El Barroco. Término y concepto. Límites cronológicos y problemas historiográficos.

Transcripción

1 El Barroco. Término y concepto. Límites cronológicos y problemas historiográficos. Contenido El término Barroco procede de la palabra portuguesa barrôco, aplicado cuando las perlas tenían alguna deformidad, en español es lo que llamamos barruecas. Por lo tanto, fue utilizado como un término despreciativo hacia el arte excesivamente recargado., también se le llamaba estilo absurdo o grotesco. Fuente: EL BARROCO. Arquitectura. Escultura. Pintura. Könemann, El concepto sería un movimiento artístico y cultural del siglo XVII, que muestra una evolución del manierismo a un estilo recargado y ornamentado, como una oposición al orden del Renacimiento. Se desarrolló desde el siglo XVII hasta principios del siglo XVIII. Por tanto se ubica entre el estilo Manierista y el Rococó. En una época en la que se dio la lucha religiosa entre católicos y protestantes, los estados absolutos y los parlamentarios, y la burguesía iniciaba el capitalismo. 1

2 La época del barroco. Arte y sociedad En el siglo XVII la sociedad vivía una crisis económica, las malas cosechas, las hambrunas y las pestes empeoraban la situación. El comercio decaía y sólo Inglaterra y Países Bajos lograba mantenerlo activo por su conexión con el Oriente. Estas regiones lograron establecer compañías comerciales y la burguesía inicio la era capitalista. Las guerras entre católicos y protestantes no permitían que las sociedades florecieran, como el caso de la guerra de los treinta años, entre 1618 y Todo lo anterior hizo que las sociedades incrementaran su nivel de pobreza. Ante las circunstancias, el hombre ya no quería ver reflejado en el arte el orden, la razón, la armonía y la proporción propios del renacimiento, sino que se prefiere la naturaleza, por su libertad y estar fuera de orden. El arte tenía que reflejar la necesidad el hombre de imaginar. 2

3 La época del Barroco. Arte, religión y pensamiento En la época del barroco no todo es negativo, la sociedad vivió grandes avances científicos, con los famosos Galileo Galilei e Isaac Newton, entre otros. Descartes inicio una corriente de pensamiento racional con su pienso y luego existo. El hombre había perdido la fe en él mismo y para el todo paso a ser misterio y una ilusión. La ciencia entonces comenzó la búsqueda de la verdad y el arte tenía que reflejarlo. Ante las luchas de la Iglesia y la contrarreforma, el Barroco fue considerado una manera para expresar su poder, pues con las obras monumentales y pomposas mostraban su autoridad. Por eso fue que el barroco floreció a pesar de las dificultades económicas de la sociedad, porque tenía el patrocinio de la iglesia y la aristocracia. Por otra parte, la Iglesia Católica, utilizó el Barroco para exaltar su esquema ceremonial (liturgia) y los elementos estilísticos del Barroco fueron utilizados como apoyo a la retórica de la iglesia. En este contexto las figuras utilizadas en el Barroco cobran validez iconográfica, las imágenes son elementos persuasivos para la iglesia en la lucha contra el protestantismo. Los Retablos Barrocos son prueba de ello, poseen un alto nivel de lenguaje comunicacional, se procuró que cada uno de los elementos que lo componen transmitiera un mensaje clave al espectador. Un retablo esta tan estéticamente ordenado como un discurso católico, la iglesia en esa época promovía la predicación y exaltación de sus héroes, el retablo es un elemento excelente para cumplir esto último, al contener pinturas y/o esculturas de ellos, incluso según los lineamientos de la Contrarreforma, la iglesia debía diseñar su retablo en base a su advocación patronal. 3

4 Arquitectura Barroca, Integración arquitectura, pintura y escultura. El palacio y el jardín. Arquitectura. Religiosa La arquitectura Barroca es caracterizada por sus formas dinámicas, generadas gracias a la utilización de las formas curvas, y por sus escenografías, logradas por la integración de la pintura y la escultura a sus diseños. Contiene una alta riqueza decorativa en los interiores y exteriores, buscando deslumbrar y crear efectos ópticos. Al fusionarse las 3 artes se logra un efecto espectacular, que es la sensación que la sociedad necesitaba para olvidar la decadencia en la que se encontraba. Con este mismo objetivo se comienza a buscar integrar la arquitectura con el paisaje, de ahí nace el interés de desarrollar el urbanismo, para conseguir conjuntos arquitectónicos más armónicos. En este contexto se exalto el trabajo de jardinería, como parte de la arquitectura y el urbanismo, y la monumentalidad de los palacios. El Jardín Francés es fue el ideal de la época, comprendía grandes extensiones de césped e introdujo un nuevo elemento llamado parterre, que es formar una forma geométrica plantando flores o hierbas delimitados por arriates de plantas o piedras como una protección. El barroco colaboró en gran medida en la decoración de los jardines, creando escenarios con grutas, islas, pérgolas y arcos triunfales. El jardín francés logra aprovechar el terreno al máximo, sus recursos hídricos, organizaban la vegetación a una escala y buscando armar formas geométricas y la perspectiva visual del jardín debía orientarse al horizonte. La jardinería en el Barroco paso a ser un arte, los arquitectos trabajaban de manera profesional esta área e incluso hay quienes destacaron por ser teóricos de la jardinería como Antonie Dezallier, quien en 1710 edito el libro La Théorie et la Pratique du Jardinage, en esta publicación establece 5 elementos clave para que un jardín cumpla su función recreativa y genere placer: Buen terreno, presencia de agua, situación sana, comodidad y perspectiva paisajística. La arquitectura Barroca no sólo se desarrolló en el Urbanismo, Iglesias y Jadines, sino también en los palacios. 4

5 Para los nobles se construyeron dos tipos de edificaciones: el palacio y la villa de campo, pero éstos mantuvieron en casi toda Europa los esquemas renacentistas y en Francia retornaron al gusto medieval. Finalmente, no debemos olvidar que el Barroco tuvo especial labor en la arquitectura religiosa, en la lucha entre protestantes y católicos y como medio iconográfico para exaltar la liturgia y retórica católica. Jardines de Versalles Planta tipo de un jardín, publicado en el libro de Dezallier 5

6 Actividad de evaluación Nombre de la actividad Foro: Síntesis sobre el libro Théorie et la Pratique du Jardinage de Dezallier. Tipo de actividad Objetivo Individual Investigar sobre el libro Théorie et la Pratique du Jardinage de Dezallie y socializar su síntesis en el foro. Instrucciones Investigue el contenido del libro Théorie et la Pratique du Jardinage de Dezallier, identifique sus puntos claves, redacte una síntesis y compártala con sus compañeros y docente en el foro. No exceder las 100 palabras. Fecha de entrega Criterios de evaluación La fecha límite de participación será el día domingo al final de la semana 1 a las 11:55 pm Participación dentro del límite de tiempo, redacción y ortografía en comentario, fundamentación de aportes y participación efectiva. Recursos complementarios 6