PROGRAMA DE DERECHO CONSTITUCIONAL III

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1 PROGRAMA DE DERECHO CONSTITUCIONAL III A. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carácter de la asignatura: Ubicación dentro del plan de estudio: Derecho Constitucional III Obligatoria Cuarto semestre Número de módulos por semana: 3 Número de créditos: 10 Pre requisitos: Derecho Constitucional II B. DESCRIPCIÓN En la asignatura se estudia detalladamente el marco jurídico aplicable a cada una de las garantías constitucionales que reconoce nuestro ordenamiento institucional. Asimismo, se analizan los diversos medios de protección de cada uno de los derechos. C. OBJETIVOS GENERALES 1. Comprender los aspectos esenciales de las garantías reconocidas en nuestro ordenamiento institucional en relación con la participación política, los derechos económicos, sociales y culturales, la libertad personal, la defensa jurídica y el orden público económico. 2. Comprender los mecanismos jurisdiccionales de protección que amparan las garantías constitucionales. 3. Conocer los deberes constitucionales. 1

2 D. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 1. Conocer la regulación de los derechos de participación política, los derechos económicos, sociales y culturales, la libertad personal, la defensa jurídica y el orden público económico en la Constitución Política Chilena. 2. Valorar la función desempeñada por los derechos fundamentales referidos para efectos de la construcción y preservación de un Estado social y democrático de derecho. 3. Comprender los efectos y alcances jurídicos que se derivan de cada uno de los derechos constitucionales, su núcleo esencial y conocer la jurisprudencia más relevante sobre ellos. 4. Conocer la acción de amparo y de protección, como asimismo otros mecanismos nacionales e internacionales de protección de los derechos constitucionales y sus procedimientos. 5. Ser capaz de resolver problemas sencillos en los que se vulneren los derechos fundamentales. 6. Comprender la regulación de los deberes constitucionales. 7. Ser capaz de resolver casos sencillos vinculados a deberes constitucionales. E. CONTENIDOS. UNIDAD I. DERECHOS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA. 1. El derecho de reunión (art. 19 Nº 13). 2. El derecho de petición (art. 19 Nº 14). 3. El derecho de asociación (art. 19 Nº 15). a. Dimensión positiva y negativa. b. Partidos políticos y Pluralismo político. UNIDAD II. DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES. 1. El derecho a la educación (art. 19 Nº 10). 2. El derecho a la salud (art. 19 Nº 9). 3. Los derechos y libertades relativos a los trabajadores: a. La libertad de trabajo (art. 19 Nº 16). b. El derecho a la negociación colectiva. La huelga (art. 19 Nº 16). c. El derecho de sindicarse (art. 19 Nº 19). 4. El derecho a la seguridad social (art. 19 Nº 18). 2

3 UNIDAD III. LIBERTAD PERSONAL Y DEFENSA JURÍDICA. 1. El derecho a la libertad personal y a la seguridad individual (art. 19 Nº 7). a. Libertad de circulación. b. Libertad de residencia. c. Privaciones de libertad y derechos de las personas. Ministerio Público y Defensoría Penal Pública. d. Autoincriminación. e. Sanciones patrimoniales. f. Indemnización por error judicial. 2. La igual protección de los Derechos (art. 19 Nº 3). a. El derecho a la defensa jurídica. b. Tutela judicial efectiva y garantías procesales. c. Bases constitucionales del Derecho Penal. Su aplicación al Derecho administrativo sancionatorio. UNIDAD IV. ORDEN PÚBLICO ECONÓMICO. 1. Concepto de orden público económico. Su plasticidad. 2. El derecho de propiedad (art. 19 Nº 24). a. Evolución constitucional de la normativa derecho de propiedad b. Limitación y privación del dominio. i. Las limitaciones. Función social de la propiedad. Reserva legal. ii. Privaciones y expropiación. Esencia del derecho de propiedad y bases constitucionales de la expropiación. c. La propiedad minera. d. La propiedad sobre las aguas. e. La propiedad intelectual e industrial (art. 19 Nº 25). 3. El derecho a la propiedad: la libertad para adquirir el dominio de toda clase de bienes (art. 19 Nº 23). 4. La libertad de empresa o derecho a desarrollar cualquiera actividad económica (art. 19 Nº 21). Limitaciones y marco constitucional del Estado empresario. 5. El derecho a la no discriminación arbitraria en materia económica por parte del Estado y sus organismos (art. 19 Nº 22). 3

4 6. Los derechos relativos al sistema tributario (art. 19 Nº 20). a. La igual repartición de los tributos. b. Prohibición de impuestos manifiestamente desproporcionados o injustos. c. Principio de no afectación. Excepciones. 7. El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación (art. 19 Nº 8). UNIDAD V. DEBERES CONSTITUCIONALES. 1. Deberes de los habitantes de Chile: Respeto a Chile y a emblemas (art. 22). 2. Deberes de los chilenos: honrar a la patria, defender la soberanía, preservar la seguridad nacional y los valores esenciales de la tradición chilena (art. 22). 3. Cargas públicas personales. Servicio militar y objeción de conciencia (art. 22). 4. Uso adecuado de la autonomía por parte de los grupos intermedios (art. 23). UNIDAD VI. MECANISMOS DE PROTECCIÓN JURISDICCIONAL. 1. Acción de Amparo. a. Concepto y características. b. Causales. c. Procedimiento. 2. Acción de Protección. a. Concepto y características. b. Garantías incluidas y excluidas. Forma en que deben verse afectadas las garantías. Ilegalidad y arbitrariedad. c. Procedimiento y tribunales competentes. d. Cosa Juzgada y compatibilidad con otras acciones. 3. Otros mecanismos jurisdiccionales del Derecho interno. 4. Mecanismos jurisdiccionales del Derecho internacional. Efectos de sus sentencias. UNIDAD VII. LOS ESTADOS DE EXCEPCIÓN CONSTITUCIONAL. 1. Concepto, características e importancia a. Estado de asamblea. b. Estado de sitio. c. Estado de emergencia. 4

5 d. Estado de catástrofe. 2. Recursos de amparo y protección bajo los estados de excepción. F. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y DE EVALUACIÓN. La metodología de enseñanza buscará conectar, de forma permanente, conceptos jurídicos teóricos con la realidad existente en Chile y el resto del mundo. Para tales efectos se realizarán clases expositivas mediante las cuales se buscará contextualizar los conceptos objeto de esta asignatura. Éstas serán complementadas con clases activas que propenderán a que los estudiantes apliquen a situaciones concretas los derechos y deberes objeto de estudio. La evaluación considera la realización de 3 controles parciales. Finalmente, se deberá rendir un examen oral final, el que 5

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