS SALUD FACILITE ACCESO ENTRETENIMIENTO
15 GEOGRAFÍA BLOQUE V LOS RETOS DE MÉXICO LECCION 2 LOS PROBLEMAS AMBIENTALES DE MEXICO PROBLEMAS AMBIENTALES CONTAMINACIÓN DEFORESTACIÓN AIRE AGUA SUELO PROTECCIÓN SOCIEDAD GOBIERNOS CONCIENCIA GRAVES EFECTOS CONTRARRESTAR HEREDAR FUTURO NIÑEZ CONSERVAR
16 GEOGRAFÍA BLOQUE V LOS RETOS DE MÉXICO LECCION 3 LOS DESASTRES QUE ENFRENTAMOS DESLIZAMIENTOS TIERRA LLUVIA TERRENCIALES SISMOS HELADAS EXPLOSIONES EPIDEMIAS ACCIDENTES DESASTRES SITUACIONES ALTERAN NEGATIVAMENTE VIDA NATURAL SOCIAL ECONÓMICA CULTURAL FENÓMENOS NATURALES
*Entre 4 niños, 4 x = le corresponden canicas a cada niño. 36 canicas. *Entre 3 niños, 3 x = le corresponden canicas a cada niño.
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