Compromisos de Desempeño 2016 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURIMAC

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1 Compromisos de Desempeño 2016 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURIMAC

2 II. Definición y objetivos: CdD2016 Definición Esquema de financiamien to condicionad o de recursos adicionales por el cumplimient o de determinada s metas educativas, con la finalidad de promover una gestión por resultados en el sector Objetivo General Mejorar el desempeño en la gestión de las Unidades Ejecutoras de Educación para proveer servicios educativos de manera oportuna y de calidad Objetivos Específicos Asegurar las condiciones necesarias para el inicio del año escolar Fortalecer y agilizar los procesos de gestión durante el año escolar Acelerar el logro de resultados prioritarios del sector Marco Legal Ley de Presupuesto Público 2016 (noviembre) Norma Técnica para su implementa ción aprobada por RM (diciembre) Alcance UE de Educación de los Gobiernos Regionales y de Lima Metropolita na

3 Los Compromisos por Desempeño 2016 promoverán la mejora de los resultados educativos y de los procesos productivos del servicio educativo I. Compromisos de Desempeño 2016: definición y objetivos Productos y Resultados del servicio educativo (compromisos de resultados) Procesos de las líneas de producción del servicio educativo (compromisos de gestión)

4 Compromisos de Desempeño 2016: Semáforo Escuela

5 Región Apurímac Resultados de Julio

6

7 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

8 Metas regionales y Compromisos de Desempeño 2016: Se vincularán 3 indicadores con los fondos a transferir producto de los Compromisos de Desempeño. * Estos indicadores ingresan en el 1er tramo de CdD 2016, como parte de la política de Gestión por resultados del servicio educativo (compromisos de resultados). * En esta línea y considerando sus pedidos y necesidades presupuestales, los montos transferidos serán más flexibles y buscarán reforzar Acciones centrales y el monitoreo. * Se han establecido metas a nivel nacional, DRE y UGEL, cuya fecha de cumplimiento y evaluación es en Noviembre. * Los criterios reflejan equidad y buscan la mejora global del sistema. * Se reconoce el logro/avance de las regiones y UGEL, tomando en cuenta cuál es su punto de partida. 2016

9 DETERMINACIÓN DE LAS METAS - METODOLOGÍA - Las metas nacionales fueron establecidas de acuerdo a estándares internacionales. - La resta de la meta nacional menos el promedio nacional en Julio, constituye el porcentaje de avance que debemos cumplir todos. - Es decir, no tenemos una sola meta para todos, sino que tomamos en cuenta el punto de partida de cada uno, pidiendo más bien el mismo % de avance. - Ejemplo: 2016 Techo de meta: Máximo % observado a nivel regional en Julio (94% Moquegua) UGEL Aymaraes ABRIL MAYO JUNIO JULIO PROMEDIO META 90.9% 90.0% s.i. 87.0% 89.3% 92% La meta para UGEL es igual al promedio de desempeño hasta ahora, más el % de avance general.

10 Techo de meta: Máximo % observado a nivel regional en Julio (97% Ica) UGEL Abancay ABRIL MAYO JUNIO JULIO PROMEDIO META 92.7% 92.9% s.i. 92.3% 92.6% 94% Techo de meta: Máximo % observado a nivel regional en Julio (94% Tacna) UGEL Cotabambas ABRIL MAYO JUNIO JULIO PROMEDIO META 92.2% 81.4% s.i. 79.1% 84.2% 92%

11 Metas regionales y Compromisos de Desempeño 2016: 2016 Asistencia de estudiantes Presencia de docentes Asistencia de directores DRE APURÍMAC 90% 93% 91% UGEL ABANCAY 94% 94% 95% UGEL ANDAHUAYLAS 92% 85% 86% UGEL ANTABAMBA 78% 86% 84% UGEL AYMARAES 91% 97% 92% UGEL CHINCHERO 94% 98% 91% UGEL COTABAMBAS 92% 90% 98% UGEL GRAU 93% 95% 97% De esta manera, al no poner metas uniformes a cada DRE y UGEL, consideramos sus contextos y desempeños. Además, son metas que ya han sido alcanzadas por las UGEL de contextos similares en algún punto, por lo cual se consideran alcanzables. -Habrá acompañamiento técnico para los compromisos del sistema de monitoreo y estará a cargo de los habilitadores de cada región. - Se facilitarán los reportes mensuales a todas las UGEL, pero habrá una focalización especial para asegurar la movilización del sistema. Este acompañamiento no reemplaza a las asistencias técnicas de Octubre.

12 Compromisos de Desempeño 2016: Evaluación Censal de Estudiantes

13 Apurímac ha incrementado el porcentaje de estudiantes con nivel satisfactorio en 23pp. Y ha disminuido el porcentaje de estudiantes en nivel Inicio en 30pp. Apurímac ha incrementado el porcentaje de estudiantes con nivel satisfactorio en 13pp. Y ha disminuido el porcentaje de estudiantes en nivel Inicio en 14pp. Fuente: SICRECE

14 Para impulsar y premiar estas mejoras el MINEDU está formulando metas de aprendizajes para incluirlos en los Compromisos de Desempeño del 2016 Qué acciones se vienen implementando en la región para la mejora de los aprendizajes? Se cuenta con metas regionales y documentos de política para lograr este objetivo?

15 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

16 Descripción de datos: En Apurímac se visitaron 166 códigos modulares en el mes de Julio. Códigos modulares por DRE Cobertura PIURA ANCASH LIMA METROPOLITANA CAJAMARCA LA LIBERTAD PUNO HUANUCO CUSCO AREQUIPA SAN MARTIN JUNIN LORETO AYACUCHO ICA LIMA PROVINCIAS AMAZONAS HUANCAVELICA LAMBAYEQUE APURÍMAC UCAYALI CALLAO TACNA TUMBES PASCO MADRE DE DIOS MOQUEGUA Total : 7, Total analizados: 7,855 Inicial Primaria Secundaria 1,011 (12.9%) 4,479 (57.0%) 2,365 (30.1%) Rural: 3,735 (47.5%) Urbano: 4,120 (52.5%) JEC: 412 (5.2%) Soporte Pedagógico: 1,031 (13%) I.E. cerradas: 702 Local en construcción 101 (14.4%) Inasistencia del docente/director 69 (9.8%) Docentes en capacitación 44 (6.3%) Actividad en la localidad 44 (6.3%) Por paro o protestas 24 (3.4%) Otros 391 (55.7%) 16

17 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

18 Apurímac se encuentra a casi 2 puntos porcentuales por debajo del promedio nacional en Asistencia de Estudiantes > 90% 85-90% 80-85% <=80% NACIONAL 84% DRE TACNA* DRE MOQUEGUA* DRE LAMBAYEQUE DRE MADRE DE DIOS* DRE PIURA DRE CALLAO* DRE LIMA METROPOLITANA DRE LIMA PROVINCIAS DRE SAN MARTIN DRE PUNO DRE AREQUIPA DRE ICA DRE CAJAMARCA DRE JUNIN DRE AYACUCHO DRE LA LIBERTAD DRE APURIMAC DRE HUANUCO DRE HUANCAVELICA DRE PASCO* DRE CUSCO DRE AMAZONAS DRE ANCASH DRE TUMBES* DRE LORETO DRE UCAYALI 71.6% 94.3% 92.2% 87.7% 87.3% 86.9% 86.4% 86.3% 86.1% 86.1% 86.1% 85.1% 85.0% 83.9% 83.5% 83.1% 83.0% 82.5% 82.3% 82.3% 82.1% 81.7% 81.2% 81.1% 80.5% 78.9% Piura Lambayeque Tumbes La Libertad Callao Amazonas Cajamarca Ancash Lima Metropolitana San Martín Huánuco Lima Pr. Ica Loreto Pasco Junín Huanca. Ucayali Ayacucho Apurímac Cusco Arequipa Madre de Dios Puno Moquegua Tacna

19 Asistencia de estudiantes: Al igual que el promedio nacional, se observa una caída progresiva a nivel de la región desde el mes de Abril % DRE APURIMAC Nacional Meta Regional 95.0% 90.0% 87.9% 88.1% 86.8% 90.0% 85.0% 85.8% 84.3% 80.0% 82.5% 75.0% ABRIL MAYO JULIO 19

20 DESEMPEÑO A NIVEL DE UGEL > 90% 85-90% 80-85% <=80% Nacional DRE APURIMAC 84.3% 82.5% 4 UGEL están por debajo del 80%. UGEL ABANCAY UGEL ANDAHUAYLAS UGEL CHINCHERO UGEL COTABAMBAS UGEL AYMARAES UGEL GRAU UGEL ANTABAMBA 86.7% 86.2% 82.8% 79.1% 78.7% 78.5% 65.5% 3 UGEL superan el Promedio regional. Sólo 2 UGEL superan el Promedio nacional.

21 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

22 Apurímac se encuentra entre las 4 últimas regiones en % de Presencia de docentes en aula > 95% 93-95% 90-93% <=90% NACIONAL 94% DRE ICA 97% DRE PIURA 96% DRE JUNIN DRE LA LIBERTAD DRE SAN MARTIN DRE CALLAO 96% 95% 95% 95% Piura Tumbes Amazonas Loreto DRE TUMBES 95% DRE LAMBAYEQUE DRE AMAZONAS DRE AYACUCHO DRE PASCO 95% 95% 95% 94% Lambayeque La Libertad Cajamarca San Martín DRE HUANUCO DRE CAJAMARCA DRE LIMA PROVINCIAS 94% 94% 94% Ancash Huánuco Pasco Ucayali DRE LIMA METROPOLITANA DRE MOQUEGUA DRE HUANCAVELICA DRE TACNA DRE LORETO DRE MADRE DE DIOS DRE PUNO DRE AREQUIPA DRE APURIMAC 94% 93% 93% 93% 92% 92% 92% 91% 91% Callao Lima Metropolitana Lima Pr. Ica Junín Huanca. Ayacucho Apurímac Cusco Arequipa Madre de Dios Puno DRE CUSCO 91% Moquegua DRE ANCASH DRE UCAYALI 87% 90% Tacna

23 Presencia de docentes: Sin embargo, se observa un progreso ascendente desde el mes de Abril. Aún así, se encuentra siempre por debajo del promedio nacional en todos los meses % DRE APURIMAC Nacional Meta Regional 95.0% 93.6% 92.9% 93.0% 90.0% 88.7% 89.8% 91.9% 91.1% 85.0% 80.0% 75.0% ABRIL MAYO JULIO 23

24 DESEMPEÑO A NIVEL DE UGEL > 95% 93-95% 90-93% <=90% Nacional DRE APURIMAC 93.6% 91.1% 3 UGEL se encuentran debajo del 90%. UGEL CHINCHERO UGEL AYMARAES UGEL ABANCAY UGEL ANDAHUAYLAS UGEL GRAU UGEL COTABAMBAS UGEL ANTABAMBA 99.1% 94.2% 92.3% 91.5% 86.7% 86.6% 76.6% 4 UGEL superan el Promedio regional 2 UGEL superan el Promedio nacional Chinchero tiene un óptimo desempeño.

25 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

26 Apurímac está 1 punto porcentual por encima del promedio nacional en Asistencia de Directores, encontrándose en la media superior. > 95% 90-95% 80-90% <=80% NACIONAL 87% DRE MOQUEGUA DRE HUANUCO DRE ICA DRE JUNIN DRE CAJAMARCA DRE HUANCAVELICA DRE PUNO DRE LIMA METROPOLITANA DRE AREQUIPA DRE APURIMAC DRE AMAZONAS DRE LA LIBERTAD DRE PIURA DRE SAN MARTIN DRE CUSCO DRE AYACUCHO DRE TACNA DRE PASCO DRE MADRE DE DIOS DRE LAMBAYEQUE DRE TUMBES DRE CALLAO DRE ANCASH DRE LIMA PROVINCIAS DRE LORETO DRE UCAYALI 94% 94% 92% 92% 90% 89% 89% 89% 88% 88% 88% 88% 88% 87% 86% 86% 86% 85% 85% 85% 83% 83% 83% 82% 75% 75% Piura Lambayeque Tumbes La Libertad Callao Amazonas Cajamarca Ancash Lima Metropolitana San Martín Huánuco Lima Pr. Ica Loreto Pasco Junín Huanca. Ucayali Ayacucho Apurímac Cusco Arequipa Madre de Dios Puno Moquegua Tacna

27 Asistencia de directores: Se observa una caída porcentual desde el mes de Abril, aun así, se encuentra por encima del promedio nacional en todos los meses % DRE APURIMAC Nacional Meta Regional 95.0% 90.0% 90.2% 88.7% 91.0% 88.2% 85.0% 87.0% 84.5% 84.6% 80.0% 75.0% ABRIL MAYO JULIO 27

28 DESEMPEÑO A NIVEL DE UGEL > 95% 90-95% 80-90% <=80% Nacional DRE APURIMAC 87.0% 88.2% 1 UGEL está por debajo del 70%. UGEL COTABAMBAS UGEL GRAU UGEL CHINCHERO UGEL ABANCAY UGEL AYMARAES UGEL ANDAHUAYLAS UGEL ANTABAMBA 95.5% 93.3% 90.9% 87.5% 87.0% 85.3% 66.7% 3 UGEL superan el 90%. 4 UGEL están por debajo del Promedio regional. 95.5% es el desempeño máximo obtenido por la UGEL Cotabambas.

29 Región Apurímac Secuencia de presentación Metas regionales y Compromisos de Desempeño. Descripción de datos del mes. Asistencia de estudiantes. Presencia de docentes. Asistencia de directores. Próximas acciones

30 PRÓXIMAS ACCIONES Se contribuirá positivamente a las capacidades de gestión regionales y locales. Trabajo conjunto a nivel DRE y UGEL para tomar acciones rápidas e implementar buenas prácticas. Involucrar a directores, docentes y padres de familia en el proceso de mejora. Reforzar articulación con redes educativas, CONEI, APAFA. Foco hasta noviembre en indicadores de asistencia, luego en cumplimiento de materiales con miras al BIAE. Otro grupo de indicadores ingresarán a un posterior tramo, los cuales serán informados en el marco de las asistencias técnicas.

31 Gracias DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURIMAC 2016

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