Pronombres Posesivos Possessive Pronouns
|
|
|
- Rodrigo Rivero Márquez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Nombre: Fecha: Teacher: Pronombres Posesivos Possessive Pronouns En Español los posesivos se usan para denotar propiedad, cercanía o relación estrecha con una identidad y una persona gramatical. Tienen la misma forma que los adjetivos posesivos, de hecho, el pronombre posesivo se forma con un artículo más un adjetivo posesivo. Las formas de estos pronombres son: In Spanish, the possessive is used to denote ownership, proximity or close relationship with a person s identity and grammatical person. They have the same form aspossessive adjectives, in fact, the possessive pronoun is formed with an article plus a possessive adjective.theforms of thesepronouns are: COSA POSEIDA POSEEDOR Singular Masculino Femenino Masculino Plural Femenino/Inglés Singular Yo (el) Mio (la) Mía (los) Míos (las) mías/mine Tú (el) Tuyo (la) Tuya (los) Tuyos (las)tuyas/yours Él, ella, Ud. (el) Suyo (la) Suya (los) Suyos (las)suyas/yours Plural Nosotros (el) Nuestro (la) Nuestra (los) Nuestros (las)nuestras/ours Vosotros (el) Vuestro (la) Vuestra (los) Vuestros (las)vuestras/yours Ellos, ellas, Uds. (el) Suyo (la) Suya (los) Suyos (las)suyas/yours El uso del artículo definido con el pronombre posesivo es obligatorio, menos después del verbo ser. The use of the definite article with a possesive pronoun is required, but not after the verb To Be. Pag. 1
2 Ejemplos Su casa cuesta poco dinero; la nuestra cuesta mucho. Mis tareas son mejores que las tuyas. Mi apartamento es pequeño, el suyo es más grande. La forma neutra lo mío, lo tuyo, lo suyo, lo nuestro, lo vuestro y lo suyo expresa una idea o concepto particular, es decir, lo que me concierne, lo que me pertenece. The neutral form: mine,yours, ours express a particular concept or idea, what means; what belongs to me or what concerns to me. Ejemplos Lo mío es el fútbol. Lo nuestro se terminó este verano. No veo solución a lo vuestro. Mine is football. Ours finished this summer. I see no solution to your. Tarea: Homework Parte 1: Part 1 Instrucciones: Reemplazar el sustantivo en negrilla por el pronombre posesivo correcto. Instructions: Replace the underlined noun in bold, with the correct possessive pronoun. 0. Tiene su carro. Tiene el carro suyo. Tiene el suyo. 1. Mi carro es más rápido que su carro. 2. Estos son mis zapatos. Dónde están tus zapatos? 3. Yo encontré mi pluma pero Enrique no encontró su pluma. 4. Guillermo compró un reloj en la misma tienda donde yo compré mis relojes. 5. Aquí están nuestros boletos, pero Dónde están los boletos de ustedes? 6. Yo siempre pongo mis regalos en la mesa. Dónde pone usted sus regalos? 7. Dónde están tus padres? Mis padres están en Antigua. 8. Mis hermanos no están con sus hermanas ahora. 9. Este es mi carro, el otro es tu carro. 10. Ella necesita mi libro y su libro. Pag. 2
3 Parte 2: Part 2 Instrucciones: Completar las oraciones con el pronombre posesivo adecuado. Instructions: Complete the sentences with the appropriate possessive pronoun. 1. Mi hermana trabaja en su habitación y yo trabajo en 2. En casa, mi madre tiene su sillón, yo tengo el mío y mi padre tiene 3. Y tú, también tienes? 4. MI esposa y yo tenemos nuestra computadora, y nuestros hijos tienen, que está conectada a internet. 5. Vosotros tenéis vuestras obligaciones y mi hermana y yo tenemos. Parte 3: Part 3 Instrucciones: Escoger el posesivo correcto. Instructions: Choose the correct possessive. 1. Este computador es mi/mío. 2. Y este es el mi/mío. 3. Esta bicicleta es su/suya? 4. Estos son míos/mis perros. 5. Cómo están suyos/sus hijos? 6. Esta lámpara no es mi/mía es tuya. 7. Esta es mía/mi cama y esa es la tu/tuya. 8. No tenemos nuestros/nuestro libro. Pag. 3
4 Parte 4: Part 4 Instrucciones: Escribir la forma apropiada de cada posesivo. Instructions: Write the correct form of each possessive. 1. Yo: Este es mi pasaje. Este es el pasaje mío. Este es el mío. 2. Nosotros: Ellos traen maletas. Ellos traen las maletas Ellos traen. 3. Nosotros: Olvidamos Olvidamos los boletos Olvidamos boletos sobre la mesa. sobre la mesa. sobre la mesa. 4. El/ella/ellos/ellas/usted/ustedes: El senado aumentó presupuesto. El senado aumentó el presupuesto. El senado aumentó. 5. Vosotros: El huésped se marchó de hotel. El huésped se marchó del hotel. El huésped se marchó de. Pag. 4
5 6. Tú: La recepcionista perdió cuenta. La recepcionista perdió la cuenta. La recepcionista perdió. 7. Él: El joven resolvió problema. El joven resolvió el problema. El joven resolvió. 8. Nosotros: La corte suprema cambió leyes. La corte suprema cambió las leyes. La corte suprema cambió. 9. Ella: Aquél es hijo. Aquél es el hijo. Aquél es. 10.Yo Me gusta auto. Me gusta el auto. Me gusta. Pag. 5
Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives
Nombre: Fecha: Teacher: Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives Hay que usar los adjetivos posesivos para hablar de la cosa poseída. Los adjetivos posesivos concuerdan en número con la cosa poseída,
Possessive Adjectives. (Los adjetivos posesivos)
Possessive Adjectives (Los adjetivos posesivos) (the ones that always occur before a noun) The possessive adjectives that are used with a masculine singular noun are as follows: mi (my) nuestro (our) tu
Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel.
CAPÍTULO 2 La familia y la casa Vocabulario 1 A Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel. B Indicate if each statement is verdad or falso. verdad falso 1. Hay muchas
Nombre Fecha Clase. Packet 4 Los adjetivos posesivos Capítulo 2A
Nombre Fecha Clase Packet 4 Los adjetivos posesivos Capítulo 2A I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1??? These are the short forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these
Repaso: Español II Examen del Medio. 83 items 165 puntos
Repaso: Español II Examen del Medio 83 items 165 puntos Vocabulario (la familia, la casa, los deportes y la salud) A. Escribe la letra de la respuesta corecta. Write the letter of the answer that best
Realidades 2. Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2A
Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2A I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1?? These are the short forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive adjectives
Curso de español nivel básico 1
Curso de español nivel básico 1 Introducción En español existen diversas maneras de expresar la posesión: mediante adjetivos, pronombres, preposiciones o artículos determinados. Usamos los adjetivos y
FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA
FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año Carrera de Licenciatura en Nutrición Gestionado Modalidad a Distancia. 111 ENGLISH SUBJECTS PRONOUN PRONOMBRE SUJETO EN INGLES El sujeto de una frase
UNIDAD 1 ETAPA 1 WS#1 PEOPLE, PROFESSIONS. When telling a person s profession, the word a/an (un, una) is not used in Spanish.
UNIDAD 1 ETAPA 1 WS#1 PEOPLE, PROFESSIONS When telling a person s profession, the word a/an (un, una) is not used in Spanish. Ex: He is a doctor. = Es doctor. A. Identify each person by profession (Es
Una fiesta de cumpleaños Realidades 1 Capítulo 5A. Nombre:
Una fiesta de cumpleaños Realidades 1 Capítulo 5A Nombre: P223 Act1 La familia de Cristina jcd-0587 1.! " 2.! " 3.! " 5.! " 6.! " P223 Act2 Preparamos la fiesta jcd-0587 7.! " 4.! " 8.! " P225 Act3 Comprendes?
Subject pronouns. In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish.
Subject pronouns In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish. Let s get started! Compare these two sentences: Jorge es mexicano. Él es mexicano. In
ellos= ellas= ustedes=
Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Adjectives; Demonstrative
Adjectives; Demonstrative I. Introduction The demonstrative adjectives in English are this, that, these, and those. They are used to point out specific people or things. In Spanish the demonstrative adjectives
El Artículo definido: EL-LA The Definite article: THE
Lección 3: Artículos Definidos e Indefinidos. Lesson 3: Definite and Indefinite Articles Nombre: Fecha: Teacher: En español, el artículo definido puede ser masculino o femenino dependiendo del género del
Learning goals: Use noums and definite article Use gustar, por qué? and porque Use of preposition de
Learning goals: Use noums and definite article Use gustar, por qué? and porque Use of preposition de A noun is a word used to denote a person, place, thing, or idea. Person: Place: Thing: Idea: John, girl,
Capítulo 4. 1 Complete each statement with the appropriate family member.
Capítulo 4 Lección A 1 Complete each statement with the appropriate family member. 1. El hermano de mi madre es mi. 2. La madre de mi madre es mi. 3. La hija de mis tíos es mi. 4. La esposa de mi tío es
Subject Pronouns. Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. Empecemos! Let s get started!
Subject Pronouns Empecemos! Let s get started! Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. o In the first sentence, we name the person who is Mexican. o In the second sentence,
Using Gustar to Express Likes and Dislikes
Using Gustar to Express Likes and Dislikes We do not express likes and dislikes the same way in Spanish and English. In the English sentence, the subject is the one that likes something. In the Spanish
Unidad 2 Etapa 1 Nivel 2 Guía de Estudiar. 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño?
A. Answer the questions ur teacher asks u. Unidad 2 Etapa 1 Nivel 2 Guía de Estudiar 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño? 2. Hay gemelos en tu familia? Cómo se llaman? 3.
ENGLISH I MICHELLE SALDAÑA TAPIA
ENGLISH I MICHELLE SALDAÑA TAPIA Sustantivos/ Nouns El nombre o sustantivo es la clase de palabra que se emplea para designar toda clase de seres y entidades, personas, animales y cosas, ya sean concretas,
Repaso: Examen Final Primer Semestre. Lección Preliminar. 1. Hola, me llamo Julio. Y tú? Cómo llamas? a. te b. es c. se d. a
Español 1 Repaso: Examen Final Primer Semestre Nombre: Lección Preliminar 1. Hola, me llamo Julio. Y tú? Cómo llamas? a. te b. es c. se d. a 2. Buenas, Marcos. Cómo estás? a. usted b. días c. tardes d.
Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?
Fecha Practice Workbook P-1 Tu vida diaria Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que
Unidad 2 Etapa 1 - Guía de Estudiar
A. Answer the questions with a complete response. 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño? 2. Hay gemelos en tu familia? Cómo se llaman? 3. Hay un bebé en tu familia? Cómo se
Genero y Numero del Sustantivo Gender and Number of a Noun
Nombre: Fecha: Teacher: Genero y Numero del Sustantivo Gender and Number of a Noun Género Masculino Femenino Nombra a los hombres y animales machos. Nombra a las mujeres y animales hembras. Determinacion
Subject pronouns (p. 82)
Guided Practice Activities 2A-1 Subject pronouns (p. 82) The subject of the sentence tells who is doing the action. It is often a name: Ana canta. Subject pronouns replace people s names to say who is
vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
Study Guide Chapter Test
In this chapter you will learn to do the following: 1. to talk about your family 2. describe your home 3. tell your age and find out someone else s age 4. tell what you have to do 5. tell what you are
Relative Pronouns (que, quien, el que)
Relative Pronouns (que, quien, el que) Pronouns are words that refer to a noun. Therefore, relative pronouns refer to a noun that has previously been stated. Another way to look at relative pronouns is
Realidades 2. El vocabulario de Capítulo 2A Cómo te preparas?
Realidades 2 El vocabulario de Capítulo 2A Cómo te preparas? lavarse *SE at the end of the infinitive means that this is a reflexive verb, un verbo reflexivo, and this means you must use a reflexive pronoun,
Prepositions and Contractions. Little words, Big Impact
Prepositions and Contractions Little words, Big Impact Las preposiciones importantes A At- Corre a 100 km por hora. In- Ponemos la mesa al sol. Onto- Pongo los libros al suelo. To- Voy a la clase. From-
Prepositions and contractions. La posición de las cosas
Prepositions and contractions La posición de las cosas Las preposiciones importantes A At- Corre a 100 km por hora. In- Ponemos la mesa al sol. Onto- Pongo los libros al suelo. To- Voy a la clase. From-
Tú vives en una casa o en un apartamento?
Nombre: Fecha: Período Día Capítulo 2: La familia y l a casa. Página 62 Objetivos: a) Students will be able to Describe a house in Spanish. b) Students will be able to describe where things are located.
Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)
Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a
CORRE CONMIGO Español II BY ERIC SOLÍS
CORRE CONMIGO Español II BY ERIC SOLÍS Capítulo 7 ES UN LUJO O UNA NECESIDAD? OBJECTIVES: 1) NAME AND DESCRIBE PERSONAL POSSESSIONS 2) TELL TO WHOM SOMETHING BELONGS 3) STATE AND DEFEND OPINIONS REGARDING
1 SALUDOS Y DESPEDIDAS (GREETINGS)
SPANISH BEGINNERS - MIDDLE SCHOOL FINAL EXAM REVIEW 1 SALUDOS Y DESPEDIDAS (GREETINGS) Write the letter of an appropriate response in the blank next to each statement or question. Some responses may be
Person: Place: Thing: Idea:
GENDER OF NOUNS What is a Noun? A noun is a word used to denote a person, place, thing, or idea. Person: John, girl, dentist Place: garden, university, Venezuela Thing: book, car, tomato Idea: liberty,
Adjetivos Posesivos. I. You have already learned to express possession. Do you remember? vuestro(a,os,as) your. your (Uds.) II.
Adjetivos Posesivos I. You have already learned to express possession. Do you remember? mi(s) my tu(s) your su(s) his her your (Ud.) nuestro(a,os,as) our vuestro(a,os,as) your su(s) their your (Uds.) II.
To Me/for me. To You/for you. To Him/for him or to Her/for her. To Us/for us
Indirect Object Pronouns Me Te Le Translation To Me/for me To You/for you To Him/for him or to Her/for her Les Nos To Them/for them (masculine and femenine) To Us/for us Mar 26 6:22 PM 1 Position of Indirect
lunes y martes (9/17-18)
lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.
Unidad 4.1. Día 5. Actividad: el, la, los, o las. 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección. 4.2 It will be worth points
Unidad 4.1 Día 5 Actividad: el, la, los, o las 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección 5. marcadores 6. tijeras 4.2 It will be worth points Movie due by el lápiz el coro el pupitre las ciencias de la
El Campanero. Culture Question De qué pais es el baile El Merengue? lunes, 6 de octubre 2014
lunes, 6 de octubre 2014 El Campanero Write the pronouns in Spanish: You all (Familiar) I They (feminine) We Culture Question De qué pais es el baile El Merengue? lunes, 6 de octubre 2014 El Campanero
C. Write unos or unas, depending on whether the word is masculine or feminine.
Español 1 Summer packet 2013-2014 Nombre Adjectives and sentence word order. A. Rewrite these scrambled words to create a sentence. 1. artística es una chica Marina 2. es un Tito perezoso chico 3. deportista
LECCIÓN 6 LOS ADJETIVOS POSESIVOS THEIR (FEM) THEIR (MAS) YOUR POSSESSIVE ADJECTIVES ARE USED TO SHOW POSSESSION OR OWNERSHIP
LECCIÓN 6 LOS ADJETIVOS POSESIVOS MY MI / MIS (INFORMAL) HIS HER (FORMAL) TU / TUS SU / SUS OUR (INFORMAL) THEIR (FEM) THEIR (MAS) (FORMAL) NUESTRO NUESTROS NUESTRA NUESTRAS VUESTRO VUESTROS VUESTRA VUESTRAS
Warm-up Questions. WARM UP 25 de agosto Numbers Write the names of the following numbers:
WARM UP 25 de agosto Numbers Write the names of the following numbers: 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Answers: 0. cero 1. uno 2. dos 3. tres 4. cuatro 5. cinco 6. seis 7. siete 8. ocho 9. nueve 10.
Nombre: 12. Ocupado Avergonzado. 20. Preocupado -
Nombre: Guía de Estudio Unidad IV, Español I A) Vocabulario: Los adjetivos Write the English meaning of each Spanish adjective below. 1. Bonito - 2. Alto 3. Bajo 4. Rubio - 5. Enojado - 6. Trabajador -
La Tercera Historia. Demonstrative Adjectives: Este / Esta Estos /Estas Ese /Esa Esos /Esas Aquel / Aquella Aquellos / Aquellas
La Tercera Historia Demonstrative Adjectives: Este / Esta Estos /Estas Ese /Esa Esos /Esas Aquel / Aquella Aquellos / Aquellas Do-Now: en los cuadernos, con la meta Meta: How do I refer to specific objects
Oraciones Interrogativas Interrogative Sentences
Nombre: Fecha: Teacher: Oraciones Interrogativas Interrogative Sentences Expresan, en forma de pregunta, algo que se desconoce. Se escriben entre signos de interrogación (?). Something that is unknown,
Expressing Possession in Spanish!
Expressing Possession in Spanish! DON T FORGET: POSSESSION IN SPANISH WITH OWNER s NAME!!! THE + object + DE + owner ( the = el, la, los, las) el Susana s esposo de husband Susana la hermana Alejandro
Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4
Nombre Clase Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 A. Complete the following dialog between two young people by using the words below. Me encantado estás les llamo estoy mucho llamas Hola. Cómo te?
The object that directly receives the action of the verb is called the direct object.
DIRECT OBJECT PRONOUNS The object that directly receives the action of the verb is called the direct object. "Ball" receives the action of the verb "hit." Sherry reads the book. "Book" receives the action
estructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
Español 1. Repaso para el examen semestral
Español 1 Repaso para el examen semestral Para empezar (las páginas 1-23) Saludos y despedidas, presentaciones: complete the following conversation with the missing word or phrase. Then, go back and write
Translate the following sentences to Spanish. Conjugate the verb!
lunes (12/4) Vámonos Translate the following sentences to Spanish. Conjugate the verb! 1. 2. 3. 4. 5. I study. He speaks Spanish. They help. We are in the school. (use ESTAR) You are in the house. (use
Capítulo 2 La familia y la casa. Los miembros de la familia Family Members
1 Capítulo 2 La familia y la casa Los miembros de la familia Family Members el padre la madre los padres el esposo la esposa los esposos el hermano la hermana los hermanos el hijo único el medio hermano
Bell Work 1/4/18 Write the correct form of the indicated verb. Write the whole sentence!
Bell Work 1/4/18 Write the correct form of the indicated verb. Write the whole sentence! 1. Los turistas (viajar) a España. 2. Elena y yo (hablar) español en la clase. 3. Él (regresar) a las seis de la
Adjetivos posesivos 1. Review the forms of the possessive adjectives mi, tu, and su.
Adjetivos posesivos 1. Review the forms of the possessive adjectives mi, tu, and su. These adjectives have only two forms. Dan una fiesta tu hermana y tus primos? Sí, mi hermana y mis primos dan una fiesta.
ESL Basic Grammar for Spanish speaking students Prepared by Patricia Robinson Palomar College 2012
Gramática Básica de ESL Inglés como segundo idioma ESL Basic Grammar for Spanish speaking students Prepared by Patricia Robinson Palomar College 2012 1 Descripción de la lección Lesson overview Pronombres
PRONOMBRES DE OBJETOS INDIRECTOS. Hoy es el catorce de marzo de dos mil dieciocho. Hoy es el quince de marzo de dos mil dieciocho.
PRONOMBRES DE OBJETOS INDIRECTOS Hoy es el catorce de marzo de dos mil dieciocho. Hoy es el quince de marzo de dos mil dieciocho. Meta CUANDO ENTRAN... Puedo usar pronombres de objectos indirectos (Objetivo
En la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Double Pronouns. DOPs con IOPs
Double Pronouns DOPs con IOPs REVIEW: What is a Direct Object? A direct object is a THING or a PERSON that receives the ac6on of the verb. EX: I eat the tamales. Yo como los tamales. EX: Óscar calls his
Gramática. Artículos, sustantivos y adjetivos. 1.8 Así se dice! Level 1 Copyright McGraw-Hill Education. Complete with el, la, los, or las.
Gramática Artículos, sustantivos y adjetivos A B Complete with el, la, los, or las muchacho es de Colombia muchachos son colombianos amigos de Adela son de Puerto Rico escuela es una escuela secundaria
Nombre: Fecha: Período Día. 1) Describing people: What are you like? Cómico/a-gracioso/a
Nombre: Fecha: Período Día Así se dice: Capítulo 1: Cómo somos? Página 22 veintidós. Learning Goals: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Tell someone s nationality. Use the
Español I Repaso para el examen de semestre I. I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú
Sra. Berkowitz Español I Repaso para el examen de semestre I Nombre: I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Yo Nosotros Tú Él/ ella/ usted Ellos/Ellas/Ustedes
Meta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1. L1 U2 día 3.
Meta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1 L1 U2 día 3 Tarea: No hay Cómo eres? Answer according to the picture. 1. 2. 3. Yo soy inteligente.
La Tercera Historia. Nadie Alguien Todo el mundo Nunca A veces Siempre Nada Algo Todo Ningun(o/a/s) Algun(o/a/s)
Nadie Alguien Todo el mundo Nunca A veces Siempre Nada Algo Todo Ningun(o/a/s) Algun(o/a/s) La Tercera Historia Este Esta Estos Estas Ese Esa Esos Esas Aquel Aquella Aquellos Aquellas Demonstrative Adjectives
1.1- Definite and Indefinite Articles El verbo ser
1.1- Definite and Indefinite Articles In Spanish, the definite and indefinite articles that accompany a noun AGREE with the noun s and. Singular Plural Masculine Feminine 1.3- El verbo ser Ser (de): I
FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE)
Let s get started FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE) FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) PREVIOUS ACTIVITIES (ACTIVIDADESPREVIAS) To practice vocabulary of pages 2 and 3. (Practicar el vocabulario de las páginas
Verbo: Gustar Verb: To like
Nombre: Fecha: Teacher: Verbo: Gustar Verb: To like El verbo gustar siempre necesita un pronombre de objeto indirecto para indicar quién recibe la acción; el sujeto del verbo es la persona o cosa que da
facturar el equipaje el traje de baño
Vocabulario A Level 2, pp. 36-40 Goal: Talk about air travel and other forms of transportation 1 Qué necesito para viajar? Subraya la mejor expresión entre paréntesis para completar cada oración. (Underline
Español I Unidad II. By the end of the unit, you will be able to:
By the end of the unit, you will be able to: Español I Unidad II 1. Discuss and identify different locations in the school. 2. Describe your classes, teachers and schedule. 3. Exchange information about
Los Pronombres. Espanol Profa. Rosario
Los Pronombres Espanol Profa. Rosario Qué conoces sobre los pronombres? Observa las siguientes oraciones María practica varios deportes. Ella es una gran deportista. Pronombre Sustituye al nombre o de
Actividad 1. Actividad 2. Actividad 3. Me llamo Fecha Clase
Me llamo Fecha Clase Actividad 1 Write the indirect object for each noun below. 1. a mí 6. a ti 2. a ti 7. a Rosa y Ana 3. a Juan 8. a mí 4. a nosotros 9. a nosotros 5. a ellos 10. a Felipe Actividad 2
Vocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).
Resumen de gramática. Grammar Terms. What is that? Who are you? Nouns name people, places, or things: students, Mexico City, books.
Resumen de gramática Grammar Terms Adjectives describe nouns: a red car. Adverbs usually describe verbs; they tell when, where, or how an action happens: He read it quickly. Adverbs can also describe adjectives
Lección 5- Paquete de repaso Vocabulario: Select the correct word to complete each sentence.
Vocabulario: Select the correct word to complete each sentence. agentes botones compras estación huéspedes paisaje pescar turistas vacaciones viaje 1. El puede llevar las maletas a la habitación. 2. Nos
-. Tienen una función auxiliar, no pueden hacer de núcleo de ningún sintagma. SN (el núcleo es el nombre mesa)
Categorías gramaticales: 1-. LOS DETERMINANTES (Det) -. Son palabras que acompañan al sustantivo y concretan su significado. chico el chico -. Forman parte del sintagma nominal. El árbol del patio SN -.
3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.
2A Study Guide True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean you. 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers
Indirect Object Pronouns
Indirect Object Pronouns We ve seen three types of pronouns so far: Subject: yo, tú, él Reflexive: me, te, se Direct object: me, te, lo, la In this slide show, we are going to look at one more type: indirect
Demonstrative Adjectives and Pronouns
Demonstrative Adjectives and Pronouns (Los adjetivos y pronombres demostrativos) This, that, these, those, etc. (the pointing-out adjectives and pronouns.) Demonstrative adjectives point out people and
7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Así se dice : Página 58 Capítulo 2: La familia y la casa. Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) To use the verb SER and TENER according
Correcto o incorrecto Make a check mark if the indefinite article matches the image. If they do not match, write the correct indefinite article.
1 1.1 Nouns and articles Correcto o incorrecto Make a check mark if the indefinite article matches the image. If they do not match, write the correct indefinite article. 1. un turistas 2. un profesor 3.
Uno de ésos. Compré una de lana. 1. Compraron ustedes el cinturón de tela o el cinturón de cuero? 2. Encontraste una blusa blanca o una blusa azul?
Fecha Practice Workbook 2B 7 Uno de ésos Answer each of the following questions in a complete sentence. Use the correct preterite form of the verb and the underlined noun to answer the questions. Follow
Indirect Object Pronouns
Remember that direct objects answer the questions who Or what about the verb. Remember that direct object pronouns are used to avoid repetition. Notice the direct object in the following sentence. Él tiene
Did You Get It? Práctica de vocabulario
Did You Get It? Práctica de vocabulario Level 2 p. 256 AVANZA! Goal: Learn the terms to discuss foods, their flavors, and how to prepare them. UNIDAD 5 Lección 1 1 Match the following pictures with their
TELLING TIME IN SPANISH
Nombre: Hora: TELLING TIME IN SPANISH Qué hora es? = ( ) ( ) 12:00 noon= 12:00 midnight= de la mañana =(a.m.) de la tarde =(p.m.) de la noche = (p.m.) Choose one to start! Es la. OR Son las. Add + y +
UNIDAD 3 ETPAPA 1 WS#1 ESTAR AND FEELINGS
UNIDAD 3 ETPAPA 1 WS#1 ESTAR AND FEELINGS When describing how someone is feeling, the verb estar is used with an adjective of feeling. The feeling, since it is an adjective, will agree in number and gender
Determinantes Posesivos Ejercicios
II.1 Curso de gramática. Unidad 4.3.1 Determinantes posesivos. Ejercicios MI amigo El MÍO Determinantes Posesivos Ejercicios Prof. Yula Álvarez Las Heras Twitter: @castellano_guao Presentaciones de la
In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions, describe the location of people
In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions, describe the location of people and things. Estimate day of Unit test: October 11th
Partes de la Oracion Parts of a Sentence
Nombre: Fecha: Teacher: Partes de la Oracion Parts of a Sentence La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración: artículo, sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo,adverbio, preposición, conjunción
UNIT 6: DE COMPRAS! FINAL DE LA UNIDAD: 28 de marzo
Students will be able to talk and describe clothing. Students will be able to express preferences in the store. Student will be to negotiate and pay for items you buy. FINAL DE LA UNIDAD: 28 de marzo UNIT
SPANISH IIsi. Tutor: 12 al 16 de marzo de 2018
SPANISH IIsi Tutor: www.studyspanish.com http://laits.utexas.edu/spe/index.html 12 al 16 de marzo de 2018 Hoy es lunes. Es el 19 de marzo de 2018. Agenda del día/8º periodo Examen: 23 de marzo de 2018
Práctica del verano Español 1 a 2
Profesor(a) de Español 1: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 1 a 2 1. VERBOS EN AR HABLAR yo hablo tú hablas él, ella, Ud. habla nosotros hablamos ellos, ellas, Uds. hablan 2. VERBOS
Los números. 0 cero 1 uno / un 2 dos 3 tres 4 cuatro. 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 5 cinco
53 31 16 0 cero 1 uno / un 2 dos 3 tres 4 cuatro 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 5 cinco 11 - once 12 - doce 13 - trece 14 - catorce 17 - diecisiete 18 - dieciocho 19 - diecinueve 20 - veinte 15
1. Nombren las 3 clases de matemáticas: 2. El alemán, el francés, y el latín son clases en el departamento de las Lenguas.
U 4.1 Día 4 Meta: I can identify the 4 ways to say The en español. Actividad: 1. Nombren las 3 clases de matemáticas: (name) el álgebra, la trigonometría, y el cálculo 2. El alemán, el francés, y el latín
Spanish 4 Semester 2 Grammar Review
The Pluperfect Tense In Spanish the perfect tenses all use some form of the helping verb haber. The pluperfect is translated had To form the pluperfect, use the imperfect form of haber followed by the
Gustar : Indirect object pronouns.
Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,
7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Avancemos: Unidad 3 Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) Make comparisons 3) To use the verb SER and TENER according to the SUBJECT