CARACTERÍSTICAS GENERALES

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1 CARACTERÍSTICAS a) Nombre del Proyecto Curricular Licenciatura en Enseñanza del Inglés 2004 b) Título que se otorga Licenciado/a en Enseñanza del Inglés c) Espacio donde se imparte Facultad de Lenguas d) Total de créditos e) Área del conocimiento al que pertenece Educación y Humanidades f) Calendario escolar y periodos para administrar las unidades de aprendizaje Calendario escolar anual, con dos periodos regulares y un intensivo g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza 1 DE 7

2 OBJETIVOS DE LA CARRERA E l Licenciado en enseñanza del inglés debe seleccionar, diseñar, aplicar y evaluar programas de enseñanza, material didáctico e instrumentos de evaluación para la enseñanza de la lengua inglesa utilizando estrategias didácticas que reflejen el estado del conocimiento actual sobre la naturaleza del lenguaje para producir y comprender textos y discursos en español e inglés con precisión y fluidez como reflejo de su comprensión de las estructuras y procesos lingüísticos. PERFIL DE EGRESO E l egresado será capaz de impartir clases de lengua inglesa, hacer una optima selección del material didáctico, estrategias de aprendizaje e instrumentos de evaluación para producir y comprender textos y discursos en español e inglés con precisión y fluidez en todos los niveles educativos. Actuar de manera crítica, pensante y razonada ante diversas personas y situaciones, demostrar tolerancia a diferentes estilos de enseñanza y aprendizaje en sus diversas instituciones y manifestaciones culturales, políticas, sociales e ideológicas en una sociedad nacional e internacional. a través de una formación integral y ejercer sus prácticas laborales y personales con el más alto sentido de la ética profesional. 2 DE 7

3 ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR NÚCLEOS DE FORMACIÓN NUCLEO BÁSICO OBLIGATORIAS (UA) COMPUTACIÓN COMO 1 HERRAMIENTA PROFESIONAL COMPUTACIÓN PARA LA 2 COMUNICACIÓN PROFESIONAL ESTRATEGIAS DE ESTUDIO A 3 DISTANCIA FORMACIÓN GENERAL FORMACIÓN GENERAL INVESTIGACIÓN 4 ÉTICA Y VALORES FORMACIÓN GENERAL 5 6 INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ENSEÑANZA DEL INVESTIGACIÓN SUBTOTAL 0 48 OPTATIVAS ÁREA CURRICULAR DE TEMAS SELECTOS : ACREDITAR 1 Ó 0 UA PARA CUBRIR 12 Ó 0 CRÉDITOS. 1 REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN ESPAÑOL SUBTOTAL 6 ó 6 ó 12 ó ó 6 TOTAL DEL NÚCLEO BÁSICO 30 ó 0 30 ó 60 ó 48 3 DE 7

4 NUCLEO SUSTANTIVO OBLIGATORIAS ADQUISICIÓN Y 1 DE LINGÜÍSTICA IDIOMAS 2 DIDÁCTICA ENSEÑANZA DEL 3 DISEÑO Y ELABORACIÓN DE EXÁMENES 4 DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROGRAMAS 5 DOCENCIA DE LA 6 COMPRENSIÓN AUDITIVA DOCENCIA DE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA ENSEÑANZA DEL ENSEÑANZA DEL DIDÁCTICA DEL DIDÁCTICA DEL 7 DOCENCIA DE LA GRAMÁTICA DEL DIDÁCTICA DEL 8 DOCENCIA DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DIDÁCTICA DEL 9 DOCENCIA DE LA PRODUCCIÓN ORAL DIDÁCTICA DEL 10 DOCENCIA DE LAS HABILIDADES DIDÁCTICA DEL INTEGRADAS 11 ENSEÑANZA REFLEXIVA ENSEÑANZA DEL 12 FONÉTICA Y FONOLOGÍA LINGÜÍSTICA 13 DEL HISTORIA DE LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS ENSEÑANZA DEL 14 LENGUA INGLESA IX LENGUA INGLESA 15 LENGUA INGLESA VII LENGUA INGLESA 16 LENGUA INGLESA VIII LENGUA INGLESA 17 LENGUA INGLESA X LENGUA INGLESA 18 MORFO-SINTAXIS DEL LINGÜÍSTICA 4 DE 7

5 19 NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DEL ENSEÑANZA DEL 20 REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LENGUA INGLESA 21 SEMÁNTICA DEL LINGÜÍSTICA 22 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I INVESTIGACIÓN 23 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II INVESTIGACIÓN SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III INVESTIGACIÓN SUBTOTAL TOTAL DEL NÚCLEO SUSTANTIVO DE 7

6 NÚCLEO INTEGRAL OBLIGATORIAS 1 ANÁLISIS DEL DISCURSO LINGÜÍSTICA 2 ESTUDIOS CULTURALES DEL 3 INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA APLICADA 4 INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN FORMACIÓN GENERAL LINGÜÍSTICA FORMACIÓN GENERAL SUBTOTAL OPTATIVAS ÁREA CURRICULAR DE TEMAS SELECTOS. SÍ EL ALUMNO EN EL NÚCLEO BÁSICO OPTATIVO DE ESTA ÁREA CURRICULAR: * ACREDITA 1 UA, DEBE ACREDITAR 3 UA (36 CRÉDITOS) MÁS EN EL NÚCLEO INTEGRAL PARA COMPLEMENTAR LOS 48 CRÉDITOS CORRESPONDIENTES. * NO ACREDITA NINGUNA UA, DEBE ACREDITAR 4 UA EN EL NÚCLEO INTEGRAL PARA CUBRIR LOS 48 CRÉDITOS CORRESPONDIENTES. ADMINISTRACIÓN 1 EDUCATIVA PARA EL ÁREA DE LENGUAS 2 COMPETENCIA DISCURSIVA EN 3 COMPETENCIA LÉXICO- GRAMATICAL ENSEÑANZA DEL 4 ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ENSEÑANZA DEL 5 PARA PROPÓSITOS ESPECÍFICOS 6 EVALUACIÓN 6 DE 7

7 7 8 INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA ESPAÑOLA INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA INGLESA SUBTOTAL 18 ó 0 18 ó 36 ó 48 ÁREA CURRICULAR DE TEMAS SELECTOS DE DIDÁCTICA: ACREDITAR 1 UA PARA CUBRIR 12 CRÉDITOS. 1 ENSEÑANZA DEL DE PARA ADOLESCENTES DIDÁCTICA 2 ENSEÑANZA DEL PARA ADULTOS 3 ENSEÑANZA DEL PARA NIÑOS DE DIDÁCTICA DE DIDÁCTICA SUBTOTAL ÁREA CURRICULAR DE TEMAS SELECTOS COMPLEMENTARIOS: ACREDITAR LAS UA NECESARIAS DE ÉSTA U OTRA LICENCIATURA PARA CUBRIR DE A 30 CRÉDITOS. SUBTOTAL * * * a 30 8 a 9 + * TOTAL DEL NÚCLEO INTEGRAL 47 a 53+* 0+* 47 a 53 +* 118 a 136 TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS UA OBLIGATORIAS 34 UA OPTATIVAS 5 + * UA A ACREDITAR 39 + * CRÉDITOS * LAS UA OPTATIVAS, CARGA HORARIA Y CREDITICIA DEL ÁREA CURRICULAR DE TEMAS SELECTOS COMPLEMENTARIOS, QUE VARÍA DE ACUERDO A LA ELECCIÓN DEL ALUMNO. 7 DE 7

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