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2 (actividad motivacional) Comparta la lectura Vamos a pensar en mariposas, que nos permite reflexionar sobre nuestros procesos y resultados. Entrepistas

3 N W E S

4 Progreso Mis estudiantes pasaron de leer tres libros al año a leer cuatro Los resultados de Supérate con el Saber de 3º mejoraron entre febrero y abril Catherine Ibargüen superó su marca en 5 cm de salto triple El número de pilos del Municipio XYZ subió en un 15% En 2012, Colombia ganó tres medallas más que en 2008 en los Olímpicos En los resultados de SABER hay un 15% menos en insuficiente este año

5 Desempeño Los estudiantes de 3º logran realizar sumas de 2 dígitos Los estudiantes de 5º tienen un 70% de aciertos en Supérate con el Saber de abril Catherine Ibargüen logró metros en salto triple El 20% de estudiantes están en nivel avanzado en Saber 11 Los resultados en pruebas Saber del colegio son menores al promedio nacional Nairo Quintana obtuvo más puntos que Juan Curuchet

6 Eficiencia Un problema en Colombia es la tasa de repitencia Los estudiantes de 3 tienen mayor probabilidad de pasar al siguiente año En 2016, Colombia clasifica en natación a los Juegos Olímpicos El departamento tiene la mayor tasa de aprobación del país En 2015, había 40 estudiantes en 5º, en 2016 hay 45 Cuántos deportistas que participaron en 2012 lograrán ir a los Olímpicos 2016?

7 Ambiente Escolar Los estudiantes y maestros participan activamente en las clases Mariana Pajón es reconocida por su cumplimiento de las reglas en BMX Los profesores realizan un plan para mejorar los resultados de evaluación de los Los estudiantes se estudiantes relacionan con sus compañeros y maestros con respeto Se reconoce el Juego limpio como muestra del trabajo en equipo En el colegio hay un proyecto de convivencia en la comunidad educativa

8 Es importante tener en cuenta que el análisis de nuestro semáforo podemos hacerlo, en los componentes de Progreso y Desempeño teniendo en cuenta el año 2015, dado que se está comparando con En los demás componentes se deben comparar los datos ISCE 2015 y *Recordemos que en los componentes de Progreso y Desempeño en primaria se analizan dos grados: 3 y L *Recordemos que en los componentes de Progreso y Desempeño en primaria se analizan dos grados: 3 y

9 Índice Sintético de Calidad Educativa Preescolar y Primaria ISCE 2015 ISCE MMA ISCE 2016 PROGRESO DESEMPEÑO Matemáticas Lenguaje Matemáticas Lenguaje EFICIENCIA AMBIENTE ESCOLAR Seguimiento al Aprendizaje Ambiente Escolar ISCE - Índice Sintético de Calidad Educativa MMA - Mejoramiento Mínimo Anual

10 Índice Sintético de Calidad Educativa Secundaria ISCE 2015 ISCE MMA ISCE 2016 PROGRESO DESEMPEÑO Matemáticas Lenguaje Matemáticas Lenguaje EFICIENCIA AMBIENTE ESCOLAR Seguimiento al Aprendizaje Ambiente Escolar ISCE - Índice Sintético de Calidad Educativa MMA - Mejoramiento Mínimo Anual

11 Índice Sintético de Calidad Educativa Media ISCE 2015 ISCE MMA ISCE 2016 PROGRESO DESEMPEÑO Matemáticas Lenguaje Matemáticas Lenguaje EFICIENCIA AMBIENTE ESCOLAR Seguimiento al Aprendizaje Ambiente Escolar ISCE - Índice Sintético de Calidad Educativa MMA - Mejoramiento Mínimo Anual

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14 Acuerdo por la Nuestra Ruta hacia la Excelencia educativa Colegio: Preescolar / Primaria Secundaria Media Las etapas que seguiremos hacia la Ruta de la excelencia son: Componentes ISCE Acciones para mejorar

15 Excelencia 2016 Ruta de convivencia Acción para mejorar el ambiente de aula en nuestro salón de clases: Elementos de competencia ciudadana Acciones a realizar Desarrollo de competencias comunicativas, cognitivas y emocionales Construcción de convivencia y paz Participación y responsabilidad democrática Valoración de las diferencias humanas

16 Medallas de la Excelencia educativa

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18 Nos comprometemos con el ISCE en familia a: Primaria Preescolar Secundaria Media Colegio Qué podemos hacer para aportar al ISCE desde casa? NN Progreso Desempeño Eficiencia Ambiente Escolar N P R T V

19 Nuestras altas expectativas como familia Apoyo como familia a nuestro colegio en el ambiente de aula Dos acciones que desde casa puedan aportar a cada elemento Conocimientos: lo que aprenden cada día nuestros hijos e hijas. Actitudes: cómo asumen eso que aprenden. Habilidades: cómo ponen en práctica aquello que aprenden.

20 Atletismo Patinaje Atletismo Pesas

21 Atletismo Atletismo

22 Ciclismo

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