CLASES DE ORACIONES POR LA NATURALEZA DE SU PREDICADO

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1 CLASES DE ORACIONES POR LA NATURALEZA DE SU PREDICADO ATRIBUTIVAS Se considera, en estas oraciones, que el elemento esencial de la significación no es el verbo, sino el atributo. Por eso se denomina su predicado Predicado Nominal. (sujeto + verbo atributivo o copulativo (SER, ESTAR o PARECER) + atributo) Predicado Nominal Recuerda que el complemento equivalente semánticamente al atributo en el caso de los verbos semiatributivos (Ej: resultar, volverse, considerar...) + SADJ o SN / y con verbos predicativos + SAdj se llama Complemento Predicativo (CPvo). Ej: Ellos estaban felices (V atributivo) Ellos eran felices (V atributivo) Ellos parecían felices (V atributivo) Ellos se consideraban felices (V semiatributivo) Ellos vivían felices (V predicativo) PREDICATIVAS Se considera, en estas oraciones, que el elemento esencial de la significación del predicado es el verbo. El predicado recibe por eso el nombre de Predicado Verbal. 1) Transitivas: Criterios de identificación: -Una oración activa transitiva admite la transformación en una oración pasiva. Recuerda que no es un criterio muy fiable, puesto que ciertas construcciones pasivas son gramaticales, pero inaceptables para el hablante. -La presencia de A + SN cuando el OD designa un referente humano; también este criterio, aunque general, tiene sus excepciones. -La sustitución del OD por los pronombres personajes LO, LA, LOS LAS, que reproducen género y número del referente sustituido. (sujeto + verbo activo + OD ( y otros posibles complementos, como OI, CC...) Se trata de verbos como: dar, entregar, mostrar, abandonar... Ej: El cartero entregó la carta (la entregó). Le he visto la cara (se la he visto). 2) Intransitivas El verbo no admite un SN con función de OD. Criterios de identificación: -La sustitución del OI, en caso de que aparezca tal función, se realiza a través del pronombre LE y LES para 3 persona, que reproduce sólo el número del referente sustantivo sustituido. (sujeto + verbo activo + otros complementos, nunca OD) Se trata de verbos como nacer, morir, andar, vivir, venir, faltar, gustar, convenir, nadar, correr, salir, entrar, pasear, crecer, sonreír, volar, volver, regresar, ir, ocurrir,

2 suceder,... Ej: Nos gustan las fiestas. Falta tiempo. 3) Pasivas El sujeto gramatical de las oraciones pasivas, es decir, el que establece la concordancia con el verbo, no realiza la acción del verbo, sino que la recibe. De ahí que se llame sujeto paciente. (sujeto paciente + verbo pasivo + (complemento agente)) Clasificación: a) Primeras de pasiva, también llamadas pasivas propias con agente expreso. Ej: Esos libros son vendidos por varias editoriales. El delincuente fue detenido por la policía. b) Segundas de pasiva, también llamadas pasivas propias sin agente expreso. Ej: La proposición fue votada. El delincuente fue detenido por fin. En estos casos, el Complemento Agente no se menciona porque se desconoce o no interesa. c) Pasiva refleja: Como es sabido, existe otra posibilidad de expresar sentido pasivo en nuestra lengua ; se trata de la pasiva refleja. Se llama así porque el pronombre SE (invariable y sin función sintáctica), como un morfema de un verbo activo, lo dota de sentido pasivo. Recuérdese que para que una oración pueda ser interpretada como pasiva refleja el verbo debe ser activo y transitivo y debe estar conjugado en 3 persona, singular o plural. Además, debe haber expreso en la oración un SN que pueda ser interpretado como sujeto paciente, que recibe la acción del verbo y formalmente concuerda en persona y número con él, es decir, es su sujeto gramatical. Ej: Se venden pisos (significa "Pisos son vendidos por alguien, que no interesa o se desconoce") Se firmó la paz (significa " La paz fue firmada por alguien que no interesa o se desconoce"). La pasiva refleja puede llevar Complemento Agente expreso o no; generalmente, no lo menciona. Ej: La propuesta se aceptó por todos (La propuesta fue aceptada por todos). Se reparten libros (Libros son repartidos por alguien que se desconoce o no interesa). Recuerda que en el caso de las pasivas reflejas y las impersonales con se hay un problema de identificación o de distinción, cuando el verbo aparece en 3 persona del singular. En este caso los dos análisis son posibles, con tal de que haya un SN que pueda ser entendido como sujeto paciente (en la pasiva refleja) o como OD (en la impersonal con SE). Como se ha dicho, los dos análisis serían posibles y sólo se puede elegir uno de

3 los valores semánticos por el contexto. Veamos un ejemplo: Se firmó la paz. Esta oración, entendida como pasiva, equivaldría a "La paz fue firmada" por un agente que no se menciona porque se desconoce o no interesa. Entendida como impersonal con SE, equivale a "Alguien, que no se menciona, firmó la paz" (Paz sería el OD). Las dos construcciones tienen en común el hecho de la indeterminación del agente que realiza la acción del verbo (el sujeto gramatical en la impersonal con SE y el complemento agente en la pasiva refleja). 4) Reflexivas En estas oraciones, la acción recae sobre el propio sujeto que la realiza. (sujeto, agente y paciente, la acción revierte sobre el mismo sujeto que la realiza + verbo reflexivo, es decir, un verbo complementado por pronombres reflexivos, que desempeñan la función sintáctica de OD u OI) Los verbos pronominales o falsos reflexivos no admiten los refuerzos característicos "a mí mismo", "a ti mismo", "a sí mismo", etc. porque el sujeto gramatical no puede ser entendido como verdadero agente de la acción, o bien porque es un referente inanimado o bien porque se le niega a la acción el carácter de acción voluntaria. Ej: La jarra se cayó (* a sí misma) Mi hermano se cayó (*a sí mismo) La puerta se cerró (*a sí misma) Clasificación: a) Reflexivas directas: el pronombre reflexivo desempeña la función de OD- Ej: Yo me lavo, él se lava... b) Reflexivas indirectas: el pronombre reflexivo desempeña la función de OI. Ej: Yo me lavo las manos. Como ya se ha advertido, es necesario distinguir entre las oraciones reflexivas reales, aquellas en las que el pronombre reflexivo cumple una función sintáctica como complemento del verbo, de las reflexivas gramaticales o formales ( o falsas reflexivas), aquellas oraciones en las que el verbo aparece conjugado con un pronombre reflexivo, pero dicho pronombre no cumple el rasgo semántico de que el sujeto sea a la vez objeto de la acción; además el pronombre no cumple ninguna función sintáctica en la oración, es parte del verbo. Los criterios que ayudan a identificar las oraciones reflexivas de otros verbos pronominales o falsos reflexivos y de las pasivas reflejas o impersonales con SE son los siguientes: -Las oraciones reflexivas admiten variación de personas en los pronombres: me, te, nos, os, lo, la, los las, le, les, se. -Las oraciones impersonales con SE o las pasivas reflejas sólo aparecen con la forma del

4 pronombre SE (invariable). -Las oraciones reflexivas deben tener verbo transitivo. -La acción recae sobre el sujeto que la realiza, en el caso de las reflexivas. -En las oraciones reflexivas, el pronombre desempeña la función de OD u OI. 4BIS) Recíprocas En realidad, son una variedad de oraciones reflexivas. Lo único que las diferencia es que cumplen un requisito más: el sujeto es plural, cada sujeto es a la vez objeto de la acción que realiza el otro; esta acción puede desdoblarse en un proceso recíproco. (sujeto plural, agente y paciente de la acción + verbo recíproco, es decir, un verbo complementado por pronombres recíprocos, que desempeñan la función sintáctica de OD u OI) Los rasgos que definen las oraciones recíprocas son: -Los pronombres reflexivos que aparecen en estas oraciones admiten variaciones de persona, pero siempre aparecen en plural (NOS, OS, SE) -El verbo es transitivo (que permite la reciprocidad). -Cada sujeto es agente y objeto de la acción del verbo. -La función del pronombre es OD u OI. -Pueden llevar un refuerzo léxico que destaque el valor semántico de reciprocidad: entre sí, mutuamente, el uno al otro... Ej: mirarse, escribirse, observarse, hablarse, abrazarse, tutearse, conocerse, insultarse, odiarse... Ej: Juan y María se miran (Juan mira a M y M mira a Juan) Nos miramos con interés (el uno al otro) Ya nos llamaremos por teléfono. 5) Impersonales Son oraciones que carecen de sujeto gramatical o es indeterminado, porque se desconoce o no interesa. (verbo que carece de sujeto gramatical y puede llevar cualquier complemento) Clasificación: a) Verbos que expresan fenómenos meteorológicos. Son siempre impersonales, se conjugan sólo en 3 persona del singular. Ej: llover, tronar, granizar, nevar, amanecer, anochecer... b) Cualquier verbo puede tener un sujeto indeterminado, porque no interesa o se desconoce. El verbo se conjuga en 3 persona del plural y se interpreta como impersonal si el contexto o la situación no especifica la identidad del sujeto. Se descarta, entonces, la presencia de un sujeto elíptico o consabido. Se llaman impersonales eventuales. Ej: Dicen que lloverá (El sujeto gramatical de la oración no es ellos o ellas, sino un sujeto indeterminado que equivale a una oración impersonal con SE: Se dice que lloverá)

5 Llaman a la puerta (Alguien llama a la puerta) c) Ciertos verbos como HABER, HACER y SER, pueden funcionar como impersonales conjugados en 3 persona del singular, en ausencia de un sujeto expreso o elíptico. Ej: Hay algunos inconvenientes. Hace frío. Es demasiado tarde. d) Impersonales con SE: son aquellas en las que el pronombre SE es invariable, no desempeña ninguna función sintáctica, se analiza como parte del verbo y aporta al verbo un sentido impersonal. El verbo de estas impersonales debe ir conjugado necesariamente en 3 persona del singular. Normalmente se trata de oraciones transitivas con ocultación de sujeto, porque se desconoce o no interesa. Ej: Se persiguió a los manifestantes (Alguien los persiguió) Se prohíbe el paso (Alguien lo prohíbe) Aquí se vive bien ( Aquí cualquiera vive bien) Se habla mucho (Un sujeto indeterminado y quizás colectivo habla mucho) d) Hay otras formas de expresar impersonalidad en un registro más coloquial: -Recursos léxicos que expresan indeterminación del sujeto. Ej: Uno/una se compra un coche y empieza a necesitar petrodólares. -Conjugar el verbo en 2 persona del singular con sentido impersonal, para provocar la participación afectiva del receptor en el enunciado. Ej: Tú vas al metro y compras un billete; ahí empieza la aventura.

6 Ejercicios de sintaxis (O simple) Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y demuestra, con los criterios de identificación que acabas de estudiar, a qué clase de oración pertenece cada una por su tipo de predicado. 1. Durante la niñez, uno cree fácilmente en los más ocultos misterios. 2) Me he acordado muchas veces de nuestros encuentros. 5) Ahora se mecen las sombrillas del restaurante y los toldos de las ventanas. 4)Barcelona y Madrid están llenas de ciudadanos de paso. 5) A la luz del atardecer, los solitarios salían, tristes y únicos, a las calles llenas de invierno. 6) Quizás ha sido tu regreso un largo túnel sin salida.

7 7) A ráfagas, con sorpresa y prisa, son iluminados tus ojos. 8) Por qué hay en tu mirada un incomprensible temor? 9) La ignorancia ajena nos induce a la equivocación. 10) Después de aquel misterioso sueño, me sentí extraño..

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