Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera. El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor

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1 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 10 Lane Learning 2009

2 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 2 Contenidos 1. Introducción 3 2. Configuración del juego Crear un juego Organización, preparación y manejo de tiempo Accesibilidad 5 3. Ejecutar el juego Como funciona el juego Roles en el juego El día de negociación e interfaz Compra y venta Noticias 7 4. Resultados de aprendizaje 8 5. Evaluación 9 6. Requisitos técnicos 10

3 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 3 1. Introducción Gánale a la Bolsa de Valores es una gratificante y agradable actividad que apoya la enseñanza de varias materias (ciencias empresariales, economía, matemáticas e informática) y las áreas curriculares transversales de capacidades de desarrollo, de educación empresarial y capacidad financiera La versión Piso de Remates de Gánale a la Bolsa de Valores ha sido diseñada para ser utilizada en clase o en la sala de informática. Trabajando en equipos de dos o tres, o individualmente, los estudiantes compran y venden acciones online al igual que hacen los inversionistas en La Bolsa de Valores cada día alrededor del mundo. En recrear la emoción de un juego real como en un Piso de Remates, la actividad proporciona a los estudiantes a aprender cómo trabajar juntos como equipo, resolver problemas de último minuto y de analizar la información además a comunicarse de manera efectiva. El juego Piso de Remates es fácil de instalar y ejecutar. Esta guía explica qué se necesita para asegurar un resultado exitoso.

4 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 4 2. Configuración del juego 2.1 Crear un juego (1) Entre al control de Panel del juego con su nombre de usuario y contraseña. (2) Cree un nuevo juego usando las opciones en el lado derecho de la pantalla: TÍTULO: Nombre de tu juego, por ejemplo, Clase 10F, San Juan SA VERSIÓN: Piso de Remates versión 1 ANCHO DE BANDA: Seleccione su conexión de Banda Ancha por equipo/ terminal, ya sea 300Kbps o 64kbps. IDIOMA: El juego está actualmente disponible en Inglés y español, pero versiones en otros idiomas se han previsto. EQUIPOS: Seleccione los equipos que desean jugar el juego. CREAR JUEGO: Una vez establecidos los parámetros del juego pulse el botón Crear Juego. SUGERENCIA: Configure un equipo extra y juegue junto a sus estudiantes. Recuerde abrir una nueva pestaña en su navegador para no perder el vínculo de su panel de control. (3) Una vez que el juego se ha creado su estado se muestra como Parado. Previo al juego, de lunes a (4) Un único código de acceso por equipo se genera en cada juego. Esta figura aparece debajo del botón Eliminar junto con la URL para acceder a los equipos. (5) Una vez que los estudiantes han conectado a la red de escuela deben ir a El Equipo se registra usando su código de acceso único y se une al juego como Equipo 1, Equipo 2, etc. hasta que todos los equipos se hayan unido al juego. Antes de empezar a negociar, compruebe que cada grupo de estudiantes se ha sumado al equipo correcto y no hay duplicación. Los números de equipo se muestran en la parte izquierda de la pantalla. (6) Los estudiantes pueden acceder al sitio Web de noticias a través de últimas noticias que aparecen en la parte superior derecha de interfaz de negocios. Noticias, precios de cierre de empresas y perfiles empresarios están disponibles antes del inicio del juego. La información de antecedentes y precios de cierre también se encuentran en la Guía del Estudiante. (7) Una vez que sus estudiantes están listos para empezar a negociar, seleccione Controles, pulse el botón Jugar y el juego comienza. (8) Puede hacer una pausa en el juego y volver a él en cualquier momento. El juego se detiene automáticamente al final de cada día de negociación. Seleccione Control y pulse el botón Jugar para reanudar el juego. Cada equipo tendrá que actualizar su terminal para volver a jugar el juego. SUGERENCIA: A pesar de que el juego puede ser detenido en cualquier momento, se recomienda que cada día de negociación se ejecute sin interrupción para maximizar el impacto de la experiencia. (9) El sistema mantiene un archivo de juegos y los muestra en la pantalla en tres pestañas llamadas: Juegos Actuales, Juegos Anteriores y Juegos Eliminados. Se puede acceder a los datos de cualquier juego. Los juegos actuales se convierten en Juegos Anteriores una vez que la semana de negocios se ha completado. 2.2 Organización, preparación y manejo de tiempo La interfaz de negocios en Gánale a la Bolsa de Valores y Sitio Web de Noticias se distribuye a través de una conexión online. Para jugar el juego cada equipo necesita su propio computador en clase o en la sala de informática Recomendamos que la Guía del Profesor se muestre en la pizarra digital para que pueda ver los últimos resultados, posiciones de equipo y noticias Web.

5 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 5 2. Configuración del juego SUGERENCIA: Con equipos de 2 o 3 se puede ejecutar el juego en dos terminales. Ambas terminales se unen al juego como el mismo equipo y muestra la interfaz de negocios en una terminal y en el otra se vera el Sitio Web de noticias. Antes de que el juego comience organice los estudiantes en equipos, distribuya la Guía del Estudiante y hojas de trabajo y pida a sus estudiantes que cumplan su trabajo. Una vez que el juego ha sido creado, pero antes que comience la negociación del día lunes, los estudiantes pueden ver las noticias en el sitio Web, leer las últimas noticias y también leer los perfiles empresariales. Los estudiantes deben prepararse para la apertura del mercado y decidir cuales serán sus inversiones iniciales. La hoja de trabajo puede ser utilizada para facilitarles su preparación. El juego Piso de Remates es tan flexible que se puede usar en una serie de diferentes lecciones. Por ejemplo: Lección Accese al juego que ha creado Los estudiantes entran y se unen al juego en equipos Distribuya la Guía del Estudiante y hojas de trabajo Los estudiantes eligen sus funciones, consulte el sitio Web de noticias, discuta su estrategia y decida sobre sus inversiones iniciales Inicie el juego Lunes termina Muestre los puntajes y posiciones en la pizarra digital Discuta y prepare futuras negociaciones para el día martes Lección termina. Se detiene el Juego y se graba para la próxima sesión o clase. SUGERENCIA: Si usted detiene el juego y vuelve a el más tarde, asegúrese de que sus alumnos anoten en que equipo se encuentran Lecciones 2 y 3 Cada día de negociación dura 25 minutos, por lo que debería haber suficiente tiempo para realizar dos días de negociaciones en cada una de las lecciones posteriores. Deberes Pida a sus alumnos completar la evaluación incluida en la sección Recursos del panel de control del juego. 2.3 Accesibilidad Gánale a la Bolsa de Valores sigue guías establecidas en recursos de aprendizaje con acceso online como por ejemplo: La documentación es fácil de entender y es disponible en formato electrónico. La guía del profesor y del estudiante se puede ver en la pantalla y se la puede imprimir en formato PDF. Todas las historias del sitio Web también pueden imprimirse. Textos alternativos de lectura fácil son disponibles a petición. Transcripciones en Word de los contenidos de medios de comunicación son disponibles en la sección Recursos en el panel de control del juego. Se puede utilizar punteros de ratón grandes dentro del juego. Para activarlos, siga las opciones de accesibilidad en el PC del panel de control. Las ventanas del juego son fáciles para identificar y manipular. Las herramientas de navegación y la información de cómo dirigirse en la interfase del juego y las noticias en el sitio Web son claras. Menús y los controles son accesibles desde el teclado. De acuerdo a la configuración de su computador es posible que tenga que maximizar la pantalla para que las teclas funcionen. Alt+Ctrl+1, 2, 3, Seleccionar las 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 acciones (de izquierda a derecha, abajo La pantalla) Alt+Ctrl+B: Comprar Alt+Ctrl+S: Vender Alt+Ctrl+A: Poner una cantidad Alt+Ctrl+Y: Confirmar la transacción Alt+Ctrl+N: Cancelar la transacción Alt+Ctrl+L: Lanzar la noticia Sitio Web Alt+Ctrl+H: Historia de Negocios Alt+Ctrl+V: Precios actuales de existencias

6 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 6 3. Ejecutar el Juego 3.1 Como funciona el juego El objetivo de Gánale a la Bolsa de Valores es maximizar el valor de las inversiones en acciones y de dólares durante los cinco días de negociación, de lunes a viernes. Cada día dura 25 minutos. Con breves pausas entre los días, todo el juego tiene alrededor de 2 horas y 1/4. Cada equipo dispone de libras esterlinas para invertir en un mercado comprendido por nueve empresas y el dólar americano. Los precios de las acciones y la cotización del dólar americano están determinados por la información de noticias en el sitio Web, de noticias en la radio y boletines noticieros. El volumen de transacciones también influye a la determinación de precios en el juego, haciendo cada partido un juego único. El equipo ganador es el que tenga el valor más alto de fondos al cierre de la negociación el día Viernes. 3.2 Roles en el juego Hay tres funciones en el juego, cada uno con sus propias responsabilidades y habilidades. El equipo debe trabajar conjuntamente para asegurarse de que están comprando y vendiendo al precio justo y en el momento adecuado. El Director Financiero tendrá toda la responsabilidad de manejar las finanzas de su equipo. Él/ella podrá revisar los valores de cartera de su equipo sumando los valores de cartera de inversiones y fondos disponibles. El Analista de Inversiones es el que se responsabiliza de revisar las inversiones realizadas por su equipo, para ello usará la Historia de Negocios disponible en la pantalla. El Analista de Medios de Comunicación leerá las noticias desde la página Web, escuchara las noticias en la radio y televisión e informará a su equipo para hacerles saber como la información afectara a sus precios. SUGERENCIA: Si se esta jugando en un equipo con dos miembros, se puede combinar el Director Financiero y el Analista de Inversiones en uno solo. 3.3 El día de negociación e interfaz Al escuchar el sonido de campana el juego empieza. El mercado se abre a las 8:00 y cierra a las 16H00 de cada día. Cada día dura 25 minutos. Cada día de negociación pasa automáticamente a través de una secuencia de variaciones en precios y noticias. Al final del día el programa se detiene proporcionando la información de cierre del mercado la cual estará lista para el siguiente día de comercio. Todos los datos con precios aparecen en la parte superior de la interfaz de negocios La presentación de precios es la siguiente: La clave importante de seguir durante el juego es el precio actual. Lo demás de la información en la pantalla es para ayudarle a planear por adelantado o calcular cuanto ha ganado o perdido. Cuando los precios de acciones en una compañía suben o bajan, aparece una flecha en la segunda columna Actual cambiando de dirección. Una flecha de color roja indica caída y una flecha verde le indica incremento en el valor de acciones. SUGERENCIA: Un cambio en la cotización del dólar está indicado por una flecha blanca, porque si el cambio es favorecedor o no depende si los equipos están comprando o vendiendo. 3.4 Compra y venta Para hacer negocios, elija la propia casilla sea de Acciones o Dólares. El precio actual aparece en la caja. Luego seleccione Comprar o Vender y ponga el número de acciones o dólares que usted quiere comprar o vender. El valor total de la transacción aparece en la pantalla. El precio se mantiene durante 30 segundos hasta que la transacción finalice. COMPAÑÍA ACTUAL MOVIMIENTO ANTERIOR +/-% ALTO BAJO Aqualux %

7 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 7 3. Ejecutar el Juego Luego elija Confirmar Transacción. El sistema automáticamente calcula el valor de las transacciones y este valor es añadido a la Cartera de Equipo. Los datos sobre la cartera de equipos son resumidos en la interfaz de negocios por Total de Stock, Valores de Cartera y Fondos Disponibles La Historia de Negocios aparece en pantalla conteniendo un resumen más detallado de las transacciones de cada equipo. 3.5 Noticias Para entrar a las noticias en el sito Web haga clic en el titulo Ultimas Noticias que se encuentra en la parte superior derecha de la pantalla. La primera vez que visite las noticias en la página Web una nueva pestaña se abre lo cual permite que los equipos naveguen fácilmente entre la interfaz de negocios y las noticias en la página Web. Estudiantes tomaran decisiones de inversión basadas en esta información, la cual puede ser buena o mala y puede tener un efecto directo sobre los precios de las acciones y / o el tipo de cambio del dólar. Las noticias de sitio Web pueden imprimirse si usted desea analizarlas con sus estudiantes. SUGERENCIA: Usted también puede usar los periódicos del Juego Piso de Remate para introducir en cada día de negociación. El contenido diario del periódico cubre las primeras noticias del día y algunas del día anterior. Durante el juego recibirá información relacionada con los precios de compañías y las tazas de cambio de dólar desde nuevas fuentes como: n Las noticias de sitio Web n Las noticias de televisión (dos boletines al día) n Las noticias de radio (dos boletines al día) n Avance noticiero

8 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 8 4. Resultados de aprendizaje Gánale a la Bolsa de Valores ha sido diseñado para desarrollar las habilidades de estudiantes en un nivel personal, funcional y de pensamiento en el aprendizaje profundo como también de educación empresarial y capacidad financiera. Aquí explicamos los resultados del aprendizaje empresarial y de habilidades que Gánale a la Bolsa de Valores entrega. Para mayor información como aplicar en áreas curriculares transversales y su importancia en específicas áreas, vea la página de aprendizaje en el sitio Web Gánale a la Bolsa de Valores. Participando en Gánale a la Bolsa de Valores, sus estudiantes aprenderán a: n Trabajar independientemente, Si juegan solos. n Cooperar con otros, si juegan en equipo. n Generar ideas, evaluar riesgos, resolver problemas y completar tareas. n Llevar a cabo el liderazgo de un grupo durante la actividad. n Identificar las fortalezas y debilidades personales. n Sugerir cursos de acción adecuados para mejorar habilidades empresariales. RESUMEN DE HABILIDADES Comprension y Conocimiento Habilidades Attributes CAPACIDAD EMPRESARIAL La innovación, el riesgo y eficacia personal. La toma de decisiones, habilidades de pensamiento y aprendizaje, habilidades, liderazgo, la gestión de riesgos, trabajo en equipo e capacitación. La autosuficiencia, una actitud se puede hacer responsabilidad, ambición, receptividad, respeto para evidencia, el pragmatismo y compromiso. CAPACIDAD FINANCIERA Manejo del dinero, presupuesto, inversiones y gestión de riesgo personal. Hacer planes financieros y presupuestos. Asumir la responsabilidad para los resultados de decisiones financieras. COMPRENSIÓN DE NEGOCIOS Y ECONOMÍA El mercado, el crecimiento económico, organización de empresas, el mundo del trabajo e investigación de simple hipótesis. Tomar decisiones e investigar simple hipótesis. Tomar interés en los negocios y problemas económicos.

9 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor 9 5. Evaluación Para ayudarle a evaluar el impacto de Gánale a la Bolsa de Valores en sus estudiantes hemos escrito una evaluación que se puede adaptar a sus objetivos de aprendizaje. La evaluación se ha estructurado para cubrir las áreas curriculares transversales como (desarrollo personal, el aprendizaje, el pensamiento y funciones), capacidad financiera y la educación empresarial. Profesores quizá deseen agregar preguntas relacionadas a sus áreas especificas del currículom. Aquí tiene un resumen de cómo las preguntas se relacionan a las áreas cubiertas en el currículom Habilidades Investigación independiente 1, 9 y 10 Pensamiento creativo 2 y 3 Auto-gestión 7 y 8 La participación efectiva 13 y 14 Aprendizaje reflexivo 16, 17 y 18 Empresas 4, 5 & 6 Capacidad financiera 11 & 12

10 Gánale a la Bolsa de Valores: Desarrollo De Habilidades, Empresa Y Capacidad Financiera El Juego Piso De Remates Guía Del Profesor Requisitos técnicos Al crear Gánale a la Bolsa de Valores hemos seguido las directrices de desarrolladores de software sugerido por BECTA. De todas maneras algunas adaptaciones tendrán que hacerse dependiendo de la configuración individual de cada establecimiento. Ancho de Banda (Banda-ancha) El juego es disponible en versión 300Kbps y 64Kbps. 10 equipos/terminales necesitaran 3Mbps o 640 Kbps respectivamente en ancho de banda. Redes inalámbricas son compatibles. Uso Red e Independiente Gánale a la Bolsa de Valores ha sido diseñado para los estándares industriales y puede funcionar en sistemas con redes locales o amplias; o en PC independiente o portátil. Plataformas de aprendizaje El software es compatible con la mayoría de plataformas de aprendizaje. Su plataforma de aprendizaje debe ser lo suficientemente flexible como para permitir a su Administrador añadir Gánale a la Bolsa de Valores al sistema como una herramienta digital de aprendizaje. La mayoría de plataformas de aprendizaje tienen una opción Añadir Enlace para mostrar contenido externo u online. Firewalls, filtros y permisos El juego requiere acceso HTTP a través de cualquier firewall o filtros hacia dos direcciones IP por equipo / terminal: la primera URL enlace a la interfaz de negocios y la otra a las noticias de página Web. El contenido de los permisos en su sistema puede tener que ser ajustados a fin de que pueda ver la Animación Flash. REQUISITOS MÍNIMOS DEL SISTEMA PC MAC PROCESADOR Pentium 3 (500MHz) 500MHz PowerPC (G4 y adelante) RAM 256Mb 256Mb SISTEMA OPERATIVO Windows XP o Vista OSX 10.3 RESOLUTION 1024 x x 768 AUDIO Tarjeta de Sonido Tarjeta de Sonido GRAFICOS Tarjeta de Gráfica Tarjeta de Gráfica SOFTWARE Acrobat 7.0+ y Flash 9.0 Acrobat 7.0+ y Flash 9.0 Tipos de Archivo Los nombres y tipos de archivos pueden cambiar en el futuro pero en el momento de la publicación de los recursos el juego usa archivos de video Flash y MP4 archivos de audio con la extensión de archivo Fly. Permisos tendrían que ser creados para estos archivos. Navegador de Internet El juego se puede ver con la mayoría de navegadores, incluido Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Apple Safari. Resolución de Pantalla Aunque la resolución mínima de pantalla es 1024 x 768, le recomendamos ver el juego a 1280 x Acceso y Protección de Contraseña Gánale a la Bolsa de Valores utiliza un sistema de contraseñas que restringe acceso al Panel de Control del juego al profesor. Cada Equipo/terminal entra al juego por la apropiada URL y su única contraseña aparece en el Panel de Control del juego. Sincronización de Terminal Aunque varios equipos participen en el mismo juego, cada equipo/terminal tiene su propia e independiente conexión con el proveedor del juego. Por lo tanto, el envío y recepción de datos y de reportaje de noticias nunca serán exactamente sincronizados. Esto no afectará a que los estudiantes disfruten del juego y, de hecho, crea un auténtico ambiente como en un Piso de Remates. La razón para esto es que cada equipo/ terminal se verifica con el proveedor del juego cada 5-10 segundos. Si el juego se inicia dos segundos después de que un equipo/terminal se ha conectado al proveedor ese equipo no iniciara el juego hasta que la próxima vez se verifique con el proveedor. Si otro equipo ya ha contactado con el proveedor durante este tiempo, el juego habrá empezado y los dos equipos pueden estar fuera de sincronización por un par de segundos.

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