LA HERRAMIENTA AVIP INTRODUCCIÓN

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1 LA HERRAMIENTA AVIP INTRODUCCIÓN

2 INTECCA Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados INTECCA tiene como objetivo el diseño y desarrollo de una Plataforma de Telecomunicación para los Centros y Aulas de la UNED que, conformando una Red Nacional de Servicios de Formación, Información y Comunicación, constituye una herramienta docente de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Dicha Plataforma da soporte a las actividades docentes desarrolladas en los Campus de la UNED y permite su seguimiento a través de la Red en directo y diferido. INTECCA presta formación y soporte técnico a los usuarios de la Plataforma AVIP.

3 Herramienta AVIP: Premisas de Diseño AVIP: Herramienta Audio Visual sobre tecnología IP AVIP proporciona la denominada "presencialidad virtual" que consiste en que desde cualquier Centro o Aula se puede acceder a las actividades presenciales de cualquier otro Centro o Aula como si estuviéramos allí. Se establecieron 3 PREMISAS DE DISEÑO Máxima calidad Máxima sencillez Máxima interactividad

4

5 Herramienta AVIP: Aula AVIP Videoconferencia Aulas AVIP dotadas con sistemas de Videoconferencia y Pizarra Digital Interactiva que permiten interconectar varias Aulas AVIP a la vez.

6 Herramienta AVIP: Aula AVIP Webconferencia Aulas AVIP dotadas con sistemas de WebConferencia y Pizarra Digital Interactiva que permiten interconectar varias Aulas AVIP a la vez.

7 Herramienta AVIP: Tutoría en línea Webconferencia Conferencia Online: Herramienta que permite impartir una clase por Internet.

8 Herramienta AVIP: Cadena CAMPUS Emisión en Directo o Diferido de las clases o tutorías que se imparten con la herramienta AVIP (Videoconferencia, Webconferencia y Tutoría en Línea). INTERNET CADENA CAMPUS Chat DIRECTO - VIDEOCONFERENCIA STREAMING DIRECTO / DIFERIDO GRABACIÓN VIDEOCONFERENCIA Casa Alumno Alumno Casa GRABACIÓN WEBCONFERENCIA

9 Mapa AVIP: Mapa actual de instalación de aulas AVIP Aulas VIDEOCONFERENCIA: 284 Aulas WEBCONFERENCIA : 429 Total Aulas: 714 Mayo

10 Herramienta AVIP: 4 Niveles de servicio

11 Herramienta AVIP: Red Nacional de Servicios FIC

12 LA HERRAMIENTA AVIP GESTIÓN INTEGRAL DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES (GICA)

13 Herramienta AVIP: GESTOR INTEGRAL DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES (GICA) Gestor único de contenidos audiovisuales con gestión de permisos, ámbitos de publicación, metadatos y documentación anexa.

14 Herramienta AVIP: GESTOR INTEGRAL DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES (GICA) Estadísticas de uso de las grabaciones: propias y globales

15 Herramienta AVIP: GESTOR INTEGRAL DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES (GICA) Gestión autónoma del profesor de sus Grabaciones: subir nuevos videos, editarlos, publicarlos, eliminarlos, etc.

16 LA HERRAMIENTA AVIP REPRODUCCIÓN DE GRABACIONES

17 Formatos de reproducción Las grabaciones realizadas desde Aulas AVIP Videoconferencia se reproducirán como un video plano con dos posibles formatos: Profesor explicando mientras utiliza la pizarra Profesor explicando desde la mesa sin utilizar la pizarra Descarga de audio en formato MP3 Descarga de pizarra en formato PDF Reproducción Online vía Navegador Web Descarga de video en formato MP4

18 Formatos de reproducción Las grabaciones realizadas desde Aulas AVIP Webconferencia o Tutoría en línea se grabarán con EVENTOS lo que permite interactuar con las herramientas de la sala mientras se reproduce. Reproducción Online vía Navegador Web con EVENTOS Descarga de audio en formato MP3 Descarga de video en formato MP4

19 APP para Móviles (ios y Android) Reproductor de Recursos Audiovisuales Las grabaciones se podrán reproducir con la App para móviles Reproductor de recursos AVIP disponible en App Gratuita Store (Apple) y Google Play (Android) Reproducción Online vía Navegador Web con EVENTOS Descarga de audio en formato MP3

20 APP para Móviles (ios y Android) Aulas de la UNED Aplicación que permite obtener información sobre sus Centros y Aulas distribuidas por todo el mundo. Disponible en App Gratuita Store (Apple) y Google Play (Android)

21 Herramienta AVIP: ETIQUETADO SOCIAL Los alumnos podrán utilizar ETIQUETADO SOCIAL para asignar palabras clave a las grabaciones y en función de su relevancia, las etiquetas se mostrarán en CADENA CAMPUS con un tamaño de fuente mayor o menor.

22 LA HERRAMIENTA AVIP ESTADÍSTICAS DE USO

23 Herramienta AVIP: ESTADÍSTICAS vídeos el 13 de mayo de 2015 datos a 13 de mayo de 2015

24 Herramienta AVIP: ESTADÍSTICAS Evolución de las grabaciones por mes datos a 13 de mayo de 2015

25 Herramienta AVIP: ESTADÍSTICAS visitas a 13 de mayo de 2015 datos a 13 de mayo de 2015

26 Herramienta AVIP: ESTADÍSTICAS profesores han grabado con AVIP Cada profesor ha grabado una media de 22 videos hasta 15 de mayo de 2015 datos a 13 de mayo de 2015

27 Herramienta AVIP: ESTADÍSTICAS vídeos en abierto a 13 de mayo de 2015 datos a 13 de mayo de 2015

28 Herramienta AVIP: Algunos datos de implantación INDICADORES GLOBALES DE ACTIVIDAD AVIP

29 LA HERRAMIENTA AVIP ESCENARIOS DE USO

30 Escenario I - Aulas AVIP Videoconferencia

31 Escenario I - Aulas AVIP Videoconferencia CÓMO PUEDE UN ALUMNO ASISTIR A UNA TUTORÍA IMPARTIDA DESDE UN AULA AVIP DE VIDEOCONFERENCIA? OPCIÓN 1 Desplazándose al centro asociado si éste dispone de un aula AVIP conectada para la tutoría OPCIÓN 2 Conectándose a CADENA CAMPUS DIRECTO desde casa en caso de que la tutoría se emita por esta vía CÓMO PUEDE UN ALUMNO PREGUNTAR DUDAS EN UNA TUTORÍA IMPARTIDA DESDE UN AULA AVIP DE VIDEOCONFERENCIA? OPCIÓN 1 Si está en un AULA AVIP podrá preguntar en cualquier momento dado que hay micrófono y cámara, además podrá utilizar la pizarra si lo desea. OPCIÓN 2 Si sigue la tutoría desde CADENA CAMPUS DIRECTO podrá escribir su consulta en el CHAT, aunque para ello el tutor tendrá que estar dispuesto a responder preguntas que le lleguen por esa vía

32 Escenario II - Aulas AVIP Webconferencia

33 Escenario II - Aulas AVIP Webconferencia CÓMO PUEDE UN ALUMNO ASISTIR A UNA TUTORÍA IMPARTIDA DESDE UN AULA AVIP DE WEBCONFERENCIA? OPCIÓN 1 Desplazándose al centro asociado si éste dispone de un aula AVIP conectada para la tutoría OPCIÓN 2 Conectándose a la sala de CONFERENCIA ONLINE desde su casa si se le envió la invitación CÓMO PUEDE UN ALUMNO PREGUNTAR DUDAS EN UNA TUTORÍA IMPARTIDA DESDE UN AULA AVIP DE WEBCONFERENCIA? OPCIÓN 1 Si está en un AULA AVIP podrá preguntar en cualquier momento dado que hay micrófono y cámara, además podrá utilizar la pizarra si lo desea. OPCIÓN 2 Si sigue la tutoría desde su casa, podrá hacer preguntas con el CHAT o pedir la palabra, si el tutor se la concede, podrá hacer preguntas a través del micro, usar la pizarra así como mostrar el escritorio de su ordenador si lo desea

34 Escenario III - Cadena Campus

35 Escenario III - Cadena Campus CÓMO PUEDE UN ALUMNO REPRODUCIR LAS GRABACIONES DE LAS AULAS AVIP? OPCIÓN 1 Conectándose al portal CADENA CAMPUS y buscando la grabación con diferentes criterios de búsqueda: ASIGNATURA, AUTOR, FECHA, ETIQUETA. Esta reproducción requiere estar conectado a Internet. OPCIÓN 2 Utilizando la APP para dispositivos móviles REPRODUCTOR DE RECURSOS AVIP disponible para ios y para ANDROID. Esta reproducción requiere estar conectado a Internet. CÓMO PUEDE UN ALUMNO REPRODUCIR LAS GRABACIONES SIN ESTAR CONECTADO A INTERNET? OPCIÓN 1 TODAS las grabaciones se codifican a MP4 y MP3, por lo que es posible descargar estos ficheros para su posterior reproducción sin estar conectado a INTERNET

36 INTECCA Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados CÓMO ESTAR AL DÍA DE LOS EVENTOS AVIP: PORTAL INTECCA TWITTER INTECCA FACEBOOK INTECCA

37 Muchas gracias por su atención

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