EL ROL DE LA FAMILIA EN LA PREVENCIÓN

Transcripción

1 EL ROL DE LA FAMILIA EN LA PREVENCIÓN CÓMO ACOMPAÑAR FAMILIAS PARA LA CONSOLIDACIÓN DE UN ENTORNO PROTECTOR Carmen Carro Abril 2016

2 Art NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES El Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y asegurarán el ejercicio pleno de sus derechos; se atenderá al principio de su interés superior y sus derechos prevalecerán sobre los de las demás personas. Las niñas, niños y adolescentes tendrán derecho a su desarrollo integral, entendido como proceso de crecimiento, maduración y despliegue de su intelecto y de sus capacidades, potencialidades y aspiraciones, en un entorno familiar, escolar, social y comunitario de afectividad y seguridad. Este entorno permitirá la satisfacción de sus necesidades sociales, afectivo-emocionales y culturales, con el apoyo de políticas intersectoriales nacionales y locales.

3 NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Art El Estado adoptará, entre otras, las siguientes medidas que aseguren a las niñas, niños y adolescentes: 4. Protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato, explotación sexual o de cualquier otra índole, o contra la negligencia que provoque tales situaciones.

4 CONCEPTO DE FAMILIA CONSTITUCIÓN Art Se reconoce la familia en sus diversos tipos. El Estado la protegerá como núcleo fundamental de la sociedad y garantizará condiciones que favorezcan integralmente la consecución de sus fines. Estas se constituirán por vínculos jurídicos o de hecho y se basarán en la igualdad de derechos y oportunidades de sus integrantes.

5 CONCEPTO FAMILIA La familia como grupo primario se caracteriza porque sus miembros están unidos por vínculos sanguíneos, jurídicos y por alianzas que establecen sus integrantes lo que conlleva a crear relaciones de dependencia y solidaridad. la familia es el espacio para la socialización del individuo, el desarrollo del afecto y la satisfacción de necesidades sexuales, sociales, emocionales y económicas, y el primer agente trasmisor de normas, valores, símbolos

6 CONCEPTO DE FAMILIA Es la vinculación de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se quiere duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.

7 Cuidar es más que un acto; es una actitud. Por lo tanto, abarca más que un momento de atención, de celo y de desvelo. Representa una actitud de ocupación, de preocupación, de responsabilización y de compromiso afectivo con el otro.

8 ACOMPAÑAR A LAS FAMILIAS EN EL EJERCICIO DE SUS ROLES Rol: Cuidado y desarrollo integral y armónico de todas las dimensiones del niño, niña y/o adolescente: afectivo, psicológico, educativo, intelectual, recreativo etc. Cuando la familia no puede cumplir este rol el Estado es el garante del desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes. Programas de fortalecimiento de las capacidades de cuidado y crianza de los hijos e hijas Servicios de Apoyo y Fortalecimiento familiar

9 PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Cómo acompañar a las familias? Actitud de confianza, proximidad-cercanía No juzgar Aprendizaje compartido Relación simétrica- equitativa-democrática Partir de la experiencia que tienen las familias Significado que le dan a esas experiencias Proponer formas alternativas de cuidado y protección positivas: basadas en el diálogo, la escucha, consenso, acuerdos Protagonismo de los miembros de la familia en los procesos y en la toma de decisiones Planificación conjunta: PGF (proyecto global de la familia)

10 MOVILIDADA HUMANA Art Se reconocen los derechos de asilo y refugio, de acuerdo con la ley y los instrumentos internacionales de derechos humanos. Las personas que se encuentren en condición de asilo o refugio gozarán de protección especial que garantice el pleno ejercicio de sus derechos. El Estado respetará y garantizará el principio de no devolución, además de la asistencia humanitaria y jurídica de emergencia.

11 MOVILIDAD HUMANA Las niñas, niños, adolescentes, mujeres embarazadas, madres con hijas o hijos menores, personas adultas mayores y personas con discapacidad recibirán asistencia humanitaria preferente y especializada.

12 QUIERO Quiero que me oigas sin juzgarme, quiero que opines sin aconsejarme, quiero que confíes en mí sin exigirme, quiero que me ayudes sin intentar decidir por mí, quiero que me cuides sin anularme, quiero que me mires sin proyectar tus cosas en mí, quiero que me abraces sin asfixiarme, quiero que me animes sin empujarme, quiero que me sostengas sin hacerte cargo de mí. Quiero que me protejas sin mentiras, quiero que te acerques sin invadirme, quiero que conozcas las cosas mías que más te disgusten que las aceptes y no pretendas cambiarlas. Quiero que sepas que hoy... puedes contar conmigo sin condiciones