LUCÍA ORTEGA ORMAECHEA

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1 1.- DATOS PERSONALES LUCÍA ORTEGA ORMAECHEA Lugar de nacimiento: Caracas, Venezuela Fecha de nacimiento: 31 de Agosto de 1985 Nacionalidades: Venezolana y Española Documento Nacional de identidad (D.N.I., español): Estado civil: Soltera Idiomas: Inglés proficiency SITUACIÓN ACTUAL Lugar de trabajo: Instituto de Hidrología de Llanuras Dr. Eduardo J. Usunoff (IHLLA - sede Azul). Categoría: Becaria - desde Abril Organismos de beca: CONICET- beca interna de posgrado Tipo I. Doctorado: por comenzar en 2013, en la Universidad de Córdoba - Doctorado en Ciencias Geológicas. Grado de avance: por comenzar en Directora de doctorado: Marisol Manzano Arellano (Universidad Politécnica de Cartagena). Tema del Proyecto de doctorado: "Estudio de la relación de los Esteros de Iberá con los acuíferos del entorno mediante la actividad de 222 Rn" 3.- TITULOS UNIVERSITARIOS 3.1. Grado: Ciencias Medioambientales (Título original - Bsc Environmental Science). Carga: 180 ECTS. Centro: Departamento de Geografía de la Universidad de Londres Queen Mary. Reino Unido. Fecha de obtención del título: 11 Julio Calificación: Calificación global de Notable-Sobresaliente (Bachelor of Science with Upper second class Honours). Calificación equivalente en el sistema español en escala de 5 a 10: 7, Máster: Hidrología y Desarrollo Sostenible (Titulo original Msc Hydrology and Sustainable Development). Carga: 90 ECTS, con especialidad investigadora. Fecha de obtención del título: 01 Noviembre Centro: Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Imperial de Londres. Reino Unido. Calificación equivalente en el sistema español en escala de 5 a 10: 7, Máster: Ingeniería del Agua y el Terreno (especialidad Investigadora). Carga: 32 ECTS. Idioma: Español Fecha de obtención de los créditos: 11 Septiembre 2011

2 Centro: Escuela de Ingeniería de Caminos, canales y puertos y de Minas de la Universidad Politécnica de Cartagena. Calificación equivalente en el sistema español en escala de 5 a 10: 8, PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 4.1. Título: Estudio de intrusión salina del Suroeste de Bangladesh. Financiación: Grantham Institute for Climate Change Lugar de realización: Imperial College London, Reino Unido. Periodo: Mayo 2009-Noviembre 2009 Investigadores: Dr. A. Buttler y Dr. A. Ireson Trabajo realizado: Mi investigación estuvo enfocada en el estudio de intrusión salina en el suministro de agua potable del suroeste de Bangladesh, y su impacto en la salud de los habitantes de la zona. Esta investigación estuvo enmarcada dentro del proyecto Ecosistemas vulnerables y el bienestar humano del equipo epidemiológico de Imperial College London, financiado por el Grantham Institute for Climate Change; y amplió el conocimiento actual de los problemas de intrusión salina locales y nacionales, definiendo y explorando la incertidumbre detrás de las fuentes y posibles vías de intrusión salina mediante el uso de un modelo de simulación matemático, teniendo en cuenta los efectos del cambio climático en Bangladesh Título: El efecto de la salinidad en el agua intersticial de carbono orgánico disuelto en la Isla de Wallasea, Reino Unido. Lugar de realización: Queen Mary, University of London. Reino Unido Periodo: Investigadora: Dr. K Spencer Trabajo realizado: Esta zona fue restaurada para convertirse en unos de los mayores humedales de Europa. Mi investigación estuvo enfocada en el impacto que tendría la intrusión de agua marina en la movilidad de la materia orgánica disuelta. Varios tipos de sustratos fueron investigados utilizando diferente electrolitos con el fin de encontrar las condiciones en las cuales mayor cantidad de materia orgánica es movilizada. Esta investigación estuvo enmarcada dentro del proyecto de cambios físico-químicos en suelos y sedimentos en zonas reajustadas Título: Estudio de impacto ambiental del Parque Nacional de los Everglades de Florida. Lugar de realización: Expedición a Estados Unidos y en Queen Mary, University of London. Reino Unido Periodo: Enero 2008 Investigadora: Dr. K Spencer

3 Trabajo realizado: El propósito principal fue el análisis de los impactos antropológicos en los regímenes hidrológicos ocasionados en esta zona a lo largo del tiempo; examinando las gestiones ambientales actuales (costales, fluviales e hidrológicas) llevadas a cabo en Los Everglades de Florida, los cuales están clasificados como patrimonio mundial de la UNESCO, y entender como diferentes proyectos ambientales son implementados tanto económica como políticamente Título: Prueba a corto plazo del modelo de balance de energía Brock y Arnold en Brei amerkurjökull, glaciar en el sur de Islandia. Lugar de realización: Expedición a Islandia y en Queen Mary, University of London. UK. Periodo: Septiembre 2007-Febrero 2008 Investigadores: Dr S. Carr y Dr. L. Belyea Trabajo realizado: Este estudio tuvo como objetivo comprobar la adaptación de espacio y tiempo de un modelo de simulación matemático desarrollado por Brock & Arnold en 2000 en el glaciar marítimo Brei amerkujökull, glaciar en el casco glacial Vatnajökull, al sur de Islandia. Una estación meteorológica fue instalada a la orilla del glaciar y varios puntos de estudio a lo largo de un transecto fueron monitoreados diariamente para contrastar las simulaciones del modelo. Los flujos energéticos entre el glaciar y la atmósfera fueron calculados, además del nivel actual de balance energético y la velocidad de ablación del glaciar. Los resultados fueron contrastados con la información recogida in situ, la cual demostraba la inadaptabilidad de este modelo de simulación en glaciares marítimos. Financiado por la Universidad Queen Mary, con la colaboración del Instituto científico de la Universidad de Islandia. 5.- PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS: 5.1. Autores: M. Manzano, L. Rodríguez, L. Ortega, L.S. Vives, J. Heredia, A. Mira, J.Nittman, A. Valladares. Título: Evaluación hidroquímica e isotópica de la hidrogeología en torno a los Esteros del Iberá, Corrientes, Argentina. Tipo Reunión Científica: Congreso - II Reunión Argentina de Geoquímica de la Surpercie Publicación: Presentación Lugar de celebración: Bahía Blanca, Argentina Fecha: Abril de Autores: Ortega, L; Manzano, M.; Heredia, J.; Rodríguez-Arévalo, J.; González- Ramón, A. y Muñoz, D Título: Información preliminar del 222 Rn como trazador de la red de flujo del sistema acuífero de la Loma de Úbeda (Jaén, España)

4 5.3. Autores: González-Ramón, A.; Heredia, J.; Rodríguez-Arévalo, J.; Manzano, M.; Ortega, L.; Muñoz de la Varga, D.; Moreno, J.A.; y Díaz Teijeiro, M.F. Título: Evolución temporal de las características físico-químicas e isotópicas en el agua subterránea de los acuíferos de la Loma de Úbeda (sur de España) Autores: Heredia, J.; Manzano, M.; Ortega, L; González, A.; Rodríguez Arévalo, J. ; Muñoz de la varga, D. Título: Contraste numérico de las aportaciones preliminares del radón al modelo de funcionamiento del Sistema Acuífero Profundo de Úbeda (Jaén, España) Autores: Ortega, L.; Hornero, J. y Manzano, M. Título: Aplicación de la medición in situ de 222 Rn para identificar y cuantificar zonas de descarga de agua subterránea en el Río Mundo (Albacete, España) Autores: Hornero, J., Manzano, M. y Ortega, L. Título: Caracterización Hidrogeológica, Hidroquímica e Isotópica de la Masa de Agua Subterránea Alcadozo (cuenca del Segura). 6.- REALIZACIÓN DE CURSOS 6.1. Título: Curso de Modelización Geoquímica. Uso de Phreeqc.

5 Fecha: 14 Noviembre- 2 diciembre de 2011 Centro: Grupo de Modelización Geoquímica, Área de Petrología y Geoquímica del Departamento de Ciencias de la Tierra, Universidad de Zaragoza. España 6.2. Título: Curso de introducción de SPSS Fecha: 13 Mayo 2009 Centro: Facultad de Matemáticas de Imperial College London. Reino Unido 6.3. Título: Curso de introducción a Hidroinformática y Matlab. Fecha: Octubre 2008 Centro: Escuela de Ing. Civil de Imperial College London. Reino Unido 6.4. Título: Curso de introducción a SIG y cartografía Fecha: Febrero 2007 Centro: Facultad de Geografía de UCL (University College London). Reino Unido 7.- CONOCIMIENTO DE IDIOMAS Idioma: INGLÉS Nivel: Proficiency Posee título (SI/NO): SI Denominación del Título: CPE (Certificate of proficiency in English). Institución Otorgante: Universidad de Cambridge. Reino Unido. LUCÍA ORTEGA ORMAECHEA FECHA: 18 de Febrero de 2013

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