CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT TROMPETA PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ELEMENTALES

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1 CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT TROMPETA PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ELEMENTALES

2 CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO AL SEGUNDO CURSO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL TROMPETA - Control de la posición corporal. - Trabajo de la relajación corporal. - Iniciación a la práctica de la respiración diafragmática. - Hábito de análisis y autocorrección del sonido emitido. - Desarrollo de una buena embocadura. - Trabajo muy elemental del buzz con la boquilla. - Sincronización de la columna del aire y de la lengua en el momento de la emisión. - Trabajo del sonido con diferentes dinámicas. - Coordinación de picado y digitación. - Desarrollo del picado. - Equilibrio del sonido en todo el registro previsto para este nivel. - Estudio de la digitación. - Trabajo de piezas musicales muy sencillas de memoria. - Práctica de lectura a primera vista. - Práctica de conjunto. RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A 2º DE ENSEÑANZA ELEMENTAL - Premier succés L. Picavais - Vers l avenir..l. Picavais - Gott lebet noch..j. S. Bach - Villancico en portugués...l. de Milán Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales. Trompeta. 2

3 CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO AL TERCER CURSO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL TROMPETA - Desarrollo y práctica de la respiración diafragmática. - Aprendizaje de la relajación necesaria para la interpretación, a través de ejercicios adecuados a la interpretación. - Fijación de la embocadura. - Profundización en el estudio del sonido, con diferentes dinámicas. - Perfeccionamiento de la emisión. - Trabajo de las distintas articulaciones (especialmente picado, ligado y combinación de ambas). - Control del equilibrio sonoro y de la igualdad de emisión, en todo el registro practicado en este nivel. - Desarrollo de la digitación. - Control de la afinación. - Inicio a la práctica de otras claves y del transporte (muy elemental). - Estudio de las estructuras formales simples: motivo, frase, etc, aplicando las técnicas de análisis trabajadas en el Lenguaje Musical. - Iniciación a la improvisación. - Potenciación de la capacidad de concentración. - Memorización de una parte del repertorio y desarrollo de la capacidad memorística. - Desarrollo de la lectura a primera vista. - Aplicación de la capacidad interpretativa en las representaciones en público. - Práctica de música de conjunto, interpretando obras adaptadas para grupos homogéneos, de manera que se trabajen cuestiones técnicas y artísticas. - Disfrute personal por medio de la interpretación. - Conocimiento histórico y conceptual del instrumento. - Hábito de estudio aplicando correctamente las técnicas trabajadas, la capacidad y hábito de autocontrol, así como de la autocrítica. Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales. Trompeta. 3

4 RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A 3º DE ENSEÑANZA ELEMENTAL Intermezzo,...Feld Minute F. Constant Suite..Boneau Fantasieta Bitsch A trumpeter s serenade...k.henderson Les olimpiades..w.van Dorsselaer Rouyn...A. Ameller Andante y Marcha...S. Jacome Arabesca...R. Grimal Promenade.. Aubin Humoresque.. Poot Comtine..... Bigot Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales. Trompeta. 4

5 CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO AL CUARTO CURSO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL TROMPETA - Desarrollo y práctica de la respiración diafragmática. - Aprendizaje de la relajación necesaria para la interpretación, a través de ejercicios adecuados a la interpretación. - Fijación de la embocadura. - Profundización en el estudio del sonido, con diferentes dinámicas. - Perfeccionamiento de la emisión. - Trabajo de las distintas articulaciones (especialmente picado, ligado y combinación de ambas). - Control del equilibrio sonoro y de la igualdad de emisión, en todo el registro practicado en este nivel. - Desarrollo de la digitación. - Control de la afinación. - Inicio a la práctica de otras claves y del transporte (muy elemental). - Estudio de las estructuras formales simples: motivo, frase, etc, aplicando las técnicas de análisis trabajadas en el Lenguaje Musical. - Iniciación a la improvisación. - Potenciación de la capacidad de concentración. - Memorización de una parte del repertorio y desarrollo de la capacidad memorística. - Desarrollo de la lectura a primera vista. - Aplicación de la capacidad interpretativa en las representaciones en público. - Práctica de música de conjunto, interpretando obras adaptadas para grupos homogéneos, de manera que se trabajen cuestiones técnicas y artísticas. - Disfrute personal por medio de la interpretación. - Conocimiento histórico y conceptual del instrumento. - Hábito de estudio aplicando correctamente las técnicas trabajadas, la capacidad y hábito de autocontrol, así como de la autocrítica. Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales. Trompeta. 5

6 RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A 4º DE ENSEÑANZA ELEMENTAL Aubade. Daniel Lesur Country Dances..... F. Joseph Haydn Hojas de Otoño... S. Brotons Ave María C. Gounod Piece pour Concours L. Picavais Noce Villageoise R. Clerisse Lied E. Bozza Gaminerie.. G. Friboulet Suite nº1... G. Ph. Telemann Intermezzo. J. Feld Intrada et Regaudon... H. Purcell Minute F. Constant Pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales. Trompeta. 6