GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO

Transcripción

1 Escuela de Formación e Investigación en Heridas CURSO REF: X/2015 ULCERAS DE ETIOLOGÍA VENOSA: ABORDAJE Y NUEVOS AVANCES EN EL CUIDADO GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO 1. FUNDAMENTACIÓN Las heridas en las extremidades inferiores, principalmente las de etiología venosa, son uno de los principales motivos de consulta a nivel asistencial. El abordaje transdisciplinar es uno de los puntos clave para minimizar el impacto económico que suponen para el sistema sanitario y una herramienta fundamental para mejorar la calidad de vida de las personas que sufren este tipo de lesiones. La larga y cambiante evolución de estas heridas, exige que los profesionales se formen de manera específica en su diagnostico, tratamiento y control. El contenido del curso permitirá al alumno mejorar sus conocimientos sobre los cuidados de enfermería y conocerá las nuevas tendencias terapéuticas relacionadas con las úlceras de etiología venosa, para poder aplicarlos en su entorno profesional. 2. OBJETIVOS Al finalizar la actividad formativa el alumno será capaz de: o Identificar las características diferenciales de úlceras de etiología venosa. o Realizar un diagnostico diferencial de las lesiones. o Establecer un plan terapéutico adecuado a la tipología de la herida y acorde a las necesidades del paciente. o Identificar las mejores prácticas en el uso de la terapia compresiva. o Valorar los riesgos y beneficios de los procedimientos que se asocian al tratamiento y la prevención de las úlceras venosas. 3. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA- METODOLOGÍA o Curso de carácter no presencial o Interactivo a través de la plataforma: o Intervalo de realización: 27 de abril 12 de junio de

2 o Evaluación continuada, a través de: debates moderados on-line, resolución de tareas y ejercicios; y resolución de un cuestionario final de preguntas con respuesta múltiple. 4. DESTINATARIOS Profesionales de la salud, vinculados al mundo de las heridas. 5. PROFESORADO D. Joan Blanco Blanco (Coordinador el curso) D. Jordi Ballesté Torralba D. Justo Rueda López D. José Verdú Soriano 6. CONTENIDOS Tema 1: Introducción Conceptos generales Concepto de Insuficiencia venosa crónica Definición de úlcera de etiología venosa Epidemiología de la úlcera de etiología venosa Tema 2: Fisiopatología. Clasificación Valoración de la persona Valoración de la extremidad Valoración de la lesión Tema 3: Características diferenciales de las ulceras de etiología venosa Criterios diagnósticos Diagnóstico de úlcera de etiología venosa Diagnóstico diferencial de las úlceras de extremidad inferior Evaluación Vascular no Invasiva Tema 4: Estrategia terapéutica Medidas generales Tratamiento farmacológico Terapia de compresión Cuidados locales de las úlceras de etiología venosa Tratamiento quirúrgico Tema 5: Prevención de recidivas Prevención primaria Prevención secundaria 2

3 Recomendaciones a las personas que han sufrido una úlcera de etiología venosa 7. METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Lectura, resumen y síntesis de las lecciones. Reseña de documentos. Informes de actividades a través del aula virtual. Trabajos y casos clínicos en el aula virtual. Foros y grupos de discusión en el aula virtual 8. MATERIALES DE ESTUDIO, MEDIOS Y RECURSOS DE APOYO AL ESTUDIO. Los materiales de estudio se dividen en dos grupos: a) Básicos: Cuya consulta, resulta la mayoría de las veces, básica para adquirir los conocimientos necesarios para superar la evaluación y que están disponibles en la plataforma virtual en forma de lecciones o documentos. b) Adicionales o de ampliación: Para profundizar en aspectos concretos de los temas tratados y para aquellos estudiantes que deseen mejorar su calificación. 9. PLAN DE TRABAJO DE LOS ALUMNOS. Tema 1. Conceptos generales. Concepto de insuficiencia venosa. Ulcera venosa. Deberá realizarse entre los días 27 de abril y 4 de mayo de 2015 Trabajo autónomo del alumno: Actividad 1: Se llevará a cabo una reflexión en un documento (máximo 1 folio, times New Roman 12, espacio simple) describiendo cuáles son las características principales en el diagnostico de las úlceras venosas y cual sería el abordaje recomendado. Análisis de un caso clínico, describir los signos clínicos que permiten determinar que existe una insuficiencia venosa. Fecha de entrega: 5 de mayo de

4 Tema 2. Valoración. Deberá realizarse entre los días 6 de mayo a 13 de mayo de 2015 Trabajo autónomo del alumno: Actividad 2: Valorar los aspectos clínicos y parámetros básicos a registrar en la valoración de un paciente con heridas venosas Fecha de entrega 14 de mayo de 2015 Tema 3. Clasificación diferencial. Deberá realizarse entre los días 15 de mayo de 2015 a 22 de mayo de Trabajo autónomo del alumno: Actividad 3: Evaluar al paciente que se describe en el caso clínico propuesto y determinar los criterios necesarios en la exploración, que permitan llegar a un diagnóstico fiable de la tipología las úlceras de pierna. Fecha de entrega: 23 de mayo de 2015 Tema 4. Estrategias terapéuticas Deberá realizarse entre los días 24 de mayo a 31 de mayo de Trabajo autónomo del alumno: Actividad 4: Análisis del caso clínico y establecer un plan terapéuticos con orientación sobre los fármacos recomendables y la terapia local más adecuada a la situación. Fecha de entrega: 1 de junio de

5 Tema 5. Prevención primaria y secundaria Deberá realizarse entre los días 2 a 9 de junio de Trabajo autónomo del alumno: Actividad 5: En base a los casos clínicos expuesto, considere establecer un diagrama de flujos que permita establecer las estrategias de prevención primaria y secundaria aplicable a la población con problemas de insuficiencia venosa y para personas que presenten úlceras venosas. Fecha de entrega: 10 de junio de 2015 Examen final: 12 de junio de TUTORIZACIÓN, APOYO Y SEGUIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES. Las tutorías se llevarán a cabo a través del correo de la plataforma de docencia virtual durante las semanas de desarrollo del curso. 11. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. El sistema de evaluación comprende todo el trabajo del alumno. Se valorarán los conocimientos adquiridos en el trabajo individual mediante la participación en los foros de discusión planteados (10% de la calificación total) (el 50% de esta nota se basará en el número de intervenciones y el otro 50% en el contenido del mensaje): - Se tendrá en cuenta el número de intervenciones, pero con especial énfasis en aquellas que enriquezcan el debate (aportar datos basados en la bibliografía, plantear cuestiones basadas en el temario y que surgen de la práctica diaria, etc.) - No se tendrán en cuenta los juicios de valor o mensajes del tipo: estoy de acuerdo con lo que dice También se evaluará el trabajo autónomo del alumno a través de las actividades programadas. Actividad Descripción Valoración final 5

6 Actividad 1 Actividad 2 Conceptos generales. Concepto de insuficiencia venosa. Ulcera venosa. Fisiopatología, Clasificación,Valoración 10% 10% Actividad 3 Clasificación diferencial 10% Actividad 4 Estrategias terapéuticas 10% Actividad 5 Prueba de conocimientos Prevención primaria y secundaria Prueba tipo test con todos los contenidos del curso 10% 40% La calificación final del curso será entre 0 y EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD Una vez realizada la prueba final y antes de dar por concluida la actividad, se solicitará al alumno que cumplimente un formulario de evaluación de satisfacción con el curso y el equipo docente así como la indicación de los aspectos más destacables y por mejorar. 13. CERTIFICACIÓN. Una vez superadas las calificaciones de la actividad con una nota mínima de 5, se podrá obtener directamente desde la plataforma, un certificado de participación y aprovechamiento del curso. Posteriormente se remitirá por correo postal el Certificado emitido por el GNEAUPP y la Fundación Sergio Juan Jordán y acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud. Información. Tlf: E.mail: secretaria@escueladeheridas.org 6