RESUMEN METODOLOGÍA DE SISTEMATIZACIÓN. Propuesta UICN -Mesoamérica

Transcripción

1 RESUMEN METODOLOGÍA DE SISTEMATIZACIÓN Propuesta UICN -Mesoamérica

2 APROVECHEMOS NUESTRAS EXPERIENCIAS Es una guía con pasos a seguir. No es la única, pero es la que nuestra organización utiliza. Ayuda a adentrarse en los factores sociales, económicos, ecológicos y políticos que inciden en las distintas experiencias de manejo y coomanejo de las áreas protegidas.

3 QUÉ ES SISTEMATIZAR? Es una forma de aprender de nuestra experiencia en forma ordenada y metódica. Involucra investigar para interpretar el acontecer social, nuestra acción socioambiental. Es un proceso riguroso, utiliza metodologías científicas. Colabora para enmarcar las acciones con carácter de sostenibilidad a largo plazo. Se nutre de procedimientos o técnicas investigativas: entrevistas, investigación documental, recopilación y ordenamiento de datos, encuestas, etc. Se articulan las descripción, el análisis de situación y la evaluación.

4 PARA QUÉ SIRVE SISTEMATIZAR? Para responder a interrogantes sobre el grado de efectividad de las acciones que se ejecutan en el manejo y gestión de nuestras áreas protegidas. En momentos críticos ayuda a esclarecer las dificultades y aprovechar ventajas. Favorece la comprensión de los fundamentos implícitos o explícitos de las acciones que se ejecutan.

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6 DOS APROXIMACIONES Según Oscar Jara: 1. Tener una comprensión más profunda de lo que se hace. 2. Compartir con otras prácticas similares las enseñanzas asumidas. 3. Aportar a la reflexión teórica aquellos conocimientos derivados de las experiencias vividas. Complementando y según Carlos Brenes: 1. Importante valorar y colaborar en el crecimiento de la autoestima de las personas protagonistas de la experiencia vivida, que muchas veces se invisibiliza. 2. Importancia de cultivar y reforzar las propias capacidades de las personas protagonistas para la acciónreflexión, que conduce a la transformación.

7 QUÉ ES LO QUE VAMOS A SISTEMATIZAR ELEMENTOS DE ANALISIS. EL CONTEXTO...cuándo y en qué condiciones? EL MARCO CONCEPTUAL: el conjunto mínimo de conceptos que plantean el enfoque del trabajo. EL PROPÓSITO: por qué?, para quiénes?, dónde?, para qué vamos a intervenir? LOS OBJETIVOS Y METAS: lo que nos propusimos llevar a cabo. LA METODOLOGÍA: cómo fue que lo hicimos? LAS ACTIVIDADES: planteadas y desarrolladas EL TIEMPO: previsto y real. LA EVALUACIÓN Y EL MONITOREO: lo que ayuda a responder a la pregunta de cuánto se ha logrado alcanzar de lo propuesto.

8 LOS TRES MOMENTOS DE LA SISTEMATIZACIÓN?! 1 EL PUNTO DE PARTIDA 2 DÓNDE ESTAMOS (El camino recorrido) 3 LAS LECCIONES APRENDIDAS

9 LOS TRES MOMENTOS DE LA SISTEMATIZACIÓN lo que se analiza... PRIMER MOMENTO: Las condiciones iniciales. Los cambios propuestos. La forma en que se lograrían dichos cambios.

10 LOS TRES MOMENTOS DE LA SISTEMATIZACIÓN lo que se analiza... Segundo momento: Las actividades realizadas. Las condiciones. Verificación de cambio de las condiciones. Los problemas enfrentados. Las lecciones aprendidas.?

11 EL CAMINO RECORRIDO POR LA EXPERIENCIA Señalamiento de hitos y hechos más relevantes que se dieron. Describir lo anterior. La coyuntura en la que se dieron. Las personas/instituciones involucradas. Capacidad de reacción ante los hechos. Identificación de nuevas actividades ejecutadas. Representación gráfica de lo anterior.

12 EL CAMINO RECORRIDO POR LA EXPERIENCIA

13 LOS TRES MOMENTOS DE LA SISTEMATIZACIÓN Tercer momento: lo que se analiza... La coherencia entre las actividades realizadas. Las contradicciones encontradas. La correspondencia entre condiciones iniciales y las acciones realizadas. Pertinencia y eficacia de los objetivos y métodos aplicados.!

14 Un ejemplo

15 EL GRAN RESUMEN DE NUESTRA EXPERIENCIA Elaboración de una matriz integradora que contenga: Aspectos a sistematizar y los momentos de la misma. El futuro: qué deseamos para nuestra experiencia, señalando metas y estrategias.

16 EL GRAN RESUMEN DE NUESTRA EXPERIENCIA El resumen de nuestra experiencia Aspectos a sistematizar Momento 1 PUNTO DE PARTIDA Momento 2 DÓNDE ESTAMOS (Camino recorrido) Momento 3 CAMBIOS Y LECCIONES APRENDIDAS Momento 4 EL FUTURO (Cómo vamos a seguir) Concepto y enfoque de la experiencia Contexto Propósito y objetivos Métodos y estrategias Medios y recursos económicos Actividades

17 LOS TALLERES DE SISTEMATIZACIÓN Reuniones de trabajo colectivo de carácter representativo de las personas involucradas en el manejo de las áreas protegidas. Tres talleres: Primero: de formación y dominio de la metodología. Segundo:de revisión de avances y aplicación de correctivos. Tercero:de socialización de resultados y discusión de las lecciones aprendidas

18 El Primer Taller De REHDES

19 PRINCIPIOS METODOLÓGICOS[1]. Pensar en grupo y producir en grupo es mejor que aisladamente. Todas las opiniones y percepciones las tomaremos en cuenta. Nuestra experiencia acumulada debe ser aprovechada Una buena pregunta es mejor que un comentario inapropiado Colaborar es mejor que confrontar Estamos acá para considerar los insumos, agregarle nuestro trabajo y ofrecer alternativas creativas y factibles de acumular fuerza y capacidades. Ofrecer al grupo alternativas positivas de avanzar y concretar. Apreciar con fuerza la no exclusión, las inequidades y asimetrías. Visualizar y registrar nuestra ideas y como ellas se entretejen con las de los demás. Buscar con ahínco la satisfacción y honestidad con nuestro esfuerzo. [1] Para asegurarnos un acercamiento positivo y constructivo es necesario reconocer al menos estos principios como auxiliares.decálogo para el éxito del trabajo colaborativo en el marco del Bien Común. Brenes, C; Soto, V.

20 ALGUNAS VENTAJAS OPERATIVAS... Permite realizar un análisis colectivo. Permite enfrentar directamente las opiniones, procurando el consenso. Logra compenetración con las conclusiones desde un principio. Se adapta a experiencias explícitas e implícitas. Permite distribuir tareas de investigación.