Competencias Básicas Mínimas Garantizadas

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1 Competencias Básicas Mínimas Garantizadas - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general que, si bien se apoye en libros de texto avanzados, incluya también aspectos que impliquen conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional, poseyendo las competencias que suelen demostrase por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, normalmente dentro de su área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias generales Instrumentales - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organización y planificación. - Comunicación oral y escrita en lengua nativa. - Comunicación oral y escrita en lengua extranjera. - Resolución de problemas. - Capacidad de tomar decisiones. - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de diversas fuentes. Gestión de la información. - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. Interpersonales Esta clase de competencias miden las habilidades de relación social e integración en distintos colectivos y la capacidad de llevar a cabo trabajos en equipos específicos e interdisciplinares.

2 - Trabajar en equipo. - Trabajar en equipo de carácter interdisciplinar. - Capacidad de desenvolverse en un contexto internacional. - Habilidades en las relaciones interpersonales. - Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. - Capacidad crítica y autocrítica. - Compromiso ético. - Trabajar en entornos de presión. Sistémicas Estas competencias miden las cualidades y habilidades individuales relativas a los sistemas entendidos como totalidad. Presupuesto suyo son las competencias instrumentales e interpersonales. - Adaptación a nuevas situaciones. - Motivación por la calidad. - Capacidad de aprendizaje autónomo. - Creatividad. - Liderazgo. - Conocimiento de otras culturas y costumbres. - lniciativa y espíritu emprendedor. - Sensibilidad hacia temas de la realidad social, económica y medioambiental. Competencias Específicas de la titulación: - Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y económica. - Analizar la dimensión económica del turismo. - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio. - Conocer las principales estructuras político- administrativas turísticas. - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones. - Marcada orientación al servicio al cliente. - Reconocer los principales agentes turísticos.

3 - Evaluar los potenciales turísticos y análisis prospectivo de su explotación. - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económicopatrimonial de las organizaciones turísticas. - Gestionar los recursos financieros. - Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales aplicadas al sector turístico. - Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas. - Manejar técnicas de comunicación. - Comprender el marco legal que regula la actividad turística. - Trabajar en inglés como lengua extranjera. - Comunicarse de forma oral y escrita en la segunda lengua extranjera. - Identificar y gestionar espacios y destinos turísticos. - Gestionar el territorio turístico de acuerdo con los principios de sostenibilidad. - Conocer el procedimiento operativo del ámbito de alojamientos. - Conocer el procedimiento operativo del ámbito de restauración. - Adquirir conocimientos en el ámbito de los procedimientos operativos de las empresas de intermediación. - Analizar los impactos generados por el turismo. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado. - Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas. - Comprender el funcionamiento de los espacios destinos, estructuras turísticas y sus sectores empresariales en el ámbito mundial. - Conocer los objetivos, las estrategias y los instrumentos públicos de la planificación. - Conocer las variables que condicionan el posicionamiento y la imagen de un destino. - Gestión del marketing turístico. Conocer como se realiza un plan de marketing turístico y las políticas comerciales. - Conocimiento y capacidad para la creación de empresas del sector turístico. Así como para desenvolverse en su ámbito jurídico, fiscal, financiero y económico.

4 - Capacidad para trabajar en medios socioculturales diversos. - Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del Patrimonio cultural. - Comprender las características de la gestión del Patrimonio cultural. - Detectar necesidades de planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas y su mantenimiento. - Capacidad para la organización y planificación de empresas turísticas. - Capacidad de análisis y estudio de los hechos económicos y su impacto social, cultural, ambiental, estructural etc. - Alcanzar los conocimientos necesarios para ser capaz de distinguir y evaluar las consecuencias del intercambio cultural a través del turismo. - Alcanzar los conocimientos necesarios para gestionar una empresa u organización que quiera ser socialmente responsable. - Desarrollar en los alumnos la capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, en grupos multidisciplinares, de adaptación a nuevas situaciones, de asesoramiento y de formación de los subordinados, de adopción de decisiones y de gestión de proyectos. - Presentar y negociar ante distintos actores proyectos turísticos. - Diseñar y elaborar proyectos. - Gestión de la innovación turística. - Conocer los principios básicos del protocolo y de las relaciones públicas. - Conocer los sistemas y procedimientos contables y financieros aplicados a las empresas turísticas. - Conocer las herramientas informáticas de gestión empresarial necesarias para el análisis de la información y los criterios necesarios para la interpretación de los mismos. - Obtener, elaborar, comprender e interpretar la información económica, financiera, y contable y turística. - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones. - Detectar oportunidades para mejorar la situación económico-financiera de la empresa. - Buscar, recopilar y manejar y extraer conclusiones de la información económica. - Conocimiento de las técnicas y programas de investigación de mercados, análisis de datos estadísticos, planificación y previsión. Toma de decisiones empresariales y gestión de calidad.

5 - Manejar sistemas de información de reservas (CRS) y sistemas globales de distribución (GDS). - Conocimiento del sistema de producción y operaciones de la empresa turística. Toma de decisiones. - Conocimiento de las técnicas y programas de investigación de mercados, análisis de datos estadísticos, planificación y previsión. Toma de decisiones empresariales y gestión de calidad. - Capacidad de análisis y resolución de problemas y toma de decisiones empresariales. - Comprender los grados de intervención de la Administración en el turismo y su relación con los valores democráticos y de igualdad. - Identificar las situaciones de paz y estabilidad político-económica de los destinos como elementos de atracción de los flujos turísticos. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. - Conocer los principios, reglas y procedimientos de desarrollo sostenible. - lnventariar y catalogar mediante herramientas de gestión de bases de datos espaciales, los recursos turísticos de un territorio. - Conocer las directrices de Política turística en cuanto a sostenibilidad y calidad en el turismo. - Conocer una perspectiva histórica artística del turismo y sus repercusiones económicas y sociales. Competencias Específicas del Módulo Materias Básicas - Lograr la utilización de los conceptos jurídicos básicos, imprescindibles para que el alumno pueda comprender las materias jurídicas y pueda alcanzar una concepción genérica del Derecho. Fuentes del Derecho. lnterpretación y aplicación de las normas jurídicas. - Lograr la comprensión de los problemas esenciales de la actividad económica y del funcionamiento de los mercados y las instituciones económicas. - Desarrollar la capacidad de elaborar estudios e informes sobre el entorno, el mercado y la actividad empresarial.

6 - Lograr que el alumno adquiera iniciativas emprendedoras y desarrolle la capacidad para la autopercepción de los problemas sociales en diversos contextos y ámbitos multiculturales. - Conocimiento de la función financiera de la empresa, valorando su importancia dentro del sistema empresarial. - Lograr la comprensión de las diferentes tareas que componen la función de recursos humanos dentro de las organizaciones empresariales, así como lograr el conocimiento de las diferentes herramientas que forman la función de marketing. - Alcanzar los conocimientos necesarios para gestionar una empresa u organización que quiera ser socialmente responsable. - Desarrollar en los alumnos la capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo, en grupos multidisciplinares, de adaptación a nuevas situaciones, de asesoramiento y de formación de los subordinados, de adopción de decisiones y de gestión de proyectos. - Lograr la utilización de las técnicas de conciliación y negociación, y de los mecanismos necesarios para generar nuevas ideas e innovaciones. - Adquirir las habilidades de comunicación y relación interpersonal, de escucha activa, orientadas a la obtención, estructuración e interpretación de la información obtenida. - Lograr que el alumno desarrolle la capacidad para afrontar una entrevista, una reunión o una situación que requiera una cierta dosis de improvisación. - Lograr la realización de informes con una maquetación profesional informática, donde se integren contenidos de distintos medios, así como la realización de informes de análisis de información y datos, que permitan defender una idea o proyecto. - Lograr que el alumno elabore y comprenda textos y discursos no especializados, en una lengua de uso habitual y cotidiano, según el nivel de lengua extranjera estudiado. - Lograr la participación oral y espontánea en conversaciones sobre diversos temas, según el nivel de lengua extranjera estudiado. - Gestión de recursos financieros. - Alcanzar los conocimientos necesarios para ser capaz de distinguir y evaluar las consecuencias del intercambio cultural a través del turismo. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad

7 de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias Específicas Módulo Recursos y Productos Turísticos - Gestionar la innovación turística. - Conocer el papel del turismo en la estructura económica a diferentes escalas. - ldentificar el papel del turismo en las relaciones económicas tanto nacionales como internacionales. - Evaluar los potenciales turísticos y el análisis prospectivo de su explotación. - Conocer los bienes y las tipologías del patrimonio cultural. - Conocer las relaciones entre el turismo y el patrimonio cultural. - Conocer los principios, las reglas y los procedimientos del desarrollo sostenible. - Gestionar el territorio turístico de acuerdo con los principios de sostenibilidad. - Conocer los diferentes aspectos y técnicas de comunicación externa - (captación, atención y fidelización) - Desenvolverse en las relaciones interpersonales. - Buscar soluciones a situaciones imprevistas. - Anticiparse a las expectativas del cliente. Servicio al cliente. - Conocer y reconocer los principales agentes que actúan en el mercado turístico nacional e internacional: Administraciones Públicas, empresas de proveedores finales, agentes de distribución y mediación, organizaciones no gubernamentales, sociedad civil, etc. - Presentar y negociar ante distintos actores proyectos turísticos. - lnventariar y catalogar mediante herramientas de gestión de bases de datos espaciales, los recursos turísticos de un territorio. - Diseñar y elaborar proyectos. - Conocer las principales técnicas de comunicación aplicables a las organizaciones turísticas. - Conocer los principios básicos del protocolo y de las relaciones públicas. - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio. - Trabajar en inglés como lengua extranjera.

8 - Comunicarse de forma oral y escrita en la segunda lengua extranjera. - Manejar fuentes de información relacionadas con el turismo. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Analizar los impactos generados por el turismo. - Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado. - Trabajar en medios socioculturales diversos. - Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del Patrimonio cultural. - Comprender las características de la gestión del Patrimonio cultural. - Marcada orientación al servicio al cliente. - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico patrimonial de las organizaciones turísticas. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias Específicas Módulo Fundamentos y Dimensiones - Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultura, política, laboral y económica. - Analizar la dimensión económica del turismo. - Conocimiento de una perspectiva histórico-artística del turismo y sus repercusiones económicas y sociales. - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio. - Conocer las principales estructuras político- administrativas turísticas. - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones. - Marcada orientación al servicio al cliente. - Reconocer los principales agentes turísticos. - Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado.

9 - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económicopatrimonial de las organizaciones turísticas. - Comprender el marco legal que regula la actividad turística. - ldentificar y gestionar espacios turísticos. - Analizar los impactos generados por el turismo. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado. - Comprender el funcionamiento de los espacios, destinos, estructuras turísticas y sus sectores empresariales en el ámbito mundial. - Conocer los objetivos, las estrategias y los instrumentos públicos de la planificación. - Trabajar en medios socioculturales diversos. - Detectar necesidades de planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas y su mantenimiento. - Comprender los grados de intervención de la Administración en el turismo y su relación con los valores democráticos y de igualdad. - Conocer las Directrices de política turística en cuanto a sostenibilidad y calidad en el turismo. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias Específicas Módulo Dirección y Gestión - Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultura, política, laboral y económica. - Analizar la dimensión económica del turismo. - Conocer los sistemas y procedimientos contables y financieros aplicados a las empresas turísticas. - Conocer las herramientas informáticas de gestión empresarial necesarias para el análisis de la información y los criterios necesarios para la interpretación de los mismos.

10 - Obtener, elaborar, comprender e interpretar la información económica, financiera, y contable. - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económicopatrimonial de las organizaciones turísticas. - Comprender y elaborar la información financiera para los usuarios externos e internos. - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones. - Comprender el marco legal que regula la actividad turística. - Analizar los impactos generados por el turismo. - Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Detectar oportunidades para mejorar la situación económico-financiera de la empresa. - Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas. - Conocer las herramientas que ayudan a optimizar la contribución del capital humano en las organizaciones. Gestión de capital humano. - Buscar, recopilar y manejar y extraer conclusiones de la información económica. - Conocimiento del sistema de producción y operaciones de la empresa turística. Toma de decisiones. - Conocimiento de las técnicas y programas de investigación de mercados, análisis de datos estadísticos, planificación y previsión. Toma de decisiones empresariales y gestión de calidad. - Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos Competencias Específicas Módulo Lenguas Extranjeras - Comprender mensajes básicos, instrucciones, explicaciones y descripciones en lenguaje oral y escrito, elaborados en los idiomas que integran el presente

11 módulo, siendo el inglés la primera lengua extranjera y el alemán la segunda lengua extranjera. - Elaborar y expresar mensajes básicos, instrucciones, explicaciones y descripciones en lenguaje oral y escrito, confeccionados en los idiomas que integran el presente módulo, siendo el inglés la primera lengua extranjera y el alemán la segunda lengua extranjera. - Comunicarse de forma oral y escrita en segunda lengua extranjera (alemán). - lnteractuar con uno o varios interlocutores en situaciones cotidianas para satisfacer necesidades contextuales específicas. - Resolver situaciones profesionales sencillas mediante la comprensión de los términos esenciales conducentes al establecimiento de la necesidad, en función de la situación vivida. - Aplicar la terminología más adecuada a cada situación contextual vivida. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico y en los distintos idiomas del módulo. - Trabajar en medios socioculturales diversos. - Marcada orientación al servicio al cliente. - lntroducir, definir, ampliar, sintetizar, reformular, corregir, desarrollar temas, aspectos, enfoques, factores, en las lenguas objeto del presente módulo. - Asociar los aspectos socioculturales que caracterizan a las lenguas extranjeras de este módulo a los factores lingüísticos con el fin de comunicarse más eficientemente. - lnvestigar, analizar, reflexionar y determinar tareas a realizar, procedimientos a seguir y / o soluciones adecuadas a problemas planteados. - Estructurar procesos y procedimientos con el fin de alcanzar un grado adecuado de comunicación y efectividad en las tareas a realizar. - Recopilar datos, localizar entornos, ejemplificar, esquematizar y combinar recursos para alcanzar un objetivo u objetivos fijado(s). Competencias Específicas Módulo Distribución Turismo y Transportes - Analizar la dimensión económica del turismo. - Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultura, política, laboral y económica. - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio.

12 - Marcada orientación al servicio al cliente. - Reconocer los principales agentes turísticos. - Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales aplicadas al sector turístico. - Manejar técnicas de comunicación. - Trabajar en inglés como lengua extranjera. - Conocimientos a adquirir en el ámbito de los procedimientos operativos de las empresas de intermediación. - Manejar sistemas de información de reservas (CRS) y sistemas globales de distribución (GDS). - Analizar los impactos generados por el turismo. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Conocer los objetivos, las estrategias y los instrumentos públicos de la planificación. - Gestión del marketing turístico. Conocer cómo se realiza un plan de marketing turístico y las políticas comerciales. - Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas. - Trabajar en medios socioculturales diversos. - ldentificar las situaciones de paz y estabilidad político-económica de los destinos como elementos de atracción de los flujos turísticos. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias Específicas Módulo Destinos Turísticos - Comprender el funcionamiento de los destinos, estructuras turísticas y sus sectores empresariales en el ámbito mundial; y su vinculación. - Conocer los objetivos, las estrategias y los instrumentos públicos de la planificación. - Manejar técnicas de comunicación. - Comprender el marco legal que regula la actividad turística. - Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultura, política, laboral y económica.

13 - Analizar la dimensión económica del turismo. - Marcada orientación al servicio al cliente. Conocer los diferentes tipos de clientes y sus necesidades. - Buscar soluciones a situaciones imprevistas. - Reconocer los principales agentes turísticos. - Evaluar los potenciales turísticos y análisis prospectivo de su explotación. - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas. - Trabajar en inglés como lengua extranjera. - Comunicarse de forma oral y escrita en la segunda lengua extranjera. - ldentificar y gestionar espacios y destinos turísticos. - Conocer las variables que condicionan el posicionamiento y la imagen de un destino. - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio. - Conocer las principales estructuras político- administrativas turísticas. - Detectar necesidades de planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas. - Analizar los impactos generados por el turismo. Sostenibilidad. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Conocer el contenido, acciones y las estructuras relacionadas con la planificación turística en los planes públicos. - Conocer los principios básicos de los instrumentos generales de planificación y ordenación del territorio (planes rectores, planes de ordenación...), así como de planificación y gestión de los espacios naturales. - Conocer los sistemas de calidad y su aplicación en la planificación turística. - Gestionar la innovación turística. - Diseñar y elaborar proyectos. - Promover procesos de planificación y programación turística en el destino. - ldentificar las situaciones de paz y estabilidad político-económica de los destinos como elementos de atracción de los flujos turísticos. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos.

14 Competencias Específicas Módulo Alojamientos y Restauración - Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio. - Marcada orientación al servicio al cliente. - Reconocer los principales agentes turísticos. - Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas. - Manejar técnicas de comunicación. - Trabajar en inglés como lengua extranjera. - Comunicarse de forma oral y escrita en la segunda lengua extranjera. - Conocer el procedimiento operativo del ámbito de alojamientos. - Conocer el procedimiento operativo del ámbito de restauración. - Utilizar y analizar las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos ámbitos del sector turístico. - Conocer programas informáticos específicos de gestión de alojamientos y restauración. - Trabajar en medios socioculturales diversos. - Capacidad para coordinar y supervisar las actividades y la información de los departamentos de un alojamiento. - Capacidad de aplicar técnicas encaminadas a optimizar el uso de la capacidad del alojamiento. - Conocimiento de los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias Específicas Módulo Optatividad - Ampliar sus puntos de mira y obtener una visión crítica de la relación con otras materias no cursadas anteriormente. - Revisar información y comunicarla de forma efectiva tanto a público especializado como no especializado. - Obtener práctica en el manejo de las técnicas y herramientas del ámbito de las materias cursadas. - Lograr el conocimiento del funcionamiento de las más relevantes organizaciones internacionales.

15 - Capacidad de trabajar en un ambiente interdisciplinar. - Formación especializada en la comunicación integral empresarial. - Conocimiento del proceso de decisión y formación de las normas jurídicas relacionadas con el entorno empresarial, así como las competencias y políticas de las Comunidades Europeas. - Profundizar en habilidades personales, directivas y de gestión de equipos. - Conocimiento y capacidad para la creación de empresas del sector turístico. Así como para desenvolverse en su ámbito jurídico, fiscal, financiero y económico. - Capacidad de gestionar y dirigir capital humano. - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica y en especial en los campos de optatividad elegidos. - Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, de cada área de optatividad, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica o ética. - Capacidad para leer y comunicarse en más de un idioma. - Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. - Capacidad de redactar proyectos de gestión global o área funcional de una empresa, especializados en el ámbito elegido. - Capacidad para integrarse en el área de especialización elegido mediante la optatividad y desarrollar con soltura cualquier actividad que les sea asignada. - Desarrollo de habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias Específicas Módulo Desarrollo Profesional - Adquisición de conocimientos específicos en la gestión, planificación, distribución, administración y dirección de organizaciones turísticas, tanto desde un punto de vista estratégico como en la toma de decisiones en los diversos ámbitos de la actividad. - Capacidad de análisis y síntesis de los trabajos realizados, así como capacidad de comunicación mediante la presentación de informes profesionales escritos y exposición oral de los mismos.

16 - Habilidades directivas relacionadas con la gestión de la actividad turística empresarial. - Capacidad de crítica constructiva y análisis en la actividad. - Motivación por el trabajo y el desarrollo profesional de calidad. - Capacidad de aprendizaje autónomo y autoevaluación. - Compromiso e implicación ética y personal. - En relación al Trabajo Fin de Grado deberá verificar la adquisición por el estudiante de las destrezas y competencias generales descritas en los objetivos del presente título, junto a destrezas específicas de orientación académica o profesional.

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