Joomla! La Web de entornos educativos (Telemático)

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1 Siguiente» En este apartado describiremos las características del curso, los objetivos, los contenidos, la metodología y la temporización, así como los requisitos de hardware y de software básicos para poder realizar el curso. Siguiente»

2 Son varias las necesidades que las comunidades educativas tienen a la hora de plantearse su presencia en la red. Estas necesidades pueden ser cubiertas por lo que han venido llamándose portales o portales web que pueden ser administrados y mantenidos mediante gestores de contenidos. Además, las posibilidades pedagógicas aumentan día a día, a medida que se reflexiona sobre su uso y aplicación. Desde estos puntos de vista, la utilización de gestores de contenidos en entornos educativos está justificada. Se propone Joomla por ser uno de los más fiables, versátiles y adaptables en estos momentos. Joomla! es un proyecto consolidado y reconocido desde diversas entidades importantes en Internet. Joomla!: la web en entornos educativos es un curso multimedia de carácter práctico que quiere preparar al alumnado para que cree y administre portales web para comunidades educativas.

3 Reflexionar sobre las ventajas que aporta la utilización de Joomla! para desarrollar proyectos educativos basados en una publicación web. Conocer las opciones de participación de usuarios en un proyecto concretado en Joomla! Organizar la participación de diferentes tipos de usuarios en el impulso de proyectos web realizados con Joomla! en entornos educativos. Conocer la administración, mantenimiento y opciones de personalización y mejora de Joomla!.

4 1. Sobre Joomla!: Instalación y conceptos generales. 2. Usuarios y consideraciones globales. 3. Menús, contenidos y extensiones. 4. Extensiones de terceros. 5. Instalación en servidor remoto y mantenimiento. Estos contenidos están estructurados en 11 módulos. Sobre Joomla!: Por qué Joomla!? Instalación de Joomla! en un servidor web local Instalación en servidor remoto Conceptos generales Usuarios Consideraciones globales Menús Contenidos Extensiones Extensiones de terceros Mantenimiento del espacio Web

5 El curso va dirigido a todo el profesorado con conocimientos en el uso de las TIC y que desee iniciarse en los gestores de contenidos y su dministración.

6 Al terminar el curso con aprovechamiento se expedirá un certificado por cuatro créditos equivalente a cuarenta horas de formación.

7 En principio las tareas de evaluación no tienen fecha fija de entrega. En el aparecerán las fechas de inicio y final del curso, así como otras que se consideren relevantes. El curso está organizado por bloques didácticos y cada uno de ellos consta de una o varias tareas. Será necesario superar todas las tareas propuestas en un bloque para pasar al siguiente, continuando hasta la tarea final.

8 La lectura de los materiales suministrados. La comunicación con el tutor, y con las demás personas que estén realizando el curso, mediante foros, correo electrónico, sistema de mensajería interna y charlas. La realización de determinadas tareas planteadas en el Aula virtual. Se desarrollará en la plataforma de teleformación de la Consejería de Educación de la CARM y tendrá en cuenta todas las herramientas que ésta presenta con la finalidad de conseguir una actividad motivadora donde se combine interactividad, comunicación y adquisición de conocimientos, de una manera amena y eficaz.

9 Al ser un curso de autoformación y de autoaprendizaje la evaluación de los conocimientos y destrezas adquiridos quedará reflejada mediante la realización de las actividades planteadas en el curso. Existen dos tipos de actividades: Autoevaluaciones: recomendables pero voluntarias y no obligatorias para la superación del curso. Prácticas de evaluación: obligatorias para la superación del curso y para la obtención del correspondiente certificado. Es obligatorio realizar todas las tareas que se indican como OBLIGATORIAS (E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8 y E Final) y no se podrá pasar al siguiente bloque sin haber finalizado el anterior. El tutor dará las indicaciones oportunas, referentes a los plazos de entrega de las tareas. El curso concluye con un proyecto educativo con Joomla! en el que se combinarán varias herramientas de las estudiadas en el curso. La fecha señalada como finalización del curso, será el último día para entregar Tareas y para realizar la encuesta de Final (que es anónima). Esa FECHA es IMPRORROGABLE y la plataforma cierra automáticamente cualquier intento de envio de las tareas.

10 Se realizará mediante las herramientas de comunicación presentes en el aula virtual: foros, mensajería, correo interno y chats. La actividad tiene un tutor que resolverá dudas, ayudará a los estudiantes con la realización del curso y calificará las tareas como "Superada" o "No superada". El trabajo del tutor se desarrollará de lunes a viernes. Aunque se pueden enviar actividades y consultas durante los fines de semana y festivos, las respuestas a éstas pueden demorarse un poco por esos motivos.

11 «Anterior El acceso al Aula Virtual, que incluye: Información sobre el funcionamiento del curso. Guía del Aula Virtual. Contenidos del curso. Recursos. Herramientas de comunicación: foro, mensajería, correo, chat. Requisitos técnicos, para la realización de esta actividad telemática: Un equipo informático PC. Conexión a Internet. Navegador de páginas Web (últimas versiones). Cuenta de correo electrónico en uso. Programas informáticos: Sistema operativo Windows, Linux o Mac OS. Gestor de contenidos Joomla. Navegador de Internet. «Anterior

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