CAPITULO IV 4.0 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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1 CAPITULO IV 4.0 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 4.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN Esta investigación es de tipo descriptiva, y con características de ser expost facto y transversal. a) Se considera que es descriptiva debido a que se describe la calidad de vida de la población investigada, en función de la variable atención de los programas que presta el Institución Nacional de Pensiones para Empleados Públicos, posición que es mantenida por Danklte (1986) quien propone que Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Se propone pues, describir el desarrollo de los programas como tales y de cómo estos influyen en la estabilidad física, psicológica y social de la población blanco, a lo que Hernández Sampieri refuerza diciendo que en un estudio descriptivo se seleccionó una serie de cuestiones y se mide cada uno de ellos independientemente para describir lo que se investiga. b) La investigación cumple el requisito de ser expost facto, debido a que los sujetos ya fueron influenciados de alguna manera por la variable independiente (Programas de atención social) un hecho que ya había 86

2 ocurrido en el pasado lo que no hace posible su manipulación para aplicarlo a unos sujetos y a otros no. c) Es de tipo transversal porque se midió la recuperación de la variable independiente en los sujetos, en un sólo punto del tiempo (7 días) lo que lo hizo mucho más económico, con la ventaja de que los datos se obtuvieron en un tiempo limitado (7 días), ventaja que es resaltada por Salkind (1988). 4.2 POBLACIÓN Y MUESTRA En la presente investigación fueron tomados como participantes el club de adultos mayores pensionados del Instituto Nacional de Pensiones para Empleados Públicos (INPEP), de la cuidad de San Salvador y que asisten a los diferentes programas que lleva a cabo la institución CALCULO DE LA MUESTRA DE INVESTIGACIÓN Al aplicar fórmulas para el cálculo de la proporción poblacional enunciando el tamaño de la población con un valor critico de confianza de 95%. Se obtuvo que la muestra debería estar representada por 33 sujetos equivalentes a un 15% de la población (Ver anexo E). Por lo que para garantizar aún más la investigación se decidió tomar a un total de 85 sujetos para la muestra, lo que representó al 39% de la población, lo que permite garantizar que la muestra si es representativa de la población. Lo anterior debido a que los grupos nunca 87

3 asisten el 100% del total de inscritos, y esto imposibilitaba encuestar al total de la población, la distribución de las muestras quedó de la siguiente manera: Programas Total Muestra Inscritos (39%) Manualidades Danza 20 7 Gimnasia Guitarra Coro Inglés Nutrición 20 7 Total Conviene aclarar que no se incluyen en el cuadro anterior grupos como: voluntariado, capacitación y auto cuidado debido a que sus asistentes o participantes son los mismos que ya forman parte de los grupos que aparece en el cuadro. 4.3 OBJETO Y SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN a) Objeto de la investigación: realizar una descripción detallada de la influencia que ejercen los programas que desarrolla el INPEP, en el rubro de atención al adulto mayor, sobre la calidad de vida que mantienen las personas inscritas en los mismos. b) Sujetos de investigación: Los sujetos de estudio están representados por personas jubiladas en el INPEP, inscritas el programa del adulto mayor, 88

4 de ambos sexos y de similar estrato social, con edades entre 50 y 78 años. 4.4 INSTRUMENTO El instrumento utilizado para recolectar la información necesaria en la investigación y referida a la calidad de vida de los participantes en relación a los programas de atención, fué un cuestionario que consta de 76 preguntas, cerradas dicotómicas con respuesta de si o no; en donde también se incluyeron preguntas abiertas de tipo: por qué, cuáles, en qué actividad y en qué situaciones, en función de recolectar mayor información específica para la investigación. Las preguntas quedaron divididas, según el aspecto o factor a medir de la siguiente manera: Factor Calidad de vida en relación a la atención de la salud física Ítems y 72. Calidad de vida en relación a la atención psicológica emocional Calidad de vida en relación a la atención del área social y

5 El instrumento consta de las siguientes partes: a) Presentación de los investigadores y motivo de la entrevista, saludo y petición de colaboración. b) Datos generales: cuya variables pueden controlarse y obtener datos cualitativos y cuantitativos como son: edad, sexo, tiempo de jubilación, tiempo de pertenecer a los programas y enfermedades que padece. c) Contenido de las preguntas dicotómicas y abiertas según conveniencia las cuales fueron elaboradas en base a los subindicadores para cada una de las variables de medición de la calidad de vida VALIDACIÓN Se validó el instrumento a través de la prueba piloto, encuestando a diez sujetos seleccionados al azar, de los asistentes a los diferentes programas de que son objeto. Habiéndose modificado o corregido aquellas preguntas que presentaban dificultades, así fueron hechas las correcciones siguientes: - La pregunta 19 que decía: Considera que puede reaccionar positivamente ante circunstancia adversas, cambiando la palabra adversa por problemáticas ya que a la persona se les dificultaba entender el significado de dicha palabra. - Se modificó pregunta 23 Le gusta participar en las diversos programas que la institución brinda Por qué? cambiando el Por qué? en cuáles para 90

6 obtener mayor información de los programas a los que más asiste la población adulto mayor del INPEP. - La pregunta 48 Su lugar de vivienda esta accesible para desplazarse a la institución ; Por qué? eliminando el Por qué? ya que no se consideró necesario. - Y la pregunta 68 Ante la pérdida de un ser querido la institución le ha brindado, asistencia psicológica Por qué? descartando el Por qué? pues no se consideró de revelancia para la pregunta TÉCNICA Para aislar la variable dependiente se procedió realizar la entrevista a los sujetos de investigación, anotando exactamente lo que co ntestaban a cada una de las preguntas en su modalidad de preguntas cerradas y abiertas o solamente cerradas, dependiendo del caso. En lo que se invirtió un total de siete días, entrevistando a un número de trece sujetos por día. 4.5 PROCEDIMIENTOS Los pasos necesarios en la realización de la investigación de la calidad de vida de los adultos mayores en relación a los programas que reciben de parte de la institución fueron los siguientes: - Solicitar carta de permiso al decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Francisco Gavidia. 91

7 - Presentar carta de permiso para realizar la investigación al director del INPEP. - Obtenido el permiso del INPEP se contactó con las personas encargados del programa del adulto mayor. - Se obtuvo la información del número de adultos mayores, que estaban inscritos en el programa. - Involucramiento por parte de los investigadores en los diferentes programas que desarrolla la institución. - Se obtuvo la muestra al azar para aplicación de la prueba piloto. - Al final se obtuvieron un total de 85 cuestionarios aplicados - De acuerdo a la información recopilada se procedió a la tabulación de datos correspondientes. - Posteriormente a la tabulación de los datos se procedió a elaborar el análisis de los resultados. - Para la comprobación de las hipótesis de la investigación se utilizó el método estadístico de t student siendo la prueba idónea para medir la diferencia significativa de los datos recolectados. Comparando la media de respuestas dicotómicas. - Para finalizar se procedió a la formulación de conclusiones y recomendaciones. 92

8 4.6 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN El diseño utilizado en esta investigación es de tipo no experimental o sea un diseño expostfacto retrospectivo de grupo único, ya que según plantea León y Montero (1997) este diseño busca medir primero la variable dependiente y después buscamos hacia atrás posibles explicaciones de la misma, y aún más este diseño exige que el tamaño de la muestra sea representativa de la población estudiada, para el caso se tuvieron en cuenta a 85 sujetos (39%), para ganar en validez interna que facilite o propicie una mayor generalización externa de los resultados. 93