Innovación para tu vida

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Innovación para tu vida"

Transcripción

1 125 años Bosch Innovación para tu vida 125 años Bosch Innovación para tu vida

2

3

4

5 125 años Bosch Innovación para tu vida

6

7 6 Prólogo 8 Robert Bosch 28 Cronología El taller de mecánica de precisión y electrotecnia Werkstätte für Feinmechanik und Elektronik El camino hacia el proveedor internacional de componentes para automóviles Del proveedor de componentes para automóviles a la empresa diversificada Reconstrucción y milagro económico Creación de las divisiones e irrupción de la electrónica Respuestas a los retos de la globalización 152 Plantilla y entorno laboral 174 Responsabilidad empresarial 192 Anexo 194 Robert Bosch y sus sucesores 198 Emplazamientos en todo el mundo 202 Ventas y plantilla Hitos 212 El Grupo Bosch 214 Índice de ilustraciones

8 Prólogo Una empresa puede tener muchos años y no envejecer, porque toda actuación empresarial tiene un efecto rejuvenecedor. Tanto la persistencia como la capacidad para el cambio caracterizan la historia del Grupo Bosch, que dura ya 125 años. Al mismo tiempo, celebramos el 150 aniversario del fundador de nuestra empresa. Ambos aniversarios son un buen motivo para publicar este libro. Lo hacemos con el agradecimiento a nuestros empleados y socios comerciales, porque sin ellos, nuestra empresa no hubiera cumplido tantos años y tampoco se hubiera mantenido tan joven. El presente libro ofrece una mirada retrospectiva en el sentido literal de la palabra. No sólo cuenta nuestra historia, sino que también ofrece una muestra con fotos de nuestro archivo, que ya tiene 75 años. Sobre todo, lo que pretendemos mostrar es que la tradición tiene también un gran valor en una empresa que se entiende como innovadora. La historia de Bosch está llena de acciones pioneras, tanto técnicas como sociales o económicas, que nos sirven de estímulo para emprender nuevas acciones. Y, es así como podemos crear un puente entre nuestros orígenes, el presente y el futuro. Creemos que una empresa no se puede conformar con mirar al pasado, por impresionante que sea su historia, sino que debe esforzarse siempre por mejorar y lograr nuevas metas. Aquí podemos ver los fuertes lazos que unen el pasado con el futuro. Un ejemplo: Robert Bosch sigue siendo para sus trabajadores en todo el mundo un personaje que resulta claramente identificado. Él buscó el equilibrio entre la responsabilidad económica y social, y lo encontró.

9 Hoy día, este equilibrio se basa también en la consideración de los aspectos ecológicos. Una empresa como Bosch debe tenerlos presente, sobre todo desde el punto de vista técnico, y como consecuencia de ello ofrecemos nuestra aportación tanto a la energía fotovoltaica orgánica como al coche eléctrico. En ambos casos, sabemos que el camino va a ser muy largo y va a requerir perseverancia, algo que Bosch ha aplicado, sobre todo, a la tecnología del automóvil, a través de muchas innovaciones importantes. Y aquí vemos, una vez más, cómo nuestro pasado nos proporciona la fuerza necesaria para afrontar el futuro. Hay aspectos importantes en la historia de Bosch que, claramente, merecen la pena ser mantenidos. Pero debemos tener presente responder siempre a tres preguntas esenciales: Cuáles fueron los aspectos centrales de los éxitos logrados hasta ahora? Cómo resistirán las pruebas futuras? Qué áreas deben desarrollarse y mejorar y qué áreas hay que crear? Esta reflexión crítica es la condición necesaria para que una empresa con tradición, como Bosch, se mantenga dinámica y joven. Con este espíritu, deseamos que esta retrospectiva con motivo del doble aniversario, en la que hemos querido mostrar la energía inherente a nuestra historia cambiante y llena de vitalidad, resulte, ante todo, entretenida. Prof. Dr. Hermann Scholl Presidente del Consejo de Vigilancia Franz Fehrenbach Presidente de la Alta Gerencia

10 Robert Bosch El hombre que fundó la empresa y le dio su nombre, tenía muchos matices. Era un ciudadano del mundo, liberal y un suabo que amaba su patria, fue un técnico y un amante de la naturaleza, un luchador sociopolítico y un patriarca prudente. Robert Bosch ha dejado su huella imborrable en la empresa y en la fundación Robert Bosch Stiftung. Sobre todo, el magnetismo de su personalidad es lo que sigue teniendo vigencia hasta el día de hoy. Es un ejemplo, pero no porque fuera una personalidad ejemplar típica, sino un hombre fuerte y a veces incómodo, que fue muy amado, pero que también chocaba por sus convicciones. Pero, sobre todo, fue respetado, porque se sabía que pensaba más allá y más claro que la mayor parte de sus contemporáneos y que defendía sus principios. Pero qué le marcó a él? Esta pregunta solo se puede responder, si se sigue su vida desde sus inicios.

11 Siempre he actuado según el principio de que es preferible perder dinero que confianza. La integridad de mis promesas, la fe en el valor de mis productos y en mi palabra siempre han estado para mi por delante de un beneficio pasajero. Robert Bosch, 1919

12

13 no me gustaba el colegio Infancia y formación profesional Foto a la izquierda: Robert Bosch a los 25 años, Foto arriba: La casa natal de Robert Bosch en Albeck, cerca de Ulm el restaurante Zur Krone, Robert Bosch, el undécimo de 12 hijos, nació el 23 de septiembre de 1861 en Albeck, un pueblo al norte de Ulm, en Alemania, en el seno de una familia rural de clase alta que tenía un restaurante y una explotación agrícola. Su padre, Servatius, era masón y un demócrata convencido, la madre, Maria Margaretha, era una mujer extraordinariamente trabajadora y comprensiva, tal como la describiría Robert Bosch en una ocasión. En 1869, el padre vendió el restaurante y se fue a vivir a Ulm, ante la perspectiva de la próxima construcción de una nueva línea ferroviaria Aalen Heidenheim Ulm, que pensaba le haría perder a sus principales clientes, los transportistas que iban de paso. Robert Bosch estudió con poco entusiasmo en el instituto de Ulm de 1869 a Más tarde escribiría ( ) no me gustaba el colegio ( ). Su rechazo se dirigía contra la institución educativa y los profesores con sus métodos de enseñanza anticuados, pero no contra los estudios y los contenidos en sí. Como estudiante estaba ávido de conocimientos y tenía múltiples intereses. Después de su etapa escolar tuvo que decidir qué camino profesional iba a seguir. No se trataba de un asunto sencillo. Aconsejado por su padre, Robert Bosch decidió iniciar un aprendizaje como mecánico de precisión en una empresa de Ulm, aunque sus intereses iban por otros caminos: Yo pensaba más en zoología y botánica. Su maestro de taller Wilhelm Maier, de Mechanicus & Opticus apenas se preocupaba por la formación de sus aprendices, y Bosch lo notó pronto. Maier faltaba muchas veces en el taller y no pudo transmitir a su aprendiz, Robert Bosch, muchos conocimientos técnicos y habilidades. Esta experiencia marcó a Robert Bosch de tal manera, que se preocupó toda su vida por la formación profesional y continua de sus trabajadores. 11

14 Foto a la derecha: Robert Bosch fue el undécimo de doce hijos. Esta foto de estudio se tomó en 1871 y le muestra con su hermana pequeña Maria. Tras concluir su aprendizaje, Robert Bosch quiso descubrir el mundo. Por eso trabajó durante algunos años en varias empresas de Alemania, EE.UU. y Gran Bretaña. Su primera parada, en otoño de 1879, fue la empresa Bosch & Haag, de Colonia, que pertenecía a su hermano Karl. Ya en el invierno de ese mismo año Bosch se cambió a la empresa C. & E. Fein, en Stuttgart. Ahí permaneció sólo unos meses, antes de que continuara su periplo y, a partir de la primavera de 1880, trabajó durante un año en una planta de Hanau, que fabricaba máquinas especiales para cadenas de oro y plata. En los años 1881 a 1883, Bosch trabajó en las empresas Sigmund Schuckert (fabricación de voltímetros y amperímetros) y Schäffer, en Nuremberg (fabricación de lámparas de arco). En el segundo semestre de 1883/1884 se inscribió, sin tener conocimientos académicos, como oyente, en la Universidad Técnica de Stuttgart. Ahí perdió según sus propias informaciones el miedo a la terminología técnica, lo que significaba tensión e intensidad de corriente o lo que eran caballos de vapor. Después de su breve paso por la universidad, Bosch decidió salir de Alemania, ya que en América del Norte y en Gran Bretaña se encontraban los pioneros de la técnica electrónica que tanto le interesaba. En EE.UU. trabajó en 1884/85 en Edison Machine Works (teléfonos y telégrafos), entre otras empresas y, en Inglaterra, en Siemens Brothers (fabricación de aparatos). La última parada, antes de que Robert Bosch fundara su propia empresa, fue en 1886 en Buss, Sombart & Co en Magdeburgo/Alemania (iluminación eléctrica). 12

15 13

16 Querida Anna Formando una familia Foto de arriba: Robert Bosch se casó el 10 de octubre de 1887 con Anna Kayser ( ), la hermana de su amigo Eugen Kayser. La foto es del año Foto a la derecha: Anna y Robert Bosch tuvieron cuatro hijos. Su hija Elisabeth falleció con sólo dos años. Paula ( ), Margarete ( ) y Robert junior ( ). Foto datada alrededor de 1903 (de izq. a dcha.). El principal motivo para el regreso de Robert Bosch a Alemania fue, sobre todo, el compromiso secreto que había adquirido en la primavera de 1885 con Anna Kayser, la hermana de su amigo Eugen Kayser. Cerca de Obertürkheim, el pueblo de su prometida, el 15 de noviembre de 1886, abrió en Stuttgart su taller de mecánica de precisión y electrotecnia Werkstätte für Feinmechanik und Elektrotechnik. Seguramente por haber sufrido alguna decepción como empleado durante sus estancias en América y en otros lugares, se convirtió en un empresario por convicción. En su propia empresa y, siendo su propio jefe, podía hacer por fin las cosas como a él le gustaban. El 10 de octubre de 1887, Robert Bosch y Anna Kayser se casaron en la iglesia luterana de Obertürkheim y ocuparon su primera vivienda en la calle Schwabstrasse, 56, de Stuttgart. Ahí nacieron en 1888 y 1889 sus hijas Margarete y Paula. Con el nacimiento de su hijo Robert, año y medio más tarde, la familia se mudó a un piso más grande en la calle Rotebühlstrasse, 145. Con el nacimiento de la tercera hija, Elisabeth, en el año 1893, tuvieron que cambiarse de casa nuevamente. Se mudaron a la calle Moltkestrasse, 20. Sin embargo, dos años más tarde falleció repentinamente la pequeña Elisabeth por diabetes aguda. En lo profesional las cosas iban muy bien, a pesar de algunos tropiezos. Su empresa pasó a desarrollarse entre 1900 y 1910 desde un pequeño taller a una empresa con actividades en todo el mundo. Esto se reflejaba también en las viviendas que ocupó la familia en Stuttgart: En 1902 construyó una pequeña mansión en la calle Hölderlinstrasse, 7 y, en 1910, iniciaron las obras para la gran mansión representativa de la calle Heidehofstrasse,

17 El éxito profesional de Robert Bosch se volvió a ver empañado por otro golpe del destino. Su hijo había sido designado como su sucesor en la empresa. Por eso le inició a temprana edad en los negocios, por ejemplo, ya a los once años le dejaba ayudar en el inventario. El joven Robert empezó a trabajar en 1909 como aprendiz en la empresa de su padre, pero después de un año tuvo que dejar sus estudios por problemas de salud. El diagnóstico fue desgarrador: esclerosis múltiple. Lo siguientes años se vieron marcados por visitas a médicos y balnearios. Robert falleció finalmente el 6 de abril de 1921, tras una larga enfermedad. Robert Bosch padre recibió la noticia del fallecimiento de su hijo durante un viaje de negocios por Suramérica: Cuántas veces no me habré preguntado, por qué sigo yo vivo mientras él, todavía tan joven, tuvo que morir? Los padres intentaron superar, cada uno a su manera, la muerte de su hijo. Mientras Robert Bosch se refugiaba en su trabajo y seguía participando en la vida pública, su mujer se retiró cada vez más del mundo. El dolor y, sobre todo, la diferente manera de superarlo, distanció cada vez más a la pareja, hasta que finalmente se divorciaron en El domingo en el refugio de caza Bosch, el amante de la naturaleza En esos tiempos tan duros en lo personal, la pasión que Robert Bosch había descubierto a finales de siglo se convirtió cada vez más en una fuente de recreación. Me había comprado un coche pequeño y pasaba casi todos los sábados por la tarde y los domingos en el refugio de caza, cuando hacía buen 15

18 Foto a la derecha: Robert Bosch amaba la caza. Incluso en 1941, cuando ya tenía 80 años, iba a cazar en su coto de caza privado. Le acompañaban amigos, socios comerciales o alguno de los guardabosques del coto. En la foto está con Seraphin Schöll. tiempo, con la familia, con un amigo cazador o con mi hijo. Robert Bosch no sólo era cazador, sino que también protegía la población de venados existente en la finca y había arrendado varios cotos de caza, por ejemplo en Pfronten, en el Allgäu y en Urach, en la Schwäbische Alb (una zona boscosa del sur de Alemania). Aunque Robert Bosch se sentía muy ligado a la naturaleza, nunca perdía de vista a su empresa. Muchas veces aprovechaba las invitaciones a una jornada de caza para conocer mejor a sus futuros socios de negocios. Su secretario privado, Felix Olpp, recordaba más tarde: El señor Bosch decía muchas veces que las estancias en Pfronten posibilitaban contactos que nunca se lograrían en una oficina, que durante la caza se conocía a las personas de otra forma que en el ambiente empresarial. Las conversaciones en el refugio de caza o en el Krone (un restaurante) en Pfronten siempre eran provechosas para los negocios. Robert Bosch no tenía muchos amigos íntimos, ya que a menudo se mostraba un poco arisco, incluso, frente a personas cercanas. Llegó a mantener contactos intensos y amigables, sobre todo, con hombres que compartían su pasión por la caza. El amor por la naturaleza se reflejaba también en el interés de Robert Bosch por la agricultura. Después de la I Guerra Mundial entró indirectamente en la agricultura. En 1912 había adquirido participaciones en una sociedad de aprovechamiento de cenagales en Beuerberg en Baviera, para la producción de material combustible con turba a través de un procedimiento nuevo. Una vez que se vio que el proyecto no era viable, decidió quedarse con el terreno y convertir los cenagales en una explotación agrícola modelo. De esa manera, se convirtieron siete explotaciones agrícolas pequeñas en la finca Bosch: En aquel entonces me pareció un gran reto 16

19 17

20 Foto abajo: Este cartel de 1931 hacía publicidad para los productos de la finca de Bosch Boschhof, que se situaba al sur de Múnich. Foto a la derecha: Los productos del Boschhof se vendían, sobre todo, a nivel regional. En Múnich había, como puede verse en esta foto de 1930, un punto de venta propio. 18

21 19

22 convertir un cenagal en una tierra por la que corriera leche y miel. Quería implementar los principios de su actividad industrial. Bosch quería obtener productos agrícolas de gran calidad con tecnología moderna y los quería comercializar a nivel regional. Pero esta idea no tuvo éxito. Los cenagales no eran un lugar adecuado para una explotación agrícola viable, por lo que el proyecto Boschhof siempre fue un negocio de subvenciones. El retiro hacia la vida privada Foto arriba: Después de divorciarse de Anna, Robert Bosch se casó en 1927 por segunda vez: Margarete Wörz ( ), foto de Foto a la derecha: Los hijos del segundo matrimonio Robert Bosch d. J. ( ) y su hermana Eva (1931) en un carruaje de caballos, Robert Bosch se volvió a casar en 1927 con la cantante Margarete Wörz de 39 años, hija de un guardabosques. En 1928 nació el primer hijo de la pareja, que se volvió a llamar Robert. En 1931 vino su hija Eva al mundo. En ese tiempo, el fundador de la empresa ya se había retirado del negocio operativo. Igual que hacía con su primera familia, llevaba a Margarete y a los niños frecuentemente a las montañas, a la finca Boschhof o a la cabaña de caza en Urach, en los bosques de la Schwäbische Alb. Theodor Bäuerle, el futuro ministro de educación de Stuttgart y un estrecho colaborador de Robert Bosch, escribió en sus memorias: Con los niños disfrutaba como un abuelo y en su hijo depositaba grandes esperanzas ( ). La señora Margarete Bosch, con su profunda sabiduría, manejaba las peculiaridades de su marido. ( ) ella invitaba a muchas personas a su casa, por lo que allí nunca faltaba una buena tertulia. Además, sabía cómo escoger a sus invitados, para que se vieran satisfechos los variados intereses de su marido. Margarete Bosch también asesoraba a su esposo en muchos asuntos y mediaba entre él y los jóvenes. 20

23 21

24 22

25 Foto a la izquierda: Robert y Margarete Bosch invitaban frecuentemente a trabajadores a su mansión en la Heidehofstraße. En estas conversaciones, aquí en 1941 con Karl Zehender (1º a la izq.) en el jardín de la mansión, Robert Bosch se informaba sobre el estado de los negocios y sobre la situación política. Con la toma del poder de los nacionalsocialistas en 1933, Bosch se retiró aún más de la vida pública. Estaba desesperado por las intenciones bélicas de Hitler. En 1937 convirtió su empresa en una GmbH (similar a una SL, nota del traductor) y definió su legado y, finalmente, en 1938 redactó su testamento. El dispuso, entre otras cosas, que una parte de los beneficios de la empresa se utilizara para fines de utilidad pública. Con ello esbozó las bases de la constitución de la empresa que se implementó en 1964 y que sigue vigente hasta el día de hoy. El 12 de marzo de 1942 falleció Robert Bosch a los 80 años en Stuttgart como consecuencia de una infección del oído medio. Alivio de todo tipo de miseria Principios sociales De esta forma terminó una vida que, a pesar de todo el éxito, también conoció retrocesos y crisis. Robert Bosch tenía unos principios sociales y democráticos muy arraigados que no abandonó ni en los tiempos más difíciles. En las directrices para sus albaceas testamentarios formuló, en 1935, el objetivo de sus actividades de utilidad pública: Mi intención es, junto al alivio de todo tipo de miseria, sobre todo el desarrollo de la capacidad moral, de la salud y de la capacidad espiritual. Bosch siempre realizó donaciones para proyectos de utilidad pública. La primera gran donación de unos 20 millones de marcos alemanes la realizó durante la I Guerra Mundial, 13 millones de ese importe fueron para la canalización del río Neckar. Los intereses generados por este proyecto se destinaron a la ciudad de Stutt- 23

26 gart para ayuda a emergencias sociales. Robert Bosch contó en sus memorias: Cuando llegó la guerra, y con ella los suministros bélicos, ( ) me pesaban los beneficios que hacía mientras otros pagaban con su vida. En 1916, tomé la decisión de donar los beneficios que había obtenido durante la guerra a una fundación para la construcción del canal del río Neckar. También la formación fue una preocupación importante de Robert Bosch durante toda su vida. En 1910, promovió la investigación y la enseñanza en la antigua Universidad Técnica de Stuttgart con la donación de un millón de marcos alemanes. Para él, la formación no era sólo la simple acumulación de conocimientos, sino también la capacidad de actuar correctamente en lo político e identificar las doctrinas falsas como tales. Justamente en los tiempos inestables de la República de Weimar le importaba mucho que las personas desarrollasen una conciencia democrática. En lo que se refiere a la sanidad, Robert Bosch se dedicó a la promoción de la homeopatía. En sus memorias escribió: Desde pequeño siempre me han tratado con homeopatía. Por eso, durante mucho tiempo soñó con levantar un hospital homeopático en Stuttgart. Pero ese sueño no se cumplió hasta 1940 con la inauguración del Hospital Robert Bosch, en Stuttgart. Aquí se practicaban, al mismo nivel, la medicina tradicional, la homeopatía y la medicina naturalista. Aunque Robert Bosch prefería para sí mismo la homeopatía, quería que en su hospital se practicase lo mejor de cada medicina para el bien de los pacientes. Pero la medicina tradicional desplazó en el transcurso de las décadas las medicinas alternativas. Además de su implicación en iniciativas de utilidad pública, Robert Bosch participó activamente en la política entre los años 20 y 30 del siglo pasado. Sus posturas políticas estaban marcadas por sus orígenes libera- 24

27 Foto a la izquierda: Robert Bosch era miembro de la sección alemana para el entendimiento franco-alemán e invitó en 1935 a veteranos de guerra alemanes y franceses a Stuttgart a un encuentro bajo el lema Pioneros de la paz. El orador en la foto es Albert Delsuc, representante de los veteranos de guerra franceses. Foto arriba: Durante la inauguración del Hospital Robert Bosch en 1940 Robert Bosch (3º de la izq.) mostró con orgullo al alcalde de Stuttgart Karl Strölin (1º de la izq.), a Ludwig Schweizer (2º de la izq.), al arquitecto Paul Hahn (4º de la izq.) y a miembros del consejo municipal de Stuttgart el edificio y los terrenos de su hospital. les y se habían reforzado durante los años que estuvo viajando, especialmente por EE.UU. Incluso en la Patria de la democracia le faltaba a Bosch la piedra angular de la justicia: la igualdad ante la ley. Tras su regreso de EE.UU. y la apertura de su empresa, tuvo durante algún tiempo contacto con un vecino muy especial: Karl Kautsky, un dirigente del por entonces joven Partido Socialdemócrata de Alemania. Aunque a Bosch no le convencían las tesis de Marx y Engels, sí maduraba en su interior la visión de un empresario social. Después de la I Guerra Mundial, Robert Bosch trabajó como pacifista y europeo convencido, sobre todo por la reconciliación con Francia. Él esperaba de esa reconciliación una paz duradera y la construcción de un espacio económico sin barreras arancelarias. Por eso sufrió tanto con la política exterior agresiva y autárquica de los nacionalsocialistas. El hecho de que su empresa se incluyera en la política armamentista y de guerra del Tercer Reich, ensombreció sus últimos años de vida. Por eso, Robert Bosch y los directivos de su empresa apoyaron a la resistencia contra el régimen y participaron en la salvación de trabajadores judíos y de otros perseguidos. En 1937 contrató al antiguo alcalde de Leipzig, Carl Goerdeler, como asesor. Este organizó con el conocimiento y el apoyo de Robert Bosch y de sus colaboradores más estrechos un círculo de resistencia contra Hitler. El estallido de la guerra en 1939 fue para Robert Bosch una catástrofe personal y nacional. Su biógrafo, Theodor Heuss, escribió al respecto: Me dijo una vez: Preferiría trabajar con 10 personas por la paz que con 30 por la guerra. En lugar de ello tuvo que ver como la utilización de trabajadores forzados se convirtió también en una terrible normalidad para su empresa. 25

28 26

29 Es mejor perder dinero que confianza Principios empresariales Foto a la izquierda: Robert Bosch daba mucha importancia a la calidad, él mismo revisaba de vez en cuando el trabajo. Aquí, examina, en 1936 la escuadra con espaldón hecha por un aprendiz. Robert Bosch trató a sus empleados siempre como socios él era muy exigente, pero como contrapartida también repartía responsabilidades, pagaba unos salarios elevados y se preocupaba por unas buenas condiciones laborales. Está claro que algunas veces era difícil mantener el equilibrio y él mismo lo reconocía: No siempre fue fácil ( ) mantener el equilibrio entre el empresario, que tiene que mantenerse, y el hombre de negocios con conciencia social. Robert Bosch daba siempre mucha importancia al ahorro, a la puntualidad, a la disciplina y a la calidad. Siempre perseguía en estos aspectos una mejora continua y valoraba mucho ofrecer a sus clientes unas prestaciones perfectas. En 1921 lo describió así en la revista para empleados Bosch-Zünder: Siempre he actuado según el principio de que es mejor perder dinero que confianza. La integridad de mis promesas, la fe en el valor de mis productos y en mi palabra siempre estaban por delante de un beneficio pasajero. Robert Bosch estaba convencido de que una empresa sólo podía tener éxito a largo plazo, si sus trabajadores y sus clientes estaban satisfechos. Bosch construyó su negocio sobre estos principios. Y estos valores se han adaptado recientemente a la situación actual de la sociedad y de la empresa. Algunos principios sólo se han redactado en un lenguaje más actual y otros se han concretado más o son totalmente nuevos. Lo que Robert Bosch había pensado y vivido ejemplarmente es lo que hoy marca los valores de la empresa que lleva su nombre. 27

30 Cronología Cuando Robert Bosch inauguró en Stuttgart en 1886 su taller de mecánica de precisión y electrotecnia Werkstätte für Feinmechanik und Elektrotechnik con dos colaboradores, nadie podía imaginarse que 125 años más tarde trabajarían para Bosch más de personas en todo el mundo. No fue siempre un camino fácil y sin altibajos convertir un pequeño taller artesanal en una empresa de tecnología y de servicios a nivel internacional. Bosch tuvo que superar varios golpes duros tanto económicos como políticos. Pero también fueron tiempos de grandes éxitos y de inventos rompedores. Hoy se conoce a Bosch en todo el mundo como ejemplo de calidad, tecnología innovadora y responsabilidad empresarial. El camino que ha recorrido la empresa hasta aquí constituye una historia emocionante.

31

32

33 El taller de mecánica de precisión y electrotecnia Werkstätte für Feinmechanik und Elektrotechnik

34 Muchas estrecheces Los inicios de la independencia Foto a la derecha: En este taller, en la planta baja del edificio en la calle Rotebühlstrasse 75B en Stuttgart, abrió Robert Bosch en 1886 su pequeña empresa artesanal. En 1890 se mudó a un taller más grande en la calle Gutenbergstrasse, 9. Foto página anterior: Robert Bosch y su maestro de taller Arnold Zähringer desarrollaron en 1897 una magneto de encendido novedosa. Nadie antes había logrado utilizar una magneto por encendido como sistema de ignición seguro y fiable en un motor para vehículos. Robert Bosch expresó ya muy pronto el deseo de hacerse independiente con una empresa propia. Ya desde EE.UU. y Gran Bretaña escribió a su futura esposa Anna Kayser los planes que tenía para el futuro. Pero en la primavera de 1886 todavía no estaba seguro si quería abrir una empresa sólo o conjuntamente con un amigo. También la cuestión del emplazamiento le ocupó mucho tiempo. Finalmente fueron las expectativas económicas y el domicilio de su prometida en el pueblo cercano de Obertürkheim, los que inclinaron la balanza: Robert Bosch eligió Stuttgart. El capital inicial de marcos provenía de sus ahorros y de su parte de la herencia del padre, que había fallecido hacía seis años. Era un día de otoño soleado cuando el 11 de noviembre de 1886, Robert Bosch, con dos colaboradores, un mecánico y un ayudante, abrió en la calle Rotebühlstrasse 75B, en Stuttgart, su primer taller. El taller de mecánica de precisión y electrotecnia Werkstätte für Feinmechanik und Elektrotechnik tenía un pequeño despacho, un taller más grande y otro más pequeño, además de una sala en la que había una pequeña fragua. Pero Bosch todavía debía esperar la licencia de apertura que llegaría cuatro días más tarde, el 15 de noviembre de Ese día se adoptaría finalmente como el de la fundación de la empresa. Robert Bosch realizaba todos los trabajos de mecánica de precisión y electrotecnia que sus clientes le encargaban. Sobre todo montaba instalaciones de baja intensidad como estaciones telefónicas, contactos para puertas y avisadores a distancia del nivel de agua, más tarde también instalaciones de correo neumático e iluminación eléctrica. A pesar de esta amplia gama de ofertas, Bosch no siempre tenía suficientes encargos para ocupar y pagar los suficiente a sus colaboradores. Sin embargo, no quería 32

35 taller taller oficina entrada 1 Yunque 2 Fragua 3 Armario de herramientas 4 Piedra de afilar 5 Horno 6 Torno 7 Banco de trabajo con dos tornillos de banco 8 Teléfono 9 Mesa y silla 10 Pupitre 33

36 Fotos a la derecha: En los primeros años de su vida empresarial, Bosch construía e instalaba aparatos mecánicos de precisión y eléctricos de todo tipo. Las fotos muestran cuatro ejemplos de los años 1888 hasta 1900 (en sentido de las agujas del reloj): Anuncio de boquillas para puros, instalación de correo neumático, un mecanismo de contacto de un avisador a distancia de nivel de agua y una máquina de escribir para ciegos. dejarles a deber nada. Además, necesitaba más capital para invertirlo en un equipamiento moderno para el taller. Por eso pidió a su madre dinero prestado y solicitó un crédito con avales de la familia. Más tarde, Robert Bosch describiría los primeros años de su vida empresarial como una época de muchas estrecheces. Sobre todo el año 1892 fue muy difícil y se vio obligado a despedir a 22 de sus 24 colaboradores debido a la falta de pedidos. La base del éxito Magneto de encendido para motores estacionarios La construcción, en 1895, de la central eléctrica de Stuttgart permitió la recuperación económica de la joven empresa. Gracias a ella, Robert Bosch consiguió otra vez nuevos pedidos para su negocio de instalación. Por otro lado, ya fabricaba magnetos de encendido, unos productos que poco después desarrollaría con más intensidad. Estas magnetos producían una chispa eléctrica que inflamaba la mezcla de gases en el cilindro de un motor estacionario. Fue más bien una casualidad que Bosch se fijara en ello. Un fabricante de máquinas le había preguntado en 1887, si podría fabricar una magneto de encendido que él había visto en un motor en una fábrica de Schorndorf. Robert Bosch viajó a Schondorf, que estaba a unos 30 kilómetros de Stuttgart y analizó al detalle allí mismo la construcción del aparato. En el motor se había montado un aparato de la empresa Kölner Gasmotorenfabrik Deutz. Una vez que Robert Bosch se había asegurado, pre- 34

INTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas

INTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas INTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas 1 INTRODUCCIÓN. Una visión global del proceso de creación de empresas Cuando se analiza desde una perspectiva integral el proceso de

Más detalles

COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD

COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD OBJETIVOS Conocer la importancia del uso de Publicidad y Promoción en el negocio. Cómo mejorar el negocio a través de la Promoción y Publicidad.

Más detalles

Hace ya varios años que todos nosotros, los que hoy terminamos, llegamos, igual que cada generación de residentes, en una fría mañana de

Hace ya varios años que todos nosotros, los que hoy terminamos, llegamos, igual que cada generación de residentes, en una fría mañana de Me toca hoy la difícil tarea de dar el discurso de despedida. Hace ya varios años que todos nosotros, los que hoy terminamos, llegamos, igual que cada generación de residentes, en una fría mañana de junio.

Más detalles

LA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons

LA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons LA OLA Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Desde hace unos días cuando le tiro la pelota a Chispa, no sale corriendo a por ella para luego volver a traérmela. Los papás me han dicho

Más detalles

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es

Más detalles

Qué expectativas tengo? Qué quiero conseguir?

Qué expectativas tengo? Qué quiero conseguir? 1. MOTIVACIÓN. Qué expectativas tengo? Qué quiero conseguir? Crear mi propio empleo Ser mi propio jefe Satisfacción personal Razones económicas Autoestima, reto personal Convertir una afición en trabajo

Más detalles

La nueva aventura. s a r a g i r a l d o j i m é n e z p e r e i r a

La nueva aventura. s a r a g i r a l d o j i m é n e z p e r e i r a 46 La nueva aventura s a r a g i r a l d o j i m é n e z p e r e i r a Nací el 20 de octubre de 1995 en Pereira, Risaralda. En mi tiempo libre estudio danza, música, técnica vocal y teatro, pues son las

Más detalles

Page 1 of 6 Negocios 26 agosto 2012 Legado de lujo y tradición Gómez Hermanos se alza como un imperio automotriz que sigue creciendo a toda velocidad En vez de sangre, por sus venas parecen recorrer carritos

Más detalles

NUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 2. Un BEBÉ ANUNCIADOR. Lucas 1:5-25,39-80

NUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 2. Un BEBÉ ANUNCIADOR. Lucas 1:5-25,39-80 NUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 2 Un BEBÉ ANUNCIADOR Lucas 1:5-25,39-80 Versículo de Memoria Y tú, niño, profeta del Altísimo serás llamado; porque irás delante de la presencia del Señor, para preparar sus caminos

Más detalles

BASE DE DATOS FINANCIADA POR:

BASE DE DATOS FINANCIADA POR: TERCER CONCURSO DE EXPERIENCIAS MENCIÓN ESPECIAL (B) Acercar la asociación a las familias APA CP SEIS DE DICIEMBRE. Madrid. FAPA Francisco Giner de los Ríos. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Para incrementar la

Más detalles

El futuro del retiro Decisiones para la tercera edad. Informe de México

El futuro del retiro Decisiones para la tercera edad. Informe de México El futuro del retiro Decisiones para la tercera edad Informe de México La investigación El Futuro del retiro es una investigación independiente líder a nivel mundial sobre las tendencias globales del retiro,

Más detalles

UNA EXPERIENCIA ÚNICA

UNA EXPERIENCIA ÚNICA Estefania Granda Orozco Diseño Industrial Intercambio de pregrado, 2015/1 Universidad de Barcelona Barcelona, España UNA EXPERIENCIA ÚNICA Desde el inicio de carrera en la Universidad siempre estuve a

Más detalles

RELATO INMOBILIARIO DON TRISTÓN Y DON PELAYO CÓMO VENDER TU CASA EN UN TIEMPO RECORD

RELATO INMOBILIARIO DON TRISTÓN Y DON PELAYO CÓMO VENDER TU CASA EN UN TIEMPO RECORD CÓMO VENDER TU CASA EN UN TIEMPO RECORD Tomé la decision correcta, me vendieron mi casa en tiempo record Yo me equivoqué mi mi piso piso RELATO INMOBILIARIO DON TRISTÓN Y DON PELAYO RELATO INMOBILIARIO

Más detalles

Paris, 15 de oct. de 15

Paris, 15 de oct. de 15 Paris, 15 de oct. de 15 Mi nombre es juan Sebastian Blandón, estoy haciendo mi proceso de intercambio en Paris Francia y escogí este lugar primero que todo porque quiero aprender francés y debido a que

Más detalles

Cuál es el objetivo del Mercadeo Viral

Cuál es el objetivo del Mercadeo Viral - Cuál es el objetivo del Mercadeo Viral La primera intención de las compañías de Mercadeo en Red fue hacer llegar los mejores productos o servicios al consumidor sin la carga de la publicidad y los gastos

Más detalles

ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ

ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ OG: Mi nombre es Olga Gómez, y recién en este año estoy como testigo Hemos tenido bastantes proyectos, acá con el Presidente del barrio y hemos querido hacer muchas cosas. Por ejemplo,

Más detalles

RESUMEN PRESENTACIÓN SEPA NOVIEMBRE 2015

RESUMEN PRESENTACIÓN SEPA NOVIEMBRE 2015 RESUMEN PRESENTACIÓN SEPA NOVIEMBRE 2015 Una propuesta global de marketing online para un cambio global en la cadena de valor de la industria editorial Luis Abril Mula El cambio que las nuevas tecnologías

Más detalles

EL TEMA ES. Talleres de reparación de vehículos automóviles REVISTA KONTSUMOBIDE 2012 Nº 16

EL TEMA ES. Talleres de reparación de vehículos automóviles REVISTA KONTSUMOBIDE 2012 Nº 16 EL TEMA ES Talleres de reparación de vehículos automóviles Nº 16 En la actualidad es tan común un coche en las familias, que resulta difícil encontrar a quien no haya tenido que llevar su automóvil a un

Más detalles

Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu

Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos

Más detalles

Reestructurando la vida después del divorcio

Reestructurando la vida después del divorcio Historias de Todos. Semana del 27 de febrero al 4 de marzo. Tema. Reestructurando la vida después del divorcio. Objetivo. Ofrecer herramientas para optimizar las relaciones familiares después del divorcio.

Más detalles

VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS

VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS Es una forma de entender el negocio, de hacer las cosas, de relacionarnos entre nosotros y hacia afuera que ha hecho

Más detalles

TUTOR: PILAR SUAREZ MUÑOZ

TUTOR: PILAR SUAREZ MUÑOZ MEMORIA DEL PROFESOR TUTOR: PILAR SUAREZ MUÑOZ OBJETIVOS DEL PROYECTO El objetivo principal de nuestro proyecto es el de intentar fomentar en nuestros alumnos el espíritu del emprendedor, intentando que

Más detalles

Tenemos derechos pero también responsabilidades

Tenemos derechos pero también responsabilidades CUArto Grado - Unidad 3 - Sesión 07 Tenemos derechos pero también responsabilidades Es importante que los niños conozcan sus derechos, pero también lo es el transmitir que cada derecho conlleva responsabilidades.

Más detalles

La contemporaneidad de Juan Comenio en la educación. El presente texto hace referencia a un gran teólogo, pedagogo y

La contemporaneidad de Juan Comenio en la educación. El presente texto hace referencia a un gran teólogo, pedagogo y La contemporaneidad de Juan Comenio en la educación Susana Ivonne Kantún Dzib Resumen El presente texto hace referencia a un gran teólogo, pedagogo y filósofo, que con sus obras, la didáctica magna y el

Más detalles

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos Almudena Del Rosal Dirección General de Investigación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid España Por qué la comunidad de madrid

Más detalles

Hablemos de RESULTADOS de los últimos años por un segundo. He estado:

Hablemos de RESULTADOS de los últimos años por un segundo. He estado: Te Gustaría que te Ayudara Personalmente a Crear Tu Negocio Digital en 30 días o a conseguir Más Clientes, Más Ingresos y Mejores Resultados en Tu Negocio Actual Completamente Gratis? Escrito de: Joan

Más detalles

día de los derechos de la noviembre infancia

día de los derechos de la noviembre infancia día de los derechos de la 20 noviembre infancia 45 objetivos 4-8 años (Infantil, 1 0 y2 0 de primaria) 1- Disfrutar de juegos donde se expresen y se valoren las opiniones de cada persona. 2- Aproximarse

Más detalles

Método Mariño para crear una empresa

Método Mariño para crear una empresa 1 Método Mariño para crear una empresa Para crear una empresa se debe partir contando con una metodología organizada y simple, un método que pueda ser aplicado por todas las personas emprendedoras que

Más detalles

Las Relaciones Públicas en el Marketing social

Las Relaciones Públicas en el Marketing social Las Relaciones Públicas en el Marketing social El marketing social es el marketing que busca cambiar una idea, actitud o práctica en la sociedad en la que se encuentra, y que intenta satisfacer una necesidad

Más detalles

"Amarte como me amo a mi mismo es buscar oirte como quisiera ser escuchado al igual que comprenderte como quisiera ser comprendido.

Amarte como me amo a mi mismo es buscar oirte como quisiera ser escuchado al igual que comprenderte como quisiera ser comprendido. "Amarte como me amo a mi mismo es buscar oirte como quisiera ser escuchado al igual que comprenderte como quisiera ser comprendido." David Augsburger Sonido: Ernesto Cortazar - Eternity LA MAESTRA RODRIGUEZ

Más detalles

Análisis de Noticias Diario Clarín y Página 12

Análisis de Noticias Diario Clarín y Página 12 Análisis de Noticias Diario Clarín y Página 12 1 Índice Consigna Trabajo Práctico..................................... Página 3 Noticias diario Clarín...................................... Páginas 4-7

Más detalles

Zona de creación de granjas

Zona de creación de granjas Introducción Zona de creación de granjas Para conseguir el éxito, deberás investigar en la amplia base de datos del programa para conocer mejor a tus animales y los cuidados y atenciones que necesitan.

Más detalles

Santiago, 11 de Noviembre de 2015

Santiago, 11 de Noviembre de 2015 Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, en el Lanzamiento del Programa Más Capaz Mujer Emprendedora, en comuna de Lo Espejo Santiago, 11 de Noviembre de 2015 Amigas y amigos:

Más detalles

Pasos para elaborar un presupuesto. Un presupuesto nos permite: Algunos consejos:

Pasos para elaborar un presupuesto. Un presupuesto nos permite: Algunos consejos: Pasos para elaborar un presupuesto 1. Calcular los ingresos para un mes. 2. Hacer una lista de todos los gastos y la cantidad de dinero que necesita para cada uno de ellos durante el mes. 3. Sumar todos

Más detalles

De qué Manera su Experiencia Personal Afecta su Enfoque Educativo

De qué Manera su Experiencia Personal Afecta su Enfoque Educativo Capítulo 2 De qué Manera su Experiencia Personal Afecta su Enfoque Educativo Dado que los padres son las personas más influyentes en la vida de sus hijos, todo lo que usted haga (o deje de hacer) los afectará.

Más detalles

LOS JUEGOS DEL HAMBRE

LOS JUEGOS DEL HAMBRE LOS JUEGOS DEL HAMBRE Ayer fui a ver la película los juegos del hambre con mi hija mayor. Como seguro que sabéis, se trata de un gran éxito especialmente para el público adolescente. La historia trata

Más detalles

Programa informático especializado en gestión de ferreterí as, bricolaje, suministros industriales y almacenes de material de construcción.

Programa informático especializado en gestión de ferreterí as, bricolaje, suministros industriales y almacenes de material de construcción. ACG Projectes Informàtics SL Empresa desarrolladora de software desde hace 20 años dedicada a informatizar ferreterí as, suministros industriales, centros de bricolaje y almacenes de material de construcción.

Más detalles

El Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo

El Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo El Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo El presente folleto ha sido editado como material de lectura para el Programa de Capacitación Dirigencial en Gestión del Desarrollo Rural

Más detalles

PROYECTO EN PRIMERA PERSONA

PROYECTO EN PRIMERA PERSONA PROYECTO EN PRIMERA PERSONA Título del proyecto Nombre y Apellidos del titular de la ayuda CAS, Participación Ciudadana y SERES Christina Moschaki Modalidad (PFC, Práctica, voluntariado, etc.) Prácticas

Más detalles

Lección 57. 4. Era capaz el hombre endemoniado de salvarse el mismo del poder de todos los demonios que lo controlaban? -No.

Lección 57. 4. Era capaz el hombre endemoniado de salvarse el mismo del poder de todos los demonios que lo controlaban? -No. Lección 57 1. Por qué se cansó Jesús? -Aunque Jesús era plenamente Dios, Él también era completamente humano. 2. Cómo fue capaz Jesús de ordenar al viento y al mar que se calmaran? -Porque Jesús era Dios.

Más detalles

Modificación y parametrización del modulo de Solicitudes (Request) en el ERP/CRM Compiere.

Modificación y parametrización del modulo de Solicitudes (Request) en el ERP/CRM Compiere. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DIRECCION DE EXTENSION COORDINACION DE PASANTIAS Modificación y parametrización del modulo de Solicitudes (Request) en el ERP/CRM Compiere. Pasante:

Más detalles

Estuve en un accidente de auto Qué debo hacer?

Estuve en un accidente de auto Qué debo hacer? Estuve en un accidente de auto Qué debo hacer? Proteja sus derechos Un accidente de auto es muy estresante. El proceso es complicado y confuso. El objetivo de este folleto es proporcionarle un conocimiento

Más detalles

o para tu f r r r VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes

o para tu f r r r VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes A o para tu f utu r o nd a r r ho VAMOS AL BANCO! Material de apoyo para docentes PRESENTACIÓN Bienvenidos a la serie educativa Ahorrando para tu Futuro, un proyecto con corazón y con ganas de hacer la

Más detalles

DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO (A.3.1.1)

DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO (A.3.1.1) DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO REFERENCIA BÍBLICA: Isaías 64:8; Juan 14:1-4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE OBJETIVOS EDUCATIVOS: " Señor, tú eres nuestro padre " (Isaías 64:8a, Dios Habla Hoy). Mi Padre

Más detalles

Los objetivos por los que otros han participado en el Programa TANDEM son:

Los objetivos por los que otros han participado en el Programa TANDEM son: PROGRAMA TANDEM PREGUNTAS FRECUENTES 1. Por qué TANDEM? Aprender un idioma mediante el Programa TANDEM puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idioma. Por otro lado, la experiencia

Más detalles

El Antiguo Testamento

El Antiguo Testamento El Antiguo Testamento Jefté Ayuda al Pueblo de Dios Jueces 11:1-29, 32-33 El versículo para los niños menores El versículo para los niños mayores Así pues recíbanse los unos a los otros. Romanos 15:7 Así

Más detalles

Las materias que más te gustaban en el liceo cuales eran? Y las que menos te gustaban?

Las materias que más te gustaban en el liceo cuales eran? Y las que menos te gustaban? ENTREVISTA A LIC. EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Profesión: Consultor y Docente. Titulo Obtenido: Lic. En Negocios Internacionales e Integración. Edad: 35 años. Años de Egresado: 5 años. Lugar de Egreso:

Más detalles

Si quieres, te enseño mi pueblo!

Si quieres, te enseño mi pueblo! Si quieres, te enseño mi pueblo! Cuaderno de campo Este cuaderno de campo pertenece a... Vivo en... Y estudio en... Mi pueblo es un lugar muy especial. Además, es donde yo vivo. Muy pronto voy a tener

Más detalles

NOS INTERESA EL FUTURO Y TENEMOS LOS EQUIPOS PARA CONSTRUIRLO

NOS INTERESA EL FUTURO Y TENEMOS LOS EQUIPOS PARA CONSTRUIRLO 1 NOS INTERESA EL FUTURO Y TENEMOS LOS EQUIPOS PARA CONSTRUIRLO Intervención del Presidente Provincial de Zaragoza, Domingo Buesa Conde, en el acto de presentación de los candidatos de la provincia. Ejea

Más detalles

LA INICIATIVA EMPRENDEDORA. UD 1.

LA INICIATIVA EMPRENDEDORA. UD 1. LA INICIATIVA EMPRENDEDORA. UD 1. 1. Trabajador por cuenta propia / ajena: Diferencias del trabajador por cuenta propia o ajena: Cuenta ajena. Depende de un jefe. Responsabilidad limitada a cumplir con

Más detalles

TRABAJADORES AUTÓNOMOS

TRABAJADORES AUTÓNOMOS Materia : TEMAS ACTUALES DE ECONOMÍA Profesora : Dª. Mª DEL MAR RIVEIRO PÉREZ TRABAJADORES AUTÓNOMOS Alumno: Manuel González Cousillas Diciembre 2010 Índice 1. Introducción 2. Autónomos : Vocación ó alternativa

Más detalles

ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA

ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA Antes de llevar a cabo la entrevista recordar que se sugiere: Explicar brevemente el motivo y la importancia de su participación,

Más detalles

DISCURSO DE DESPEDIDA DE LA XXXV PROMOCIÓN DEL COLEGIO SANSUEÑA

DISCURSO DE DESPEDIDA DE LA XXXV PROMOCIÓN DEL COLEGIO SANSUEÑA DISCURSO DE DESPEDIDA DE LA XXXV PROMOCIÓN DEL COLEGIO SANSUEÑA Buenas tardes a todos, como delegada de curso me han encargado dirigiros estas palabras. Pero, aunque sea yo quien las pronuncie, voy a hablar

Más detalles

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar

Más detalles

Tiene dudas respecto a su embarazo?

Tiene dudas respecto a su embarazo? Tiene dudas respecto a su embarazo? Una guía para tomar la mejor decisión para usted Qué debo hacer? Hemos preparado este folleto para las muchas mujeres, adolescentes y adultas, que quedan embarazadas

Más detalles

Vivimos en familia. Importancia de la familia. Compartiendo lo que sabemos. Actividad. La familia

Vivimos en familia. Importancia de la familia. Compartiendo lo que sabemos. Actividad. La familia Tema 1 Vivimos en familia La mayoría de nosotros hemos nacido y crecido en una familia, por eso en este tema tenemos como propósitos: Reconocer la importancia de la familia por las necesidades humanas

Más detalles

Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN

Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN Hacer una oración en este momento gracias al tiempo que pedía la dirección de Dios para todos los planes que tiene para hacer este ministerio para ganar

Más detalles

www.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?

www.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Dentro de un par de meses nos vamos a volver a Colombia. Ahora que estábamos tan a gusto en Madrid es una pena pero es lo mejor para

Más detalles

Escuela Radial de Catequesis Argentina escuelaradialdecatequesis@gmail.com

Escuela Radial de Catequesis Argentina escuelaradialdecatequesis@gmail.com La doctrina social de la Iglesia es aquella enseñanza que nace del diálogo entre el Evangelio y la vida económica social de los pueblos. Esa doctrina busca iluminar las realidades terrenas y en ella se

Más detalles

SOLOKOETXE Y LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA

SOLOKOETXE Y LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA SOLOKOETXE Y LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA La cifra de alumnado matriculado en España durante el curso 2014 2015 para las Enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 8.141.628, representando

Más detalles

Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella

Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella 21 Intermunicipal Popular Valencia, 04 de abril de 2014 De la Administración municipal se suele decir que es importante porque es la más cercana a los

Más detalles

HACER UN SEGUIMIENTO Y PONER LAS HERRAMIENTAS EN ACCIÓN.

HACER UN SEGUIMIENTO Y PONER LAS HERRAMIENTAS EN ACCIÓN. HACER UN SEGUIMIENTO Y PONER LAS HERRAMIENTAS EN ACCIÓN. Un seguimiento es una de las cosas más importantes en la construcción de este negocio. Muchos subestiman la importancia del seguimiento o no tienen

Más detalles

Cómo funciona el Mercadeo en Red - Cómo funciona el Mercadeo en Red

Cómo funciona el Mercadeo en Red - Cómo funciona el Mercadeo en Red - Cómo funciona el Mercadeo en Red Mostramos en el capítulo anterior cómo funciona el Mercadeo en Red mediante la siguiente gráfica: 15 Para que un negocio de Mercadeo en Red funcione, debe venir directamente

Más detalles

ACERCA DEL COACHING. Acerca del Coaching www.innovacionagil.com info@innovacionagil.com Página 1/5

ACERCA DEL COACHING. Acerca del Coaching www.innovacionagil.com info@innovacionagil.com Página 1/5 ACERCA DEL COACHING Qué es Coaching? En inglés, la palabra Coaching hace referencia a entrenar, aunque este significado es tan sólo una referencia, pues no es del todo correcto cuando nos referimos a la

Más detalles

Breve investigación sobre la función social. Nicolás Zorrilla Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá zorrillanicolas@gmail.

Breve investigación sobre la función social. Nicolás Zorrilla Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá zorrillanicolas@gmail. 1 Breve investigación sobre la función social Nicolás Zorrilla Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá zorrillanicolas@gmail.com Antes de iniciar la reflexión sobre la función social de la filosofía

Más detalles

1 http://www.sencilloyrapido.com/

1 http://www.sencilloyrapido.com/ 1 Contenido Introducción 3 Que son las encuestas pagadas por internet?. 5 Como ganar dinero con las encuestas pagadas por internet. 7 Pueden las encuestas pagadas generarte un ingreso decente?.. 9 Conclusión.

Más detalles

Vamos al. museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA

Vamos al. museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA Vamos al museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA L os adultos podemos tener sentimientos contradictorios cuando planeamos visitar

Más detalles

El Outsourcing como Opción Estratégica

El Outsourcing como Opción Estratégica El Outsourcing como Opción Estratégica Improven Consultores Colón 18, 2ºF 46004 Valencia Tel: 96 352 18 22 Fax: 96 352 20 79 www.improven-consultores.com info@improven-consultores.com El outsourcing como

Más detalles

5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE

5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE 5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE Cómo has llegado hasta aquí (y si aún estás a tiempo de darte la vuelta) Si estás pensando en abrir una tienda online, es posible que te encuentres

Más detalles

El ObSERvatorio de la Cadena SER

El ObSERvatorio de la Cadena SER El ObSERvatorio de la Cadena SER Estudio sobre jóvenes (de 22 a 30 años) 25/02/2013 Cada uno de nosotros/as valora de distinta manera las metas que se pueden tener en la vida. Indica, por favor, qué importancia

Más detalles

1. Antecedentes. 2. Inicio de la línea de transporte

1. Antecedentes. 2. Inicio de la línea de transporte XII CASO MURO 220 David Wong Cam 1. Antecedentes Don Abelardo Muro, nacido en Lima, se crió en un ambiente de estrato medio. A inicios de 1965, a sugerencia de un amigo, empezó a trabajar en una agencia

Más detalles

DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, DESPUÉS DE RECIBIR LA MEDALLA DE LA ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DEL HENARES

DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, DESPUÉS DE RECIBIR LA MEDALLA DE LA ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DEL HENARES DISCURSO DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, JOSÉ MARÍA AZNAR, DESPUÉS DE RECIBIR LA MEDALLA DE LA ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DEL HENARES Palacio de La Moncloa, 9 de marzo de 2004 -------------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

Servicio al cliente: clave para el éxito

Servicio al cliente: clave para el éxito Servicio al cliente: clave para el éxito Partner de implementación 2 ABC Leather Sector Químico Productos y Servicios Fabricación y comercialización de productos químicos para la industria en general y

Más detalles

Cristina Pajares Moral: Abogada y Mediadora del Ayuntamiento de Madrid (CAF2) 09/10/2012

Cristina Pajares Moral: Abogada y Mediadora del Ayuntamiento de Madrid (CAF2) 09/10/2012 Cristina Pajares Moral: Abogada y Mediadora del Ayuntamiento de Madrid (CAF2) 09/10/2012 GUARDA Y CUSTODIA COMPARTIDA: SER PADRES MÁS ALLA DE LA RUPTURA. Uno de los agentes que más influye en que va a

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL COACHING PARA DOCENTES

INTRODUCCIÓN AL COACHING PARA DOCENTES INTRODUCCIÓN AL COACHING PARA DOCENTES Con la colaboración de: Francis Selva Coach Profesional Certificado cimentando el presente, construyendo el futuro Específico qué quiero específicamente? EPIMETA

Más detalles

Generado por Newtenberg 1. Índice

Generado por Newtenberg 1. Índice Generado por Newtenberg 1 Índice # Ciencias Políticas...1 # Inglaterra...3 # Bilingüismo...4 # Marco Común de Referencia...4 # Carreras Interesantes...5 Ciencias Políticas Capacidad de lectura y una excelente

Más detalles

Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes

Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola

Más detalles

CANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS EDUCADORES PROFESIONALES

CANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS EDUCADORES PROFESIONALES CANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS FACULTAD CANDIDATOS EDUCADORES PROFESIONALES GERMAN ALFREDO GOMEZ (ADMINISTRACIO N DE NEGOCIOS INTERNACIONAL ES) EDUCANDOS

Más detalles

Fund Raising Captación de socios para ONG mediante método F2F

Fund Raising Captación de socios para ONG mediante método F2F Fund Raising Captación de socios para ONG mediante método F2F Contenido 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. Por qué le interesa a tu ONG la figura de un formador en técnicas de captación?... 3 3. Por qué es importante

Más detalles

Consejos para Veterinarios en Tiempo de Crisis

Consejos para Veterinarios en Tiempo de Crisis Consejos para Veterinarios en Tiempo de Crisis En el clima financiero actual, la clínicas veterinarias se enfrentan al colapso de los bancos como cualquier otro negocio. Sin embargo, a diferencia de otros

Más detalles

Testimonio de mi semestre de intercambio. Como profesora de inglés como lengua extranjera en Colombia siempre pensé que

Testimonio de mi semestre de intercambio. Como profesora de inglés como lengua extranjera en Colombia siempre pensé que Lorena Mosquera García Estudiante de Maestria en Inglés como Lengua Extranjera Semestre de Intercambio 2015-2 Winston-Salem, Carolina del Norte, U.S.A Testimonio de mi semestre de intercambio Como profesora

Más detalles

Unidad Didáctica 5. Derecho a circular libremente. Caperucita Verde. Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil

Unidad Didáctica 5. Derecho a circular libremente. Caperucita Verde. Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente CONTENIDOS: Mi barrio, mi ciudad,

Más detalles

FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO

FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO Tras más de 12 años de actividad y contacto directo con deportistas de alto rendimiento, desde la Fundación Miguel Induráin, hemos constatado

Más detalles

NO MIRES PARA OTRO LADO

NO MIRES PARA OTRO LADO NO MIRES PARA OTRO LADO Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres 25 de noviembre: Actividades que se plantean para realizarse en los centros educativos: con el profesorado,

Más detalles

UTILIDAD BRUTA, GASTOS Y UTILIDAD NETA MARGEN BRUTO

UTILIDAD BRUTA, GASTOS Y UTILIDAD NETA MARGEN BRUTO UTILIDAD BRUTA, GASTOS Y UTILIDAD NETA MARGEN BRUTO Margen y alza se aplican a lo que un operador de tienda produce en una sola venta de un solo artículo. Margen Bruto y Utilidad Bruta se refieren a lo

Más detalles

Qualiteasy FLASH CLOUD. Ecoservei Digital. Caso de éxito, agosto 2015. Rosselló, 255 3o 4a 08008 Barcelona Tel. 93 415 31 15

Qualiteasy FLASH CLOUD. Ecoservei Digital. Caso de éxito, agosto 2015. Rosselló, 255 3o 4a 08008 Barcelona Tel. 93 415 31 15 Qualiteasy FLASH CLOUD Caso de éxito, agosto 2015 Implantación de un sistema de gestión de Información crítica de negocio en la empresa (empresa retail de servicios de impresión) es el nombre comercial

Más detalles

DOMESTICA EN LOS CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD. Lidia Giménez Presidenta Fundación Kuña Aty

DOMESTICA EN LOS CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD. Lidia Giménez Presidenta Fundación Kuña Aty LA VIOLENCIA DOMESTICA EN LOS JOVENES Y SUS CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD Lidia Giménez Presidenta Fundación Kuña Aty PRESENTACIÓN Solo quiero que me escuchen Solo quiero que me abracen Solo quiero que

Más detalles

El otro mundo de Zoé

El otro mundo de Zoé El otro mundo de Zoé A Zoé le gustan los viajes. Para eso, tiene un don. El de hablar con los objetos que le cuentan historias. Asi puede saber como vive la gente al otro lado del mundo, dónde y cómo se

Más detalles

Recomendaciones para un estudio eficaz

Recomendaciones para un estudio eficaz Recomendaciones para un estudio eficaz 1 Recomendaciones para un estudio eficaz. A) Busque un lugar apropiado para estudiar. Lugar fijo, para adquirir el hábito de estudiar. Es conveniente en un principio

Más detalles

CONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO

CONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO CONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO Noviembre 2013 CARTA DEL PRESIDENTE DE CONCAPA: Madrid, Noviembre de 2013 Como Presidente de CONCAPA (Confederación Católica de Padres

Más detalles

Juan José JOSÉ HUMBERTO MATOS COLONIA

Juan José JOSÉ HUMBERTO MATOS COLONIA Juan José JOSÉ HUMBERTO MATOS COLONIA A g r a d e c i m i e n t o A todos mis compañeros maestros de educación especial quienes desde sus aulas hacen posible un mundo mejor para las personas con discapacidad.

Más detalles

La Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 45. Crea! Juan 20:30-31. Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex

La Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 45. Crea! Juan 20:30-31. Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex La Vida de Cristo del evangelio de Juan Lección 45 Crea! Juan 20:30-31 Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia

Más detalles

DOSSIER DE PRESENTACIÓN

DOSSIER DE PRESENTACIÓN DOSSIER DE PRESENTACIÓN OpenUpCOACH Franquicias Coach integral: OpenUpCOACH es empresa Líder en el servicio integral de coaching. Ofrece programas de coach empresarial, ejecutivo-directivo, de equipos,

Más detalles

DI Macarena Ponce- DI Belén Martin 1

DI Macarena Ponce- DI Belén Martin 1 INTERPRETACION PARCIAL DE LAS ENCUESTAS AUTORES: D.I. Belén Martín D.I. Macarena Ponce FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO MENDOZA, MAYO 2009 Este trabajo se enmarca en el proyecto

Más detalles

Mindfulness, o la meditación occidental

Mindfulness, o la meditación occidental Mindfulness, o la meditación occidental Muchas personas dicen no sentirse libres en sus vidas para hacer lo que quieren, y en la mayoría de casos no tienen a nadie que les ponga una pistola en la sien

Más detalles

Capítulo VI. Después de haber analizado lo que es una organización, el factor humano y su

Capítulo VI. Después de haber analizado lo que es una organización, el factor humano y su Capítulo VI Conclusiones y Recomendaciones Después de haber analizado lo que es una organización, el factor humano y su importancia dentro de ella, llegamos a la conclusión que Tecnollantas SA de CV, como

Más detalles

Quiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras.

Quiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras. Quiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras. Hay que tenerle mucho amor al negocio. No es algo con lo que te hagas millonario, pero ser un Hombre Camión es un negocio muy noble, que

Más detalles

ANEXO: Entrevista realizada al padre Robert Simon, miembro fundador de CEFE

ANEXO: Entrevista realizada al padre Robert Simon, miembro fundador de CEFE ANEXO: Entrevista realizada al padre Robert Simon, miembro fundador de CEFE (Centro de Filosofía Escolar), en Octubre del 2008. (Entrevista realizada por Hernán Mateluna, Licenciado en Filosofía, Universidad

Más detalles