PLANEACIÓN DE CLASES ESCUELA DOMINICAL 2015 SOY PESCADOR DE HOMBRES

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1 PLANEACIÓN DE CLASES ESCUELA DOMINICAL 2015 SOY PESCADOR DE HOMBRES No. de Nombre de Clase la clase Salón Fecha de ejecución Objetivo de la clase 1 JUAN 1 BABY MIMA 05 de Julio de 2015 Cuando creemos que JESUCRISTO es Enseñe a los niños que Principio el hijo de DIOS, tenemos vida eterna por fe. nuestro salvador es CRISTO y el único camino para ir al Palabra Clave Creer (Verbo): Poner la confianza; cielo. Versículo a Pregunta de fijación confiar y depender. Pero estas se han escrito para que creáis que JESUS es el Cristo, el hijo de DIOS y para que creyendo tengáis vida en su nombre. Lectura bíblica JUAN 20:31 PERTINENCIA PEDAGÓGICA, METODOLOGÍA, RECURSOS DIDÁCTICO Concepto o idea de la clase anterior: Dios es un Dios vivo que mora en la eternidad. Dios tiene un plan para el hombre desde antes de la fundación del Mundo. Pregunta que me lleva a esa fijación: Cuál fue el Plan que Dios diseño para el Hombre desde la eternidad pasada? introductoria Para esta actividad vamos a utilizar una caja decorada en forma de Biblia, dentro de la cual guardaremos siluetas de : la creación, personajes importantes (David, Moisés,) imágenes rebeldía y obediencia Y un pequeño libro (Juan ), a medida que sacamos cada imagen,hablaremos brevemente de su enseñanza, las normas de DIOS y de los evangelios como el de JUAN donde aprendemos las buenas noticias a través de JESUS. Con el pequeño libro hablaremos que son muchos libros que la forman como el de JUAN: este libro debe tener imágenes de un pan, una lámpara, una puerta, Jesús en la cruz. ( 5 minutos ) Estrategia para enseñar el principio bíblico Los bebes pasaran a través de un túnel ( mesas) llevando en la mano Una silueta de una cruz al final encontrara un premio (dulce). Para llegar al cielo solo lo haremos con JESUS.

2 Estrategia para enseñar la palabra clave Juego la gallinita ciega Una maestra se venda los ojos, buscando un huevito empieza a llorar las otras preguntan gallinita que se te ha perdido, ella contesta un huevito, y ellas dicen da vueltas y lo encontraras, lo empieza a buscar todos la dirigen para que los pueda encontrar. Reflexión sobre la enseñanza (Creer, tener confianza ) PUNTOS DEL TEMA No 1. Enseñanza del principio No 2 presentación del tema : salvación y vida eterna cuando creemos en JESUS No 3. Conclusión EXPLICACIÓN DEL TEMA Mediante una obra con títeres y corazones de colores (dos títeres: uno hace preguntas y el otro responde) enseñaremos a los niños sobre la salvación y la vida eterna cuando creemos en JESUS, realizamos corazones de colores: AMARILLO: DIOS nos ama y quiere que vayamos al cielo donde tendremos de todo, allí nadie muere y seremos felices. NEGRO: las malas acciones (pecado) nos separan de DIOS, en ese lugar no entra un corazón sucio porque a DIOS no le agrada. ROJO: pero como DIOS nos ama envió a su hijo JESUS y en la cruz derramo su sangre y limpio mi corazón. BLANCO: queda como la nieve esa sangre lo limpio y puedo ir al cielo por JESUS. VERDE: con este corazón así como los árboles que crecen debemos crecer en su conocimiento: leer biblia, orar. Ir a la iglesia. AL final los títeres invitan a hacer la oración de FE. CONCLUSIÓN DEL TEMA La biblia es el libro más importante del mundo inspirado por DIOS, nos enseña la verdad sobre SUS los principios y normas. En los evangelios como el de JUAN registra la historia de JESUCRISTO, nos habla de las buenas noticias, Él es el único camino para salvación y vida eterna es el hijo de DIOS. ejecución de las preguntas de razonamiento Se usarán insertados para el desarrollo de las preguntas, los maestros de apoyo ayudarán a contestar a los niños. Se explicará el versículo con ayuda de imágenes; el versículo se resumirá de la siguiente forma: Creo que Jesús es el hijo de Dios Se

3 ejecución del versículo a usaran 3 imágenes: Una Cruz (Jesús), un bebe o un niño (El hijo), el cielo (Dios) Manualidad (Baby mima, mimitos) y organizador gráfico (mini club, roca fuerte y fe extrema) Ayudas visuales Materiales Privilegios Los niños decorarán la imagen de una cruz con bolitas de plastilina No.1 Gran biblia,, libro No.2 títeres, corazones de colores No.3 Biblia Grande imágenes de la creación Silueta de la cruz Venda libro Caja papel de colores titiritero Imágenes de Cruz, niño, Cielo pegante plastilina Bienvenida y oración final Alabanza y adoración introductoria Desarrollo del tema Aplicación y ministración Ofrenda Oración final *Coordinador de convivencia Entrega de niños *El coordinador estará dispuesto a solucionar cualquier situación difícil de disciplina, si el niño persiste entonces se dirigirá a la oficina de MIMA.

4 PLANEACIÓN DE CLASES ESCUELA DOMINICAL 2015 SOY PESCADOR DE HOMBRES No. de Nombre de Salón Fecha de ejecución Objetivo de la clase Clase la clase 2 JUAN 2 BABY MIMA 12 de Julio de 2015 Jesucristo es el verbo vivo y eterno Principio Entender que JESUS el hijo de de DIOS DIOS se hizo hombre para El Verbo (Sustantivo): Jesucristo, la salvarnos. Palabra Clave expresión divina de Dios que se hizo Versículo a carne. Pero estas se han escrito para que creáis que JESUS es el CRISTO, el hijo de DIOS y para que creyendo tengáis vida en su nombre. Lectura bíblica Juan 20:31 PERTINENCIA PEDAGÓGICA, METODOLOGÍA, RECURSOS DIDÁCTICO Pregunta de fijación Concepto o idea de la clase anterior: Cuando creemos que Jesucristo es el Hijo de Dios, tenemos vida eterna por fe. Pregunta que me lleva a esa fijación: Cuándo eliges creer, qué recibes mediante el nombre de Jesús? introductoria Estrategia para enseñar el principio bíblico Para esta actividad utilizaremos una cartulina y cuatro imágenes de JESUS. Llamaremos a esta actividad buscando a JESUS, escondemos las imágenes para que los niños las busquen y luego pegarlas en orden cronológico en el cartel. Vamos a hablar que JESUS es DIOS y que vino al mundo como un bebe y se hizo hombre para enseñarnos como ir al cielo y salvarnos. Imagen de un bebe en unas grandes manos. Estrategia para enseñar la palabra clave Imagen de las manos de DIOS y un BEBE.

5 No 1. Enseñanza del principio No 2. Presentación del tema No 3.conclusion PUNTOS DEL TEMA EXPLICACIÓN DEL TEMA Los niños se sentaran en círculo, iniciamos mostrando la gran biblia de la clase anterior, recordamos los cuatro libros especiales que nos hablan de JESUS y vamos a sacar el de juan. Para hablar sobre la clase utilizaremos un franelografo; con imágenes de: planeta, estrella, sol, árbol, animal, hombre, REPRESENTACIONES DE JESUS: (María, bebe, niño, adulto) y un bombillo. Durante la narración vamos colocando imágenes. Hablaremos como JESUS es DIOS hijo y como ayudo a crear todo (imágenes) con papa DIOS porque EL vive siempre, EL quería lo mejor para todos pero el hombre desobedeció, y como nos amaba tuvo que enviar a su hijo JESUS (imágenes maría y bebe) para que no muriéramos y tuviéramos vida eterna. Entonces Jesús se hizo humano para salvarnos.(imágenes adulto) Y enseñarnos la luz o camino para ir al cielo (bombillo). CONCLUSIÓN DEL TEMA JESUS vino a mostrarnos como es DIOS y su gran amor por nosotros. Se convirtió en hombre para que fuéramos salvos. ejecución de las preguntas de razonamiento ejecución del versículo a Con ayuda de bolos; deje que algunos niños participen y a medida que derriben uno, realice las preguntas de razonamiento acordes a la edad y respóndalas con ayuda delos maestros de apoyo. Enséñelo en una pequeña oración utilizando texturas Manualidad (Baby mima, mimitos) y organizador gráfico (mini club, roca fuerte y fe extrema) Imagen de JESUS para decorar con huellitas utilizando temperas

6 Ayudas visuales Materiales Privilegios No.1 franelografo No.2 imágenes No.3 biblia Biblia Grande Libro de juan Imágenes de bebe, niño, joven adulto Imágenes de Manos de Dios Bombillos Bienvenida y oración final Alabanza y adoración introductoria Desarrollo del tema Aplicación y ministración Ofrenda Oración final *Coordinador de convivencia Entrega de niños *El coordinador estará dispuesto a solucionar cualquier situación difícil de disciplina, si el niño persiste entonces se dirigirá a la oficina de MIMA.

7 PLANEACIÓN DE CLASES ESCUELA DOMINICAL 2015 SOY PESCADOR DE HOMBRES No. de Clase 3 Nombre de la clase Amo mi Nación Principio Palabra Clave Versículo a Pregunta de fijación introductoria Salón Fecha de ejecución Objetivo de la clase BABY MIMA 19 de Julio de 2015 Dios desea que amemos y respetemos nuestro país así como Él lo hace. Nacionalidad (Sustantivo) Condición que reconoce a una persona la pertenencia a un estado o nación, lo que conlleva una serie de derechos y deberes políticos y sociales. Que los niños y niñas reconozcan como amar y respetar la nación donde han nacido. Si se humillare mi pueblo, sobre él Lectura bíblica cual es invocado, y oraren, y buscaren mi rostro, y se convierten de sus malos caminos; entonces yo 2 Crónicas 7:14 oiré desde los cielos, y perdonare sus pecados, y sanaré su tierra 2 crónicas 7:14 PERTINENCIA PEDAGÓGICA, METODOLOGÍA, RECURSOS DIDÁCTICO Concepto o idea de la clase anterior: Jesucristo es el verbo vivo y eterno de Dios Pregunta que me lleva a esa fijación: Qué significa amar a mi Nación? Utilizando imágenes en color de paisajes o elementos representativos de Colombia, vas a contar a los niños y niñas lo lindo y bueno de nuestra amada Nación. Haga uso de imágenes que correspondan e indiquen cada palabra: Estrategia para enseñar el principio bíblico Dios desea (Imagen de Dios soñando o imaginando algo) que amemos y respetemos (Imagen de un Corazón) nuestro país (Bandera de Colombia) así como Él lo hace (Imagen de las manos de Dios sosteniendo a Colombia)

8 Estrategia para enseñar la palabra clave Lleve la tarjeta de vocabulario escrita y póngala en el tablero, defínala con los niños. Escuche lo que ellos entienden por la palabra Nacionalidad y posteriormente defínala, no olvide mencionar que Dios tiene un propósito al enviarnos a esta tierra que fluye leche y miel y por ende debemos respetarla y honrarla. PUNTOS DEL TEMA No 1. Principio del día No 2. Lectura Bíblica No 3. Reflexión de la Palabra EXPLICACIÓN DEL TEMA El salón deberá estar decorado con una Bandera de Colombia y un Croquis del Mapa de Colombia, si puedes conseguir más elementos representativos para decorar lo pueden hacer. Vamos a iniciar nuestra clase, preguntando a los niños y niñas que se celebra el 20 de Julio; luego de escuchar sus respuestas se dará una breve explicación de lo que se conmemora en esta fecha. Mencionaremos que el 20 de Julio se conmemora la Independencia Nacional. La independencia hace referencia a la capacidad de ejercer poder sobre sí mismo, es un sinónimo de Libertad. Se recordará que el 20 de Julio de 1810 se organizó una revuelta que trajo como resultado la destitución de las Autoridades Españolas, las cuales durante muchos años mantuvieron al pueblo colombiano en opresión. (El Maestro consultará sobre el tema para dar más detalles acerca de este hecho). Preguntaremos a los niños que es lo que más les gusta de nuestra Nación. Complementaremos sus respuestas mencionando que Colombia es un país con gran variedad de animales plantas, frutas, está bañado por dos océanos tiene 3 cordilleras, hermosos paisajes, etc., vamos a resaltar todo aquello bueno que Dios le ha regalado a nuestra nación. A continuación leeremos la cita bíblica base de nuestra clase, y preguntaremos a nuestros niños qué creen significa la expresión sanar nuestra tierra?, y qué debe ser sanado en nuestra tierra Colombia?, desde allí hablaremos de toda aquella violencia, maldad y guerra que hay en nuestro país, y como nosotros debemos levantarnos a orar y actuar en favor de ella, es importante resaltar en los niños y niñas que no solo los gobernantes son los encargados de buscar soluciones a la situación de Colombia, cada uno de nosotros hemos sido llamados a amar esta nación y la mejor forma de hacerlo, es actuando sin violencia, haciendo lo bueno y orando por los dirigentes de la nación, creciendo en la palabra de Dios para poder ser líderes del mañana que tomarán decisiones por el País.

9 Aunque anualmente celebramos la independencia, observamos que nuestro país aún está cautivo en la guerra y la violencia, pero hay un Dios que puede libertar a nuestro país y traer la paz que necesitamos. CONCLUSIÓN DEL TEMA Dios nos ha regalado un país hermoso, y nos ha llamado a amarlo y cuidarlo, Él es el único que puede sanar nuestra tierra, traer la paz y cambiar lo malo en bueno, y nosotros somos sus instrumentos. Hemos sido llamados a transformar nuestra tierra, actuando bajo la palabra de Dios, y colocando esta nación en la presencia de Dios cada día. ejecución de las preguntas de razonamiento Preguntas 1. Qué celebramos el 20 de Julio? 2. Cómo puedes demostrar amor por nuestra Nación? 3. Qué comportamientos y acciones debes cambiar para demostrar tu amor por Colombia? Estrategia El maestro fijo debe reducir el versículo y llevar imágenes acorde a él. ejecución del versículo a Use el método de la mímica o señas conforme cada palabra lo indique. Ejemplo: Se humillare (inclínese de rodillas) mi pueblo (señálelos a todos). Y así sucesivamente, permítase hacer varias repeticiones que refuercen la palabra en los niños. Cada niño realizará una medalla con los colores de la bandera de Colombia. Manualidad (Baby mima, mimitos) y organizador gráfico (mini club, roca fuerte y fe extrema) Sugerencia: Puede utilizar Fomy o cartulina y temperas.

10 Utilice una cuerda o lana para que el niño pueda colgar en su cuello la medalla Ayudas visuales No.1 Elementos Representativos de Colombia No.2 Materiales Todos los maestros vendrán con la camiseta de Colombia y la gorra de MIMA. Imágenes (Dios soñando o Imaginando, Un Corazón, Manos de Dios sosteniendo a Colombia) Video de Introducción Bandera de Colombia Materiales para las medallas Privilegios Bienvenida y oración final Alabanza y adoración introductoria Desarrollo del tema Aplicación y ministración Ofrenda Oración final *Coordinador de convivencia Entrega de niños *El coordinador estará dispuesto a solucionar cualquier situación difícil de disciplina, si el niño persiste entonces se dirigirá a la oficina de MIMA.

11 PLANEACIÓN DE CLASES ESCUELA DOMINICAL 2015 SOY PESCADOR DE HOMBRES No. de Nombre de Salón Fecha de ejecución Objetivo de la clase Clase la clase 4 JUAN 3 BABY MIMA 26 de Julio de 2015 EL verbo encarnado revelo la gloria esplendente, gracia y verdad de la Principio naturaleza de DIOS para que todos las contemplen. Palabra Clave Versículo a Gracia (Sustantivo): La bondad y favor no merecidos de Dios, la base de nuestra salvación. Y aquel verbo fue hecho carne y habito entre nosotros lleno de gracia y de verdad. Juan 1:14 Conocer cuál es el mejor regalo que papa DIOS nos dado. Su único hijo JESUS. Lectura bíblica Juan 1 : PERTINENCIA PEDAGÓGICA, METODOLOGÍA, RECURSOS DIDÁCTICO Pregunta de fijación Concepto o idea de la clase anterior: Dios desea que amemos y respetemos nuestro país así como Él lo hace. Pregunta que me lleva a esa fijación: Cómo puedes demostrar que amas tu nación? introductoria Estrategia para enseñar el principio bíblico Estrategia para enseñar la palabra clave Envuelva cuatro cajitas en papel de regalo, en su interior ponga las figuras de: una familia, juguetes, paseos, JESUS. Empiece preguntando cuales son los regalos que DIOS te ha dado, conforme vaya diciendo saque la figura de la cajita, al final deje la cajita de JESUS. Figura de dos grandes manos entregando un bebe Con las cajitas de la actividad explicaremos que la Gracia es un enorme regalo de Dios que no merecemos. No 1. Enseñanza del principio No 2. Presentación del tema No 3. Conclusión PUNTOS DEL TEMA

12 EXPLICACIÓN DEL TEMA Para esta actividad necesitamos caritas de colores que expresen sentimientos de los niños Se explicará mostrando una carita de preocupación que Dios estuvo preocupado por la condición triste que el mundo vivía a causa del pecado (mostrara un circulo negro que representa el pecado) Luego explicará que un día papa DIOS por amor decidió enviar una gran sorpresa, un gran regalo el más maravillo DIOS envió a su hijo JESUS para que viviera con los humanos y nos diera ejemplo de una vida extraordinaria Mientras JESUS estuvo en la tierra EL nos enseñó sobre el amor. EL fue el mejor regalo para nuestra salvación. CONCLUSIÓN DEL TEMA EL mejor regalo que DIOS nos ha dado por su gran amor aun sin es el de su hijo JESUCRISTO quien a través de su sacrificio nos dio salvación. ejecución de las preguntas de razonamiento ejecución del versículo a Para las preguntas puede utilizar juegos de encaje como una estrategia de aprendizaje, debe tomar solo dos preguntas que los niños puedan entender y con ayuda de los maestros de apoyo contestarlas. Y aquel Verbo fue hecho carne (Jesús) y habitó entre nosotros (Mundo) y de gracia (Regalo) y de verdad. Juan 1:14 En el salón se tendrá una cuerda como tendedero donde se colgaran las imágenes. El Maestro explicará el versículo El niño decorará la imagen de un regalo. Luego usará una cuerda para usar esa imagen como una manilla: Manualidad (Baby mima, mimitos) y organizador gráfico (mini club, roca fuerte y fe extrema) Ayudas visuales No.1 Imagen de Jesús No.2 No.3

13 Materiales 4 Cajitas envueltas en papel regalo Imágenes de Juguetes, Familia un paseo, JESÚS Caritas de Colores expresando sentimientos Circulo Negro Imagen De Jesús Mundo y Regalo Cuerda Privilegios Bienvenida y oración final Alabanza y adoración introductoria Desarrollo del tema Aplicación y ministración Ofrenda Oración final *Coordinador de convivencia Entrega de niños *El coordinador estará dispuesto a solucionar cualquier situación difícil de disciplina, si el niño persiste entonces se dirigirá a la oficina de MIMA.

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