Ficha para Planes de Estudios. Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales (07)

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1 Presentación Presentación Por su carácter académico, los objetivos generales que se persiguen con este master, son los siguientes: - Proporcionar una visión de la empresa desde una óptica gerencial, realizando una mención especial a las estrategias necesarias para el desarrollo de los negocios internacionales. - Obtener un conocimiento exhaustivo del proceso estratégico de la empresa, así como de las herramientas y metodologías de gestión avanzadas utilizadas por las empresas que desean adaptarse a un entorno tan dinámico y competitivo como el actual. - Desarrollar las capacidades claves para la gestión empresarial tales como el trabajo en equipo, la comunicación, la dirección de personas o la creatividad. - Potenciar el desarrollo de una mentalidad abierta e innovadora, adaptada a un entorno empresarial globalizado y en continuo cambio. - Favorecer las actitudes emprendedoras. - Estimular en los equipos directivos el respeto a ética y el factor humano. - Profundizar sobre las estrategias de internacionalización y los modos de entrada en nuevos mercados. - Estudiar las características del aprendizaje y la gestión del conocimiento y la dirección estratégica de los recursos humanos. - Analizar detenidamente el papel de las tecnologías de la información y de los sistemas de información en organizaciones y mercados globales. - Profundizar sobre el comportamiento del consumidor y el marketing de relaciones en estos nuevos entornos de globalidad y auge del e-business. Encontrará más información del máster explorando la página institucional de la US o accediendo a la <a href='http://master.us.es/pdgeni/'>página web propia del máster</a>. También tiene a su disposición el <a href='http://webapps.us.es/fichape/doc/folletogesinter.pdf'>folleto del Máster</a>. Página 1

2 Acceso y normativa académica Oferta y demanda Tabla de Oferta y Demanda de plazas Demanda Curso Oferta 1ª preferencia 2ª y 3ª preferencia Total Sistemas de información preuniversitarios La información sobre el proceso de preinscripción, las fechas, etc. la podrá consultar en <a href='http://www.us.es/estudios/master/preinscripcion '>esta web</a>. Perfil recomendado El perfil de ingreso preferente para esta titulación es una persona en posesión de un título relacionado con la Administración y Dirección de Empresas que dé acceso a un programa de Máster Oficial. Requisitos de acceso y procedimiento de admisión Vias de acceso Adaptación desde el titulo LRU Tabla de convalidaciones Página 2

3 No se ha añadido ninguna convalidación Planes de acogida Normas de permanencia Reconocimiento y transferencia de créditos Curso de adaptación de titulos propios Página 3

4 Solicítanos información Centro(s) de impartición Descripción FACULTAD DE CIENCIAS ECONÃ MICAS Y EMPRESARIALES Código 1 Dirección AVDA. RAMÃ N Y CAJAL, 1 Localidad SEVILLA Código Postal Teléfono /08/09/56896 Fax / Guía del Centro Página 4

5 Información general Centro(s) responsables del título Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Centro(s) donde se oferta el título Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Convenio titulaciones conjuntas Url del convenio: Fecha de publicación en el RUCT Fecha Consejo de ministro: 30/07/2010 Fecha BOE: 29/09/2010 Curso de implantación El máster se implantó en el curso Nº de cursos en fase de implantación Rama de conocimiento CIENCIAS SOCIALES Y JURàDICAS Duración del programa Página 5

6 Créditos: Años: 1 Tipo de enseñanza Presencial Lenguas utilizadas Español Profesión a la que capacita Cronograma de implantación No existen Planes a extinguir Página 6

7 Objetivos y competencias Objetivos POR SU CARÁCTER ACADÉMICO, LOS OBJETIVOS GENERALES QUE SE PERSIGUEN CON ESTE MASTER, SON LOS SIGUIENTES: - Proporcionar una visión de la empresa desde una óptica gerencial, realizando una mención especial a las estrategias necesarias para el desarrollo de los negocios internacionales. - Obtener un conocimiento exhaustivo del proceso estratégico de la empresa, así como de las herramientas y metodologías de gestión avanzadas utilizadas por las empresas que desean adaptarse a un entorno tan dinámico y competitivo como el actual. - Desarrollar las capacidades claves para la gestión empresarial tales como el trabajo en equipo, la comunicación, la dirección de personas o la creatividad. - Potenciar el desarrollo de una mentalidad abierta e innovadora, adaptada a un entorno empresarial globalizado y en continuo cambio. - Favorecer las actitudes emprendedoras. - Estimular en los equipos directivos el respeto a ética y el factor humano. - Profundizar sobre las estrategias de internacionalización y los modos de entrada en nuevos mercados. - Estudiar las características del aprendizaje y la gestión del conocimiento y la dirección estratégica de los recursos humanos. - Analizar detenidamente el papel de las tecnologías de la información y de los sistemas de información en organizaciones y mercados globales. - Profundizar sobre el comportamiento del consumidor y el marketing de relaciones en estos nuevos entornos de globalidad y auge del e-business. DESDE SU PERSPECTIVA INVESTIGADORA, LOS OBJETIVOS ANTERIORMENTE EXPUESTOS ESTÁN COMPLEMENTADOS POR LOS SIGUIENTES: - Capacitar doctores que den respuesta a la demanda de las empresas que operan a nivel global en mercados internacionales, para su incorporación como especialistas a diferentes áreas de gestión y dirección. - Desarrollar los procedimientos para la formación de doctores que aporten investigaciones en el ámbito de la globalización y expansión en mercados internacionales atendiendo a las peticiones realizadas por Extenda (Agencia Andaluza de Promoción Exterior). - Desarrollar los procedimientos para la formación de doctores para que repercutan científicamente en los grupos de investigación que se integran en nuestro departamento. Página 7

8 Competencias A.- COMPETENCIAS GENERALES: G01.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con la gestión estratégica de los negocios internacionales. GO2.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. GO3.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. GO4.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. En el caso concreto del Programa de Doctorado, estas competencias se complementarán con: GO5.- Que los estudiantes hayan demostrado una comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. GO6.- Que los estudiantes hayan demostrado la capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica. GO7.- Que los estudiantes hayan realizado una contribución a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento desarrollando un corpus sustancial, del que parte merezca la publicación referenciada a nivel Nacional o internacional. GO8.- Que los estudiantes sean capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. GO9.- Que los estudiantes sepan comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento. G010.- Que se les suponga capaces de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento. B.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Competencias Transversales Específicas: E1: Gestionar y administrar una empresa internacionalizada, entendiendo su ubicación competitiva e institucional y ser capaz de elaborar la estrategia corporativa y de negocios. E2: Ser capaz de integrar información y conocimiento procedente de distintas áreas funcionales y entornos competitivos para emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados internacionales. E3: Ser capaz de liderar la transformación de una empresa local en una organización de base global. E4: Ser capaz de integrar y encontrar el ajuste necesario entre la estrategia de internacionalización, los sistemas de gestión de la información y el conocimiento de mercados globales, los mecanismos de comercialización en entornos multiculturales, y las políticas de recursos humanos en empresas de base global. Página 8

9 A continuación se identifican las competencias específicas para cada una de las materias del Master. ESTRATEGIA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS INTERNACIONALES E5: Evaluar los fundamentos de la formulación de la estrategia y su aplicación al entorno internacional. E6: Análisis de los diferentes contextos internacionales y su potencial influencia en el comportamiento empresarial. E7: Valorar los posibles determinantes de la ventaja competitiva a nivel internacional, desde el punto de vista de la empresa, el sector y el país. E8: Identificar las estructuras aplicables que permitan seleccionar entre las distintas opciones estratégicas a nivel internacional. E9: Saber determinar las fuentes de información a nivel internacional. E10: Ser capaz de toma de decisiones que afecten a la competitividad empresarial y su actividad internacional. GESTIÓN DEL VALOR PARA EL CLIENTE (CUSTOMER EQUITY MANAGEMENT) E11: Conocer e Identificar al cliente como recurso estratégico de la empresa. E12: Aprender a valorar la cartera de clientes. E13: Saber gestionar cada una de las fases del proceso de gestión del cliente, apoyándose en el uso de las herramientas TIC (tecnologías de la información y comunicaciones) y técnicas de gestión más apropiadas a las características y tamaño de la empresa. E14: Dominar el CRM. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS E15: Tener una visión estratégica de la Dirección de los Recursos Humanos. E16: Ser capaz de gestionar los recursos humanos. E17: Valorar a partir de registros relevantes la previsible evolución de las empresas. E18: Conocer y aplicar conceptos fundamentales de Dirección de Recursos humanos en relación con problemas estratégicos concretos, fundamentalmente internacionalización y procesos de innovación. E19: Presentar y discutir públicamente ideas, conceptos y resultados de investigaciones en el área de la Dirección de los Recursos Humanos. SISTEMAS INTEGRADOS DE DISTRIBUCIÓN EN MERCADOS INTERNACIONALES E20: Comprender el papel y la importancia de la distribución en el ámbito del marketing. E21: Ser capaz de diseñar, poner en marcha y gestionar los canales de distribución. E22: Ser capaz de identificar los problemas relacionados con la gestión de los canales de distribución y de las organizaciones que conforman el sistema comercial. E23: Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética del marketing empresarial. PROCESO DE INTERNACIONALIZACION Y MARKETING INTERNACIONAL E24: Adquirir conocimientos avanzados sobre el proceso de internacionalización y el marketing internacional de la empresa. Página 9

10 E25: Tener habilidades para buscar, integrar, analizar y aplicar información sobre mercados internacionales. E26: Aplicar instrumentos de análisis y planificación del proceso de expansión internacional de la empresa. SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO E27: Ser capaz de aplicar conocimientos avanzados sobre el papel que juegan las tecnologías de la información y la gestión del conocimiento en la economía digital. E28: Ser capaz de comprender los sistemas y tecnologías de información que sirven de soporte a las actividades organizativas relacionadas con la toma de decisiones y con la gestión de la información y el conocimiento. E29: Ser capaz de diseñar, implementar y controlar sistemas de gestión del conocimiento en organizaciones que compiten en entornos internacionales. E30: Encontrar la visión y la estrategia más adecuada a las necesidades de la empresa para gestionar su conocimiento. E31: Diseñar los roles, estructuras, herramientas y plataformas necesarias para gestionar el conocimiento en una organización internacional. EL CAMBIO EN LAS INSTITUCIONES EN UNA ECONOMÍA GLOBAL E32: Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario. E33: Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Y Compromiso ético. E34: Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. E35: Capacidad de generar nuevas ideas. E36: Comprensión de culturas y costumbres de otros países. EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN DE LOS MERCADOS EN EL COMPORTAMIENTO CAÓTICO DEL CONSUMIDOR E37: Poseer y comprender conocimientos que hagan posible la aportación genérica de ideas asociadas a los conocimientos obtenidos en primer ciclo y que se correspondan con la idea del dinamismo de los sistemas. E38: Aplicar conocimientos y comprender los mismos a través de la capacidad obtenida en la resolución de problemas dentro de contextos multidisciplinares y en referencia a modelos deterministas y, en su caso, estocásticos. E39: Desarrollar la capacidad de inducir resultados basados en los conocimientos adquiridos. E40: Transmitir sus conclusiones de forma clara y comprensible a cualquier individuo mínimamente conocedor de los conceptos de mercados y entorno. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN NEGOCIO INTERNACIONALES E41: Fomentar capacidades de dirección de dinámicas de grupo y reuniones de trabajo. Desarrollar habilidades de empatía y comunicación interpersonal: asertividad, control del lenguaje corporal, comunicación verbal y no verbal. E42: Entender y ser capaz desarrollar redes o comunidades físicas o electrónicas que trabajen entre distintas organizaciones. E43: Aprender a trabajar en equipos multiculturales y a desarrollar habilidades estratégicas en entornos de diversidad cultural. E44: Adquirir competencias específicas para formular e implantar mecanismos de transferencia de conocimiento. Página 10

11 ORIENTACIÓN AL MERCADO E INTERNACIONALIZACIÓN E45: Adquirir conocimiento avanzado sobre la Orientación al Mercado como una orientación estratégica de la empresa. E46: Desarrollar habilidades para la búsqueda, integración y aplicación de información sobre la Orientación al Mercado. E47: Conocer y analizar las capacidades que se derivan de la Orientación al Mercado. E48: Ser capaz de utilizar el conocimiento del mercado en la creación y entrega de valor al cliente. E49: Adquirir habilidades de presentación en público y de debate de ideas. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EMPRESA FAMILIAR E50: Adquirir conocimientos avanzados sobre las especificidades de la empresa familiar. E51: Ser capaz de analizar sistémicamente la unidad empresa-familia. E52: Adquirir habilidades para gestionar los sistemas empresarial y familiar en el ámbito del proceso de internacionalización. E53: Ser capaz de emplear técnicas de gestión de empresas multinacionales familiares. EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR: ANÁLISIS DE LA HETEROGENEIDAD DEL MERCADO E54: Diagnosticar necesidades y oportunidades e identificar potencialidades. E55: Reconocer las competencias y habilidades a nivel grupal y organizativo. E56: Tener visión innovadora prospectiva y proactiva. E57: Tomar decisiones y resolver problemas. COMPORTAMIENTO EMPRENDEDOR E INNOVACIÓN EN SECTORES GLOBALES E58: Adquirir conocimientos avanzados sobre comportamiento emprendedor e innovación en sectores globales. E59: Desarrollo de habilidades de búsqueda, integración y aplicación de información sobre tecnología, innovación e internacionalización. E60: Ser capaz de comprender y analizar los procesos de rápida internacionalización en sectores intensivos en tecnología. GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL DE LAS EMPRESAS INTERNACIONALES E61: Conocer los retos y oportunidades de gestionar la diversidad en el ámbito laboral. Relacionar la gestión de la Diversidad con la Responsabilidad Social Corporativa y con los Planes de Acción Afirmativa. Generación de un espíritu crítico y de un compromiso ético. E62: Conocer las actuales tendencias laborales en un marco global. Identificar las dimensiones de diversidad en el entorno global. Identificar las dimensiones de diversidad en el mercado de trabajo nacional. Acercarse a las prácticas de Recursos Humanos que responden al entorno global. Saber identificar las mejores prácticas de las empresas. E63: Capacidad de análisis crítico: adentrarse en los procesos culturales de las empresas, saber reconocer las culturas empresariales, identificar el impacto de la cultura empresarial sobre las distintas dimensiones de diversidad, identificar obstáculos y oportunidades. Página 11

12 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES E64: Tener visión innovadora prospectiva, proactiva, ética y socialmente responsable. E65: Realizar juicios éticos y socialmente responsables. E66: Tomar decisiones y resolver problemas éticos y socialmente responsables. E67: Trabajar en un contexto de responsabilidad social. EL CAPITAL INTELECTUAL EN ORGANIZACIONES INTENSIVAS EN CONOCIMIENTO E68: Aplicar instrumentos de análisis. E69: Tener una visión innovadora prospectiva y proactiva. GESTIÓN DE MARCAS INTERNACIONALES E70: Adquirir conocimientos avanzados sobre la gestión estratégica de la marca como activo intangible de la empresa en el mercado internacional. E71: Conocer las tendencias de valoración de marca en el ámbito profesional, su análisis e interpretación. E72: Profundizar en las implicaciones estratégicas y tácticas de la aplicación de los modelos de medición del valor de marca en el ámbito de la gestión de empresas. E73: Poder comprender y analizar los diferentes métodos de valoración empleados desde la perspectiva del mercado. E74: Diseño y puesta en marcha de diferentes modelos de medición del valor de marca E-BUSINESS. E75: Potenciar el conocimiento de las tecnologías de la información y comunicación (TIC): conocer la evolución del mercado electrónico, y de los modelos de negocio electrónico. E76: Adquisición de conocimientos para la administración de los diferentes modelos de negocio. E77: Profundizar en las implicaciones estratégicas, tácticas y legislativas de la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en los distintos modelos de negocio. E78: Capacitar a los participantes en el diseño e implantación de las tecnologías de la información y comunicación en la gestión empresarial. E79: Desarrollo de habilidades de búsqueda, integración y aplicación de información para facilitar la decisión de con quién aliarse. E80: Adquirir conocimientos avanzados sobre los tipos de relaciones inter-organizativas internacionales que establecen las empresas con el objetivo de reducir la incertidumbre inherente al proceso de expansión internacional. E81: Adquirir conocimientos avanzados sobre el recurso capital social internacional, así como profundizar en la formulación e implantación de estrategias relacionales o de alianzas que permitan gestionar dicho recurso de manera estratégica. NEGOCIACIÓN Y CONFLICTO EN LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES E82: Aprender a reconocer las situaciones de conflicto y los intereses de las distintas partes. E83: Aprender a elegir la estrategia de negociación adecuada según el entorno. E84: Aprender a comunicarse en situaciones de conflicto y negociación. E85: Aprender a superar barreras y bloqueos en el proceso de negociación. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Página 12

13 E86: Adquirir conocimientos sobre la investigación científica. E87: Desarrollar habilidades investigadoras. E88: Realizar un trabajo de investigación de Calidad Científica. Página 13

14 Salidas profesionales y académicas Salidas Profesionales Salidas académicas Acceso al Doctorado Enlace: Acceso al Doctorado Dado el perfil investigador del máster habilita para la continuación del programa de <a href='http://institucional.us.es/docgestra/'>doctorado en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales</a> Página 14

15 Sistemas de garantía de calidad del Título Datos e Indicadores Tasa de graduación Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. Tasa de abandono Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. Tasa de eficiencia Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. Tasa de rendimiento Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos Tasa de éxito matriculados. Relación porcentual de créditos superados por el alumnado en un curso y el número de créditos correspondientes a las asignaturas a las que se ha presentado. Listado de indicadores por Curso académico Descripción Tasa de graduación Tasa de abandono Tasa de eficiencia Tasa de rendimiento Estudios de inserción laboral Información sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones Página 15

16 <a href='http://webapps.us.es/fichape/doc/quejas2.pdf'>sugerencias y reclamaciones</a> Página 16

17 Estructura general Estructura general Tipologías Créditos Formación Básica 0 Obligatorias 32 Optativas 39 Practicum obligatorio (6 meses) 0.00 Prácticas en empresas (optativas) 0.00 Trabajo fin de Grado/Máster 10 Menciones (Grados)/Especialidades(Másteres) Página 17

18 Estructura modular Estructura modular (*) Naturaleza: O=Optativa B=Obligatoria T=Troncal/Formación bã sica L=Libre configuraciã³n C=Complementos de formaciã³n P=Proyecto fin de carrera/trabajo fin de grado A=Afines F=Fundamentales M=Metodológicas U=Fuera de programa D=Adaptación E=Prà cticas externas obligatorias N=Todas las restantes asignaturas del plan S=Tesis R=Là neas de investigaciã³n G=Obligatoria V=Optativa No existen módulos para este Plan de estudios Página 18

19 Organización temporal Asignaturas Primer curso Cod Descripción Créditos Duración Dirección Estratà gica de los Recursos Humanos 4.00 Cuatrimestral El Cambio en las Instituciones en una Economà a Global 4.00 Cuatrimestral El Impacto de la Globalización de los Mercados en el Comportamiento Caótico del Consumidor 4.00 Cuatrimestral Estrategia y Organización de Empresas Internacionales 4.00 Cuatrimestral Gestión del Valor para el Cliente (Customer Equity Management) 4.00 Cuatrimestral Proceso de Internacionalizacion y Marketing Internacional 4.00 Cuatrimestral Sistemas de Información y Gestión del Conocimiento 4.00 Cuatrimestral Sistemas Integrados de Distribución en Mercados Internacionales 4.00 Cuatrimestral Comportamiento Emprendedor e Innovación en Sectores Globales 3.00 Cuatrimestral E-BUSINESS 3.00 Cuatrimestral El Comportamiento del Consumidor: Anà lisis de la Heterogeneidad del Mercado 3.00 Cuatrimestral Etica y Responsabilidad Social en los Negocios Internacionales 3.00 Cuatrimestral Gestión de la Diversidad Cultural de las Empresas Internacionales 3.00 Cuatrimestral Gestión de Marcas Internacionales 3.00 Cuatrimestral Internacionalización de la Empresa Familiar 3.00 Cuatrimestral Metodologà a de Investigación 3.00 Cuatrimestral Negociación y Conflicto en los Negocios Internacionales 3.00 Cuatrimestral Orientación al Mercado e Internacionalización 3.00 Cuatrimestral Redes Internacionales 3.00 Cuatrimestral Transferencia de Conocimiento en Negocio Internacionales 3.00 Cuatrimestral El Capital Intelectual en Organizaciones Intensivas en Conocimiento Trabajo Fin de Master Segundo curso Cod Descripción Créditos Duración No hay asignaturas para este curso Tercer curso Cod Descripción Créditos Duración No hay asignaturas para este curso Página 19

20 Cuarto curso Cod Descripción Créditos Duración No hay asignaturas para este curso Página 20

21 Plan de Enseñanza Información sobre horarios, aulas y exámenes <a href='http://webapps.us.es/fichape/doc/horariogestrategica1415.pdf'> Horario del máster </a> Coordinación docente horizontal y vertical <a href='http://webapps.us.es/fichape/doc/coordinaciondocente.pdf'>coordinación docente</a> Recursos materiales disponibles asignados <a href='http://webapps.us.es/fichape/doc/rrmmade.pdf'>recursos materiales</a> Página 21

22 Prácticas externas y Trabajo fin de título Curriculares Este Máster no contempla prácticas obligatorias. Se pueden realizar las Prácticas Obligatorias en otra Universidad española o en el extranjero? No Extracurriculares (optativas) La Universidad de Sevilla (US) ofrece a sus estudiantes y titulados la posibilidad de completar su formación académica y adquirir una experiencia profesional a través de la realización de prácticas en empresas e instituciones. Estas prácticas, no contempladas en el plan de estudios, son inmersiones profesionales en empresas o instituciones que tienen la finalidad de proporcionar: - Un conocimiento más cercano del entorno laboral. - El desarrollo de aptitudes y actitudes profesionales. - La adquisición de hábitos, prácticas y valores propios del mundo del trabajo. Constituyen un importante complemento de la formación académica, un rodaje orientado a facilitar la posterior inserción laboral. La gestión de los programas de prácticas de la US se desarrolla a través del <a href='http://servicio.us.es/spe/'>servicio de Prácticas en Empresa (SPE)</a> y sus Centros universitarios. Se pueden realizar las Prácticas en Empresa en otra Universidad española o en el extranjero? Sí Trabajo fin de Másters El trabajo Fin de master persigue poner de manifiesto todos los conocimientos, herramientas y metodologías aprendidas a lo largo de este título. Para ello, y bajo la tutela de un Tutor, el alumno deberá realizar y presentar un estudio concreto relativo a la Gestión Estratégica y Negocios Internacionales en las organizaciones. Página 22

23 La organización, elaboración y evaluación de los Trabajos de Fin de Máster se efectuará de conformidad con el Reglamento de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (Consejo de Gobierno ) en sus artículos 17 y 18. Página 23

24 Movilidad nacional e internacional Movilidad La movilidad de los estudiantes se realiza en base a los convenios de cooperación que la Universidad de Sevilla tiene con el resto de universidades extranjeras y nacionales con garantía de reconocimiento académico y aprovechamiento. Erasmus es el programa que trata la cooperación transnacional en la Enseñanza Superior, entre cuyas acciones se contempla el fomento, a través de becas, de la movilidad de estudiantes. Movilidad Nacional Convenios SICUE para realizar 1 año en una Universidad Española? No Movilidad Internacional Convenios ERASMUS para Universidades Extranjeras? Sí Toda la información relacionada con la movilidad de estudiantes se recoge anualmente en la Guía del estudiante, en una versión actualizada en el sitio web (<a href='http://www.internacional.us.es/estudiantes-us'>relaciones Internacionales y Cooperación</a>) donde podrá encontrar la <a href='http://www.internacional.us.es/beca/propia/becas-erasmus-master'>relación de destinos ofertados para la convocatoria Erasmus-Máster</a>. Página 24

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