Alumno/a: 1. Las invasiones y los reinos bárbaros a) Qué significaba la palabra bárbaro?.. ...

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1 Instituto Español de Andorra 7 Departamento de Geografía e Historia Ciencias Sociales 2º ESO Actividades de recuperación Alumnos pendientes / curso Alumno/a: El alumno debe presentar el dossier con los ejercicios resueltos el día y hora señalados por el profesor. El examen será sobre los contenidos trabajados en este dossier. 1. Las invasiones y los reinos bárbaros a) Qué significaba la palabra bárbaro?.. b) Cuál fue la capital del reino visigodo? c) Qué pueblos protagonizaron las segundas invasiones bárbaras:.. d) De dónde procedían los vikingos?.. 2. El Islam Escribe las cinco obligaciones fundamentales de los creyentes musulmanes:.. Partes de la mezquita Función Patio (shan) Alminar o minarete Sala de columnas (haram)

2 Instituto Español de Andorra 8 Departamento de Geografía e Historia Quibla Mihrab Mimbar 3. La sociedad feudal a) Escribe el significado de las palabras FEUDO, INVESTIDURA, VASALLO, SEÑOR y SIERVO: b) Cuáles eran los tres estamentos de la sociedad feudal? Cuál era la misión de cada uno de ellos en la sociedad? Qué estamentos eran privilegiados?

3 Instituto Español de Andorra 9 Departamento de Geografía e Historia c) Completa el esquema con las obligaciones del vasallo y del señor d) Qué eran los diezmos?.. e) Explica la diferencia entre los siervos y los campesinos libres La época del Románico a) Por qué la Iglesia tenía tanto poder en la Edad Media?... b) Qué era una herejía? Cómo se llamaba el tribunal encargado de perseguir y juzgar a los herejes?. c) Qué fueron las Cruzadas? Cuándo tuvieron lugar? Consiguieron sus objetivos?...

4 Instituto Español de Andorra 10 Departamento de Geografía e Historia 5. El arte románico a) Observa los dibujos y escribe la palabra que corresponde en cada caso: contrafuerte / arco de medio punto / cúpula / planta de cruz latina / bóveda de cañón b) Por qué era muy importante la escultura en las iglesias románicas? c) Cuáles eran los temas principales de la escultura en madera? d) Observa la imagen y resume las características de la pintura románica (tema, técnica, descripción, etc.)..

5 Instituto Español de Andorra 11 Departamento de Geografía e Historia 6. El resurgir de las ciudades a) Por qué aumentó de la producción agrícola en Europa a partir del siglo XII? b) Explica las causas del auge del comercio a partir del siglo XII. c) Qué eran las ferias? Dónde se celebraban las más importantes en la Edad Media? Qué productos se compraban y se vendían? De dónde procedían? d) Cuáles eran las ciudades más grandes de Europa en el siglo XII?.... e) Enumera las del crecimiento de las ciudades. f) Qué eran los gremios? Cuáles eran sus funciones?... g) Cómo influyó la mejora económica en el aumento de poder de los reyes?

6 Instituto Español de Andorra 12 Departamento de Geografía e Historia h) Por qué los reyes y las ciudades se convirtieron en aliados?... i) Busca información en el libro y resume en qué consistió la Guerra de los 100 años. 7. El arte gótico Observa los dibujos y pon la palabra que corresponda a cada caso: Arbotante / Bóveda de crucería / Arco ojival / Contrafuerte

7 Instituto Español de Andorra 13 Departamento de Geografía e Historia Resume las características de la escultura gótica Resume las características de la pintura gótica 8. La España medieval Define las palabras MOZÁRABE, MUDÉJAR, MULADÍ, TAIFA y REPOBLACIÓN Busca la información en el libro y cita los principales monumentos islámicos en España

8 Instituto Español de Andorra 14 Departamento de Geografía e Historia Completa el cuadro En los mapas de la página siguiente, pon el nombre correspondiente a los reinos cristianos y al territorio dominado por los musulmanes en cada una de las fechas indicadas.

9 Instituto Español de Andorra 15 Departamento de Geografía e Historia 11. La Edad Moderna Define el Renacimiento y cita tres artistas del Renacimiento

10 Instituto Español de Andorra 16 Departamento de Geografía e Historia Entre qué fechas se desarrolla la Edad Moderna?. Señala los cambios más importantes que se dan en el paso de la Edad Media a la Edad Moderna: Resume las causas de los descubrimientos geográficos: Quién y cuándo descubrió América? Los Reyes Católicos Por qué decimos que en los reinos españoles se produjo una unión dinástica? Cómo reforzaron los Reyes Católicos su poder frente a los municipios y a la nobleza? Explica las tres decisiones más importantes que tomaron los Reyes Católicos en su política religiosa

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