HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7 BÁSICO

Transcripción

1 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7 BÁSICO LAS PRIMERAS SOCIEDADES: DE LA HOMINIZACIÓN AL SURGIMIENTO DE LAS CIVILIZACIONES Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes

2 GUÍA N 1 El proceso de hominización Se llama hominización al proceso de evolución humana, iniciado hace más de tres millones. El ser humano actual (homo sapiens sapiens) y todos sus antepasados reciben el nombre de homínidos. Principales fases de proceso de hominización: Australopithecus: Apareció aproximadamente hace unos 3,7 millones de años. Habitó al este de África. Su volumen craneal era de unos 500 c 3. Caminaba erguido, liberando así sus manos, ya que no las usaba para desplazarse. Homo Habilis: Apareció aproximadamente hace unos 2,5 millones de años. Habitó al este de África, coexistiendo con el Australopithecus. Su volumen craneal era cercano a los 700 c 3. Se caracteriza por oponer el pulgar al resto de los dedos, generando un efecto de pinza que le permite fabricar y manipular utensilios. Desarrolló el lenguaje hablado. Homo Erectus: Apareció aproximadamente hace 1,8 millones de años. Habitó al este de África y al sur de Asia, coexistiendo con el Homo Habilis. Su volumen craneal era de unos 1000 c 3. Desarrolló una perfecta posición vertical, fabricó utensilios y aprendió a encender fuego. Homo Neanderthal: Apareció hace más de años. Habitó el centro y sur de Europa y parte de Asia. Su volumen craneal era cercano a los 1500 c 3. Fabricó utensilios de acuerdo a sus necesidades, realizó pinturas rupestres y enterró a los muertos junto a objetos. Homo Sapiens: Apareció hace unos años. Se expandió por el mundo y cree que convivió con el Homo Neanderthal. Su volumen craneal era superior a los 1500 c 3 Homo Sapiens Sapiens: Es el ser humano actual. Apareció hace unos años. Su volumen craneal es superior a los 1600 c 3. 2

3 1. Pinta en cada mapa las regiones habitadas por cada tipo de homínido. Australopithecus Homo Habilis Homo Erectus Homo Neanderthal Homo Sapiens Homo Sapiens Sapiens 3

4 2. Completa la tabla con los datos que corresponde. Homínido Antigüedad Volumen craneal Autralopithecus Regiones habitadas Características generales Homo Habilis Homo Erectus Homo Neanderthal Homo Sapiens Homo Sapiens Sapiens 3. Cuál fue el principal cambio que se produjo en el proceso de evolución de los homínidos? 4

5 4. A qué atribuyes ese cambio? 5

6 GUÍA Nº2 La Revolución Neolítica Se conoce como Revolución Neolítica el proceso de cambios caracterizado por el paso de una vida nómade a una vida sedentaria y de una economía de subsistencia basada en la recolección, la caza y la pesca a una economía productora. Este proceso se inicia hace unos años, tras el retroceso de los hielos de la última glaciación, lo que permitió el surgimiento de la agricultura y la domesticación de animales, procesos de larga duración que trajeron consigo la sedentarización, la diversificación de las actividades productivas, la acumulación de bienes y el desarrollo del comercio, todo lo cual revolucionó la forma en que los seres humanos se relacionaron entre ellos y con el espacio geográfico. 1. Observa el mapa. Luego responde. Principales centros de desarrollo primario de la agricultura Fuente: commons.wikimedia.org a. Qué significa la abreviación AP? 6

7 b. Ordena cronológicamente los lugares del mundo en que se inicia el desarrollo de la agricultura c. A qué factores atribuyes ese orden cronológico? Explica. d. Qué características geográficas tienen en común estos lugares? 7

8 2. Observa la siguiente infografía. Luego, responde. Actividades desarrolladas en las comunidades del Neolítico a. Qué relación se puede establecer entre la agricultura y la construcción de viviendas? Qué importancia tuvo esa relación? 8

9 b. Qué relaciones es posible establecer entre el desarrollo de la agricultura y la domesticación de animales? De qué maneras se colaboraron mutuamente ambas actividades? c. En qué forma se relaciona la confección de tejidos con la domesticación de plantas y animales? Qué importancia tuvo esta actividad para los seres humanos? d. De qué manera puede relacionarse el pulimento de la piedra con las nuevas actividades desarrolladas por lo seres humanos durante el Neolítico? Aplica como ejemplo la molienda de granos. 9

10 e. Plantea una hipótesis que relacione el desarrollo de la alfarería con nuevas necesidades surgidas a partir de la agricultura. Fundamenta tu hipótesis: f. En qué forma las nuevas actividades y formas de organización surgidas durante el Neolítico potenciaron el intercambio comercial? Explica. 10

11 g. Por qué es posible afirmar que el descubrimiento y desarrollo de la agricultura impulsaron un proceso revolucionario durante el Neolítico? Fundamenta. 11

12 1. Lee el texto. Luego, realiza las actividades. GUÍA Nº3 El surgimiento del Estado La sedentarización y la construcción de obras para aumentar la producción, tales como canales de regadío contribuyeron al aglutinamiento de la población, especialmente en las zonas fértiles con mayor disponibilidad de agua, surgiendo así las primeras ciudades. La mayor disponibilidad de alimentos permitió que los seres humanos guardaran los excedentes para tiempos de escases y que ya no todos se dedicaran a la producción de ellos, sino también a otras actividades como la alfarería, los tejidos y los trabajos de diversos utensilios y armas de metal y otros materiales. Así, surgió la división del trabajo y con ella, diversos grupos sociales que contaban con diferentes privilegios, costumbres e incluso valores y formas de relacionarse, dando curso a la estratificación de la sociedad. La existencia de excedentes y la acumulación de bienes impulsaron el surgimiento de técnicas de escritura, sistemas de contabilidad y personas dedicadas a la administración, las cuales comenzaron a concentrar el poder y a legitimar su autoridad en la existencia de divinidades. Para salvaguardar su poder, estos líderes que concentraban el poder político, económico y religioso, pusieron a su disposición funcionarios que colaboraban a las tareas administrativas, sacerdotes que sostenían el sistema religioso y soldados capaces de protegerlos a través de la fuerza de las armas. Todo lo anterior, da paso al surgimiento del Estado. Las nuevas formas de organización se reflejaron en la estructura de las ciudades, las cuales se organizaron en torno a un centro administrativo, en el cual residían las autoridades y funcionarios encargados de la administración; alrededor de este centro habitaban los artesanos y comerciantes y en los alrededores, en las cercanías de las tierras de cultivo, vivían las personas dedicadas a las labores agrarias. Así, las sociedades complejas que habitaron en ciudades y que contaban con una organización política y una forma propia de entender el mundo y las relaciones entre los seres humanos dieron origen a las primeras civilizaciones. a. Consultando tu texto de estudio, una enciclopedia u otras fuentes de información, define los siguientes conceptos: Ciudad: 12

13 Estado: Civilización: b. Observa la imagen correspondiente a una ciudad habitada por una antigua civilización. Luego señala algunas semejanzas y diferencias con las ciudades actuales. Fuente: IHMC Public Cmaps Semejanzas 13

14 Diferencias 14

15 c. Redacta un texto en que se relacionen los siguientes conceptos: Ciudad civilización Estado poder Administración estratificación social sistemas religiosos contabilidad escritura 15

16 GUÍA Nº4 Las primeras civilizaciones Las primeras civilizaciones surgieron a través de procesos similares que, sin embargo, se desarrollaron en distintos lugares y tiempos. Entre ellas cabe destacar las civilizaciones sumeria, egipcia, china, india, minoica, fenicia, olmeca y chavín, entre otras. 1. Observa el mapa. Luego, completa la simbología escribiendo el número correspondiente a la ubicación de cada una de las primeras civilizaciones. Chavín China Egipto Fenicia India Mesopotamia Minoica Olmeca 16

17 2. Observa las líneas de tiempo. Luego, responde. Fuente: Castillo, Sandra y González Marco. Ciencias Sociales 7, Ediciones SM, a. Cuáles fueron las civilizaciones más antiguas de la humanidad? b. En qué continentes se ubicaron las primeras civilizaciones? c. A qué atribuyes que las civilizaciones hayan surgido en forma más tardía en América? 17

18 d. Cuáles de las antiguas civilizaciones permanecen hasta la actualidad? A qué atribuyes ese fenómeno? 18

19 3. Observa los mapas. Luego, responde. a. Compara los espacios geográficos ocupados por las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia en los siguientes aspectos: Clima: 19

20 Relieve: Aguas superficiales b. Cuál de las características descritas en la pregunta anterior tuvo importancia fundamental para el surgimiento de la civilización en esos espacios? Fundamenta. c. A qué atribuyes que a la zona ocupada por Egipto y Mesopotamia se la conozca como la fértil medialuna? 20

21 5. Observa el mapa. Luego, responde. a. Cuáles son las características de las rutas comerciales de los fenicios? b. Cómo crees que influyó e Mar Mediterráneo en las actividades de los fenicios? 21

22 GUÍA Nº5 Investigación Investigar es buscar información sobre un tema en diferentes fuentes, registrarla y comunicarla de una manera clara a otras personas. Para realizar una investigación debes seguir los siguientes pasos: Elección de un tema: debes elegir un tema de tu interés. Justificación de la elección de un tema: debes explicar por qué te interesa ese tema. Realizar una pregunta de investigación: debes realizar una pregunta que se refiera al tema que elegiste y que pueda ser respondida con tu investigación. Seleccionar las fuentes de información: además de tu texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales debes consultar otros libros en la biblioteca de tu colegio, imágenes, videos, páginas web, entre otros. Registrar la información: debes registrar la información obtenida en forma clara y ordenada, dividiéndola en temas y subtemas en tu cuaderno, archivo de texto, grabación de sonido, video u otro. Comunicar los resultados de la investigación: debes elegir una forma adecuada para presentar los resultados de tu investigación, por ejemplo un informe escrito, una presentación en PowerPoint, una representación teatral, una disertación, una exposición de imágenes u otro. 1. Investiga sobre algún tema relacionado con las primeras sociedades humanas. a. Selección del tema: aquí te sugerimos algunos, pero tú puedes elegir otros de tu interés. El proceso de hominización. La revolución neolítica. La antigua Mesopotamia. El antiguo Egipto. La civilización minoica.la civilización minoica. La antigua civilización china. La antigua civilización india. La civilización olmeca. La civilización de chavín. 22

23 b. Fuentes de información: además de la información que puedas encontrar en tu texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales te sugerimos las siguientes fuentes de información: El proceso de hominización El proceso de hominización Origen del hombre y el proceso de hominización. Autor: José Ramón Gómez. Adaptada por Margarita Bueno Proceso de hominización Los orígenes de la humanidad. La odisea de la especie La revolución neolítica Revolución agrícola y su influencia en las primeras civilizaciones Revolución neolítica La revolución neolítica 9&hd=1 M&list=PLFDA82DADFEE62569&index=3&hd=1 9&hd=1 La antigua Mesopotamia Las culturas en Mesopotamia Mesopotamia Grandes civilizaciones: Mesopotamia Grandes civilizaciones: Mesopotamia 23

24 El antiguo Egipto Historia del antiguo Egipto Civilización del antiguo Egipto La vida cotidiana en el antiguo Egipto Grandes civilizaciones: El antiguo Egipto La civilización minoica La civilización minoica. Proyecto Clío Los minoicos Civilización Minoica Arqueología: Arthur Evans y la cultura minoica La antigua China Historia de China La antigua civilización china Documental grandes civilizaciones: China La antigua civilización india Cultura del valle del Indo La cultura india: grandes civilizaciones La India: Artehistoria 24

25 La civilización olmeca Olmeca Historia Universal: Cultura olmeca Arqueología: Cultura Olmeca Los olmecas, reyes de la edad de piedra Los olmecas La civilización de chavín Cultura Chavín Arqueología del Perú: Chavín de Huántar Cultura Chavín La cultura Chavín El templo de Chavín de Huántar 25

26 c. Planificación de la investigación: planifica y ordena tu investigación en la siguiente tabla. Tema: Planificación de mi investigación sobre un tema relacionado con Las primeras sociedades Justificación de la elección del tema: Pregunta de investigación: Fuentes de información que usaré: Forma en que registraré la información: Forma en que comunicaré los resultados de mi investigación: 26