CENTRO DE INVESTIGACIONES EAM INFORME SEMESTRAL DE ACUERDO AL PLAN OPERATIVO

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1 CENTRO DE INVESTIGACIONES EAM INFORME SEMESTRAL DE ACUERDO AL PLAN OPERATIVO 2009 Propender por la generación de espacios de comunicación y discusión académica para el fortalecimiento de la Docencia, Proyección e Investigación en la EAM Isabel Cristina Londoño Franco Directora Armenia /31/07/2009

2 INFORME SEMESTRAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES Febrero 02 julio 15 de 2009 La brújula que permite al Centro de Investigaciones lograr sus metas y entregar los productos con los cuales se ha comprometido durante un período determinado, parte de los siguientes tres indicadores: 1. INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Definida como el tipo de investigación que se hace entre estudiantes y docentes en el proceso de desarrollo del currículo de un programa y que es propio de la dinámica de la relación con el conocimiento que debe existir en todos los procesos académicos tanto en el aprendizaje, por parte de los estudiantes, como en la renovación de la práctica pedagógica por parte de los docentes. 2. INVESTIGACIÓN FORMAL. Corresponde a la Formación de Investigadores (Docentes Investigadores y Semilleros de Investigación); Desarrollo de la Investigación (Investigación disciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar) atendiendo líneas y sublíneas de investigación y el contexto de la región y el país, e investigación pedagógica y didáctica; y Conformación de grupos de investigación. 3. INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL. Como toda investigación, debe de llevar un propósito determinado; se hace dentro de las instituciones y se evidencia en su visión, misión, planes curriculares, objetos de estudio, políticas, filosofía; es decir todos estos aspectos deben responder a la necesidad de fomentar la investigación como parte de la filosofía institucional. Lo mencionado anteriormente indica que el informe que a continuación se presenta corresponde a la gestión de la Dirección del Centro con el apoyo de la Alta Directiva y el excelente trabajo en equipo que al interior del Centro se desarrolla 2

3 1. INVESTIGACIÓN FORMATIVA 1. Coordinadores de Investigación Programa de Publicidad Coordinadora de Investigación: Práxedes Aristizábal Granada Productos Participación activa en Comités Curriculares: Matriz de Vester programa de Publicidad Apoyo a cinco trabajos de grado Acompañamiento y preparación para I Encuentro de Semilleros de Investigación EAM Uniquindío y IV Encuentro Regional de Semilleros de Investigación RedColSi Nodo Eje Cafetero Ambientación a Convocatoria de Semilleros de Investigación: Tres nuevos semilleros de investigación Contratación de dos nuevos Coordinadores de Investigación Programas de Ingenierías Coordinador de Investigación: José Andrés Uruburo Tobón. Desde julio 01 hasta diciembre 11 (medio tiempo) Programas de Administración Coordinadora de Investigación: Claudia Paola Londoño Gil. Desde julio 16 hasta diciembre 11 (tiempo completo) Actividades a desarrollar Coordinación de programas: Metas acordadas con la Dirección del Centro, Grupos de Investigación, Coordinador de Semilleros y Coordinadores de Investigación de otros programas. Los miércoles en la mañana se tendrá un espacio de trabajo en conjunto en el horario de 8:00 a 12:00 m. Las horas restantes se dedicarán a trabajo independiente a partir de lo acordado en el espacio de trabajo anteriormente indicado. Semilleros de Investigación: Metas acordadas con los Directores de Programas de Ingenierías y el Coordinador de Semilleros. Los viernes en la tarde corresponde al horario de formación de semilleros de 2:30 a 5:30 p.m., las horas restantes serán dedicadas al fortalecimiento de semilleros de investigación indicados por los Directores de Programas. Comité Curricular: Metas acordadas con los Directores de Programas de Ingenierías en el horario que se indique. Capacitación: Los martes en la tarde es el espacio dedicado a formación en investigación, de 2:30 a 5:30 p.m. 3

4 Productos a noviembre 30 de 2009 Política de trabajos de grado Política de práctica empresarial Semilleros de investigación consolidados por cada programa académico Bases de datos de revisores y asesores de proyectos Plan de acción 2010 Metas específicas en correspondencia con plan operativo del 2009 META 1 Elaborar un Módulo de Línea Base para la incorporación de competencias investigativas de acuerdo a la formación disciplinar en el Ciclo Técnico Profesional de cada uno de los programas académicos de la EAM, a 30 de noviembre del 2009 Comentario: No se pudo ejecutar por falta de presupuesto. Producto: Sin producto META 2 Conformar como mínimo un Semillero de Investigación con reconocimiento institucional por cada programa académico a 30 de noviembre del 2009 Productos Publicidad: Tres nuevos semilleros a junio 30 Demás programas: Se relacionan en el informe de Coordinador de Semilleros de Investigación, ya que durante el primer semestre los demás programas no tenían Coordinador de Investigación. META 3 Conformar base de datos de posibles revisores y asesores de trabajos de grado y prácticas empresariales a 30 de noviembre del

5 2. Coordinador de Semilleros de Investigación Metas específicas en correspondencia con plan operativo del 2009 Coordinador: Alejandro Urrea Ospina META 1 Producción académica que difunda el programa Semilleros de Investigación de la EAM a junio 30 de 2009 Productos Cartilla semilleros de investigación (una sola edición) Cuadernos de Semilleros de Investigación EAMITA (edición semestral) Modificación del Acuerdo 02 de octubre de 2005 referente a Semilleros de Investigación META 2 Conformar como mínimo un semillero de investigación con reconocimiento institucional por cada programa académico a 30 de noviembre del 2009 Productos 1. Un grupo de Semilleros de Investigación por programa académico, con un proyecto específico de investigación (I II 2009). META 3 Articular la formación de semilleros de investigación en el fomento a la Cultura Investigativa en la educación básica y media técnica con cuatro colegios, que tengan convenio con la EAM a 30 de noviembre del META 4 Ejecutar primera etapa de la propuesta Parque Científico Tecnológico de la EAM Producto Contacto con directivos de los colegios San Francisco Solano, Carlomagno, Normal Superior y Comfenalco. A partir del segundo semestre de 2009 se iniciará un plan de actividades interdisciplinarias, que permitirán a las instituciones educativas, interactuar con el fin de desarrollar actividades conjuntas, que redunden en beneficio de las comunidades académicas. 5

6 Las áreas temáticas propuestas para desarrollar esta articulación son: Área temática Responsable Destrezas y habilidades (quién soy yo) Pensamiento lateral Jugando en inglés Gestiono mi futuro Propongo mi profesión Nuevos agentes de cambio Bien estar Biblioteca y centro de documentación María del Rosario Varón Sicóloga institucional Juancarlos Londoño López Asesor de investigaciones Manuel Gómez Sabogal Director oficina de relaciones internacionales Luz Elvira Londoño de López Directora centro de prácticas empresariales César Augusto Marín López Director mercadeo institucional Alejandro Urrea Ospina Coordinador Programa de semilleros de investigación Coordinador regional Nodo eje cafetero norte del valle y chocó Redcolsi Camilo Augusto Echeverri Mora Director bienestar institucional Jhoanna Yirley Dávila Muriel Directora centro de documentación Productos a julio 15 Cartilla semilleros de investigación (una sola edición) Cuadernos de Semilleros de Investigación EAMITA (edición semestral) Modificación del Acuerdo 02 de octubre de 2005 referente a Semilleros de Investigación (I 2009). Ejecución del programa de formación de Semilleros de Investigación: Encuentros regionales y locales 14 nuevos estudiantes Presemillero de Investigación. Coordinación del Nodo Regional Eje Cafetero, Norte del Valle y Chocó. 1 er Encuentro de Semilleros de Investigación EAM UNIQUINDIO Productos a noviembre 30 Realización del II Encuentro de Semilleros de Investigación EAMITA (septiembre 16 de 2009). Participación en el Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros de Investigación (octubre 8 11/2009). Ejecución de I etapa de la propuesta del proyecto del Parque Científico Tecnológico (I II 2009). Propuesta de 2 da edición de Cuadernos de Semilleros de Investigación EAMITA (edición semestral para febrero 2009) Plan de acción

7 2. INVESTIGACIÓN FORMAL METAS ESPECÍFICAS EN CORRESPONDENCIA CON PLAN OPERATIVO DEL 2009 META 1 Fortalecer la investigación en la EAM mediante la formulación de cuatro proyectos de investigación a noviembre 30 de 2009 Productos a julio 15 de 2009 Un proyecto en conjunto con otros grupos de investigación: Parque Científico Tecnológico: Marco referencial, publicación de convocatoria y diseño de instrumento para la Caracterización empresarial del clúster del turismo en el Quindío. Participan todos los Equipos Académicos de Investigación y la Directora del Centro de Desarrollo Empresarial. Registrado en el Grupo de Investigación en Responsabilidad Social (GRS). Formulación del Proyecto: Sistema experto que permita identificar los indicadores de productividad y de comercialización en la cadena del plátano en el departamento del Quindío enfocado hacia los mercados nacionales. Registrado en el Grupo de Investigación en Sistemas Expertos (SEAGRO). Cofinanciador: Ministerio de Comunicaciones. Desarrollo del Proyecto SIGRU (Sistema de Información Agropecuario, y Ambiental en el departamento del Quindio) Desarrollo del Portal Web en la Secretaría de Desarrollo Económico, Rural y Ambiental del Departamento del Quindío. Registrado en el Grupo de Investigación en Sistemas Expertos (SEAGRO). Cofinanciador: Secretaría de Desarrollo Económico, Rural y Ambiental SDERA. Formulación del Proyecto: Alternativas de cooperación interinstitucional del municipio de Buenavista para la educación ambiental en el manejo de residuos sólidos. Registrado en el Grupo de Investigación en Responsabilidad Social (GRS). Posibles cofinanciadores: CRQ, ONG Tukai, SDERA, Multipropósito y Alcaldía de Buenavista Propuesta del proyecto en Responsabilidad Social Universitaria RSEAM: Modelo de Gestión Institucional Estratégica RSU como herramienta de posicionamiento y consolidación de la EAM. Registrado en el Grupo de Investigación en Responsabilidad Social (GRS) Perfil profesional del Publicista Egresado de la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío EAM en el contexto de la formación por ciclos propedéuticos y su impacto en el desarrollo sostenible del departamento del Quindio. Para registrar en el Grupo de Investigación de Publicidad y Mercadeo (PyM) Una ponencia por cada EAI en seminario o congreso: Participación en el Simposio Internacional de Investigaciones en la Universidad del Quindío (agosto 21 y 22 de 2009): 7

8 TÍTULO AUTOR ÁREA DEL CONOCIMIENTO La asociatividad como generadora de sostenibilidad en las cadenas de valor más promisorias del sector agroindustrial del departamento del Quindío Los sistemas expertos como alternativa en la gestión agropecuaria en el departamento del Quindío Perfil profesional del publicista egresado de la escuela de administración y mercadotecnia del Quindío, EAM, en el contexto de la formación por ciclos propedéuticos y su impacto en el desarrollo sostenible del departamento del Quindío Isabel Cristina Londoño Franco Lina Marcela Sánchez Velásquez Alejandro Urrea Ospina Esther Castaño González Práxedes Aristizábal Granada Ciencias agropecuarias Ciencias agropecuarias Ciencias sociales, humanas y jurídicas MODALIDAD ORAL POSTER POSTER Propuesta para el registro de cinco nuevos Equipos Académicos de Investigación EAI (cada uno generará un proyecto) Equipo académico de investigación en emprendimiento y desarrollo empresarial EMYDES Registro Colciencias febrero de 2009 Integrantes Luz Elvira Londoño de López Juancarlos Londoño López Propósito El principal propósito del Grupo de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial EMYDES, de la EAM, es la generación de cultura del emprendimiento así como la sostenibilidad y desarrollo del sector empresarial, en concordancia con planes y programas que apuntan a la competitividad de la región, con la participación de actores que garanticen el desarrollo de proyectos pertinentes. Temas de estudio El Grupo de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial EMYDES El emprendimiento, aplicación y enseñanza, desarrollo de empresas y sectores, medios de financiación, entidades de apoyo, posibilidades de desarrollo e implementación de tecnologías apropiadas, modelos de consultorías, modelos empresariales; todos ellos aportando al desarrollo y sostenibilidad del sector empresarial de manera individual y colectiva y con ello contribuyendo al logro de la visión Quindío

9 Proyecto Marco Quindío un Futuro Incubado y Productivo a través del Spin off Palabras clave Emprendimiento, desarrollo empresarial, redes, observatorio, spin off Equipo académico de investigación en publicidad y mercadeo, PyM Sin Registro Colciencias Integrantes Práxedes Aristizábal Granada Jhony Daniel Salazar Gómez Daniel Bejarano Carlos Eduardo Londoño. Propósito El Grupo de Investigación en Publicidad y Mercadeo P y M se creó para impulsar y desarrollar la sustentabilidad que promueva la equidad social y que establezca una relación no destructiva con el ambiente. Temas de estudio El Grupo de Investigación en Publicidad y Mercadeo está en la capacidad de generar procesos de investigación en sostenibilidad ambiental, social, económica y cultural Proyecto Marco Perfil profesional del Publicista egresado de la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quinto EAM, en el contexto de la formación por ciclos propedéuticos y su impacto en el desarrollo sostenible del departamento del Quindío. Palabras clave Perfil profesional, publicidad, mercadeo, ciclos propedéuticos, impacto, desarrollo sostenible. 9

10 Equipo académico de investigación en eje de pensamiento EJP Sin Registro Colciencias Integrantes Juan Manuel Acevedo Carvajal Bestsy Yamile Vargas Romero Juan Guillermo Caicedo Quintero Jairo Andrés Cardona Lindo César Alberto Aristizábal Valencia Ana María Restrepo González Propósito El grupo de investigación Eje de Pensamiento de la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío (EAM) centra su labor investigativa en la identificación de problemas relacionados con la didáctica y la pedagogía, en el análisis de los factores que los determinan a la luz de referentes teóricos, y en el diseño, ejecución y evaluación de planes de intervención desde un enfoque sociocultural, con el fin de establecer una relación coherente entre teorías de la enseñanza/ aprendizaje y algunos modelos y enfoques pedagógicos contemporáneos que den respuesta a la pregunta sobre la formación de competencias básicas y el desarrollo del pensamiento. De esta manera, el propósito del grupo de investigación es el de asesorar y actualizar a docentes en la implementación de los diferentes enfoques pedagógicos contemporáneos; acompañado por los procesos curriculares para operativizarlos (plan de estudios, didáctica y evaluación). Entre los modelos están: Modificabilidad Cognitiva, Enseñanza Para La Comprensión, Pedagogía Conceptual, Aprendizaje Significativo, Modelo Sociohistórico Cultural. Además de cualificar competencias para el diseño de estrategias pedagógicas y didácticas encaminadas al desarrollo de pensamiento de los estudiantes (pensamiento y lenguaje, estructuración ideativa, abordaje problémico, pensamiento lógico, entre otros). Lo anterior desde el marco teórico de las ciencias cognitivas y el pensamiento crítico. Temas de estudio Procesos cognitivos y su relación con el aprendizaje (memoria, pensamiento, lenguaje, inteligencia, motivación y emoción). Estrategias para el aprendizaje significativo: Fundamentos, Adquisición y Modelos de intervención. Enfoques y modelos pedagógicos contemporáneos. Estructuración del pensamiento formal. Desarrollo del pensamiento y estilos de aprendizaje. Secuencias didácticas para el desarrollo de competencias. Diseño curricular y evaluación por competencias. 10

11 Proyecto Marco Por formular Palabras clave Pedagogía contemporánea, enseñanza, aprendizaje, comprensión, modificabilidad cognitiva, aprendizaje significativo, pensamiento crítico. Equipo académico de investigación en ingeniería de la información GE INFO Sin Registro Colciencias Integrantes Jorge Iván Quintero Salazar José Andrés Uruburo Tobón Propósito Identificar, adaptar y aplicar técnicas de la investigación de operaciones y la estadística, además de herramientas de software libre que permitan incrementar la productividad en los procesos de producción de bienes y servicios en organizaciones de los sectores salud y educación. Temas de Estudio Simulación de la Dinámica de Sistemas, Optimización, Eficiencia y Productividad, Inteligencia de Negocios, Minería de Datos, Modelamiento de Sistemas, Sistemas de Información Gerencial. Proyecto Marco Por formular Palabras clave Programación Lineal PL Programación No Lineal NPL Simulación Teoría de la Decisión Algoritmos Evolutivos Diseño de Experimentos Análisis Envolvente de Datos DEA Análisis de Datos Categóricos Análisis Multivariado 11

12 Equipo académico de investigación en sistemas de información, auditoria y calidad del software GISICAS Universidad del Quindío Registro Colciencias COL Integrantes UNIQUINDÍO EAM: Reinaldo Sierra Prieto EAM: Jorge Iván Quintero Salazar Alejandro Urrea Ospina Jorge Orlando Herrera Morales UNIQUINDÍO: Miriam Romero Restrepo Carlos Eduardo Gómez Montoya Lina María López Castañeda Franklin Cataño Castro Olga Inés Ceballos Manuel Guillermo Flórez Becerra Raquel Anaya Hernández Manuel Guillermo Flórez Becerra Eduardo Carrillo Zambrano Fernando Chaparro García Propósitos Desarrollar proyectos de investigación en las áreas y temas asociados a cada una de las líneas de interés del grupo, así como proyectos interdisciplinarios que permitan la adopción de conocimientos y tecnologías que contribuyan al desarrollo de la región, del país y de la comunidad académica internacional. Establecer Contactos con otros grupos de investigación interesados en temáticas similares pertenecientes a instituciones de educación superior y entidades, tanto del nivel nacional como internacional. Promover e impulsar la Investigación dentro de la Universidad del Quindío y La Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío en las Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, especialmente del Programa de Contaduría Pública, como del programa de Ingeniería de Sistemas y la Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías y su programa de Ingeniería de Software, respectivamente. Conformar una comunidad académica al interior de la Facultades de Ciencias Económicas y Administrativas, en su programa de Contaduría Pública; y la Facultad de Ingeniería con su programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Quindío y la Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías y su programa de Ingeniería de Software, con la participación de 12

13 estudiantes y docentes interesados en los temas de cada línea de Investigación pertenecientes al Grupo de Investigación Buscar la formación de sus docentes y estudiantes en un entorno investigativo asociado a la necesidades del país y la región. Fortalecer los programas académicos de Contaduría e Ingeniería de Sistemas y Computación e Ingeniería de Software, a través de la formación de nuevos investigadores y el apoyo a las actividades académicas, investigativas y de extensión de los tres programas. Temas de estudio Plan de Aseguramiento de Calidad Revisión y Auditoría de Software Auditoría Forense XBRL (Extensible Business Reporting Language Seguridad Informática Control Interno de Información Contable Sistemas de Información del Área Contable Administración de sistemas de información Teoría del Control (SAS, NIAS) Cobit Coso Diseño de sistemas de negocios Evaluación de sistemas de Información Contable Calidad de de las Aplicaciones de Mercados Electrónicos Software Basado en Componentes Calidad de la Información Auditoría de Sistemas Sistema de Información (Diseño, Desarrollo y Control) Calidad de Software. Gestión del Conocimiento Responsabilidad del Auditor en la consideración del fraude Calidad del Producto Software Calidad del Proceso Software Proyecto Marco Por formular Palabras clave Manejo criterios, guías, estándares y normas para el diseño, desarrollo, implantación de sistemas de información, control, auditoria y aseguramiento de la calidad en las aplicaciones de gestión y empresariales. 13

14 META 2 Producción académica que difunda los avances de los proyectos de investigación a noviembre 30 de 2009 Productos a noviembre 30 Conformación de un semillero de investigación con reconocimiento institucional y propuesta de investigación específica, por cada EAI Una ponencia por cada EAI en seminario o congreso Publicación de Cuadernos de Investigación EAMITA, con avances y/o resultados de los proyectos de investigación de los EAI Dos artículos publicados por EAI Un artículo en Cuadernos de Investigación EAMITA Un artículo en revista reconocida de institución de educación superior. 14

15 3. INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL METAS ESPECÍFICAS EN CORRESPONDENCIA CON PLAN OPERATIVO DEL 2009 META 1 Presentar propuesta operativa de trabajo para el 2009 del Centro de Investigación a enero 20 de 2009 Producto Plan operativo puesta en marcha con aprobación en el mes de marzo META 2 Elaborar el Plan Estratégico de Investigaciones a partir del Plan de Acción del CODECYT a noviembre 30 de 2009 Productos A partir de los siguientes parámetros se propondrá el Plan estratégico siguiendo el lineamiento del Plan de Desarrollo Institucional. 1. Participación en la elaboración de los siguientes planes: Plan Regional de Competitividad Quindío 2032: Participación en la elaboración del objetivo estratégico No. 4 Ciencia y Tecnología Agenda de Cooperación Internacional: Participación en la elaboración y sustentación del eje estratégico Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Consejo Departamental de Ciencia y Tecnología Codecyt : Participación en la elaboración del plan estratégico Mapa de conceptos que articula las líneas institucionales de investigación y sublíneas de programas con los proyectos de los EAI y los planes anteriormente mencionados. META 3 Redefinir el Acuerdo No. 05 de 28 de abril de 2003 sobre la Administración y el Fomento de la Investigación a noviembre 30 de 2009 Producto Modificación del Acuerdo con el fin de ponerlo a consideración del Comité Institucional de Investigación 15

16 META 4 Consolidar la Cultura Investigativa dentro y fuera de la EAM a noviembre 30 de 2009 Producto Modificación del Acuerdo con el fin de ponerlo a consideración del Comité Institucional de Investigación META 5 Producción académica que difunda los avances de los proyectos de investigación a noviembre 30 de 2009 Producto Productos a noviembre 30, citados en la meta 2 de investigación formal Resumen de publicaciones a noviembre 30 de 2009 Publicación de Cuadernos de Investigación EAMITA, con avances y/o resultados de los proyectos de investigación de los EAI (una publicación anual) Artículos publicados en revistas reconocidas de instituciones de educación superior (un artículo por EAI) Cartilla semilleros de investigación (una sola edición) 2 da Edición de Cuadernos de Semilleros de Investigación EAMITA (edición semestral) Modulo de Gestión tecnológica para la innovación (una sola edición) Módulos de Línea base para la incorporación de competencias investigativas de acuerdo a la formación disciplinar en el ciclo técnico profesional de cada uno de los programas académicos de la EAM Portafolio de servicios CIEAM (una sola edición que incluye EAI y Semilleros de Investigación) Página Web del Centro de Investigaciones Cartilla del surgimiento y evolución de la cultura investigativa en la EAM (una sola edición) Líneas y sublíneas de investigación para Rectoría, Vicerrectorías, Planeación y Desarrollo, Direcciones de Programa, Centro de Investigaciones, Equipo de Propedéutico, Centro de Desarrollo Empresarial, Centros de Práctica Empresarial y Biblioteca. EVENTOS programados a noviembre 30 de Realizar el II Encuentro de Semilleros de Investigación EAMITA en el II semestre del 2009 con la participación de Semilleros de investigación de la educación básica y media técnica de los colegios que tienen convenio con la EAM. con el apoyo de la Fundación Semillero Científico y asesor del Centro de Investigaciones. Lugar y Fecha de realización: EAM, septiembre 16 de 2009 dentro de la realización de la 6ta Semana del Emprendimiento y el Empleo 16

17 Inversión: EAM, Fundación Semillero Científico, Proyecto Ondas y Colegios participantes mediante convenios 2. Realizar el I Encuentro de Grupos de Investigación U5 Participantes: Grupos de investigación de las Instituciones que conforman U5 Lugar y Fecha de realización: Universidad del Quindío, agosto 20 y 21 de 2009 dentro de la realización del Primer Simposio de Investigación de la Universidad del Quindío. Programación: 2:00 p.m. Conferencia magistral (responsable Universidad del Quindío) 3:00 6:00 p.m. Presentación de Grupos de Investigación y establecimiento de redes Metodología: Salas temáticas por área de conocimiento Inversión: EAM responsable de la logística META 6 Formalizar dos convenios con Estado y/o Sector Productivo y/o Academia a noviembre 30 de 2009 Sistema experto que permita identificar los indicadores de productividad y de comercialización en la cadena del plátano en el departamento del Quindío enfocado hacia los mercados nacionales. Registrado en el Grupo de Investigación en Sistemas Expertos (SEAGRO). Cofinanciador: Ministerio de Comunicaciones Proyecto SIGRU (Sistema de Información Agropecuario, y Ambiental en el departamento del Quindio) Desarrollo del Portal Web en la Secretaría de Desarrollo Económico, Rural y Ambiental del Departamento del Quindío. Registrado en el Grupo de Investigación en Sistemas Expertos (SEAGRO). Cofinanciador: Secretaría de Desarrollo Económico, Rural y Ambiental SDERA Formulación del Proyecto: Alternativas de cooperación interinstitucional del municipio de Buenavista para la educación ambiental en el manejo de residuos sólidos. Registrado en el Grupo de Investigación en Responsabilidad Social (GRS). Posibles cofinanciadores: CRQ, ONG Tukay, SDERA, Multipropósito y Alcaldía de Buenavista Proyectos SELECCIONADOS EN LA CATEGORIA DE ELEGIBES con los que la EAM ha participado en la Primera Convocatoria de Proyectos de Servicio Social en Educación Superior Cofinanciador: Ministerio de Educación y Ascun Prevención primaria en el consumo de sustancias psicoactivas en niños y niñas de quinto de primaria de tres instituciones educativas y estudiantes de cinco universidades del Departamento: 17

18 ALIANZA: Universidad del Quindío LÍDER DEL PROYECTO, RESPONSABLE OLGA LUCÍA ARIAS LAZO EAM (Coparticipación bajo la responsabilidad de María del Rosario Varón Orrego) Secretarías de Educación Municipal y Departamental Universidad Antonio Nariño Fundación Universitaria San Martín Corporación Alexander von Humboldt Secretaría de Salud Municipal Instituciones Educativas: Gabriela Mistral La Tebaida Rafael Uribe Uribe Calarcá Santa Teresa de Jesús Armenia 1. Empresarismo para población en condición de desplazamiento Escuela de Administración y Mercadotecnia ALIANZA: EAM líder del proyecto responsable: Luz Elvira Londoño de López Universidad del Quindío (Coparticipación bajo la responsabilidad de Humberto Durán Vera Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas ) Secretaría de Educación Departamental META 7 Cumplir con el Plan Operativo 2009 a noviembre 30 de 2009 aprobado por el Comité Institucional de Investigaciones Estrategia Propender por la generación de espacios de comunicación y discusión académica para el fortalecimiento de la Docencia, Proyección e Investigación en la EAM OTROS 1. Socialización de Proyectos del Centro de Investigación al Estado y Sector Productivo: Edeq: Marzo 11 Cooperación Internacional: Marzo 11 Gobernador del Quindío: Abril 06 Secretaría Departamental de Educación: Abril 14 Multipropósito: Abril 29 Planeación Departamental: Juan Carlos Méndez y Germán González: Mayo 06 CRQ, Multipropósito, Secretaría de Desarrollo Rural, Económico y Ambiental del Departamento de Quindío SDERA, ONG TUKAI: Junio 30 CRQ: Julio 16 18

19 2. Universidad de Antioquia: Administración de dos proyectos. 3. Participación en el Proyecto Parque Científico Tecnológico 4. Asistencia al Curso taller de Propiedad Intelectual: Uniquindio Universidad de Antioquia 5. Asistencia a los talleres de Marco Lógico: Gobernación del Quindío 6. Administración de los Grupos, Semilleros y Coordinadores de Investigación 7. Gestión de acompañamiento a Grupos y Semilleros para la cofinanciación de sus proyectos 8. Direccionamiento al Coordinador de Semilleros con el fin de articular la cultura investigativa de la EAM con la educación media técnica 9. Orientación a los nuevos Coordinadores para el desarrollo efectivo de sus labores. 10. Publicación de dos convocatorias dirigida a los estudiantes con el fin de hacerlos partícipes de los proyectos de investigación: Convocatoria para la formulación y ejecución del proyecto de Responsabilidad Social Universitaria EAM: Julio 21 a agosto 10 de 2009 Convocatoria para dos proyectos de caracterización empresarial del clúster del turismo en el Quindío: Junio 01 a junio 08 de

20 Grupos Proyectos de Grupos Investigadores 1 Semilleros y Presemilleros Proyectos de Semilleros # Estudiantes Programa Académico SEAGRO 1 2 ATENEA 2 5 Ingeniería de Software GRS 1 5 SCV 2 5 Administración de Empresas GIDES 3 1 Administración de Empresas 2 Administración de Hotelería y Turismo RSU 1 PYM 1 4 ÁTICO 1 2 Publicidad CAJA DE COLORES 1 3 Publicidad COMPORTAMIENTO 2 7 Publicidad DEL CONSUMIDOR MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 4 Publicidad INCI 1 1 Publicidad CALLE REAL 1 4 Publicidad EMYDES 1 2 SPIN OFF 1 1 Negocios Internacionales GE INFO GISICAS EJP PRESEMILLEROS 1 Ingeniería mecatrónica 1 Ingeniería industrial 1 Ingeniería de software 6 Administración de Empresas 1 Publicidad Están incluidos los tres Coordinadores de Investigación, el Coordinador de Semilleros de Investigación, el Asesor metodológico y la Directora del Centro de Investigación 20

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